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數(shù)學(xué)考試作文（精選39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)考試作文 1
發(fā)試卷了，終于發(fā)試卷了，心里有滿滿的喜悅。當(dāng)一張張?jiān)嚲戆l(fā)人同學(xué)們的手上時(shí)，我緊張急了，我看了看別人的試卷，��！80,83,86,78，幾乎全是80的，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，九十幾的特別少。神啊，幫幫我吧，考90分以上啦。因?yàn)槲铱刹环湃巫约嚎?0幾！
試卷一張張發(fā)下來(lái)，發(fā)試卷的同學(xué)手上漸漸輕了。終于發(fā)到我的了，我接過(guò)試卷一看，對(duì)分?jǐn)?shù)一丁點(diǎn)兒都不滿意！心里暗暗的說(shuō)：“神啊，您是幫了我，可是91這個(gè)分?jǐn)?shù)我不太能接受啊”我一向不喜歡比別人差，看看周?chē)耐瑢W(xué)，有的是垂頭喪氣，而有的卻是揚(yáng)眉吐氣。我是不歡不悲，誰(shuí)叫我考91這個(gè)分?jǐn)?shù)呢，如果我高興的話，那些95的`快 樂(lè)死了；但如果我悲傷的話，那些考70幾分的干脆不要來(lái)上學(xué)好了！真是哭笑不得啊。
其實(shí)考九十一這個(gè)分?jǐn)?shù)是我咎由自取的，考試那天，以為數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以就草草復(fù)習(xí)，然后看漫畫(huà)了。嗚哇~好悲慘！媽媽絕對(duì)不會(huì)放過(guò)我的！
回家后，等待老媽的天打雷劈吧，而我則是五雷轟頂！
數(shù)學(xué)考試作文 2
我們每個(gè)星期四都要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，作為對(duì)一周學(xué)習(xí)狀況的一次檢驗(yàn)。在每次考試的時(shí)候，我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心理，就拿我來(lái)說(shuō)吧。
當(dāng)我接過(guò)前面同學(xué)傳來(lái)的卷子時(shí)，目光極快的掃射最后三題，看到難題時(shí)，我的心就懵了，心想：呀，這下怎么辦呀，后面這幾題我都不會(huì)，那至少就要扣20幾分了，前面還不一定對(duì)……糟了糟了�！翱禳c(diǎn)。”后面的同學(xué)一聲驚醒，我把卷子傳給他，便開(kāi)始埋頭做卷子。
看看表，還有110幾分鐘，心想這次我可一定要快點(diǎn)做題了，可不能像上次考試那樣慢吞吞地做了——上次考試我還有6題潔白無(wú)瑕的答題區(qū)，這次一定不能重蹈覆轍了。想了想，我?jiàn)^筆疾書(shū)，目光在題目上的每句每字上流動(dòng)。遇到“攔路虎”了，我就拍拍座子、摸幾下頭或是發(fā)發(fā)牢騷什么的。如果上天眷顧我的話，我靈機(jī)一動(dòng)做出來(lái)了，我的內(nèi)心總會(huì)有著不小的激動(dòng)，哈哈，怎么樣？我把你做出來(lái)了吧。如果遇到了“山海關(guān)”，守將還不止一夫，我絞盡腦汁也做不出來(lái)的時(shí)候，我總會(huì)目光似有所戀的流連一下這個(gè)題目。哎，我黔驢技窮了，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，總有一天，我一定會(huì)把你攻克的。握了握拳，然后又繼續(xù)下一題。
秒針滴滴答答的走過(guò)，我的心沒(méi)有一刻放松，滿臉通紅，像醉酒關(guān)公；題目一題一題的做完，我的手沒(méi)有停過(guò)，右手發(fā)痛，我咬牙堅(jiān)持。
翻過(guò)卷子，一看后面還有一面空白，我心想：天哪，我要崩潰了，怎么這么多？這怎么可能做完嘛！緊接著，我的眼前陸續(xù)拂過(guò)媽媽的嘆氣，爸爸的追問(wèn)，老師的批評(píng)……不，我一定可以的，我們偉大的祖國(guó)在那么艱難的'環(huán)境下都能成長(zhǎng)起來(lái)，這小小試卷，算什么？像是一股熱火點(diǎn)燃了我心中的激情與做好卷子的信心。
時(shí)間只有20分鐘了，教室里一片靜寂，60幾個(gè)同學(xué)的教室里安靜的想圖書(shū)館，也許更靜。我這時(shí)還有兩題沒(méi)做完，于是我又加快了速度，筆碰試卷聲聲聲入耳。我的臉上隱隱有汗珠流下，心跳的不知有好快，就像長(zhǎng)跑完后精疲力竭的一分鐘里的心跳，我的臉更紅了�？晌腋緵](méi)時(shí)間管這些，因?yàn)橹挥?分鐘了。
4分鐘、3分鐘、2分鐘、1分鐘。我隱隱的聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師走來(lái)的腳步聲，心里想：快點(diǎn)快點(diǎn)，就快完了。這時(shí)如果可以說(shuō)話，我一定說(shuō)：老師，您慢點(diǎn)走。
當(dāng)老師進(jìn)入教室，我的最后一個(gè)證明過(guò)程也已完畢。交了卷子，我長(zhǎng)嘆一口氣。希望能有個(gè)好成績(jī)吧，我心里暗暗的想。
數(shù)學(xué)考試作文 3
星期二是數(shù)學(xué)期中測(cè)試，這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩天，但我仍然記憶猶新。
那天上午第一節(jié)課，剛打完預(yù)備鈴，田老師走進(jìn)了教室，在黑板上寫(xiě)下了“細(xì)心”二字，并給我們講了一下考試注意事項(xiàng)。田老師前腳剛走，監(jiān)考老師后腳就進(jìn)了我們的教師，然后給我們發(fā)下了試卷，我開(kāi)始審題了，看了一下，沒(méi)有難題。我高興了，為了確保不看錯(cuò)題，我又走馬觀花的審了一遍題，然后開(kāi)始做了。我一道道的細(xì)細(xì)讀題，半路上風(fēng)雨無(wú)阻�？墒钱�(dāng)做到反面的第六題時(shí)，我遇到了“絆腳石”。無(wú)論我怎么冥思苦想，也找不到正確的答案。我只好“三十六計(jì)，走為上計(jì)”去做下面的題了。做完4道題后，就是難上加難的'附加題了，平常我都做不了，可是當(dāng)我看完題后卻大吃一驚！這次的附加題好簡(jiǎn)單呀，看來(lái)我的擔(dān)心是多余的了！我飛快地做完了題，心里很高興。正慶幸自己做完了呢，忽然看到了自己不會(huì)的題，天呀！我還有一道題沒(méi)做，我只好繼續(xù)解決“絆腳石”了�？刹怀�5分鐘我就把“絆腳石”踢到了一邊�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”第一節(jié)課下課鈴響了，我想出去玩了，人明顯也騷動(dòng)了起來(lái)，就在這時(shí)，張老師說(shuō)：“做完了的繼續(xù)檢查，沒(méi)做完的接著做�！蔽抑缓美^續(xù)檢查。當(dāng)我檢查到填空題時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)，原來(lái)是把“6”寫(xiě)成了“0”。我飛快的改了過(guò)來(lái)，然后繼續(xù)檢查。終于第二節(jié)課結(jié)束后，我滿懷信心地交上了卷子。
下午到了，我的卷子上批著“96＋20”，我認(rèn)為我考的不好，但媽媽卻沒(méi)有罵我，反而說(shuō)我考的不錯(cuò)，我以后爭(zhēng)取要考一個(gè)“100＋20”！
數(shù)學(xué)考試作文 4
今天，我哭了。
在人生的道路上要經(jīng)歷一些挫折與失敗，有些可以讓你受益匪淺，有些卻讓你后悔至今，今天我又留下了悔恨的眼淚。
從昨天開(kāi)始我便特別興奮，因?yàn)橐獢?shù)學(xué)考試了，我大顯身手的時(shí)候就要到了。晚上我蹦蹦跳跳的，眼睛笑得瞇成了一條縫，嘴笑的合不上攏了，皮膚也變得細(xì)膩紅潤(rùn)有光澤。第二天，我整裝待發(fā)，自信滿滿，容光煥發(fā)的迎接卷子。卷子到我手中的時(shí)候，我粗略的瀏覽了一下題，便不屑的嘟囔了一句：“那么簡(jiǎn)單，做還有什么意義�！蔽荫R上抄起筆，只聽(tīng)“沙沙沙”第一道題做完了，側(cè)一下身，瞥一下他們的，只見(jiàn)他們有的在抓耳撓腮；有的在一邊轉(zhuǎn)筆，一邊仰望天花板，作出痛苦的表情；還有的如泄氣的氣球的一樣攤在了桌子上。一絲自豪感油然而生。接著我又利用百米沖刺的速度用我智慧的小腦袋快速的做出了所有題。然后，我便開(kāi)始嘚瑟起來(lái)，翹起了二郎腿，腳一直抖啊抖啊抖啊抖，臉也在抖，肉也在抖，手上正在轉(zhuǎn)的筆也在抖，我可以用一句歌詞來(lái)形容“我美啦美啦！‘’我懷著必勝的信心，一遍也不檢查就交上了卷子。
下午，老師拿著卷子大步走進(jìn)了教室，用雙手拿著卷子，用力向桌子上一摔，”砰“的一聲，同學(xué)們的心都揪了起來(lái)，卷子平安的躺在了桌子上。老師開(kāi)始念考試分?jǐn)?shù)。我故意挺直了身子，想讓同學(xué)們一會(huì)兒知道我考了１００分后投來(lái)羨慕的目光。兩名得百分的名字里居然沒(méi)我，無(wú)盡的幻想頓時(shí)如肥皂泡一樣破滅了。我開(kāi)始緊張起來(lái)，雙手緊握，心都要跳出來(lái)了，哪怕考第二名九十八分也行呀�？烧l(shuí)知還是沒(méi)有我的`名字，我的心”哇涼哇涼 “ 的。我的名字終于出現(xiàn)在了96分的行列里。我傷心的攤在了桌子上，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這次考試，我流下了悔恨的眼淚。
數(shù)學(xué)考試作文 5
“一定要考出一個(gè)好成績(jī)，不能辜負(fù)老師的辛苦教導(dǎo)，也不能白白浪費(fèi)自己下的功夫�！痹跀�(shù)學(xué)期末考之前，我常常這樣激勵(lì)自己。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”數(shù)學(xué)開(kāi)考鈴響起，對(duì)著試卷，我認(rèn)認(rèn)真真地審題，每一個(gè)注意點(diǎn)我都不放過(guò)，一個(gè)個(gè)把它圈出來(lái)，碰到計(jì)算題，仔細(xì)地打草稿，計(jì)算一遍，二遍，有的甚至計(jì)算三遍，“碰到計(jì)算題，你們必須打草稿，要驗(yàn)算”老師的的話不時(shí)在耳邊響起；開(kāi)始做應(yīng)用題了，“關(guān)鍵詞要讀懂，要圈起來(lái)，該畫(huà)圖理解的要畫(huà)圖”爸爸平時(shí)讓我注意的`我這次不折不扣地執(zhí)行。
教室里十分安靜，只有“沙沙”動(dòng)筆的聲音與用尺畫(huà)圖的聲音，聽(tīng)得出緊張的氣氛，也感覺(jué)出同學(xué)們聚精會(huì)神考試的神態(tài)。
做完了，該檢查了，考試前王老師教授的方法該派上用場(chǎng)了吧，檢查一題打個(gè)勾，這也是我們班班長(zhǎng)的秘密武器。這樣一次認(rèn)真細(xì)致的考試也給我?guī)?lái)了一個(gè)滿意的成績(jī)96.5分，真是功夫不負(fù)有心人。
通過(guò)這次數(shù)學(xué)考試，我懂得了一個(gè)道理，好習(xí)慣是學(xué)習(xí)的好幫手，認(rèn)真細(xì)致收獲的是滿意的成績(jī)，馬馬虎虎，草草了事一定是相反的結(jié)果。
數(shù)學(xué)考試作文 6
昨天，我們班舉行了本學(xué)期第一次數(shù)學(xué)摸底考試。考過(guò)試后，我滿以為自己能考100分，其他同學(xué)也一樣，大家興高采烈�？墒窍嗷�(duì)答案以后，我們個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球一樣，趴在桌上，無(wú)精打采。為什么呢？原來(lái)，大家都發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)誤：我做錯(cuò)了一道判斷題，李李做錯(cuò)了一道應(yīng)用題……看來(lái)，這次考試我們與100分無(wú)緣了。不過(guò)，我很快又快活起來(lái)，心想：一道判斷題最多扣一分，我還能拿99分呢！
今天早上，看到數(shù)學(xué)老師抱著改好的數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)教室，我的心一下子提到了嗓子眼，整個(gè)教室頓時(shí)被緊張的氣氛籠罩著，班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，只有徐老師的聲音在教室里回蕩：“……健健70分，周周98分，李李93.5分，思思不及格，雅雅100分，愛(ài)心天使95.5分……”咦，我怎么只考了95.5分？難道還有別的'地方錯(cuò)了嗎？……再悄悄看一下大家的面部表情，真是“幾家歡喜幾家愁”啊！雅雅――歡天喜地，周周――沾沾自喜，健健――呆若木雞，思思――低聲抽泣……
試卷發(fā)下來(lái)了。我一拿到試卷，就迫不及待地看了起來(lái)，唉，都是粗心惹的禍。填空題：243和234一樣大，荒唐！判斷題：小明的身高13.5分米，錯(cuò)，可笑��！計(jì)算題：把加號(hào)抄成減號(hào)，可悲�。。�
通過(guò)這一次考試，我明白了一個(gè)道理：要想考試取得高分，我們不僅要有扎實(shí)的基本功，還要和細(xì)心交朋友。
數(shù)學(xué)考試作文 7
今天數(shù)學(xué)老師讓我們考試，計(jì)時(shí)一小時(shí)。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我拿著做好的試卷交給了媽媽。媽媽說(shuō)：“還有半小時(shí)才結(jié)束呢，不如檢查一下吧。”我用了五分鐘就檢查完了，我信心滿滿地交給了媽媽說(shuō)：“媽媽，我檢查完了�！眿寢尠胄虐胍傻卣f(shuō)：“你真的五分鐘就檢查完了一整份卷子嗎？”我很肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽開(kāi)始給我批改了，可是很快，媽媽的臉上由晴轉(zhuǎn)陰，緊接著就烏云密布了。我心想：“壞了”。果然，媽媽生氣地把卷子遞給我，我一看，才得了81.5分。都是計(jì)算出的錯(cuò)，唉，馬虎的`毛病又犯了！我不好意思的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，要不我再重新做一次吧�！眿寢尨饝�(yīng)了。
媽媽又給我打印了一份試卷。做完之后，我檢查了二十分鐘。我很期待的交給了媽媽，可是還是沒(méi)有得一百分，這次我得了九十多分。
以后我一定要努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)檢查，爭(zhēng)取每回都得一百分。
數(shù)學(xué)考試作文 8
這個(gè)星期我參加了學(xué)校的兩次數(shù)學(xué)考試。第一次是參加學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)選拔比賽，我知道我數(shù)學(xué)思維能力不怎么好，那兩天我一直在想我要不要參加考試，直到最后一刻了，我才決定，我要參加，雖然我很有可能會(huì)被刷下來(lái)，但我還是去了，最后的結(jié)果和我預(yù)想的一樣。第二次是年級(jí)的.數(shù)學(xué)考試，是來(lái)檢測(cè)我們這半個(gè)月的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的，考試那節(jié)課是在體鍛之后，整場(chǎng)考試我的狀態(tài)還不錯(cuò)，可是最后，我考得很差，100分卷考了75分，而我班級(jí)里卻有人考了九十多分！這只能說(shuō)明我還沒(méi)有真正把心思放在學(xué)習(xí)上，開(kāi)學(xué)半個(gè)月我還不夠用功……
我要加油，這只是第一次的考試，后面還有更多的挑戰(zhàn)等著我！GO！GO！GO！
數(shù)學(xué)考試作文 9
“這個(gè)怎么做呀……”教室里在干什么呀？原來(lái)，我們班正在數(shù)學(xué)考試呢！
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，老師帶著試卷走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們考試！”一聽(tīng)到考試，同學(xué)們就緊張起來(lái)。我很緊張，因?yàn)樽蛱焱藦?fù)習(xí)了，你瞧，我緊張得直躲腳，心想：怎么辦，怎么辦。不知不覺(jué)試卷發(fā)下來(lái)了，教室里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們打開(kāi)試卷，緊張地瞄了一下卷面的試題，喲，還真難呢！而且題量這么多，整整四面！大家不由得輕輕地嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動(dòng)手做起來(lái)。教室里一片沙沙的`寫(xiě)字聲，也有的手托下巴，側(cè)著腦袋，緊皺雙眉在思考�？紙�(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，這話一點(diǎn)不假，你看，同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎？我也一樣，我很仔細(xì)，一絲不茍，認(rèn)真地做完，又檢查了一次。剛檢查完，下課鈴響了。
��！這真是一次最緊張的數(shù)學(xué)考試。
數(shù)學(xué)考試作文 10
今天，我們班數(shù)學(xué)模擬考試。何老師給我們發(fā)好了試卷，就開(kāi)始考試了。
我們認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地考著。做完了，我就開(kāi)始仔細(xì)又認(rèn)真地檢查了。我檢查出一兩道小錯(cuò)誤，并沒(méi)有看見(jiàn)什么大錯(cuò)誤，我仔細(xì)地再檢查，再檢查，就是檢查不出來(lái)，后來(lái)，何老師幫我看了一遍。她說(shuō)：“你真厲害，100分了�！蔽倚睦锩雷套痰摹�
老師說(shuō)收卷了，我們就飛快地收好了試卷，我們心里都想著能考100分。
到了下午，成績(jī)出來(lái)了，大家都坐好了等著成績(jī)。何老師說(shuō)：“口算錯(cuò)了的.要批評(píng)�！贝蠹覈樍艘惶�。還好，口算錯(cuò)了的沒(méi)有我的名字。
報(bào)成績(jī)了，我緊張聽(tīng)著，終于報(bào)到我了，我聽(tīng)見(jiàn)我是100分，心里樂(lè)開(kāi)了花，想：這是我模擬數(shù)學(xué)考試第一次100呢，媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
數(shù)學(xué)考試作文 11
星期二上午考完數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)人民幣后，陳老師一直沒(méi)把試卷發(fā)下來(lái)，大家都想看到成績(jī)。但陳老師說(shuō)別班的'數(shù)學(xué)老師改試卷后都發(fā)現(xiàn)同學(xué)們考得很差，她就沒(méi)信心去改了。今天終于發(fā)試卷了，大家考得還真不好，全班考一百分的只有三個(gè)，還好我是其中一個(gè)。還有是蔡涵琪和我的同桌王晨羽。
這次數(shù)學(xué)考試我再也不像以前做題一樣寫(xiě)得很快，經(jīng)常把題目給漏做了。這次我一道題一道題慢慢地做，還把字也寫(xiě)得很工整，最后又檢查了一遍肯定沒(méi)掉題才交了試卷。這次終于得到媽媽的表?yè)P(yáng)再也沒(méi)做小馬虎了，媽媽讓我以后考試也要像這次考試一樣認(rèn)真仔細(xì)。
通過(guò)這次的數(shù)學(xué)考試我終于知道：除了平時(shí)認(rèn)真好學(xué)，在考試時(shí)也要仔細(xì)檢查才能考出好成績(jī)。
數(shù)學(xué)考試作文 12
在此次數(shù)學(xué)考試之后，我深刻的感受到了我的不足之處。
第一：沒(méi)有認(rèn)真的審題。
第二：沒(méi)有認(rèn)真的做題。
第三：沒(méi)有及時(shí)的復(fù)習(xí)。
這些錯(cuò)誤都是可以避免的，可我卻沒(méi)有做到，辜負(fù)了老師的期望，辜負(fù)了父母的期望，我理應(yīng)深刻的反思，認(rèn)識(shí)自己的不足，并彌補(bǔ)自己的'不足。在這，我保證：我會(huì)在心中刻下這次的錯(cuò)誤，并以十分的熱忱改善。
數(shù)學(xué)考試作文 13
學(xué)習(xí)復(fù)學(xué)習(xí)，考試又來(lái)臨，不聞書(shū)寫(xiě)聲，惟聞女嘆息，問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶，女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)信息，數(shù)學(xué)要大考，信息一長(zhǎng)串，行行刺我心。上課未聽(tīng)懂，下課沒(méi)復(fù)習(xí)。愿抱佛大腿，堅(jiān)強(qiáng)上考場(chǎng)。
背誦默公式，基礎(chǔ)解方程，刷題看應(yīng)用，幾何不想理。走進(jìn)考場(chǎng)來(lái)，趴在試題前。不聞瑯瑯讀書(shū)聲，但見(jiàn)考題與人生。旦辭選擇去，來(lái)到填空題。不聞考試蒙題三大招，但聞同聲哀嘆叫喳喳。
干筆解方程，飛奔向大題。舌燦蓮不綻，妙筆花不開(kāi)。沒(méi)寫(xiě)幾道題，交卷曉生死。
歸來(lái)見(jiàn)父母，父母坐沙發(fā)。批評(píng)十二卷，賞賜百千張。父母問(wèn)心情，孩兒不要上棍棒。愿起千萬(wàn)誓，下回定考好。
分?jǐn)?shù)已出來(lái)，成績(jī)很糟糕。偷看他人分，發(fā)現(xiàn)都一樣。聽(tīng)聞狀元分，心中澎湃手腳放。開(kāi)我桌臺(tái)燈，拿我數(shù)學(xué)書(shū)。拽我舊時(shí)心，弄我舊時(shí)裳。出門(mén)見(jiàn)父母，父母皆驚忙，同住十三年，不知竟可學(xué)數(shù)學(xué)。
學(xué)霸臥案前，學(xué)渣在哭喪，奮發(fā)又圖強(qiáng)，安能對(duì)我叫學(xué)渣。
數(shù)學(xué)考試作文 14
陽(yáng)光穿枝拂葉，透過(guò)窗戶，縷縷灑在桌上，白花花的試卷驚起黃色的波點(diǎn)，濃郁的油墨味在周身縈繞，我的心卻是一片空白，又一次大考來(lái)臨了！
最先考的一門(mén)是數(shù)學(xué)，很多人都對(duì)數(shù)學(xué)心生畏懼，于我而言卻沒(méi)那么可怕，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。我深吸一口氣，開(kāi)始答題。首先是選擇題，我先快速掃了一遍，都是些換湯不換藥的題目，心中一陣竊喜。我飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠，從題目中汲取信息，三下五除二選出了正確答案。做到最后兩道難題時(shí)，我屏息凝神，根據(jù)題意以最快的速度畫(huà)出圖形，標(biāo)出已知條件，將每個(gè)選項(xiàng)中的答案逐一排除，最后確定正確答案。掃了一眼墻上的鐘，我長(zhǎng)舒了一口氣，這題目可真簡(jiǎn)單，不得高分真是沒(méi)天理了！
填空題可沒(méi)選擇題那么容易，不過(guò)前幾題依然被我輕松敲定。最后一道填空題看似巋然不動(dòng)，實(shí)如一頭蠢蠢欲動(dòng)的雄獅，我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，內(nèi)心卻忐忑不已，我要怎么才能逃出這頭獅子的魔爪呢？我思索良久，各種方法在腦中逐幀放映，卻無(wú)一能解。怎么辦？才到填空我就卡殼了，到后面豈不一塌糊涂，這次考試看來(lái)要一敗涂地了。不行！絕不能被這小小的填空題絆住雙腳！不就是一道小關(guān)卡嗎？又不是什么大風(fēng)大浪，勇于亮劍，披荊斬棘不就得了，反正我一定要將高分收入囊中！理清思路，仔仔細(xì)細(xì)地再將題目瀏覽一遍，我靈光一現(xiàn)，刷刷幾下，算出了答案。
計(jì)算、作圖都是我的強(qiáng)項(xiàng)，沒(méi)多久我便逐個(gè)擊破。很快來(lái)到了幾何證明題這道關(guān)卡，這可不是塊好啃的骨頭。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'日光在“骨頭”上閃爍著，散發(fā)出似有若無(wú)的誘人芳香，我垂涎欲滴，將題目所給的零散條件聚成一個(gè)大的幾何模版，不斷嘗試分析、推理，不一會(huì)兒便找到了突破口，順利解決了證明題�？磥�(lái)，這高分不過(guò)就是我的探囊之物！
終于，我來(lái)到了最后一題，第一小問(wèn)算是一道開(kāi)胃小菜，我匆匆解決，便將目光投向了猛虎級(jí)別的第二小問(wèn)。獸中之王不怒則已，一怒沖冠，低吼的嚎叫震耳欲聾，令人畏縮不前。我攥緊拳頭，絞盡腦汁，我怎么能甘心止步于此？打敗獸中之王可是我夢(mèng)寐以求的��！然而，時(shí)間都如同無(wú)情的雨水，一滴一滴地流逝著。夕陽(yáng)欲頹，一絲涼意襲來(lái)，我的思緒似乎被凍結(jié)在一團(tuán)雜亂無(wú)章的蜘蛛網(wǎng)里，千思萬(wàn)緒，不得出路……鈴聲響了，我垂著頭，瞅了眼空空的第二小問(wèn)，心里百味雜陳，誰(shuí)解其中味？
第二天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，望著最后一題上大大的問(wèn)號(hào)，我的心里咯噔了一下，卻又迅速平靜下來(lái)，一切考試在真本事面前都是紙老虎！我猛地將試卷掀起——142分！陽(yáng)光下，喜人的分?jǐn)?shù)泛著點(diǎn)點(diǎn)金光，這分?jǐn)?shù)倒也沒(méi)辜負(fù)我平日的勤奮，不過(guò)，我得再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)！
數(shù)學(xué)考試作文 15
上完了身心疲倦的體育課，我們邁著緩慢的步伐走回教室。涼風(fēng)輕輕吹過(guò)我們的臉頰，洗刷著我們的疲憊。我貪婪的享受著這一短暫的愜意，因?yàn)槲覀兘酉聛?lái)將要迎接十分恐怖的--數(shù)學(xué)考試。
回到教室，我準(zhǔn)備好一切，靜靜地等待監(jiān)考老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，監(jiān)考老師便拿著試卷走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們?cè)缫阎懒诉@一切，可臉上還是露出了苦悶的表情，有的同學(xué)還發(fā)出了“哀號(hào)”。不管怎么樣，試卷還是要考的，同學(xué)們還是接受了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。拿到試卷后，我把名字、班級(jí)、座號(hào)填上去，便開(kāi)始整體閱覽考卷�！耙膊皇呛茈y嘛�！蔽以谛睦锵胫�。根據(jù)我以往考試的經(jīng)驗(yàn)，題目字比較大、排版不怎么擠、空白處比較多的這一類考卷，一般只是“花瓶”，并沒(méi)有什么難度。
于是我開(kāi)始做試卷了，果然不出我所料，前面的選擇題啊，填空題啊，根本難不倒我，我一下子就做出來(lái)了。就這樣，我還產(chǎn)生了“抱怨試卷太簡(jiǎn)單”的心理。或許是老天聽(tīng)到了我的心聲，到應(yīng)用題時(shí)，難度提高了一個(gè)檔次。于是，我做題也不敢再“行云流水”了，只好小心謹(jǐn)慎的答題。
到了最后一面，乍一看，只有兩大題，可是第一題就把我難住了。這題是讓我們根據(jù)規(guī)律來(lái)填空，前面我還能想出來(lái)，可最后一小題，是一個(gè)算式，一個(gè)括號(hào)中包含了好幾個(gè)未知數(shù)，一看我就懵了。像以往我碰到這種題，一般都是“走為上”，先不做，把其他題做完了再想。
可是第二題又把我難住了。我在心中暗自叫苦：老天啊，你這是故意和我作對(duì)嗎?看看我周?chē)耐瑢W(xué)，他們似乎比我好不到哪去，一個(gè)個(gè)正抓耳撓腮呢，有的還把頭靠在手上，正做著安靜的沉思者。看來(lái)不得不使用我的“大絕招”了!從小學(xué)到現(xiàn)在，幾乎沒(méi)什么數(shù)學(xué)題需要我花這么多心思，看來(lái)這次真的'要使用洪荒之力了!
我先分析題意，找出各種解決方法：畫(huà)圖、舉例、實(shí)踐(用手上的紙和筆還原題意)等等。我仿佛看到了無(wú)數(shù)腦細(xì)胞被送往絞刑場(chǎng)，但這依然阻止不了我!功夫不負(fù)有心人!終于，就在我“能量”耗盡之前，我解出了這題。那種感覺(jué)，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的感覺(jué)，真好!再看看周?chē)耐瑢W(xué)，有的和我一樣，一臉如釋重負(fù)的表情;有的依舊在奮斗著;有的好像已經(jīng)放棄了希望，但又不時(shí)看看考卷。
解完這一題，我又順勢(shì)把所有題都做完和檢查了一遍，然后，我就一直坐在那兒恢復(fù)“能量”知道老師收卷。
這次考試讓我感觸頗多，面對(duì)困難時(shí)，不僅要有勇于破解的勇氣，更要有科學(xué)的方法。希望我能考一個(gè)好成績(jī)，也希望大家能考一個(gè)好成績(jī)。
數(shù)學(xué)考試作文 16
有一次數(shù)學(xué)考試，考卷發(fā)下來(lái)了，我考93分！正當(dāng)我暗自高興進(jìn)步非常大時(shí)，黃老師卻說(shuō)：“我們班這次考試考得比六班差�！蔽衣�(tīng)了大吃一驚，我們班作為數(shù)學(xué)強(qiáng)班，竟然被六班超越？我不相信這個(gè)事實(shí)，但是，事實(shí)就是這樣，聽(tīng)說(shuō)這次我們班考最好的也只有99.5分，沒(méi)有人得100分！
這件事的`出現(xiàn)，也讓鄧?yán)蠋熖岢鰜?lái)：“我們班真的太驕傲了，所以才會(huì)導(dǎo)致退步。”
我也想，是的，這次考試我為什么會(huì)進(jìn)步十三分？因?yàn)槲疫@段時(shí)間靜下心學(xué)習(xí)，既然虛心學(xué)習(xí)了就會(huì)有回報(bào)，其實(shí)只要用心什么事都能做好！相反，為什么我第一次只考了80分？這也是因?yàn)樘粢暂p心，不用心學(xué)習(xí)，自然就會(huì)退步。所以為什么這次考試班級(jí)會(huì)比六班差呢？就是因?yàn)槲覀儼嗵陝?dòng)，總是認(rèn)為自己很出色，不認(rèn)真聽(tīng)課。驕傲自滿也會(huì)有相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。那就是成績(jī)退步。
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”，最足以證明就是這次考試，總結(jié)起來(lái)就是我們班的同學(xué)也要不躁動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，迎頭趕上甚至超過(guò)六班；如果再這樣躁動(dòng)下去，只會(huì)讓六班與我們班的差距越來(lái)越大……
我相信這次的落后不代表下次，我們班要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后我們還會(huì)反超六班，取得好成績(jī)的！同學(xué)們，要加油��！
數(shù)學(xué)考試作文 17
我總是因?yàn)榇中亩涑蛇z憾，100分一次次與我擦肩而過(guò)，我想挽留也留不住。雖然那個(gè)分?jǐn)?shù)也不算低，但我不喜歡，我想考一百！
哼，誰(shuí)又不想呢？只是空口白說(shuō)，不去做，又能怎樣？當(dāng)你交卷的那一刻，已經(jīng)決定了你的分?jǐn)?shù)，所以我不后悔。起碼我沒(méi)有像其他小人一樣，互相抄襲對(duì)答案，因?yàn)槲覙O其厭惡那樣的行為！
我在這里提醒大家：100分其實(shí)一直在你身邊，只要你認(rèn)真了努力了，他就會(huì)自動(dòng)來(lái)找你。交卷前，一定要好好檢查，不要落個(gè)后悔！
哪怕知道自己寫(xiě)的答案有百分之一的可能性是對(duì)的，也一定要相信自己，因?yàn)樽约旱?思路是最清楚的，也是最值得相信的。就算答案是錯(cuò)的，也甘愿，因?yàn)槠鸫a自己思考過(guò)了，得出的答案是我們的勞動(dòng)成果�？傊�，考試的法寶就是檢查檢查再檢查！
重點(diǎn)是，細(xì)心！
數(shù)學(xué)考試作文 18
數(shù)學(xué)考試我一直都不太好。這次……哎，別提了！
大課間的時(shí)候，我們都在走廊里盡情地玩耍。這時(shí)，數(shù)學(xué)課代表捧著一份試卷走過(guò)來(lái)。整個(gè)走廊和教室頓時(shí)安靜下來(lái)。大家都不約而同地注視著試卷，想得知考試的成績(jī)。當(dāng)發(fā)試卷是，那種冷靜會(huì)使你其雞皮疙瘩�！包S磊，97.5！”大家都以羨慕地目光看著他。不過(guò)一會(huì)兒，他課桌旁圍滿了人，想“采訪”他為什么會(huì)取得如此高的分?jǐn)?shù)。
可是，當(dāng)試卷跳到我桌上時(shí)，卻以如此低的`分?jǐn)?shù)歡迎我——“91.5”。同學(xué)們都不屑一顧�！疤炷模麄�?cè)趺磳?duì)我這樣？”我抱怨道�？蛇@張?jiān)嚲磉�是默默無(wú)聞、無(wú)聲無(wú)息地躺在那里。
我只好不情愿地訂正試卷……
數(shù)學(xué)考試作文 19
“——”隨著上課的鈴聲，我們陸續(xù)地進(jìn)入了教室，我的心跳加快了，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷走入教室。
我的心“撲通，撲通”地跳著，像有一只小袋鼠在蹦來(lái)蹦去，我緊張急了，頭上不斷的冒出汗來(lái)，還不斷的胡思亂想：“我該怎么辦，來(lái)不及做試卷怎么辦？不，不可能！要是我考得不好怎么辦，要是有一題不會(huì)做怎么辦……”
試卷發(fā)了下來(lái)，我看了一眼說(shuō)難也不難，但說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，我努力的讓自己平靜下來(lái)，我深呼吸了幾下，我拿起了筆，開(kāi)始做起來(lái)，還時(shí)不時(shí)的列列算式，一口氣做了好幾題，當(dāng)我做到選擇題時(shí)，居然有一題忘記怎么做了，我列了好久，也沒(méi)列出來(lái)，但為了顧及另外題的`感受，我得加緊做另外的題目，很快后面的題目我做完了，我把另外題目檢查了兩遍，又回到了選擇題上，我拼命地算著，一刻不停，我看了看手表，“天哪！上帝怎么只有五分鐘了”，我心想，我使勁的寫(xiě)著，筆在我的手中瘋狂地抖動(dòng)著。“哎呀，該死，怎么這時(shí)候開(kāi)始肚子痛起來(lái)，忍住，”我緊皺著眉頭，還有一分鐘，我努力地回想著老師怎樣講這道題目的，“�。∥蚁肫饋�(lái)了”我高興地想，我把正確的答案填了上去。
“——”下課了，肚子像跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，現(xiàn)在居然不痛了，考試就這樣結(jié)束了。
數(shù)學(xué)考試作文 20
今天，第四節(jié)課要數(shù)學(xué)測(cè)試。我懷著緊張的心情做在位子上，等待老師發(fā)卷。
鈴鈴鈴…。上課鈴打響了，老師拿著考試卷；快步走向了講臺(tái)；眼睛掃視著四周，喧鬧的教室里立即變得鴉雀無(wú)聲。老師清了清嗓子嚴(yán)厲地說(shuō)：“這次考試我是要考驗(yàn)?zāi)銈冋鎸?shí)水平，不要照抄”。說(shuō)著便命令各組組長(zhǎng)發(fā)卷子，我接過(guò)卷子瀏覽一遍以為很簡(jiǎn)單，便開(kāi)始解題！
第一大題是估算，我只用了2分鐘就解完了。因?yàn)閵W林匹課數(shù)學(xué)學(xué)過(guò)估算和巧算，并且那次考試我還取得了高分的好成績(jī)。第二大題是書(shū)上原題……。直到第六大題無(wú)論我怎么想也想不出來(lái)，可以說(shuō)是傷透了腦筋，當(dāng)時(shí)我心里想：“孫奧雷啊孫奧雷枉你還在奧林匹課班學(xué)，居然連一道數(shù)學(xué)題都不會(huì)做，咋還有臉見(jiàn)人”。但此刻媽媽的話在耳邊回響：“考試時(shí)遇到不會(huì)的題一定要往下做，以免耽誤時(shí)間”。這是媽媽小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)。于是我便提筆往下做，其他題做完后我又研究第六題，想了好長(zhǎng)時(shí)間，轉(zhuǎn)身一看表就剩下一分鐘了。此時(shí)我急得汗如雨下，心想難道我就栽在這道題上了嗎”？此時(shí)我班老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了，我心想：“完了，要收卷了。”鈴…。一陣急促的鈴響之后，我的心徹底涼了。幸好老師對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“第六題挺難的.再給五分鐘時(shí)間吧”�？墒俏宸昼姾笫站磉�是沒(méi)做上，再瞅瞅別的同學(xué)幾乎都是愁眉苦臉的。老師說(shuō)：“這回你們傻了吧，還需要更加努力”。
我想：“這回我嘗到了失敗的痛苦，雖說(shuō)失敗是成功之母，但我認(rèn)為還是丟了臉”。這次考試給了我很大啟迪：“無(wú)論是做事，還是學(xué)習(xí)都要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地做”。有一句話說(shuō)的好：“在科學(xué)日益發(fā)展的道路上，如果我們及我們子孫不加速求知的話，怎么能趕上時(shí)代的快車(chē)�！�
數(shù)學(xué)考試作文 21
星期四，第四單元數(shù)學(xué)考試終于來(lái)了，我激動(dòng)極了。
開(kāi)始開(kāi)始考試了，一拿到試卷，看了看，覺(jué)得很有把握，就迫不及待的做了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我把試卷做好了。仔細(xì)的檢查每一道題目，感覺(jué)挺好的。下課的.時(shí)候，我把試卷傳了上去。心里想：這次我一定能考95分以上，連博士題也難不倒我。
到了下午第二節(jié)課，數(shù)學(xué)試卷發(fā)回來(lái)了。當(dāng)老師叫到我的名字，一聽(tīng)，才90分。心里想：會(huì)不會(huì)是趙老師搞錯(cuò)了呢？我抱著懷疑的心情接過(guò)試卷，回到座位上，看了看錯(cuò)了的題目，臉一下子紅了起來(lái)。我不再感到驚呀了，又想：媽媽知道了會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？
放學(xué)了，我把試卷折起來(lái)，放進(jìn)書(shū)包。回到媽媽辦公室，輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“早上考的數(shù)學(xué)試卷發(fā)回來(lái)了�！眿寢寙�(wèn)：“考得怎么樣？”我低下頭，心里像十五個(gè)水桶七上八下的在打水似的。不好意思的說(shuō)：“我只考了90分。”媽媽接過(guò)試卷，仔細(xì)的看了每一道題目。我站在媽媽面前，目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽的眼睛。過(guò)了很久，媽媽拉住我的手，對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么嗎？”我慚愧地低下了頭，真誠(chéng)的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我知道錯(cuò)了，我應(yīng)該記住您的話，仔細(xì)理解每一道題目，認(rèn)真完成。檢查的時(shí)候不能騎馬觀花似的，什么收獲也沒(méi)有。今后我一不定會(huì)改正缺點(diǎn)，不再做馬虎小姐了。”媽媽聽(tīng)了，感覺(jué)我一下子長(zhǎng)大了，臉上露出了笑容。
同學(xué)們，你們可不能學(xué)我哦！
數(shù)學(xué)考試作文 22
今天上午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。
我剛拿到卷子的時(shí)候，我就忐忑不安，我認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)！我用到了媽媽教我的方法：用手指著讀兩遍題了解題的意思。認(rèn)真地思考！一定要加油！爭(zhēng)取不進(jìn)入補(bǔ)考的行列！老師收卷子了，我心里想：我一定要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)！努力考一個(gè)好分?jǐn)?shù)！
第三節(jié)下課，老師發(fā)卷子。老師是倒著念的，我專心地聽(tīng)著。心情更是緊張，更是忐忑不安了！我的心砰砰的跳個(gè)不停！當(dāng)老師念完不優(yōu)秀的同學(xué)之后，我的心里那夸大石頭放了下來(lái)�！�90，91，92，93，94！”老師念到！當(dāng)老師念到最后一個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候：“全班最高分孫宇辰95！”我拿到卷子，那心里懸著的.大石頭終于安穩(wěn)地放了下來(lái)！
但是我的概念弄混了，平常沒(méi)有認(rèn)真地去讀概念，背概念！要不然那3分，就不會(huì)丟的，那么可惜啦！還是因?yàn)轳R虎出錯(cuò)！沒(méi)有看清圖上畫(huà)的是什么，要是當(dāng)時(shí)我用鉛筆把圖上畫(huà)的線段描出來(lái)的畫(huà)，兩分也就能得到啦！
我以后做卷子的時(shí)候一定要更細(xì)心認(rèn)真，爭(zhēng)取下回考個(gè)更好的成績(jī)！
數(shù)學(xué)考試作文 23
上周是第四周，在第四周里發(fā)生了許多有趣的事情，也發(fā)生了一件最最不好的事，那就是星期四的數(shù)學(xué)考試！
在星期四的數(shù)學(xué)課以前，同學(xué)們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)，而我卻不知道要考試，還在開(kāi)心的玩耍。上課鈴叮鈴叮鈴的響了，周?chē)目諝夥路鹉塘�，李老師一臉�?yán)肅地大聲說(shuō)：“發(fā)卷了，先寫(xiě)名字、班級(jí)、學(xué)號(hào)，再做題�！蔽乙荒樏Ｈ坏亻_(kāi)始了緊張的答卷，我心想：我要先做完最難的，再做最簡(jiǎn)單的，只要難題做完，其他就好做。我就緊緊張張的做起來(lái)了，正當(dāng)我做完后面的難題再做前面時(shí)，下課鈴響了，我就急急忙忙交了卷。第二天卷子發(fā)下來(lái)了，令我沒(méi)想到的是，我得了令人失望的80分！讓我覺(jué)得真丟人，我擔(dān)心爺爺肯定會(huì)罵我的�；丶覡敔斂戳嗽嚲恚麤](méi)有狠狠的罵我，只說(shuō)了要我好好總結(jié)分析，找出問(wèn)題！這次沒(méi)考好有一個(gè)最重要的'原因是我不應(yīng)該先做后面的最難題的，而是應(yīng)該由前往后，先易后難，先做完自己會(huì)做的題，再做難題，這樣就可以得更多的分了！
我聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，感到很羞愧，由于我沒(méi)好好學(xué)習(xí)，只打了八十分，我對(duì)不起我的爺爺奶奶。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一百分！
數(shù)學(xué)考試作文 24
今天我們要進(jìn)行一次緊張的數(shù)學(xué)考試�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴“上課鈴響了。同學(xué)們迅速的'跑進(jìn)教室，趕緊坐回自己的座位，迎接考試。
呂老師一手拿著試卷，一手拿著作業(yè)從容地走進(jìn)教室。她站在講臺(tái)上，微笑地對(duì)大家說(shuō)：“現(xiàn)在我們進(jìn)行一次考試，大家做題仔細(xì)一點(diǎn)，時(shí)間一節(jié)課，現(xiàn)在開(kāi)始。”聽(tīng)了呂老師的話，我的心怦怦地直跳，越跳越快，像懷里有一只小兔子跳來(lái)跳去似的，我擔(dān)心題目會(huì)不會(huì)太難，不知能考好嗎？很多問(wèn)題在腦海里出現(xiàn)。我心里暗暗告訴自己，讓自己冷靜下來(lái)，相信自己，能考好。剛開(kāi)始題目不難，都是平時(shí)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，做起來(lái)也很順利，時(shí)間也一分一秒的過(guò)去，教室里靜悄悄。做到最后，我被一道應(yīng)用題難住了，講臺(tái)上突然聽(tīng)到呂老師說(shuō)：“同學(xué)們，抓緊時(shí)間，還有五分鐘，就下課了。”我絞盡腦子，想呀想，終于想到了該怎么做了，等我做好，耳邊響起了熟悉的聲音“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。
數(shù)學(xué)考試作文 25
一場(chǎng)考試結(jié)束了，我自然的走出了考場(chǎng)，可這卻讓我記憶猶深。
在每次考試中，數(shù)學(xué)這門(mén)功課，是我最不喜歡與最不擅長(zhǎng)的科目，為之相反的是語(yǔ)文。在每次走出考場(chǎng)中，都會(huì)垂頭喪氣的走出，但這次卻很平靜，我已經(jīng)覺(jué)得我進(jìn)了我最大的`努力了。
成績(jī)出來(lái)時(shí)我驚呆了。我的數(shù)學(xué)考了98分，語(yǔ)文的成績(jī)也不差，我開(kāi)心的雀躍起來(lái)�？蓩寢寘s黑著臉回來(lái)，批評(píng)了我一頓：“你知道你的數(shù)學(xué)題錯(cuò)了一道計(jì)算題嗎，這是一個(gè)非常小的錯(cuò)誤，你為什么不去避免呢，難道你是不會(huì)嗎，你真是太馬虎了！”我的頭一點(diǎn)點(diǎn)的低了下去。十分鐘之內(nèi)我從興奮到羞愧。
我難道不知道這一切嗎？可是我的計(jì)算卻從沒(méi)準(zhǔn)確過(guò)。心頭涌起了一種不知名的情感。我快速地奔向書(shū)店，買(mǎi)了一套練習(xí)題。我規(guī)劃了一個(gè)月的練習(xí)計(jì)劃。每天都要拿出十分鐘來(lái)練習(xí)計(jì)算題。1個(gè)月過(guò)后，我做了一篇專門(mén)練習(xí)計(jì)算的卷子。30分鐘后，我做完了，這不知比我之前快出來(lái)多少倍！我拿著答案細(xì)心的檢查每一道題……我竟一道都沒(méi)有錯(cuò)。
在之前，我把這一切都怨在數(shù)學(xué)題上，可卻忘了我的計(jì)算基礎(chǔ)本就不扎實(shí)，我像是怨天尤人……
雖然現(xiàn)在我的疏忽還是不能完全的避免，但卻減少了一半。這或許是將成績(jī)與信心提高的一條捷徑。
數(shù)學(xué)考試作文 26
這一天,是一個(gè)令我難忘的日子,是什么呢?沒(méi)錯(cuò)就是數(shù)學(xué)考試。
上一次考的試卷老師發(fā)下來(lái)了，本來(lái)有4位同學(xué)考100分的`，經(jīng)過(guò)老師的仔細(xì)檢查，檢查到了一位寫(xiě)錯(cuò)的同學(xué)，他就是我，此時(shí)此刻我的心里是非常難過(guò)。發(fā)下來(lái)試卷，我一看，原來(lái)是一道填表格的題我寫(xiě)錯(cuò)了，而且還是抄錯(cuò)數(shù)了，我真想挖一個(gè)大坑，自己跳進(jìn)去，永遠(yuǎn)也不回來(lái)。
放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽，我以為我要挨罵，可是我想的和媽媽做的恰恰相反，媽媽很溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，出了錯(cuò)不要害怕，改正過(guò)來(lái)才是最重要的，下次認(rèn)真一點(diǎn)兒就行了�！蔽蚁驄寢尡ＷC說(shuō)：“媽媽，下一次不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)我都會(huì)爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)的，課堂上我要更加認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，專心寫(xiě)字，積極發(fā)言�！眿寢屚送�，甜甜地笑了，我看見(jiàn)后，心里比喝了蜜還要甜。
小朋友們，你們犯了錯(cuò)，可不能像我一樣不敢面對(duì)，一定要善于吸取教訓(xùn)，勇敢地面對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取下一回考出好的成績(jī)來(lái)哦!
數(shù)學(xué)考試作文 27
怎么了?發(fā)生什么事了?
我愣愣地站在教室門(mén)口，僅僅只是去了一趟衛(wèi)生間，教室里的變化怎么如此翻天覆地?一個(gè)胖胖的男生哀嚎著：“哦!天哪!”看著他，我仿佛看見(jiàn)了一只炸毛的小獅子，難道老師留了特別多的作業(yè)?那個(gè)文靜的女生靜靜地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，像枯井一樣立著，眼瞳更是如死水一樣，透過(guò)她，我好像看見(jiàn)了一朵在嚴(yán)寒中枯萎的的花兒，這又是什么情況?
整個(gè)班里像菜市場(chǎng)一樣亂糟糟地，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)生態(tài)園，一個(gè)個(gè)“小動(dòng)物”惟妙惟肖地表現(xiàn)著各種形態(tài)，有的目光呆滯，有的間或一輪，有的興高采烈，有的炯炯有神……小猴子們上躥下跳，小獅子們無(wú)奈咆哮，天鵝低下了頭，黯然神傷……
最后，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)舉著一張卷子興奮地微笑，卷頭寫(xiě)著大大的100分!那是……
哦!天呀!我疾速跑到我的桌前，然后，我仿佛看見(jiàn)了無(wú)數(shù)小撒旦在對(duì)我冷笑，暗紅色的.小叉子囂張地?fù)]舞著。
那張數(shù)學(xué)卷子上寫(xiě)著血紅的85分，而且竟然有3個(gè)地方都錯(cuò)在同一點(diǎn)上!我閉上眼睛——幻覺(jué)，一切皆是幻覺(jué)，可是再睜開(kāi)眼睛，答案還是我只考了85分!這一刻，我恨死自己沒(méi)認(rèn)真看數(shù)學(xué)書(shū)!只要多記一點(diǎn)，我就可以考到94分了!
真可謂是“一失足成千古恨”啊!
人生中有許多的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。它們形象、生動(dòng)、具體地表現(xiàn)了不同的含義。譬如：大豆一般的“句號(hào)”;小蝌蚪一般的“逗號(hào)”;棒球棒一般的“感嘆號(hào)”;意猶未盡的“省略號(hào)”……我的人生道路上就由這些標(biāo)點(diǎn)，尤其是數(shù)學(xué)考
數(shù)學(xué)考試作文 28
生活，猶如一波三折的故事，有時(shí)讓人喜歡，有時(shí)讓人煩憂，有時(shí)也會(huì)讓人痛定思痛，有時(shí)更會(huì)讓人去夾著尾巴做人……這一切，便組成了一個(gè)個(gè)絢麗多彩的生活。
記得讀三年級(jí)之前，我數(shù)學(xué)次次得高分，幾乎沒(méi)有低于95分，我也覺(jué)得自己就是一位數(shù)學(xué)王子。可有一次，我這位數(shù)學(xué)王子，幾乎成了數(shù)學(xué)乞丐。
事情是這樣的.，四年級(jí)第一學(xué)期的期中檢測(cè)又到了，對(duì)于數(shù)學(xué)檢測(cè)，我總是信心滿滿�？荚嚂r(shí)，我大步流星、昂首挺胸地走入考場(chǎng)，只盼著數(shù)學(xué)試卷快點(diǎn)發(fā)下來(lái)，我可以一展身手。終于考試開(kāi)始了，我三下五除二，一口氣就把試卷做完了，然后就悠閑地等著交卷。監(jiān)考老師走到我身邊，說(shuō)：“考試才過(guò)去30分鐘，請(qǐng)好好地檢查�！蔽冶砻嫔宵c(diǎn)點(diǎn)頭，可心底里卻想：數(shù)學(xué)，我還用檢查嗎？我可是咱班的數(shù)學(xué)王子呢！數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)，那完全是“得來(lái)全不費(fèi)工夫”……
后來(lái)，分?jǐn)?shù)出來(lái)了了，真讓我甚至讓全班都大跌眼鏡，我，我竟然只考了80分。一看題目，全部是失分于計(jì)算錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)老師狠狠地批評(píng)了我一頓，最后跟我說(shuō)了一句：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！边@句話，猶如一道閃電，讓我如夢(mèng)初醒。原來(lái)我不是什么數(shù)學(xué)王子，人只要一驕傲，即使是王子也會(huì)變成乞丐。這次的考試的失敗，是生活給我狠狠地扇了一個(gè)耳光。學(xué)習(xí)的道路上，從來(lái)就沒(méi)有什么王子或天才，有的只是勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)和永不自滿的態(tài)度！
數(shù)學(xué)考試作文 29
那次數(shù)學(xué)考試，我急的不行……
那天，進(jìn)行了數(shù)字第一次模擬考試，我仗著上次單元考考了98分，考前，大家在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，只有我一人在外面看風(fēng)景，發(fā)完卷子，我不緊不慢地做了起來(lái)。
那些題目，我大筆一揮，隨便寫(xiě)了幾個(gè)我認(rèn)為的“正確答案”上去，三兩下就寫(xiě)完了。我在第一節(jié)下課就寫(xiě)完了試卷，有足足50分鐘給我檢查，可我卻一會(huì)兒看著試卷發(fā)呆，一會(huì)兒在草稿紙上畫(huà)五角星，一會(huì)兒又看看窗外，好像能考滿分一樣。
“考試還剩最后十分鐘！”老師說(shuō)著，“陳同學(xué)，別發(fā)呆了，快檢查！”我在老師的催促下只得檢查。不看不知道，一看嚇一跳：題目隨便看一道都是錯(cuò)的`，我心急如焚，時(shí)間只剩十分鐘，而我?guī)缀跻僮鲆话刖碜�。我�?zhēng)分奪秒地改著，和之前那悠然自得的姿態(tài)完全相反。
我多么希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)兒，可事與愿違，正當(dāng)我改完幾道題時(shí)�！皶r(shí)間還剩五分鐘，請(qǐng)同學(xué)們加快！”不知不覺(jué)，五分鐘已經(jīng)過(guò)去，我手上握的筆不知何時(shí)已經(jīng)全是汗水，筆尖不停地跳動(dòng)著，絲毫不停歇。我現(xiàn)在以“汗”洗面，汗不由自主地，像“洪水”一樣流了出來(lái)。
“時(shí)間只剩一分鐘了，請(qǐng)大家檢查班級(jí)、姓名有沒(méi)有寫(xiě)�！彪m說(shuō)只剩一分鐘，可我還有三道應(yīng)用題沒(méi)有改，我瘋狂地寫(xiě)著，生怕浪費(fèi)了一點(diǎn)兒時(shí)間，我手上的筆已經(jīng)變成了真正的“水”筆，正當(dāng)我快改完時(shí)，老師“收卷”的命令，使我不得不放下了筆……
這次考試讓我體會(huì)到了“急”的滋味。
數(shù)學(xué)考試作文 30
這今天上午，是數(shù)學(xué)科目的升級(jí)考試，數(shù)學(xué)我自認(rèn)為是一門(mén)強(qiáng)項(xiàng)，因此，數(shù)學(xué)我一定要拿高分。
外面的哨聲響了起來(lái)，卷子已經(jīng)在我手上，我小心翼翼地貼上條形碼，并在答題卡上寫(xiě)下自己的大名，接下來(lái)就可以開(kāi)寫(xiě)了，前幾道題比較簡(jiǎn)單，飛快地做完了它們。遇到第一只“攔路虎”，是科學(xué)計(jì)數(shù)法，我曾經(jīng)被它擊敗過(guò)，可這一次我絕對(duì)不會(huì)再錯(cuò)了。為了避免錯(cuò)誤，我數(shù)了三遍，確定了下來(lái)，并記下題號(hào)，檢查時(shí)多注意它。再往下難題都沒(méi)有了，我很快做完了，回頭一看時(shí)間，竟然只用了40分鐘，還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，正好用來(lái)檢查卷子。
檢查的.那道科學(xué)計(jì)數(shù)法的題了，我又?jǐn)?shù)了三遍，確定無(wú)接著向下檢查，這第一遍檢查沒(méi)有錯(cuò)題，還有50分鐘，我決定在卷子上寫(xiě)下答案，再與答題卡上的題對(duì)改，也是一種檢查方法。
卷子上寫(xiě)完答案，在答題卡上一對(duì)，“我的天，竟然錯(cuò)了一道題�！蔽以谛闹写蠛�。果然檢查一遍還是會(huì)出問(wèn)題，應(yīng)該要有雙保險(xiǎn)，這樣才能得高分。
考完后，我與朋友一對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)都對(duì)，我高興的差點(diǎn)大叫起來(lái)。不過(guò)我之前也有過(guò)，一不小心被扣分的現(xiàn)象，與滿分失之交臂，成績(jī)出來(lái)之前還是不要太激動(dòng)，這次考試我用兩種方法檢查試卷，找出錯(cuò)題，我以后做題一定要細(xì)心謹(jǐn)慎，爭(zhēng)取拿滿分。
數(shù)學(xué)考試作文 31
“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，上課鈴響了，我們的數(shù)學(xué)老師抱著一沓厚厚的試卷進(jìn)了教室。同學(xué)們也一溜煙跑回了教室。
當(dāng)我回到教室，看見(jiàn)老師拿了一沓試卷的時(shí)候，我驚呆了，一直在想：怎么辦？怎么辦？怎么辦？我昨天沒(méi)復(fù)習(xí)好，而今天卻要考試了。到底怎么辦��？就在我反省的這段時(shí)間里，老師已經(jīng)走到了我們組的跟前，開(kāi)始下發(fā)試卷了！“嘩，嘩，嘩”的聲音讓我情不自禁地咽了咽口水�？季眈R上發(fā)到了我的手里�！伴_(kāi)始答題”老師用洪亮的聲音開(kāi)始了這一次考試。過(guò)了不久，老師又用洪亮的聲音結(jié)束了這一次考試。考卷開(kāi)始“嘩，嘩，嘩”地往上收。這時(shí)，下課鈴也響了。第二天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我又看見(jiàn)我們的數(shù)學(xué)老師抱著一沓厚厚的試卷進(jìn)了教室。我看見(jiàn)這個(gè)景象，第一反應(yīng)就是：老師來(lái)發(fā)試卷啦！好像情景重現(xiàn)一樣，考卷“嘩，嘩，嘩”地往下發(fā)。當(dāng)老師發(fā)到我們這組時(shí)，我心里有一個(gè)巨大的石頭，懸了起來(lái)。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候，我心里的'石頭仿佛懸的更高了。當(dāng)我看見(jiàn)我的成績(jī)以后，我心里那個(gè)巨大的石頭落了地。我考了優(yōu)！我同時(shí)也百思不解：我明明沒(méi)復(fù)習(xí)好，為什么卻得了優(yōu)呢？我決定回家問(wèn)媽媽：“為什么昨天我明明沒(méi)有復(fù)習(xí)好，今天下發(fā)成績(jī)了，我卻得了優(yōu)？”“可能你以前聽(tīng)課認(rèn)真，之前就復(fù)習(xí)得很好，才會(huì)取得這樣的成績(jī)吧！”媽媽告訴我。
這次考試可讓我明白了一個(gè)道理�。∧銈兠靼琢藛�？
數(shù)學(xué)考試作文 32
想起這次數(shù)學(xué)考試，我的心就怦怦直跳。
上午我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，我心想：還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)呢，就要考試呀，我還有好多題不會(huì)呢，這可怎么辦呀？希望考試的題我都會(huì)做吧，千萬(wàn)別考砸啦。 試卷發(fā)下來(lái)了，我大概看了一下卷子，不算太難，我寫(xiě)上姓名和班級(jí)開(kāi)始做題了，做到選擇題時(shí)突然卡住了，是選A呢？B呢？還是C呢？我抱著腦袋左思右想，好像是A？不對(duì)，好像是B，也好像是C，到底是那個(gè)呢？可把我難為壞了。我看了一下，下面還有很多題，我只好隨便選了一個(gè)答案，繼續(xù)做下面的試題了。直到交卷時(shí)，有兩個(gè)題我也拿不定答案，同樣蒙了一個(gè)答案。沒(méi)時(shí)間了，我匆匆地把卷子交了上去。
下午，心跳的時(shí)間到了，我看見(jiàn)老師抱著卷子走進(jìn)了教室。我心想：我會(huì)不會(huì)考砸了，我有幾道題都是蒙的呀。老師開(kāi)始發(fā)卷子了，我很緊張，想快點(diǎn)發(fā)到我的，也想別發(fā)到我的，如果我考砸啦，爸爸媽媽一定會(huì)很失望的。我越想越緊張，手心直冒冷汗，正在這時(shí)，老師念到我的名字，我上去接過(guò)試卷，95分！也不是那么糟糕呀，但也沒(méi)有竊喜，畢竟這并不是我的`實(shí)力，這次蒙對(duì)了，不見(jiàn)得下次還能蒙的對(duì)，何況老實(shí)說(shuō)，考試并不是看分?jǐn)?shù)的，知識(shí)掌握了才是要點(diǎn)。
拿著試卷，我告訴自己，下次一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把知識(shí)掌握了，考試時(shí)就不用擔(dān)心害怕了。這種擔(dān)驚的心跳可要不得！
數(shù)學(xué)考試作文 33
今天上午，我們的數(shù)學(xué)課代表把數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，我們?nèi)喽检话驳氐纱笱劬�，豎著耳朵，靜靜地坐在座位上想聽(tīng)聽(tīng)自己考得好不好�？墒怯泻芏嗳硕枷裥±鲜笠粯恿ⅠR跑上講臺(tái)去拿卷子，一下子教室吵鬧極了，好像在超市買(mǎi)菜一樣。
過(guò)了很久教室安靜了下來(lái)，這時(shí)我聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)是“九十九”分，我頓時(shí)開(kāi)心了起來(lái)，像一頭鹿一樣活潑亂跳，去炫耀起自己的分?jǐn)?shù)來(lái)，我剛回到座位上時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)羅啟恩傷心起來(lái)了。我問(wèn)到：羅啟恩你為什么不高興呢？羅啟恩結(jié)巴地回答到：“我計(jì)算題要扣三分，我回去要被老媽打。”說(shuō)完羅啟恩淚流滿面地哭了起來(lái)，他的眼淚像小溪一樣“嘩嘩”地流著，幾乎快把衣服都打濕了。正當(dāng)我在安慰羅啟恩時(shí)，羅凱風(fēng)也拿著作文本一邊哭一邊瘋狂地打著腦袋，我說(shuō)：羅凱風(fēng)你為什么哭呢？羅凱風(fēng)沒(méi)有回答我，反而他更用力拍打著自己的腦袋，原他的計(jì)算題也被扣了一分。我想：今天這兩位羅氏兄弟回去又要被他們的`媽媽收拾一頓。正當(dāng)我安慰羅凱風(fēng)時(shí)，王勢(shì)坤也哭了起來(lái)，他也是粗心而扣了六分。哎，今天發(fā)生不幸的事情還真是接二連三呀！
這時(shí)蘇老師走了過(guò)來(lái)給他們說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，下一次考好一點(diǎn)就不會(huì)有這樣的錯(cuò)誤了。這時(shí)這三位從淚流滿面一下子變成了笑容滿面。
今天，不是好事不斷，就是壞事不斷呀！
數(shù)學(xué)考試作文 34
由于這次復(fù)學(xué)數(shù)學(xué)考試，給了我沉重的打擊，但是，值得慶幸的是我在這一次查漏補(bǔ)缺的考試中真正意識(shí)了自己的不足。
一、知識(shí)點(diǎn)掌握不牢。在這次測(cè)試中，其中有幾道選擇題、填空題都是由于知識(shí)點(diǎn)的記憶有關(guān)，如選擇第二題，問(wèn)下列哪個(gè)不是內(nèi)錯(cuò)角，這一道考的是內(nèi)錯(cuò)角的概念，我卻偏偏選了一個(gè)與知識(shí)點(diǎn)相符的選項(xiàng)，錯(cuò)的選項(xiàng)完全沒(méi)有看出來(lái)。直到現(xiàn)在我才理解它錯(cuò)的原因，所以，我要加強(qiáng)鞏固概念。
二、不會(huì)合理分配時(shí)間。在前面的一些題中我花費(fèi)的時(shí)間太多了，導(dǎo)致最后幾道題沒(méi)有寫(xiě)完，我應(yīng)該在前面做題的時(shí)候加快速度。說(shuō)到速度，若想讓卷子做的'又快又對(duì)，唯一的方法就是多做題，使一看到題知道出卷人要考什么，并把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，若實(shí)在想不起來(lái)，就先擱這不管，做完后再來(lái)看這道題。
三、遇事需要沉著冷靜。其實(shí)，我在前面的大題上有遇到一些不懂的題，那時(shí)，我就十分慌張，手心里頓時(shí)有了許多汗珠，那時(shí)的我應(yīng)該拿草稿紙把數(shù)量關(guān)系再畫(huà)一遍。這樣不僅節(jié)省了時(shí)間，還使這道題的正確率更高�；氐郊液�，再次把試卷上的題從頭到尾又做了一遍，我發(fā)現(xiàn)那時(shí)我不會(huì)的題，現(xiàn)在都已經(jīng)輕松掌握，并一次性寫(xiě)對(duì)了。這說(shuō)明了我當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)上沒(méi)有認(rèn)真、仔細(xì)的想題，從而沒(méi)有做對(duì)。
這次的數(shù)學(xué)考試為我敲響了警鐘，希望在下一次的考試中取得很大的進(jìn)步。
數(shù)學(xué)考試作文 35
“——”隨著上課的鈴聲，我們陸續(xù)地進(jìn)入了教室，我的心跳加快了，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷走入教室。
我的心“撲通，撲通”地跳著，像有一只小袋鼠在蹦來(lái)蹦去，我緊張急了，頭上不斷的'冒出汗來(lái)，還不斷的胡思亂想：“我該怎么辦，來(lái)不及做試卷怎么辦？不，不可能！要是我考得不好怎么辦，要是有一題不會(huì)做怎么辦……”
試卷發(fā)了下來(lái)，我看了一眼說(shuō)難也不難，但說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，我努力的讓自己平靜下來(lái)，我深呼吸了幾下，我拿起了筆，開(kāi)始做起來(lái)，還時(shí)不時(shí)的列列算式，一口氣做了好幾題，當(dāng)我做到選擇題時(shí)，居然有一題忘記怎么做了，我列了好久，也沒(méi)列出來(lái)，但為了顧及另外題的感受，我得加緊做另外的題目，很快后面的題目我做完了，我把另外題目檢查了兩遍，又回到了選擇題上，我拼命地算著，一刻不停，我看了看手表，“天哪！上帝怎么只有五分鐘了”，我心想，我使勁的寫(xiě)著，筆在我的手中瘋狂地抖動(dòng)著�！鞍パ剑撍�，怎么這時(shí)候開(kāi)始肚子痛起來(lái)，忍住，”我緊皺著眉頭，還有一分鐘，我努力地回想著老師怎樣講這道題目的，“�。∥蚁肫饋�(lái)了”我高興地想，我把正確的答案填了上去。
“——”下課了，肚子像跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，現(xiàn)在居然不痛了，考試就這樣結(jié)束了。
數(shù)學(xué)考試作文 36
一次數(shù)學(xué)課，我們班舉行了考試，每次考試的時(shí)候我都非常緊張，因?yàn)橹揽疾缓糜忠桓改概u(píng)。
我的手瑟瑟發(fā)抖，十幾分鐘過(guò)去了，我歪歪扭扭地寫(xiě)著數(shù)字。忽然我發(fā)現(xiàn)了一道題，做了好久也沒(méi)有做出來(lái)，我的腦細(xì)胞好像都用在前面的口算題上了，我只好先把那道題給空著。這時(shí)，老師突然公布還有十五分分鐘交卷，怎么辦？怎么辦？我還有半張卷子沒(méi)有做完呢！我頓時(shí)慌了神，筆也拿不穩(wěn)了，心也無(wú)法安靜地寫(xiě)了，臉紅得像個(gè)熟透了的番茄。我慢慢地抬頭看了一下，發(fā)現(xiàn)老師正嚴(yán)肅地注視著我。我又趕緊把頭低了下去，唉，真希望老師能講講題呀！終于下課鈴響了，可我還有三道應(yīng)用題還沒(méi)有寫(xiě)呢，可是老師說(shuō)每個(gè)人必須要交卷。唉，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮交卷了。
這一整天，我都心神不寧，也沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè)了。一直想著自己能得個(gè)什么樣的分?jǐn)?shù)。
快放學(xué)了，數(shù)學(xué)老師推門(mén)進(jìn)來(lái)，手里抱著一大摞數(shù)學(xué)卷子。我低著頭，不敢看數(shù)學(xué)老師那陰沉著的臉。數(shù)學(xué)老師走到講臺(tái)上，說(shuō)：“今天考的都很不好�！边@一句話像一顆炸彈一樣，在我的心里引爆了。當(dāng)數(shù)學(xué)老師念到我的名字的時(shí)候，我飛快地跑上去，生怕別人看到我的卷子。我看了一眼我的卷子，上面寫(xiě)著大大的“87”，我也過(guò)顧不得我錯(cuò)在哪里了，一下子就把卷子塞進(jìn)書(shū)包里。
今天的.天氣雖然很晴朗，但我的心卻是陰沉沉的，唉，不知道回家會(huì)受到什么樣的處罰。
數(shù)學(xué)考試作文 37
星期五的下午，是我們的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，而且是每一個(gè)人都要參加，不管你同不同意，就是必須要參加，真是糟透了！沒(méi)辦法，既然是學(xué)校規(guī)定的，想不參加就是不行，況且，我還想拿一張榮譽(yù)證書(shū)呢！
一下子，下午就來(lái)了，我們開(kāi)始上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，考試來(lái)臨了，我們只好硬著頭皮去開(kāi)始考試，臨考之前，我一遍又一遍的在心里祈禱：題目不要太難，千萬(wàn)不要太難啊，要不然我就考不好了，更何況，我還想去學(xué)校考試呢！
卷子發(fā)下來(lái)了，我倒吸了一口涼氣，發(fā)下來(lái)的卷子讓我的心涼了一大截，不是吧！竟然兩面都有，看來(lái)我沒(méi)有希望了，我嘆了一口氣，只好做題。
我掃視了一下卷子，嗬喲！有蠻多題目我都會(huì)的嘛！刷刷刷，我開(kāi)始做題了，哎喲喂，也有好多我不會(huì)的耶！怎么辦？仔細(xì)一瞧，好像這些在奧數(shù)課上老師講過(guò)類似的.題目誒！噢！我想起了了，應(yīng)該這樣做，太好了，想起來(lái)了！
我一路“過(guò)五關(guān)，斬六將”拼死拼活的把簡(jiǎn)單的題目給熬完了，太好了！只剩下一些難的題目等待我去搞定了！不過(guò)，這些難題也是非常難的！我也有一些不會(huì)的題目，怎么辦呢？我只好慢慢的熬過(guò)去，我只得慢慢的想了。
我努力奮戰(zhàn)，終于，把試卷寫(xiě)完了，只是還有兩三道題目沒(méi)寫(xiě)。
考試結(jié)束了，我還是非常擔(dān)心，真不知道我考得好不好��！
數(shù)學(xué)考試作文 38
前天，我們來(lái)到了不308班的教室參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
“咚咚”門(mén)開(kāi)了，一位臨考老師拿著試卷大步走進(jìn)教室用嚴(yán)厲的目光掃視教室四周，接著說(shuō)“現(xiàn)在考數(shù)學(xué)，請(qǐng)把有關(guān)數(shù)學(xué)的書(shū)收下去�！痹拕傉f(shuō)完，就迅速地把試卷分成了四份放在每組的`第一個(gè)同學(xué)前，讓同學(xué)一個(gè)一個(gè)地傳下去，老師讓大家先看題，不可以做。鈴聲響了，同學(xué)們紛紛做了起來(lái)，教室里真安靜呀，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，仿佛靜得像一幅畫(huà)。哎呀！怎么出機(jī)了這種題，我不會(huì)做，只能湊出來(lái)了，我的心頓時(shí)像根弦一樣繃得緊緊的。時(shí)間，你走慢點(diǎn)。好不容易做好了這一面，可是后面又碰到了這種困難的應(yīng)用題，在數(shù)學(xué)里沒(méi)碰到過(guò)，在數(shù)奧里居然也沒(méi)碰到過(guò)。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)監(jiān)考老師正在悠閑地欣賞黑板報(bào)，同學(xué)們都在輕松地寫(xiě)著試卷，心想：他們這么輕松，而我為什么那么緊張呢？我跳過(guò)了這一題，接著做下一題。就快做題目后兩題時(shí)，鈴聲響了，最終我還是沒(méi)有做好。試卷上去了，我心里忐忑不安，想著：我對(duì)了幾題？得了幾分呢？
過(guò)了幾天，成績(jī)公布了，我只考了61.5分，而胡楊卻考了100.5分，心里真不是滋味兒，我低下了頭，嘆道：“我考了個(gè)差點(diǎn)不及格的分?jǐn)?shù)，如果告訴爸爸，爸爸支不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我呢？唉回到家，爸爸一定把我罵一頓。這次考試是我最差的一次，使我難以忘記。
數(shù)學(xué)考試作文 39
晚二數(shù)學(xué)考試，我都要瘋了。看著試題，我雖然不是腦子一片空白，但是由于太緊張，不是這丟一步的分，就是那錯(cuò)一道題。甚至，我還能把180加10算成200！我都佩服我自己了！我唉，算了。說(shuō)多了都是淚��！
今天下了晚一，正準(zhǔn)備伸個(gè)懶腰，好好放松一下，結(jié)果伸懶腰伸了個(gè)半截，郭老師就進(jìn)來(lái)了。她本來(lái)就嚴(yán)厲地讓人害怕，再加之她板著個(gè)臉，兩條眉毛擰在一起，一下子心就緊繃起來(lái)。
看著她手中的卷子，我更加心驚，要考試了！本來(lái)差不多做好準(zhǔn)備的我，就這一下子，心里沒(méi)底了，就剩害怕了！
卷子發(fā)下來(lái)了，我大概瀏覽了一下，有些題覺(jué)得還好，但有些題，真的是自認(rèn)為難極了！
當(dāng)做完選擇題和填空題后，我開(kāi)始做大題。做到我剛才說(shuō)的'那道題180+10=200時(shí)，我太緊張了，生怕一個(gè)過(guò)程不對(duì)，就丟了分。我一直斟酌過(guò)程該如何寫(xiě)，眼看著時(shí)間就要到了，手里滲出了汗水，180+10似乎也越來(lái)越難，怎么算也算不出來(lái)，一塊大石頭壓在我的胸口，使我喘不過(guò)氣來(lái)。最后，大腦里也不知哪根神經(jīng)抽了一下，我寫(xiě)了個(gè)200！啊！
唉！這次數(shù)學(xué)考試一定考砸了！真是要命�。�
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