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萬能書包五年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的萬能書包五年級作文，希望能夠幫助到大家。
萬能書包五年級作文1
大家好，我是一個萬能書包。是小楹同學(xué)的書包，我是在小楹生日時，她爸爸媽媽送給她的生日禮物。我是一個多功能的書包，下面我給你介紹介紹我自己。
我的‘衣服’是粉色的。我的‘衣服’上畫著一只非�？蓯鄣男⌒茉诨�，它的旁邊有一只企鵝在為小熊‘吶喊助威’。在我‘衣服’里，有幾條白色的紗條。我的前面是淺粉色的，后面是深紅色的，看起來十分漂亮！
我的形狀像一個面包一樣。我的全身都是軟的。如果有人背‘我’，就會覺得像帶了一個枕頭一樣，渾身輕松。
我的.功能很多，在書包里有很多功能鍵，每一個功能鍵代表不同的功能。
在生活中，有許多書包重如山，如果再加上課外書、課內(nèi)書……我們就像蝸牛一樣背著重重的殼。但是我卻與眾不同，如果我的小主人感到書包重，可以按一個功能鍵。我就能像變戲法一樣變得十分輕，像只背上棉花一樣軟綿綿的。讓小主人輕輕松松地上學(xué)、放學(xué)。
對于別的書包來說，下雨是一件十分糟糕的事。因為它們不能防雨，會弄濕書本、試卷。但是，我能防雨。下雨時，我就會自動地開出防雨膜，讓雨滴順著防雨膜順流而下，而且最神奇的是：防雨膜是透明的，開出和不開出沒有區(qū)別。
我還有別的功能呢！如：如果主人不喜歡背著我，只要按一個鍵，我就會立刻長出兩個‘腳’，和蹦出把書包的把手。這樣我就能飛快地奔跑起來。上樓時，又按那個鍵，我又恢復(fù)原來的樣子了。別的書包不能自己整理東西，而我卻能自己整理。不管有多少層，都可以整整齊齊地安排好。
哈哈！聽了我的介紹是不是心動了？我就是多功能的萬能書包。
萬能書包五年級作文2
未來的書包，是一種多功能的書包，而我，就是這個書包的發(fā)明人。對啦，我還要去旅行呢，拜啦！
首先，把東西收拾好后，登上機場大巴，出發(fā)了！在車上，我感覺有個東西在振動，是書包。我用余光瞟了書包一眼，咦？怎么會有一只手呢？原來，有人在偷東西！我按了一個隱藏在書包背面的按鈕，哈哈，小偷的手被夾住了。到機場了，他一直跟在我后面，我立即按下連通警務(wù)所的按鈕，書包將我現(xiàn)在所在的位置發(fā)給了他們。不久，三位警官飛奔而來，將那位小偷帶走了，我高高興興地登上了飛機。
在飛機上，我覺得好無聊，便按下了虛擬畫面按鈕。忽然，我好像回到了兒時一樣，在學(xué)校里上課，和同學(xué)們嬉戲、打鬧。就在我和同學(xué)們玩“抓人”游戲玩得津津有味時，只聽“嘀嘀”的聲音，原來，飛機提醒我目的.地已到達。我連忙坐起身來，跟著大家下了飛機。
唉！跟著旅游團一天了，走得人腰酸背痛的。這時，我想起了書包上的按摩功能。我連忙背起書包，按下“按摩”的按鈕。頓時，我感覺自己仿佛來到了一家專業(yè)按摩館，服務(wù)人員在幫我緩解全身的疲勞，那只能用一個字形容：爽！
我發(fā)明的東西還不錯吧�。c評：想象合情合理，符合科學(xué)，語言流暢自然，把讀者也帶入了一個美好的時空。
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