太陽(yáng)的顏色

太陽(yáng)的顏色1

春天，太陽(yáng)是綠色。

綠色的森林，

綠色的草地，

她給大地帶來(lái)了綠色的希望。

夏天，太陽(yáng)是紅色。

紅色的裙衣，

紅色的花兒，

她給人們帶來(lái)一顆顆熱情奔放的心。

秋天，太陽(yáng)是金色。

金色的果園，

金色的田野，

她映照出一張張收獲的金色笑臉。

冬天，太陽(yáng)是白色。

白色的'大地，

白色的房子，

她給我們一個(gè)祥和、神秘的世界。

太陽(yáng)的顏色2

　　《太陽(yáng)的顏色》講的是小白兔很想知道太陽(yáng)的顏色，于是它就去問(wèn)小鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙，可這些小伙伴的答案都不同，它們說(shuō)的都是自己喜歡的顏色。小白兔有點(diǎn)兒犯糊涂了：太陽(yáng)到底是什么顏色的呢？最后故事以彩虹阿姨的一句話既直接又間接地道出了問(wèn)題的答案。

　　這個(gè)故事內(nèi)容淺顯易懂，其中第二、三、四自然段句型結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式非常相似，符合幼兒期孩子喜歡在循環(huán)往復(fù)的重復(fù)過(guò)程中進(jìn)行學(xué)習(xí)、理解與記憶的學(xué)習(xí)模式。同時(shí)運(yùn)用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的文學(xué)藝術(shù)的表現(xiàn)方式能更好的激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)知識(shí)探究的興趣�！疤�陽(yáng)是什么顏色的？”單從這個(gè)問(wèn)題上看，這是一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的問(wèn)題。但這個(gè)活動(dòng)，運(yùn)用一個(gè)故事進(jìn)行講述，所以我把活動(dòng)的`重點(diǎn)定在了語(yǔ)言領(lǐng)域。

　　對(duì)于“太陽(yáng)是什么顏色的”這個(gè)問(wèn)題，是在欣賞、理解這個(gè)故事的過(guò)程中，一帶而過(guò)地解決的。作為一個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)，我把目標(biāo)定為“理解故事內(nèi)容，感受太陽(yáng)帶給大自然的繽紛色彩”和“學(xué)習(xí)故事中小鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙的答話，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)并表達(dá)生活中更多的顏色”。具體在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，重點(diǎn)學(xué)習(xí)幾個(gè)表述顏色的新詞“綠油油”、“紅艷艷”、“黃燦燦”，并能放在語(yǔ)句中進(jìn)行表達(dá)。同時(shí)分角色學(xué)習(xí)故事中小鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙的答話，孩子們學(xué)習(xí)的興致較高，整個(gè)活動(dòng)效果較好。

太陽(yáng)的顏色3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒知道故事的名稱，理解故事的內(nèi)容。

　　2、幼兒學(xué)習(xí)故事的角色對(duì)話。

　　3、培養(yǎng)幼兒對(duì)童話作品的興趣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1自制大型圖書(shū)

　　2活動(dòng)教具：紅萍果、紅旗、草莓、紅花、紅蠟筆、紅西瓜

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師出示大圖書(shū)，《太陽(yáng)的顏色》，引起幼兒興趣。

　�。�1）教師指太陽(yáng)問(wèn)：“這是什么？”（這是太陽(yáng)）

　�。�2）教師問(wèn)：“這太陽(yáng)有顏色嗎？”（這太陽(yáng)沒(méi)有顏色）

　　今天，老師給你們講一個(gè)故事，故事的名稱叫《太陽(yáng)的.顏色》。

　　2、教師操作大圖書(shū)講述故事一遍，邊講述，邊提問(wèn)，發(fā)揮幼兒想象

　　第一頁(yè)

　　教師講述：“故事的名稱叫《太陽(yáng)的顏色》。（幼兒跟讀故事名稱）小兔畫(huà)了一個(gè)又圓又大的太陽(yáng)，可是找不到適合的顏色涂色，怎么辦呢？

　　第二頁(yè)

　　（1） 教師講述：藍(lán)藍(lán)的大海阿姨說(shuō)：“小白兔，我給你的太陽(yáng)涂上藍(lán)色吧。”

　�。�2） 提問(wèn)：小朋友太陽(yáng)是藍(lán)色的嗎？（不是）聽(tīng)聽(tīng)，小兔是怎樣回答的？

　　（3） 教師講述：小兔說(shuō)：“不行不行，太陽(yáng)不是藍(lán)色的”。

　�。�4） 幼兒學(xué)習(xí)小兔對(duì)話

　　第三頁(yè)

　�。�1）教師講述：綠綠的大樹(shù)爺爺說(shuō)：“小白兔，我?guī)湍愕奶��?yáng)涂上綠色吧。”

　�。�2）幼兒學(xué)習(xí)大樹(shù)爺爺?shù)膶?duì)話

　�。�3） 提問(wèn)：太陽(yáng)是綠色的嗎？（不是）

　�。�3）教師講述：小白兔說(shuō)：“不行不行，太陽(yáng)不是綠色的。

太陽(yáng)的顏色4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.理解散文的內(nèi)容，感受色彩的美麗。

　　2.知道大自然中有許多顏色，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　人手一本《太陽(yáng)的顏色》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、討論

　　太陽(yáng)是什么顏色的？

　　二、逐頁(yè)看圖講述："太陽(yáng)的顏色"。

　　1.強(qiáng)化故事中描述顏色的詞。

　　2.插問(wèn)：小動(dòng)物們說(shuō)了這么多，你們說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)該是什么顏色的？為什么？

　　3.鼓勵(lì)幼兒嘗試記憶太陽(yáng)的七種顏色。

　　三、完整講述故事

　　1.鼓勵(lì)幼兒和老師一起講。

　　2.幫助強(qiáng)化綠油油、紅艷艷、黃燦燦等詞。

　　3.太陽(yáng)到底是什么顏色的？你們平時(shí)還在哪里見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)的顏色？

　　延伸活動(dòng)：

　　1.戶外活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)幼兒到花園里找一找太陽(yáng)的七種顏色，看看能找到幾種？

　　2.回家后讓幼兒繼續(xù)找太陽(yáng)的顏色。

　　附散文詩(shī)：太陽(yáng)的顏色

　　小鳥(niǎo)說(shuō)："太陽(yáng)是綠色的，照在葉子上綠油油的。"蝴蝶說(shuō)："太陽(yáng)是紅色的，照在花朵上紅艷艷的。"青蛙說(shuō)："太陽(yáng)是黃色的，照在稻穗上黃燦燦的。"魚(yú)兒說(shuō)："太陽(yáng)是藍(lán)色的'，照在稻穗上藍(lán)湛湛的。"小兔想："太陽(yáng)是什么顏色的呢？大家的說(shuō)法可都不一樣�。�"大雨過(guò)后，天上出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地說(shuō)："你們數(shù)數(shù)我的裙子，就知道太陽(yáng)的顏色啦！""紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。"小動(dòng)物們數(shù)一數(shù)，大家都知道了："哦！太陽(yáng)有七種顏色。"

太陽(yáng)的顏色5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒理解故事，復(fù)述故事，知道大自然中有許多不同的顏色。

　　2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩，能大膽表達(dá)自己的想法。

　　3、讓幼兒喜歡色彩，感受顏色的魅力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、小兔子、小松鼠、小小豬、小田鼠、彩虹精靈頭飾

　　2、教學(xué)課件

　　3、幼兒用書(shū)

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入芝麻開(kāi)門(mén)環(huán)節(jié)。

　　（1）今天老師為大家?guī)��?lái)一個(gè)小謎語(yǔ)，請(qǐng)你們猜一猜謎語(yǔ)說(shuō)的是什么？

　　又紅又圓掛藍(lán)天，朵朵白云飄身邊。

　　東邊升，西邊落，照在身上真溫暖。

　　（2）你知道太陽(yáng)是什么顏色的嗎？

　　2、幼兒結(jié)合幼兒用書(shū)，請(qǐng)發(fā)揮想象故事情節(jié)。

　　（1）圖上都有誰(shuí)？猜猜發(fā)生了什么事情。

　�。�2）小松鼠會(huì)說(shuō)太陽(yáng)是什么顏色？為什么？

　�。�3）小小豬會(huì)說(shuō)太陽(yáng)是什么顏色？小田鼠怎么說(shuō)呢？為什么？

　　3、教師進(jìn)入課件，故事屋環(huán)節(jié)，請(qǐng)幼兒整體欣賞故事。

　�。�1）太陽(yáng)到底是什么顏色的呢？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事找答案吧！

　�。�2）現(xiàn)在你知道太陽(yáng)是什么顏色的了嗎？

　　太陽(yáng)是由七種顏色組成的。雨天放晴后，陽(yáng)光會(huì)被殘留的水珠折射成美麗的彩虹，顏色分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

　　4、教師結(jié)合幼兒用書(shū)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步立即和復(fù)述故事的.內(nèi)容。

　�。�1）小兔子想知道什么？他想到了什么辦法？

　　（2）小兔子問(wèn)了哪些小動(dòng)物？他們是怎樣回答的？

　�。�3）雨停后小兔子遇見(jiàn)了誰(shuí)？他是怎么說(shuō)的？

　　5、教師為幼兒分組，小組內(nèi)講故事。

　　6、引導(dǎo)幼兒佩戴動(dòng)物頭飾表演故事，并嘗試創(chuàng)編新的故事情節(jié)。

　　請(qǐng)小朋友猜猜看，小兔子還回去問(wèn)哪些小動(dòng)物呢？他們又會(huì)說(shuō)什么？

　　7、教師引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己喜歡的顏色，激發(fā)幼兒對(duì)顏色的喜愛(ài)。

　�。�1）原來(lái)太陽(yáng)有這么多顏色，你最喜歡哪種顏色呢？為什么？

　　（2）你喜歡什么顏色的太陽(yáng)呢？

　　8、教師組織幼兒畫(huà)一畫(huà)各種顏色的太陽(yáng)。

　　四、活動(dòng)延伸

　　1、教師將幼兒畫(huà)的太陽(yáng)張貼到展示墻上，供大家自由欣賞。

　　2、區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，可以讓幼兒到美工區(qū)用紙折出漂亮的彩虹。

　　五、資料庫(kù)

　　太陽(yáng)

　　可愛(ài)的太陽(yáng)，高高掛天上。

　　放出七色光，照的到處亮。

　　可愛(ài)的太陽(yáng)，高高掛天上。

　　光芒照四方，大家暖洋洋。

太陽(yáng)的顏色6

　　目的：

　　讓幼兒了解太陽(yáng)是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成。

　　材料：

　　1.吹肥皂泡的水和吹管。

　　2.三棱鏡。

　　3.裝滿水的玻璃缸。

　　玩法：

　　1.站在太陽(yáng)底下吹肥皂泡，在太陽(yáng)光的照射下，可以看到肥皂泡上有7種顏色。告訴幼兒這七種顏色。告訴幼兒這七種顏色就是太陽(yáng)光的.顏色。

　　2.拿著三棱鏡對(duì)著太陽(yáng)光，反射到墻上或白紙上的光是7種顏色。

　　3.把裝滿水的玻璃缸放在太陽(yáng)下，通過(guò)水可以看到7種顏色。

　　4.當(dāng)雨過(guò)天晴，等天空出現(xiàn)彩虹時(shí)。引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察彩虹的顏色，并告訴小朋友彩虹的7種顏色就是太陽(yáng)光的顏色。

太陽(yáng)的顏色7

　　小海從幼兒園就開(kāi)始學(xué)畫(huà)，他每個(gè)周末都要到離家很遠(yuǎn)的老師家去學(xué)習(xí)。兩年來(lái)，每周都是如此，爸爸騎一輛自行車把小海放在后座上，小海的臉就靠在爸爸的后背上，他覺(jué)得很溫暖。他最幸福的時(shí)光往往就是在爸爸每個(gè)周末載他到老師家去的那條小路上。記得有一次冬天，天氣冷得厲害，爸爸依舊把小海放在車后載著小海到老師家去。一路上，小海冷得發(fā)抖，拼命地叫著嚷著喊冷，可爸爸從頭到尾沒(méi)有說(shuō)一句話。小海很奇怪爸爸為什么沒(méi)有責(zé)怪他，也沒(méi)有安慰他，而是一句話也不說(shuō)。

　　小海一直都想問(wèn)爸爸關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，可是已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。因?yàn)樾『５陌职謰寢岆x婚了，明天爸爸就要帶著小保姆也就是現(xiàn)在的未婚妻離開(kāi)這個(gè)家了。小海很難過(guò)，一個(gè)勁地在畫(huà)紙上畫(huà)著太陽(yáng)，綠太陽(yáng)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)太陽(yáng)是綠色的，雖然小云阿姨也就是他的“后媽”說(shuō)太陽(yáng)是紅色的.，但是小海討厭小云阿姨。他認(rèn)為媽媽說(shuō)的才是對(duì)的。畫(huà)著畫(huà)著，抬頭看看日歷，發(fā)現(xiàn)今天是禮拜六，也就是小海學(xué)畫(huà)的日子，看來(lái)今天是去不了了，他悶悶地想。

　　不知不覺(jué)爸爸走到小海身邊，對(duì)他說(shuō)：“小海，今天是你學(xué)畫(huà)的日子吧，爸爸送你去吧�！毙『Ｐ睦锵�，哼，難道他想對(duì)我做最后一次的感情施舍嗎，我才不稀罕呢！但是小海又是多么渴望和爸爸再走一次那條小路啊�！笆┥峋褪┥岚�，我接受了�！毙『Ｐ睦锵胫�，就隨爸爸出了門(mén)。

　　路上，陽(yáng)光照著兩個(gè)人，投射出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，仿佛四個(gè)不認(rèn)識(shí)的靈魂。爸爸開(kāi)口問(wèn)道：“你恨爸爸嗎？”

　　一陣沉默。

　　“我知道你恨我，但是……你還記得嗎，去年冬天我送你去學(xué)畫(huà)的路上，你冷，鬧得厲害，可我一句話也沒(méi)說(shuō)。知道為什么嗎？”爸爸問(wèn)，小海猛地一抬頭，他當(dāng)然想知道。

　　“我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)有說(shuō)，我知道你冷，但爸爸也冷，我也是人，也有喜怒哀樂(lè)，我不開(kāi)心的時(shí)候向誰(shuí)說(shuō)呢？你媽媽，她不會(huì)聽(tīng)，她只關(guān)心她的麻將，她的股票……而我，和她根本無(wú)法溝通……我現(xiàn)在已經(jīng)找到了能夠和我分擔(dān)一切的人了，爸爸知道對(duì)不起你，可是……”

　　第二天早上起來(lái)，爸爸已經(jīng)走了，小海看著窗外剛剛升起的太陽(yáng)，仿佛明白了什么。他走到桌前，把紅筆拿了出來(lái)，慢慢地把綠太陽(yáng)改成了紅色。

太陽(yáng)的顏色8

　　小白兔聽(tīng)牛爺爺說(shuō)，太陽(yáng)光的顏色有很多學(xué)問(wèn)。他天天去看太陽(yáng)，很想知道太陽(yáng)光是什么顏色的。小白兔去問(wèn)小燕子。小燕子說(shuō)：“太陽(yáng)照在迎春花上，迎春花黃澄澄的。太陽(yáng)光是白色的。”小白兔去問(wèn)蝴蝶。蝴蝶說(shuō)：“太陽(yáng)照在玉蘭花上，玉蘭花白花花的。太陽(yáng)光是白色的�！毙“淄萌�問(wèn)蚯蚓。蚯蚓說(shuō)：“太陽(yáng)照在麥苗上，麥苗綠油油的`。太陽(yáng)光是綠色的�！毙“淄孟耄核麄冋f(shuō)的都是自己喜歡的顏色，那么太陽(yáng)光到底是什么顏色的呢？親愛(ài)的小朋友，你能告訴我嗎？

太陽(yáng)的顏色9

　　小兔子聽(tīng)牛爺爺說(shuō)：“太陽(yáng)光的顏色有很多學(xué)問(wèn)。”小兔子天天看太陽(yáng)， 想知道太陽(yáng)光是什么顏色的。

　　小兔子去問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，你知道太陽(yáng)光是什么顏色的？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，綠油油的，所以太陽(yáng)光是綠色的�！�

　　小白兔去問(wèn)蜜蜂：“蜜蜂，蜜蜂，你知道太陽(yáng)光是什么顏色的嗎？”蜜蜂說(shuō)：“太陽(yáng)光照在紅花上，紅艷艷的，所以太陽(yáng)光是紅色地。”

　　小白兔又去問(wèn)青蛙：“小青蛙，小青蛙，你知道太陽(yáng)光是什么顏色的嗎？”青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)照在稻穗上，金燦燦的，所以太陽(yáng)光是黃色地�！毙⊥米雍�涂了，為什么它們說(shuō)的不一樣呢？

　　這一天，雨過(guò)天晴，天空出現(xiàn)了一道美麗的`彩虹，小兔子想了一下，說(shuō)：“我可以去問(wèn)彩虹阿姨，她住在天上，肯定知道太陽(yáng)光是什么顏色地�！彼�就問(wèn)：“彩虹阿姨，您知道太陽(yáng)光是什么顏色的嗎？”彩虹阿姨說(shuō)：“你先數(shù)數(shù)我身上的顏色�！毙⊥米泳蛿�(shù)了起來(lái)：“紅橙 黃 綠 青 藍(lán) 紫�！辈屎缯f(shuō)：“對(duì)啦，我身上的七個(gè)顏色就是太陽(yáng)公公送的�！毙⊥米雍捌饋�(lái)：“我明白了，太陽(yáng)光是七種顏色：紅 橙 黃 綠 青 藍(lán) 紫�！�

太陽(yáng)的顏色10

　　小白兔天天看見(jiàn)太陽(yáng)，他很想知道太陽(yáng)是什么顏色。 小白兔去問(wèn)小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)是綠色的。你瞧，太陽(yáng)照在樹(shù)葉上。綠油油的。” 小白兔跑去問(wèn)小蜜蜂。小蜜蜂說(shuō)：“太陽(yáng)是紅色的。你瞧，太陽(yáng)照在花朵上，紅艷艷的�！� 小白兔跑去問(wèn)小青蛙。小青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)是黃色的。你看，太陽(yáng)照在稻穗上，黃燦燦的。” 小白兔想：小鳥(niǎo)說(shuō)太陽(yáng)是綠色的，小蜜蜂說(shuō)太陽(yáng)是紅色的`，小青蛙說(shuō)太陽(yáng)是黃色的。喲，他們說(shuō)的都是自己喜歡的顏色。 太陽(yáng)到底是什么顏色的呢？ 這時(shí)，天上起云了，下起雨來(lái)了。不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。 小白兔想，彩虹阿姨住在天上，一定知道太陽(yáng)的顏色，就跑去問(wèn)彩虹阿姨。彩虹阿姨先讓小白兔數(shù)數(shù)她身上的顏色�！俺�、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，啊！一共七種顏色。”小白兔說(shuō)。 彩虹阿姨說(shuō)：“對(duì)啦！我身上的七種顏色全是太陽(yáng)公公給的。”

　　小白兔快活地說(shuō)：“我明白啦！”

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