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怎樣取得好成績
怎樣取得好成績1
怎樣取得好成績正文:成績是用來檢驗學(xué)習(xí)結(jié)果。怎樣才能使分?jǐn)?shù)考高呢?
其實,想要把分?jǐn)?shù)考高,并不是一件特別難的事。,首先具備的條件是要勤奮,刻苦。有人會問:怎樣才能算是勤奮,刻苦呢?很簡單,你只要在休息的時間做一次復(fù)習(xí),把大概知識集中在一起,做一下回復(fù),這樣你的.知識就會記得更牢。除了掌握課堂知識以外,還要多看書,多背一些諺語,唐詩……只要你認(rèn)真努力過了,就一定會有收獲的。
再一點就是要上課聽講,認(rèn)真聽老師講的每一句話,還要多發(fā)言,弄懂當(dāng)天所學(xué)的知識就行了,一定要記住:上課認(rèn)真聽講,這將帶你邁進(jìn)了成功的一步,很好掌握了所學(xué)的知識!
所謂:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。只要你肯努力,學(xué)習(xí)一定會大大提高,這樣你就會取得好的成績。
怎樣取得好成績2
初二年級的學(xué)習(xí)是對初一知識的進(jìn)一步總結(jié)和提高,也是為初三的復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。有很多同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)生活中常常會遇到這樣的情況:“做了那么多題,還考這么少?”“哎!我已經(jīng)很努力了!”當(dāng)問題出現(xiàn)了的時候,我們應(yīng)該反思,只要不是智力問題,那一定是學(xué)習(xí)方法出了問題,這就迫切需要我們掌握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,而選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法是一門藝術(shù)。下面我就把關(guān)于初二物理的學(xué)習(xí)方法分享給大家:
1、制定合理的學(xué)習(xí)計劃:設(shè)定一個目標(biāo),制定一個學(xué)習(xí)計劃。目標(biāo)要切實可行,既不能高不可攀,也不要毫無吸引力。學(xué)習(xí)計劃一旦制定好,就要嚴(yán)格執(zhí)行,每一天都不能放松。在計劃的執(zhí)行過程中遇到困難時,要想辦法去戰(zhàn)勝困難,必要時請家長和老師適當(dāng)幫助。
2、必要的課前預(yù)習(xí),課前預(yù)習(xí)的基本要求是:認(rèn)真閱讀教材,了解教材內(nèi)容,思考重點,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點,做好聽課的準(zhǔn)備。同學(xué)們預(yù)習(xí)不預(yù)習(xí)直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效果的優(yōu)劣。在你認(rèn)真閱讀教材的過程中,新的知識吸引你去思考,去探究。對于定義、規(guī)律、公式和例題,要重點思考,看是否明白,不明白的內(nèi)容用筆劃出來或作適當(dāng)標(biāo)記,準(zhǔn)備課堂上有目的的聽老師講解。如果預(yù)習(xí)后再做一部分練習(xí)題訓(xùn)練一下,效果會更好。
切忌:預(yù)習(xí)功課走馬觀花,流于形式,不動腦子。這樣達(dá)不到應(yīng)有的效果。要知道,預(yù)習(xí)是預(yù)先自己學(xué)習(xí),這是培養(yǎng)、提高學(xué)習(xí)能力的重要環(huán)節(jié)。也是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。
3、參與好45分鐘,在學(xué)習(xí)過程中,會不會參與是很重要的。同學(xué)們有了預(yù)習(xí)的基礎(chǔ),在心理上就會有種想聽聽教師怎么講、跟自己的理解一樣不一樣的愿望,而且還有很多問題要問。上課時思維跟著教師的教學(xué)走,眼睛看、耳朵聽、心里想,動手做,多討論,需要做練習(xí)時行動要迅速,切忌磨磨蹭蹭。 有的同學(xué)自制力差,易受內(nèi)部、外部干擾而聽課走神。這主要是意志力問題,應(yīng)有意識的培養(yǎng)自己的意志力,在提高自控能力上多下功夫。
4、提高作業(yè)質(zhì)量:做作業(yè)的要求是,看清題,抄準(zhǔn)題,理清思路,認(rèn)真檢查,一次做對。做作業(yè)時要在旁邊預(yù)備草稿本或草稿紙,有的作業(yè)步驟需要先打草稿準(zhǔn)確了再抄在作業(yè)本上。作業(yè)本上盡量減少或沒有涂改的痕跡。
5、及時糾正錯題:做錯題是經(jīng)常發(fā)生的事,從糾正錯誤入手也是提高學(xué)習(xí)成績的好途徑。建立一個專用的本子。并給它取個名字,“錯題大家庭”、“攔路虎樂園”都是不錯的選題。每次作業(yè)或考試出現(xiàn)錯誤,在專用的本子上將題目抄下。之后分析錯誤原因,是不會審題,還是粗心大意;是沒有掌握這部分內(nèi)容,還是不會正確分析。用紅筆將錯誤的內(nèi)容標(biāo)出。然后按正確的方法重做一遍。過一段時間,再把錯題整理一遍,將錯誤的類型匯總,看一看哪部分錯的最多的,哪種錯誤原因最為常見。這樣你對自己的學(xué)習(xí)狀況有一個清楚的了解,你就可以有的放矢地復(fù)習(xí)了。
6、掌握多種思維方法,發(fā)展思維能力。歸根到底,取得好成績的的關(guān)鍵在于勤于思考、善于思考。學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們應(yīng)逐步學(xué)會將所學(xué)知識進(jìn)行分類、比較、分析、綜合、歸納等一些邏輯思維的基本方法,還應(yīng)重視求異思維、發(fā)散思維、辯證思維等思維方法的培養(yǎng),使思維能夠靈活運轉(zhuǎn)。
7、綜上所述,在物理學(xué)習(xí)的過程中,依照從簡單到復(fù)雜的認(rèn)知過程,對照以上學(xué)習(xí)的幾個步驟,找出自己的不足,確定自己的改進(jìn)和努力方向,必定會大幅度的提高自己的物理成績。關(guān)于具體的物理學(xué)習(xí)方法和解題技巧,同學(xué)們也可以去中考狀元李曉鵬新浪博客看看,這個博客里面有很多關(guān)于學(xué)習(xí)物理的博文方法,確實可以在學(xué)習(xí)物理中起到了潛移默化的作用,物理不好的同學(xué)可以自己去借鑒一下,相信一定能提高物理成績的。加油吧!
學(xué)生經(jīng)驗談:如何很好的進(jìn)入初二關(guān)鍵期?
初中的生活像時光一樣飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間我們已從初一升到初二,關(guān)于初二的學(xué)習(xí),我有一些經(jīng)驗和體會。小學(xué)升到初中,學(xué)習(xí)方法有很大的轉(zhuǎn)變,初二的生活有一定的.自覺性和獨立性,初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點,初一是對小學(xué)知識的一個總結(jié),同時逐步轉(zhuǎn)入初中的學(xué)習(xí),對學(xué)生的基本素質(zhì)和學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣有了新的要求,而初三則對初中的知識進(jìn)行總結(jié),為轉(zhuǎn)入更高的階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,因此初三的學(xué)習(xí)是非常重要,由此看來初二的學(xué)習(xí)是處以和初三的中間階段,是順利實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段,對搞好整個初中的學(xué)習(xí),順利的升入理想的高中是極為重要的。關(guān)于初二的學(xué)習(xí)方法,我有一些經(jīng)驗,具體如下:
1、關(guān)于預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步,在聽課之前預(yù)習(xí)好比在上戰(zhàn)場之前把槍擦亮一樣重要,從初中開始,我就堅持每天晚上預(yù)習(xí)20分鐘,預(yù)習(xí)并不僅僅是提前看一下所學(xué)的內(nèi)容簡單還是難,它是每個同學(xué)學(xué)習(xí)的第一步。
2、關(guān)于筆記:做筆記不能雜亂無章的記,對自己已經(jīng)理解透徹的東西就不記,另外,能標(biāo)在書上的就標(biāo)在書上老師反復(fù)強調(diào)的一定要記,記筆記是便于以后的復(fù)習(xí),同時也抓住了重點,另外,也防止了有漏聽的內(nèi)容。
3、暑假的計劃安排:做計劃一定要持之以恒。給自己一個作息表 初中歷史,然后一直堅持下去,成功一定離你不遠(yuǎn)處。
4、進(jìn)入初二以后,學(xué)習(xí)的難度增加了,范圍更廣了,增加了三角函數(shù)、二元一次方程組以及物理課,這些課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,而不像小學(xué)或初一的題目那樣直接計算能得出答案,這就要求學(xué)生不僅要讀懂題目,迅速的找出一致的條件和要求解的問題,同時,利用所學(xué)的知識和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的方法,把思路里清楚,迅速的將答案表達(dá)清楚,這一點對小學(xué)升初中的學(xué)生極為重
以上是我初二學(xué)習(xí)方法的簡單總結(jié),不一定十分全面,也許這些方法只對我自己有用,對其他的同學(xué)只是一個參考,我覺得只要把這些方法總結(jié)出和大家共同探討、相互學(xué)習(xí)或者給大家提供一個經(jīng)驗與教訓(xùn),還是值得的對于這些體會進(jìn)攻大家參考,但是任何一個方法都不是萬能的,學(xué)習(xí)不能夠投機取巧,只有不斷的努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真做好每一道題、認(rèn)真對每一個制試點進(jìn)行總結(jié)、日積月累就一定能夠取得好的成績升入理想的高中。
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