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迎“六一”作文
迎“六一”作文1
迎“六一”
再過幾天，“六一”兒童節(jié)就要到了，小紅和小明搬著自己
親手種的花，高高興興地擺花，一位小朋友小芳在老師的指導(dǎo)下
辦慶“六一”的黑板報，小梅提著小提琴，小建提著小號正趕去
練習(xí)呢？！鼓號隊的'小朋友排著整齊的隊伍，在操場上認(rèn)真練
習(xí)，大型橫幅掛在教學(xué)樓前，校園彩旗飄飄，鮮花簇簇，窗明幾
凈。
大家以喜悅的心情迎著我們節(jié)日的到來。
迎“六一”作文150字小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)http://www.szmdbiao.com/）
迎“六一”作文2
這一日，我和往常有著天地之差別！來學(xué)校的一路上，原來溫文沉靜的我，變成了活潑可愛的“小兔子”，蹦來跳去的；原來不喜歡說話的我，現(xiàn)在和伙伴們談天說地，聊個沒完沒了，像憋了一肚子的話一時間涌了出來；原來……
來到教室門口，里面亂哄哄的。側(cè)目望去，隱隱約約看見幾位同學(xué)七上八下，忙個不停。我心想：大概又是在搞啥“惡作劇”了吧。走進(jìn)教室，才明白同學(xué)們是要用各種“手段”來歡慶這年的`“六一”。
瞧！同學(xué)們用自己積攢的錢湊合起來，買來五顏六色的汽球、各式各樣的彩帶、精致漂亮的裝飾品等東西，把整個教室弄得五彩繽紛，好似人間仙境，美麗極了！
到了活動的時間了，我們舉行了一次又有趣、又老套的“畫鼻子”比賽。同學(xué)們先在黑板上畫了個大圓圈，再分別添上眼睛、嘴巴、耳朵，美中不足的是沒有鼻子。這就是讓我們來添鼻子，添對了，大家喜；添歪了，受小處罰。
不知不覺輪到我上場了，同學(xué)們歡呼著。眼睛被紅領(lǐng)巾遮掩后，原地轉(zhuǎn)三圈，我眼前一片漆黑，以致迷失了“東南西北”的方向了，像只沒頭蒼蠅似的，不知道該怎樣辦。經(jīng)過旁邊同學(xué)七嘴八舌的說了一番提示話，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可終于對準(zhǔn)了目標(biāo)前進(jìn)。來到黑板跟前，我猶豫了一會兒，可還是無法下手，但是有一種無法抗拒的力量，使我果斷的把筆一揮。頓時傳來一陣喝彩聲，那聲音似乎在告訴我：畫對了，畫對了，你真行。摘下紅領(lǐng)巾一看，果然是畫對了，我也不禁自豪起來！后面的幾位同學(xué)有的把鼻子畫到耳朵上了，像圓臉上掛著小耳環(huán)，調(diào)皮的同學(xué)們拿來噴彩帶的容器一噴，這位同學(xué)竟成了個靦腆的“花姑娘”；有的同學(xué)也像我一樣畫對了，同學(xué)們也是為他高興；有的則……
到了中午，我們還觀看了精彩的“文藝演出”，電視上的小伙子和小姑娘們個個機靈能干，更是把我們深深地吸引住了，同學(xué)們都看得津津有味，我也看得入了神，連旁邊同學(xué)的叫喚，我也沒發(fā)覺。
時間過得可真快！美好的一天就快結(jié)束了，真有點戀戀不舍��！我渴望時間能倒流，時間能回轉(zhuǎn)，再度慶祝這“六一”兒童節(jié)呀！我將有身難忘這次非凡的“六一”……
迎“六一”作文3
“六一”兒童節(jié)——世界國際兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日。
要等到“六一”兒童節(jié)也還很簡單呢。只要你自己天天看日歷就可以知道什么時候到“六一”，離“六一”還有多少天、多少月。
今年，我們要渡過一個快樂的“六一”。學(xué)校組織我們參加迎接“六一”的活動。活動內(nèi)容豐富多彩：有比賽、有迎“六一”黑板報比賽......等等。
我想:我們這次一定要搞好“六一”兒童節(jié)的豐富的活動。而且，我們想要過兩個“六一”兒童節(jié)。
我還想：這個“六一”一定是一個非常好玩、有趣、活動內(nèi)容豐富多彩的“六一”。
我更像這樣過“六一”，到時候，我們的教室就像節(jié)日的.大街一樣熱鬧：教室兩旁各種各樣的彩帶一條接一條，每兩條彩帶之間就有一只胖胖的，貼有“六一”彩色文字氣球。
我想，今年的“六一”一定很快樂！
迎“六一”作文4
盼望的“六一”兒童節(jié)終于來了。放了半天假，、把我?guī)I海公園。
濱海公園的大門好氣派��！公園大門長60米，高16、6米，堪稱蘇北公園門
來“體智能樂園”，“體智能樂園”是公園新型游樂設(shè)施，園內(nèi)設(shè)有幾種大型、驚而不險，刺激性強的項目。他倍受青少年的喜愛。步步登高、翻山過海、空中漫步這3樣最驚險、刺激挑戰(zhàn)性。
我爬上了“步步登高”時，可，我就大聲喊道：“，辦？”這跑叫我抓緊繩網(wǎng)，的下。我聽了的'話，勇敢的往下爬，可下到一半時，我掉了下去，嚇得大驚失色。有繩網(wǎng)，不覺的疼。我又爬了上去，地了，我[來源]高興極了，我終于了。
在玩“空中漫步”的，我剛踏上木板，沒，，不停的在木板上晃來晃去，我嚇得趕快蹲了，等那，我的了。
在“體能樂園”，漫步到“臨水畫廊”，說“臨水畫廊”長238米，皇家園林風(fēng)格，長廊頂部由我縣省級著名畫家“葡萄大王”陳立民領(lǐng)頭組織繪制的歷史典故�；ɡ�66幅，為鹽阜地區(qū)廊。欣賞這畫廊，覺得藝術(shù)家們太了。
最后來到四方亭，四方亭位于公園北側(cè)土山，登高遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)景盡收眼底，讓人心曠神怡。
我快樂的“六一”兒童節(jié)。
迎“六一”作文5
星期五上午，我們xx小學(xué)五年級級部的全體師生邁著輕快的步伐，迎著出生的旭日，去實驗中學(xué)表演迎“六一”文藝活動。
到了實驗中學(xué)，老師讓我們?nèi)ザ嗝襟w教室找好自己的位置。到了多媒體教室，我的眼睛突然一亮，這教室金碧輝煌，桌椅布置的錯落有致，井井有條。
演出開始了，第一個節(jié)目是唱歌《保衛(wèi)黃河》，“風(fēng)在吼，馬在叫”我在這氣勢磅礴的歌聲中，似乎聽到了華北戰(zhàn)場上抗日游擊隊的.槍聲，勝利的吶喊聲，想到了游擊健兒誓死保衛(wèi)祖國的決心，我的心情越發(fā)激動起來。一會兒，就到了我們?nèi)嗣衤沸W(xué)五年級表演的節(jié)目了，這可是本場的壓軸好戲，我們表演的校園劇《我們的校園生活》在悠揚動聽的歌聲中，走上舞臺，中隊長說；“我們來比賽唱歌吧”。隨即我們便分成了男女兩隊。
xxx快步走上臺中央大喊；“別爭了，我先開唱了”。他唱的是《打金枝》從那悠揚古老的唱曲中，我仿佛來到了唐朝。接著我們又表演了少林金剛?cè)乙彩瞧渲械囊粏T，音樂開始了，我牢記老師的話，出拳要準(zhǔn)，穩(wěn)，狠。仿佛是少林金剛的絕世無敵拳。觀眾們不時給我們雷鳴般的掌聲。
此后的表演中，我印象最深的就是我們學(xué)校的六年級哥倆吹的竹笛，那聲音一會緩緩流長如伸向山間的泉水，一會兒又如細(xì)細(xì)蒙蒙的春雨，一會兒又如快馬加鞭時奔馳田野，好聽極了。
這次參賽的班級，表現(xiàn)都十分出色，令我難以忘記。
迎“六一”作文6
上午，當(dāng)聽到要舉行慶六一時，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校。
下午，隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚”的朗讀聲，“心系祖國 健康成長”主題大隊會開始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景，不用提心里有多美了。
大會終于進(jìn)行到了第二項——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準(zhǔn)備：有的班級正忙著抓緊排練；有的班級信心十足地準(zhǔn)備上場。
終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5 拍，音樂已經(jīng)響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉(zhuǎn)圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認(rèn)真的。
通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個美好的六一。
六月一日是兒童節(jié)，是我們兒童們的節(jié)日。
那一天，我們本來想在操場上玩得非常開心的�？墒�，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。
來到教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級教室里和一年級的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的，所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那里的'老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動。我們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學(xué)生自己上來八個學(xué)生，然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了，我們當(dāng)導(dǎo)生的一個學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉。一年級的學(xué)生不停地?fù)屩弧Ｍ蝗�，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一只座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。
因為原來規(guī)定沒有座位的人被淘汰，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了一個人先坐，另一個學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行�，F(xiàn)在，我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最后剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎品。
迎“六一”作文7
六一的太陽為什么這樣輝煌？六一的花朵為什么這樣芬芳？六一的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？六一的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢一首兒歌這樣唱道。那是因為這是我們兒童自己的節(jié)日��！是我們盼了又盼，整整盼了一年的日子。
近了，近了，六一的腳步和著我們激動的心跳和滿心的期盼，漸漸地走近了我們
為了用勁歌熱舞來迎接這個期待已久的日子，為了表達(dá)我們滿心的歡喜，早在一個月前，我們學(xué)校的全體同學(xué)就開始了街舞訓(xùn)練，酷酷的動作表情、Hip-Hop節(jié)奏的音樂在校園里隨處可聽、隨處可見。
今天，終于盼來了這個展示我們街舞水平的日子，雖然是下午才比賽，但是一大早，同學(xué)們就早早地穿上了五彩繽紛的表演服，有的班還利用大課間的時間做最后的彩排，大有誓奪第一的決心呢！隨著一個又一個班用彩帶、氣球裝飾好了教室，校園里的節(jié)日氣氛也越來越濃啦！
下午2:30，在曹校長的節(jié)日祝福和簡短致辭后，街舞比賽就正式開始啦。放眼望去，真是各具匠心��！酷酷的全黑造型、激情四溢的火紅上裝、炫目的金黃、讓人精神抖擻的頭巾、反戴的鴨舌帽單看服裝，就知道大家為比賽付出了多少心血。
全校23個班分年級進(jìn)行比賽，首當(dāng)其沖上臺表演的是一年級的小朋友，別看他們年紀(jì)小，膽量可不小。眾目睽睽之下，他們毫不怯場，或進(jìn)或退、忽左忽右，酷酷的動作、反戴的鴨舌帽，再配上他們幼稚的臉蛋，顯得特別的可愛、逗趣。
二年級的小朋友當(dāng)然也不甘示弱，到底是高了一個年級，隊伍的整齊性更勝一籌，而且每個班都為這次比賽新買了統(tǒng)一的服裝，顏色也各不相同，藍(lán)、白、紫、黃的方陣，隨著動感十足的韻律，搖擺起伏，絢麗繽紛。
三年級的小朋友也很不錯，頗有特色，他們可能比較崇尚自由吧，有的'班甚至穿著各自喜愛的衣服來跳舞，在整齊的服裝中倒顯出一種別具一格的美呢！
到底是中高年級了，四年級的出場絕對是不同凡響。首先是服裝特別地整齊，而且顏色非常絢麗，粉紅T恤配黑白條紋褲、黃色T配深藍(lán)牛仔褲、大紅T恤配黑色牛仔褲、藍(lán)白短運動套裝、黑色舞蹈T恤配水磨蘭牛仔短褲。十分地?fù)屟�，而且全年級的動作也特別地整齊劃一。
終于輪到我們五年級了，無法拍照，也無法看到別的班級，只顧得上盡情展示自己了。我是我們班的四位領(lǐng)舞者之一，我們穿著酷酷的全黑舞衣，戴著白色太陽帽，引領(lǐng)著同學(xué)盡情地展示自我。屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)、擺振、波浪形扭動等夸張的動作，全身活力四射、熱情澎湃的感覺，這就是街舞的精華！
3:30街舞比賽圓滿結(jié)束，但是我們的歡樂還在繼續(xù)。我們回到早就布置得喜氣洋洋的教室，開始了我們的六一聯(lián)歡活動，小品、歌曲、相聲、長笛、豎笛、吉他精彩一個接著一個。還有，還有，學(xué)校的禮物，班級的禮物，快樂和驚喜一波接著一波。
5:00我們依依不舍地結(jié)束了聯(lián)歡會，抱著滿滿的禮物回家去，當(dāng)然，六一的精彩不會結(jié)束，回家還會繼續(xù)
迎“六一”作文8
今天下午，我們學(xué)校三樓電教室里十分熱鬧，那是在舉行迎六一朗誦比賽呢。我們班九個人也代表二（1）班參賽了。
比賽從一年級開始，看著小弟弟小妹妹精彩的表演，我們都有點兒沒信心了，最后我們決定要鼓鼓勁兒。我們九個人圍成一圈手搭手摞在一起，大聲地喊出：“加油！”，在喊了三遍之后，我感覺信心已經(jīng)足夠了，我們就去準(zhǔn)備了。
很快就輪到我們了，我們朗誦的題目是《六一的歌》。我一邊朗誦一邊微笑，感覺就要隨著風(fēng)兒飛起來了。我的眼睛一直盯著前面的書法老師，她一直笑瞇瞇地看著我們。
整個電教室里只剩下了我們朗誦的聲音，臺下的老師和同學(xué)們的目光都齊刷刷地看著我們，我都笑呆了。忽然，我聽見前排趙軒的聲音有點顫抖，我就覺得不妙了。一定是我們班的小可愛又緊張了，會不會影響我們的分?jǐn)?shù)啊，頓時我心里有點著急。正在這時我看見書法老師對趙軒做了個不好的.臉色，搖了搖頭，我們小可愛的聲音又一下子變好了。
我們終于朗誦完了，臺下的老師和同學(xué)們爆發(fā)出了熱烈地掌聲，我們得了9.60的高分。
最后，評委老師宣布我們二一班得了低年級組的第二名。我們頓時歡呼起來，我們成功了！
迎“六一”作文9
端午節(jié)的晚上，我校第一屆“校園文化藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝匯演”，在金世紀(jì)廣場隆重舉行。下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分老師犧牲假日時間在緊張的布置會場，大型舞臺已搭建停當(dāng)，大紅巨幅背景上書寫:“20xx 商丘市睢陽區(qū)實驗學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝會演�！贝笞智逦㈤W亮，熠熠生輝。設(shè)備先進(jìn)的音響也已調(diào)試停當(dāng)，舞臺周圍放置一盆盆吊蘭，綠得耀眼，生機盎然。舞臺西面是學(xué)校曾舉行過的活動版面的，學(xué)生美術(shù)作品的展示區(qū)。
晚上六點左右，學(xué)生和家長陸續(xù)到達(dá)會場。為了這次演出的順利進(jìn)行及學(xué)生的安全，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排周到，前兩天已向?qū)W生家長發(fā)出邀請函，邀請家長帶領(lǐng)孩子觀看演出。一會兒，會場上人頭攢動，學(xué)生、老師周到的服務(wù)，讓到會家長贊不絕口。開幕前，家長到舞臺西面的展示園，觀看學(xué)生的美術(shù)作品，一幅幅充滿想象力的畫面，極具特色的裝裱讓各位家長為之驚嘆。
天色漸暗，廣場上各種霓虹燈次第發(fā)出柔和的光，文藝演出隨著四位亮麗主持人的出場，拉開序幕。袁校長致開幕詞，緊接著一群天真可愛的孩子歡快的舞蹈——歡歡喜喜迎六一，使整個金世紀(jì)廣場充滿節(jié)日的氣氛，觀眾報以熱烈的掌聲。六年級四位同學(xué)的詩朗誦“六一的歌”，她們已充滿激情的語音，動作，抒發(fā)著對紅領(lǐng)巾的熱愛，及馬上要進(jìn)入初中而成長為一位青年，對紅領(lǐng)巾的'依依惜別之情。一群幼兒園中班的孩子，她們好奇的走上舞臺，在輔導(dǎo)老師的安排下，各就各位。音樂響起，她們蹦蹦跳跳，一搖頭，一舉手，一踢腳得幼稚可愛，動作熟練，相互配合非常默契�？粗_上孩子們表演的可愛樣子，臺下有位觀眾不由自言自語道：“這樣可愛的孩子，應(yīng)該多生幾個�！笔堑�，這幫小不點實在太可愛！快板書“武松打虎”的表演者張欣博口齒伶俐，動作自然。電子琴、小提琴、古箏、葫蘆絲，各種樂器閃亮登場。模仿秀“小沈陽”，逼真、幽默、滑稽，逗得臺下觀眾笑掉眼淚。文藝演出在校領(lǐng)導(dǎo)及部分老師的大合唱《明天會更好》的歌聲中落下帷幕。
本次藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝匯演，節(jié)目精彩，會場秩序井然，展示了我校素質(zhì)教育的累累碩果。從幼兒園的小朋友到初中的畢業(yè)生及全校老師，對生活，對明天充滿希望——明天會更好！
迎“六一”作文10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個特別的日子，時光飛逝，我們彈去了五月的風(fēng)塵，迎來了六月的時光。六月的開始是一個美好的開始，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了一個快樂而有意義的節(jié)日六一兒童節(jié)。
六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權(quán)利而斗爭的紀(jì)念日。我們是祖國的花朵、祖國的未來。社會主義建設(shè)的宏偉事業(yè)期待著我們?nèi)?chuàng)造。我們要從小打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的思想品德，像雷鋒、賴寧那樣，從小熱愛我們的`黨，熱愛我們的祖國，做黨的好孩子。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之材，為祖國、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來，勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān)，迎接美好的明天！祝大家六一兒童節(jié)快樂！謝謝大家！
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