- 數(shù)學(xué)考試作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
作文 數(shù)學(xué)考試
作文 數(shù)學(xué)考試1
今天,數(shù)學(xué)考試爆出個(gè)冷門,一向有點(diǎn)數(shù)學(xué)頭腦的我居然只考了“73.2”分,少的可憐的"73.2“分;氐郊依铮野唁浺魴C(jī)的音量開到很大,想讓那可勁的搖滾樂把"73.2"分帶來的痛苦沖淡,可是分?jǐn)?shù)的'重錘敲打著我的神經(jīng),我的心情輕松不得。窗外正下著小雨,我沖出了家門,走進(jìn)雨中。至少現(xiàn)在清涼純凈的雨水可以把我心中的郁悶沖走、洗凈。靈感的火花隨處都在撞擊、閃光,不盡的思緒像泉眼涓涓流淌,匯入心的海洋。在雨中,我感到從未有過的快樂與超脫。回家里,我的心平靜多了。
山東煙臺(tái)福山區(qū)臧家鎮(zhèn)僑心小學(xué)五年級:菁菁
作文 數(shù)學(xué)考試2
前幾天,我們班數(shù)學(xué)上完了第一單元,于是,尹老師在星期五給我們考試了。
我拿到試卷,仔細(xì)地瀏覽了一遍。題目不難,但是如果不細(xì)心,還是會(huì)失掉很多分的。我想到這里,便開始寫起來。由于題目不難,我十分順暢地寫完了這張?jiān)嚲怼?/p>
寫完以后,我長出了一口氣:題目也不是太難嘛。這時(shí),我便胡思亂想起來,一會(huì)兒想自己得了一百分的情景,一會(huì)兒想應(yīng)該讓家人怎么獎(jiǎng)勵(lì)我。突然,我想起自己還沒有檢查試卷,急忙以最快的速度和非常細(xì)心的態(tài)度將試卷檢查了一遍。幸虧我想起要檢查試卷,檢查的過程中,我竟然一連檢查出好幾個(gè)錯(cuò)誤,如果沒想到要檢查的話......天哪!我不敢大意了,又一連檢查了好幾遍,才放心的交了卷。
下午,尹老師來布置作業(yè)。當(dāng)他寫到“訂正試卷”時(shí), 全班同學(xué)都發(fā)出驚呼:尹老師批改試卷的速度也太快了吧!然而,也有小部分同學(xué)用無比悲慘的語調(diào)說道:“唉,早不發(fā)晚不發(fā),偏偏這個(gè)時(shí)候發(fā),看來,我整個(gè)周末都不能好好過了!”
“安靜,安靜!”尹老師高聲說道,“這次考試,我們班90分以上有25人,還需要努力。下面,我把前八名同學(xué)的分?jǐn)?shù)報(bào)一下,希望大家向他們學(xué)習(xí)!”
我雖然不怎么擔(dān)心考得不好,但是如果連前八名都排不上,那可就太丟臉了。于是,我豎起耳朵,專心地聽尹老師報(bào)分?jǐn)?shù)。
“這次考試的第一名是——?jiǎng)B儀同學(xué)!一百加二十!大家鼓掌!”尹老師說。
我?第一名?不會(huì)吧?我第一反應(yīng)就是老師是否報(bào)錯(cuò)了。
然而,看到老師微笑的目光和同學(xué)們的驚訝表情,我也就不再懷疑了,三步并作兩步地走上講臺(tái)。 老師對我說:“你考得很好,我準(zhǔn)備獎(jiǎng)你一本本子和一支有趣的`圓珠筆,以資鼓勵(lì)!闭f完,尹老師就將我的試卷、一本寫了我名字的本子和一支淺綠色的圓珠筆遞給我。
我細(xì)細(xì)的端詳著這支圓珠筆,它的表面十分光滑,上面有一個(gè)打著“OK”手勢的手 ,每根手指上都有各種不同的表情。筆桿由細(xì)到粗,筆蓋被隱藏得十分巧妙,不仔細(xì)看還真看不出來。我用手輕輕一扭,它竟然彎了過來,真好玩!接著,我在同學(xué)們無比羨慕的地呼聲中,自豪地走回了自己的座位。
尹老師這種做法,不僅能使被報(bào)到名字的同學(xué)受到鼓勵(lì),繼續(xù)保持,,還能使沒點(diǎn)到名字的同學(xué)知道了考前八名的好處,從而奮發(fā)向上,可真好呀!
作文 數(shù)學(xué)考試3
今天,突如其來的數(shù)學(xué)期中考試把同學(xué)們嚇的白眼!
在早上,同學(xué)們都積極打掃清潔區(qū)后,含著快樂的汗水走進(jìn)了教室,原來老師早在教室等候多時(shí)了。她鄭重其事的對同學(xué)們說:“今天前2節(jié)課考試,為下個(gè)星期一"十校聯(lián)考"做服務(wù)!上課就開始,現(xiàn)在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)!考的好的同學(xué)有獎(jiǎng),考的壞的同學(xué)有逞”同學(xué)們都神情凝重,但平時(shí)學(xué)習(xí)較差的卻不把考試當(dāng)一回事,他們有的在聊天,有的在玩耍,還有的在唱歌。雖然平時(shí)我的學(xué)習(xí)成績一直很好,可我也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),因?yàn)樽蛱煺Z文第4單元考試中我才考了93分!破天荒。☆^一回這么低!我的心情一直很低落,比雨天還陰。所以,我一目十行的看了一遍。老師剛好有事出去了,我的同桌陸迪悄悄對我說:“我的第一感覺告訴我,老師是嚇我們的,今天不可能會(huì)考試!”我半信半疑,這時(shí),柯媛媛來了,她又接著說:“今天一定會(huì)考試,我百分之百確定!”他們議論過后,我說:"管它考不考呢?發(fā)反正我不想復(fù)習(xí),到時(shí)候在說吧!"話音剛落,“叮叮叮”,上課了。老師手里果然拿著試卷,她還故意給了我們5分鐘試卷復(fù)習(xí),5分鐘過后,教室里靜悄悄的,除了卷子的嘩啦聲,其他什么聲音也沒有。
下課后,同學(xué)們立刻成群結(jié)伙的圍在一起,開始對著自己的答案。這時(shí),我一直想著一件事情:
考試時(shí),我問同學(xué)借膠帶,意外地發(fā)現(xiàn)他正在翻書!我準(zhǔn)備把這件事告訴老師,可是,如果我說了,我考試的.時(shí)間也許會(huì)不夠,而且那位同學(xué)肯定會(huì)記恨我的,經(jīng)過一番思考后,我悄悄的告訴他,說:“同學(xué),你別翻書,考出自己的真實(shí)水平,看看自己到底學(xué)會(huì)了多少。"那位同學(xué)把頭一扭,繼續(xù)翻書。我顧不了其他的了,認(rèn)真檢查卷子吧!
終于,分?jǐn)?shù)出來了,98分!我以為我聽錯(cuò)了,太少了!檢查后,我發(fā)現(xiàn)有一道選擇題扣了2分,啊,太馬虎了,這題就不應(yīng)該錯(cuò)的!都是那個(gè)同學(xué),害我走了神!要不……我的一百分啊?白白丟了!
在課余時(shí)間,我嚴(yán)格要求自己寫一篇日記,我選擇了這件事,把過程完完整整的敘述了下來,又寫了自己是怎么錯(cuò)的?到底應(yīng)不應(yīng)該錯(cuò)?下次怎么辦?我決定下次一定要吸取這次的教訓(xùn),更加自信,更加仔細(xì)。我又想起了那位同學(xué)的事,我思考了一番,決定暫時(shí)不把這件事告訴老師,先給他講道理。
繼續(xù)努力吧!為目標(biāo)奮斗!
作文 數(shù)學(xué)考試4
今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測驗(yàn),我只得了96分。回家后我認(rèn)真的總結(jié)了我的錯(cuò)誤。有一道題是因?yàn)槲姨中牧耍瑳]有認(rèn)真看清題目做完試卷后也沒有認(rèn)真的檢查,丟了一分。還有一道題是做對了,但是我沒有按照老師的要求把圓圈涂成陰影,所以也扣了我3分。
我覺得這道題丟分實(shí)在是太可惜了,以后我一定要改掉我粗心大意壞習(xí)慣,做題一定要按照試卷的`要求和老師的要求去做,爭取下次考試得100分,我有信心!
作文 數(shù)學(xué)考試5
上個(gè)星期,數(shù)學(xué)老師給我們做了一次第一單元的測驗(yàn),拿到試卷后,同學(xué)們都迫不及待地埋下頭去,接著到處想起了“沙沙沙”的筆尖劃紙聲,。最后三分鐘,有的長長嘆了口氣,如釋重負(fù);有的眉毛緊皺,顯得焦急厭煩又無可奈何;有的連忙拿起試卷,開始進(jìn)行檢查核對!皶r(shí)間到了。收卷!”老師宣布說,考場上立刻想起各種聲響,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況,有的瀟灑地走出去顯得胸有成竹,有的`慢慢吞吞地站起來,眼睛還盯著試卷。
第二天,老師生氣地說:“這次大家的成績很不好,特別是四,五,六,七題錯(cuò)得最多。”我接到試卷一看,我簡直不敢相信自己的眼睛,77分!我仔細(xì)的看了一下卷子,填空題的第二小題萬級包括什么?應(yīng)該是萬位,十萬位,百萬位,千萬位,我忘記寫位字了。還有第4、5、7、題,4題是沒寫=號如:240000米=24萬米。5題是沒寫單位如:43200000人=4320萬人,就是這個(gè)人字沒寫。第8題是要把四個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列起來,我把它寫成了從小到大的順序了。
老師很不高興,罰我們把數(shù)學(xué)書上劃記的題目抄一遍。我想我今后做事要仔細(xì),而且要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣,爭取下次考好。
作文 數(shù)學(xué)考試6
那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的上午,我坐在寬敞明亮的教室里等著上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)虞老師進(jìn)來后先是把我們數(shù)落了一番,然后開始發(fā)試卷。
我驚呆了,跟在我名字后面的是一個(gè)鮮紅的數(shù)字:77。它仿佛是一只可怕的猛虎,隨時(shí)準(zhǔn)備撲到我身上。我腦子里一片空白,虞老師后面說的話我一句都聽不進(jìn)去,心里只想著:“快點(diǎn)下課吧!快點(diǎn)下課吧!”
下節(jié)是英語課,英語陳老師不知道我的苦惱,樂呵呵地和我們玩起了游戲。我雖然被陳老師表揚(yáng)了,心情卻怎么也好不起來,鮮紅的“77”時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海……
中午,我來到媽媽辦公室,打開一本數(shù)學(xué)本,正準(zhǔn)備做,媽媽進(jìn)來了:“可欣真乖!主動(dòng)寫作業(yè)!甭犃藡寢尩谋頁P(yáng),我的心里猶如倒翻了五味瓶,不知是啥味。大概是媽媽看出了我的窘態(tài),用懷疑的眼光看著我。在媽媽的.長時(shí)間注視下,我只好說出了那個(gè)“77”。沒想到,媽媽沒罵我,卻表揚(yáng)了我:“沒事,知道自己補(bǔ)練很不錯(cuò)。媽媽相信我們可欣的能力。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,貼上了治療近視的眼貼。媽媽又說:“感冒藥在桌上,要記得吃!”說完推開門走了。
誰也沒看到,我那雙藏在眼貼后面的眼睛,淚水仿佛決了堤……
作文 數(shù)學(xué)考試7
這個(gè)星期的星期四,我們學(xué)校舉行了一年一度的數(shù)學(xué)競賽,我以為我讀過奧數(shù)就一定沒有問題。
“叮鈴鈴”比賽鈴響了,我奮力地做著,因?yàn)榈谝活},第二題都比較簡單,我就認(rèn)為整張?jiān)嚲矶己芎唵巍D樕下冻隽艘唤z得意的笑容,可越做越覺得難,再看看四周同學(xué)的`筆卻“沙沙沙”地寫個(gè)不停,我害羞地低下了頭,心想:“他們不參加奧數(shù)都做得那么快。我只能先把這難題放下,先去做下一題?墒,下幾題目比這題還要難,我面露難色,只能先去找試卷中覺得簡單的題目先做。后來只能沒把握地去湊。可我知道:這幾題我是做不出來了,我只是在等待時(shí)間而已。過了幾十分針,下課鈴總是響了,我把試卷交上去,心里卻很不安,因?yàn)槲抑,我寫上去的答案是我瞎蒙的,還有1題還沒有做。
星期五上午,老師生氣地走進(jìn)教室,大聲地公布了我們的成績,我才考了78分,我心想:今天回家一定會(huì)被爸爸批評的。
作文 數(shù)學(xué)考試8
考試,大家都很熟悉吧。它可以考查你這一段的表現(xiàn),可以考查你的能力。周一我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試,我沒有達(dá)到我原來的水平,退了許多。我很后悔。
星期一那天數(shù)學(xué)考試,我輕松地寫完,只看了一遍,就開始干別的事了,看著身邊那些寫題艱難的學(xué)生,我不禁嘆了一口氣。一會(huì)兒,考試結(jié)束。我交完卷子,和高一博出去玩了。而下午,老師發(fā)卷子時(shí)卻讓我大吃一驚。
下午,老師抱著厚厚的考試題,給我們念分?jǐn)?shù)。我像以往一樣聽。92、白佳璇、91高一博、90李夢西……就是聽不見我的,我著急了起來,以往都是在九十分以上的呀,我繼續(xù)聽,……到了81,還是沒有我的名字,80楊志浩、我十分震驚,不會(huì)吧,考的`這么差?考試分?jǐn)?shù)念完了,我還在思索,怎么可能會(huì)這么差呢?一會(huì)兒,卷子發(fā)了,我急忙上前看,首先我看的我的卷子上就幾個(gè)錯(cuò)號。我一看:呀,這個(gè)竟然忘化簡了;那個(gè)忘寫答案了,真粗心;我把不該化簡的當(dāng)成化簡的了,我十分氣憤。埋怨自己,怎么這么粗心。一會(huì)兒,我看到應(yīng)用題上扣了7分,我瞪大眼一看,竟然忘寫了。我恨不得砸死自己,怎么會(huì)這么粗心大意呀。我的題,根本就不該錯(cuò)。
可是,我現(xiàn)在再埋怨,根本沒有用,我感到臉丟盡了;丶液,我反思了一下,這次考試證明:都怪我太急于完成,卻不看質(zhì)量,另外就是太大意。可過去就過去了,現(xiàn)在也沒有用了我只能吸取教訓(xùn),平常養(yǎng)成認(rèn)真完成寫作業(yè)的好習(xí)慣!
作文 數(shù)學(xué)考試9
昨天,數(shù)學(xué)老師說要考試了,我們大家都做好了準(zhǔn)備,老師說如果下課還沒交試卷或上課說話的都是0分,所以我抓緊快速地寫完,同學(xué)們也一樣在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把題寫完,一起把試卷交上去了。
今天下午老師把試卷發(fā)回來了,我的成績還是不太理想,回到家里,媽媽說我很粗心、而且不動(dòng)腦子想問題,我自己也想為什么連90分都上不了,考試一天天快要到了。我不灰心,繼續(xù)努力,爭取下一次能取得好成績。
作文 數(shù)學(xué)考試10
星期三上午第一節(jié)課,我們做了一張數(shù)學(xué)單元試卷,由于我肚子疼可能沒有發(fā)揮好,一個(gè)上午我心里總是惦記著這張?jiān)嚲怼?/p>
下午數(shù)學(xué)課,李老師拿著試卷走進(jìn)教室。從老師嚴(yán)肅的表情可以看出這次測試不理想。老師簡單的總結(jié)了一下,就開始發(fā)試卷了。這時(shí)的我頭也不敢抬,心里像揣著一只調(diào)皮的兔子一樣“咚咚”跳個(gè)不停。“李思語87分”李老師叫到我了,我低著頭拿回了試卷,感覺其他人都在笑我似的,平時(shí)比我考得低的同學(xué)這次都比我考得好。我心里有說不出的.難受!我打開試卷仔細(xì)看了一下分?jǐn)?shù),感覺“87”分格外刺眼。
下午放學(xué),我看到媽媽,趴在媽媽懷里眼淚竟流出來了。媽媽知道原因后,溫柔的說:“沒事,沒考好并不是壞事,這樣自己才能清楚自己什么地方學(xué)的還不夠扎實(shí),在以后的學(xué)習(xí)中我們著實(shí)注意就好了”!
其實(shí)這次考試的題目并非不會(huì),而是粗心大意看錯(cuò)題,我自己對自己說;“這次是個(gè)教訓(xùn),下次不論考什么都要認(rèn)真仔細(xì),考出自己的水平”!
【作文 數(shù)學(xué)考試】相關(guān)文章:
數(shù)學(xué)考試作文04-28
數(shù)學(xué)考試的反思作文05-07
數(shù)學(xué)考試反思作文04-30
數(shù)學(xué)考試作文04-30
數(shù)學(xué)考試作文10-19
數(shù)學(xué)考試敘事作文11-12
數(shù)學(xué)考試心得02-07
數(shù)學(xué)考試作文【薦】12-07