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小學四年級下冊第五單元作文:熱愛生命
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學四年級下冊第五單元作文:熱愛生命,希望對大家有所幫助。
小學四年級下冊第五單元作文:熱愛生命1
大家都知道在世界的萬物中,唯有生命最為可貴,沒有生命就沒有一切,失去生命就就失去自我,失去生活的權力,我們要熱愛生命。
記得那一次,媽媽給我買了一個手掌大的仙人掌讓我放到學校養(yǎng),我把仙人掌放到學校就不管了,因為我覺得他是一個星期才澆一次水的植物。他在沙漠里還能生存。過了一個星期,我把仙人掌的事給忘了。過了一個月老師說:“可以把自己的植物帶回家了,我猛然想起我的仙人掌。放學的.時候,我拿下它一看,已經枯得發(fā)黑了,回家后我趕緊給它澆水,每天仔細的觀察著,天天澆一點水。經過我的精心照看下,仙人掌已經恢復了一半,一星期后他又綠油油了。
這一次以后,我深深體會到每個生命都需要愛護,關愛他。他才會更加的給你驚喜。我要好好學習珍惜生命,讓我的生命活得更加精彩,有力。
小學四年級下冊第五單元作文:熱愛生命2
今天,我讀了張海迪的故事。本文主要講了1970年張海迪隨著下放的父母來到了聊城農村。張海迪很想站起來,看見可以行走的人們,她有時不免黯然淚下?蓮埡5蠀s頑強地學針灸,治好了許多人?伤袝r卻因為一個姿勢時間長了而全身疼痛,可她為了給鄉(xiāng)親們做事,依然選擇了繼續(xù)針灸。
我感受到了張海迪非常希望能像別人一樣可以走路,奔跑。從“她多想邁開雙腿,撲向翠綠欲流的萬頃麥田。”我還感受到了張海迪很熱愛生命。從“數(shù)年來,她共治了一萬多人!碧珔柡α,我一看到這個數(shù)字時,驚呆了!殘疾人竟然比醫(yī)生還厲害。我覺得她太熱愛生命了,她真的`是一心想為社會做貢獻的人!
和張海迪相比,我根本算不上什么。因為,我有時是這樣想的:暑假先玩,再去旅游,最后一星期在寫作業(yè),可這樣我經常退步。上一個暑假,我提前寫完作業(yè),非常舒服,無憂無慮。但,張海迪還是我的榜樣,她的故事激勵我要熱愛生命,不要浪費。
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