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美術課作文
美術課作文1
今天的美術課隨便我們畫什么.剪什么．我的好朋友畫了一個鬼臉，剪下來用透明膠粘在臉上，結果不小心撕壞了．他又去拿了一張紙，做了一個不很漂亮的鬼臉，真不知道他是怎么做的．我畫了一個很漂亮很活潑的小叮當，一剪下來它就蹦蹦跳跳地走了．美術課作文100字小學生作文（中國大學網http://www.szmdbiao.com/）
美術課作文2
美術超棒的我，竟在上午的美術課上丟盡了臉，倒霉，討厭！
一大清早，我我狂奔到青少年宮的美術教室。氣喘吁吁地坐下時，才發(fā)現(xiàn)準備好的圖片沒帶，慘了！我自言自語地說著。
鼓足勇氣后，我緊張的張開了瑟瑟發(fā)抖的嘴，說明了經過。沒想到老師看了我一眼，無奈的說：去那邊電腦上查一下。我心想：早知如此，我出來前就應該看一下的。
終于查到了！可就在我想要開畫時，大家已經快畫完了，誰加我上次沒去呢，倒霉。為此，我飛快的完成了這張畫，可太難看了，沒辦法，只能從畫了，哎！經過了三番五次的修改，一半的畫總算完成了，可大家已經幸災樂禍的把畫交給了老師，就只有我和一位同學沒畫完了，我難過極了，心想：一直以來都是我先交的，從從來都沒有這樣的事發(fā)生過。想到這里，為了安慰自己，我說：他們一定畫不好看�？僧斘医簧蠒r，看了一眼大家的畫，我大吃一驚，太美了
雖然下課了，但我還是感到緊張和難過，我一定要超過大家。
美術課作文3
隨著一段優(yōu)美的音樂鈴聲響起，我們上課了。我翻開鉛筆盒看了一眼里面的課表。喲！是美術課。頓時，我心里的'喜悅洋溢在臉上了。因為，那節(jié)美術課上金老師讓我們根據(jù)自己的思想設計一幢建筑模型。以鍛煉我們的手工技巧。
那是四年級第二學期的一節(jié)課，美術老師金老師一走進教室就綻開了她的美麗的笑臉。然后柔切地對我們說：“我們今天做建筑模型！”同學們聽后雷鳴般的掌聲不約而同地響了起來。老師先做了示范，然后講了一些注意事項后，便讓我們發(fā)揮想像力，開始做起來。
同學們開始動手做了。我也投入到了做手工的歡樂活動之中，我先用剪刀把一張紙剪成一絲一絲的，然后再把這種絲帶的二頭分別粘上膠水把它黏在底板上。依次類推，一個拱形的建筑就大功告成了！
我又為這個建筑裝飾了一番。然后把它交給了老師，老師又為我作了點評和指導，我接受了老師給我的提示，準備作修改！
我回頭看了看周圍同學們設計的，他們真可謂八仙過�！黠@神通。他們有的設計的建筑小巧玲瓏，有的設計了高聳入云摩天大樓，還有些獨創(chuàng)風格，真是讓我大開眼界。
我的建筑經過了與老師的交流，我把它設計成了一套房子，是球形的。用透明的厚玻璃作材料。睡覺可以看看星空，白天可以曬被子，風格別致的現(xiàn)在地球上還沒有的式樣，為了使它好上加好。我把以前學到的一些做模型的裝修技巧，一起用了進去，在作品展示時，
我真喜歡這堂美術課！這是節(jié)輕松自如的課，我享受到了創(chuàng)造的樂趣，也感受到了同學們智慧的靈光在熠熠生輝！
美術課作文4
今天，我們班四十位手巧的同學在集體教室上了一堂生動而有趣的美術課。
教我們美術的老師是一位二十多歲的女青年。我們這堂課講的是編織中國結。
一進集體教室的大門，我們就發(fā)現(xiàn)黑板、墻上都掛著許多中國結，各式各樣，美麗極了。有的像一只在游動的小金魚，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，還有的像一頭強壯而有力的�！佬g老師還給我們放了一個片子，片子上有很多的中國結，有吉祥結……聽著美妙的音樂，看著美麗的片子，我的心情愉快極了。
片子放完了。老師教我們編織中國結。她告訴我們中國節(jié)的第一步：上下對折，用釘子釘住。第二步；編織成十字架。第三步；按逆時針編織一圈。最后一步：修出花紋�？梢苑殖扇N方法：編、修、拉。我們開始織了起來。我上來不熟練，老師走過來，開始一步步地教我。經過我的不懈努力，我終于編出了一個美麗完整的中國結。
老師把我們的作品拿到講臺，掛在黑板上。老師問我們：“中國結代表了吉祥如意，你們把中國結送給誰呢？”宋文心說：“我把中國節(jié)送給災區(qū)的小朋友，愿他們早日重建家園�！蓖跤昝烧f：“我把中國結送給老師們，愿他們工作順利�！蔽艺f：“我把中國節(jié)送給爸爸媽媽�！�
這堂課真有趣。
美術課作文5
今天是星期一，課程表上顯示下午第三節(jié)課是美術課。今天畫的是“迎中秋，慶國慶”。不知道怎么畫啊，煩人！
我想到畫字畫，不知道行不行呢？
我在上排畫了幾個燈籠，上面寫著“迎中秋，慶國慶”幾個字，我在中間畫了個桌子，上面放著個月餅，寫著“迎中秋”。我又畫了個毛毯，中間加一橫，一邊寫著“祖國的生日！”另一邊又寫“開開心心的玩”。在右邊寫著“放假啦！”，在中間也寫著兩個大字“耶！玩”。因為我個人很喜歡玩，所以在畫上表示出國慶放假的開心。
下課鈴響了起來，我趕緊畫了一面國旗，下面畫個人在升國旗。
今天美術課真開心！畫畫可真是我人生中的一大樂趣�。�
美術課作文6
今天上午爸爸用自行車帶著我在院子里轉了一圈；下午我上了鋼琴和美術班，今天的鋼琴課老師獎勵我一個sticker，美術課上我畫了一個美麗的城市。
晚上在院子里我又看見了小時候我經常爬的灑水車，還碰到了好朋友齊齊，一起玩踢足球，好親切呀，真開心。
美術課作文7
今天我們上了美術課，我太崇拜我的美術老師了，他在黑板上畫了一個圓，居然像盤子一樣真的很圓，還畫了三種人物：一個是笑，一個是哭，還有一個是生氣，我覺得的畫的很好，我以后也要向他學習。
今天還給我們布置了任務，就是回家準備畫畫的工具：18色的水彩筆、18色的油畫棒、橡皮泥、膠水、剪刀、粗細兩種勾線筆，還有很多顏色的彩紙。
美術課作文8
“叮零零……”上課鈴響了，這節(jié)是美術課，我們準備好美術用品靜靜地等待張老師來上課。
不一會兒，張老師就進了教室，她說“今天，我們學第十課‘墨點與墨線’，一定要畫出墨汁的深、淺、濃、淡！”
我畫完后，知道了點與線的深、淺取決于墨的濃、淡，而墨的濃淡又取決于水的比例。
我明白了，人的成功取決于他走的人生道路，而他走的人生道路又取決于他做事的態(tài)度，所以態(tài)度決定一切！
美術課作文9
今天上午，我最喜歡的美術課來了。我心里高興得不得了，真想快點上課。
啊，終于到美術課了，不光是我，連全班都這樣高興。我們飛快地向柜子跑去，拿出美術袋、水彩筆、油畫棒、剪刀……
準備好課前準備之后，我們沖出教室，奔向大課間，開始玩游戲了。有的在玩拍手游戲，有的在踢踺子，還有的在打來打去，這可真危險呀！
�。♀徛曧懥�，大家走進教室，老師來了，她說：“今天上剪花邊�！�
老師先拿出一張彩紙，然后，我們也跟著拿出一張紙。老師溫和地說：“再拿出一把剪刀�！蔽覀儚拇永锶〕鲆话鸭舻陡蠋熥鱿氯ァ�
啊，我的花邊做好了，真美麗！我上去給老師看，老師說：“你的很好！”我興奮極了；高興地回到了位子上再做一個。慢慢，我做了好幾個�？墒氢徛曈猪懥宋覀冎缓脺蕚湎乱还�(jié)課的準備了。
美術課作文10
你們見過語文老師該當美術老師嗎？今天我們王老師開始是給我們上美術課了。
今天王老師說：“因為徐老師要去生寶寶，所以跟我換課，我要看你們的表現(xiàn)，到底要不要給你們上美術課。”我們一聽，全班同學嘴型都變成了‘O’字形，大家都感到很稀奇：“語文老師怎么能上美術課呢？”我們的臉上都寫出了茫然著兩個大字。
上課鈴響了，王老師走進教室，還真給我們上起美術課了，老師先讓我把把紙下去，然后又給了我們一個主題‘海洋’。只見老師在黑板上細細的講解：‘畫�？梢杂泻ｋ�，可以有鯨……’王老師先在黑板上畫了波浪線，大家都知道這是海浪。老師又畫了一條波浪線，‘咦，這是什么，怎么還畫波浪線……’同學們都不明白，已經劃了波浪線了，怎么還畫。只見王老師又在黑板上畫了一個眼睛和一個嘴巴�！�，哇噻，一條鯨魚好可愛啊……’同學們懂贊嘆不已王老師又說；還可以畫畫沙灘上的人和房子……‘老師又拿起神筆在上面畫了畫，老師的想象的也太豐富了，房子畫的各式各樣，老師又在空白處畫了海鷗和幾棵樹“老師你太牛了，沒想到語文老師竟有如此的天賦”我和錢楚寧都發(fā)出贊嘆聲。老師又讓我們自己動手畫。
我模仿這老師的話，果然畫的很好看。
一節(jié)課就這樣過去了我真希望讓王老師再給我們上美術課。
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