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小學(xué)生五年級(jí)作文700字

時(shí)間:2021-09-14 11:59:02 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生五年級(jí)作文700字3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生五年級(jí)作文700字3篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)生五年級(jí)作文700字3篇

小學(xué)生五年級(jí)作文700字 篇1

  書伴我成長(zhǎng) 培根說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,,給人以才干!

  我覺得:“書就像神秘的寶石,里面藏著無限價(jià)值;書是知識(shí)的寶庫(kù),使無知的人變的博學(xué)、多才;書就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。”所以,我愛書,甚至愛書愛到癡迷的程度。

  我隱隱約約的記得,在我很小的時(shí)候,媽媽每天下班回來,總會(huì)把我抱在她的腿上,手里拿著一本故事書,一篇一篇給我講。我總會(huì)靜靜的坐著,津津有味的聽著,仿佛自己置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處,我還會(huì)使勁的拍手,那一刻,媽媽總會(huì)欣慰的看看我。

  上二年級(jí)的時(shí)候,我擁有了第一本屬于自己的文字書——《海底兩萬里》。那天晚上,我正在聚精會(huì)神地寫著作業(yè)。媽媽把一本書遞到我的面前,我定睛一看,在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫:一個(gè)戴眼鏡的科學(xué)怪人,正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚,正圍著怪船游來游去,似乎在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻從媽媽的手中搶過書來,立刻翻開書看了起來。 管他什么作業(yè),先放到一邊去了。書中的怪魚,勇敢機(jī)智的尼摩船長(zhǎng),此時(shí)已經(jīng)成為了我的一切。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我突然聽到媽媽的叫聲:“辰辰,作業(yè)做完了沒有!保钡竭@時(shí),我才想起作業(yè)還沒完成,匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后,我把書偷偷帶到被窩里。夜深了,家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開,和書中尼摩船長(zhǎng)一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界

  第二天醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書白天陪我去上學(xué),晚上陪我睡覺。他簡(jiǎn)直就成了我生命的一部分。

  從接觸《海底兩萬里》這本書開始,我嗜書的情結(jié),一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多,那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界,那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》,象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底,久久不能浮出水面。

  書陪我渡過歡快的時(shí)光!書籍將成為我的終生朋友陪伴我成長(zhǎng)!

小學(xué)生五年級(jí)作文700字 篇2

  初春,正所謂“乍暖還寒”時(shí)候,我們便會(huì)溜出家門,不理會(huì)屋后未化的雪與缸里飄著的塊塊冰碴子,我們眼里,只有破凍的潺潺流水與水面上不怕冷的野鴨子。嬉笑著,追逐著,瘋玩在河邊油油的麥田里。有時(shí),牽著心愛的風(fēng)箏與那頑皮的狗跑啊,跑啊,全然不理會(huì)功課的煩惱,更不曾因全球變暖而擔(dān)憂,心里只漾著笑,如同河面只漾著野鴨子的叫聲那般。

  待春暖花開已成了夜里的夢(mèng),我們幾個(gè)孩子便相伴漫步在河岸,希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天來了。我們從不拘泥于日歷表的規(guī)定。直到夏天真的走近,卻仍未見有人下河時(shí),我們捺不住了,相約脫了衣服,喊著“一、二、三,跳”,可嘴里喊著,身子卻往后縮。誰縮得厲害就把誰扔下河里,那進(jìn)去的扎一個(gè)猛子,再探出頭來,“不冷,不冷!”又在不經(jīng)意間抓把泥巴扔在另幾個(gè)人身上。無奈,只好咬著牙,學(xué)就義的烈士那般,奮勇地鉆進(jìn)水里,進(jìn)了水,才發(fā)現(xiàn)河水真的已經(jīng)暖了。

  我們?cè)谒镄α艘徊缬忠徊,水流了一撥又一撥,于是,夏天的暖就被流走了,隨水飄來的是清涼的秋。秋天的河儼然成了亭亭少女,端莊,嫻靜,偶爾被空中的青鳥親吻一下,便羞得滿臉紅暈?墒牵齾s不會(huì)拒絕與我們這群孩子親密接觸,我們也會(huì)做些有詩(shī)意的.事。撐一枝長(zhǎng)蒿,向蘆葦更深處漫溯;拎一窩鴨蛋,舉著鴨蛋放歌……直到夕陽(yáng)用余輝與河水吻別,我們才依依不舍上了岸,摸摸口袋,卻發(fā)現(xiàn)鴨蛋已丟,只剩個(gè)破洞,懊悔不已,便想著回家補(bǔ)口袋,可蹦著蹦著就忘了。于是,漏掉的就不只鴨蛋,還有整個(gè)秋天。

  漏掉了秋,就真的只剩冬了。凜冽的北風(fēng)狂妄地叫著,企圖把我們困在屋里?晌覀儾慌,我們沖出家門,依然奔向河岸,又跑到冰上飛來飛去,別提有多快活了。只是嚇得大人在岸上大叫,卻又不敢下去抓,不知是冰太薄還是他們的心太厚……

  是的,我的小河和幼時(shí)的我,有段共同的生活,那生活滿是歡笑,還有無盡的綠色?涩F(xiàn)在呢?只剩下回憶了,橋還是那座橋,河水卻變成了黑色,麥田被改成了磚廠,偶爾還能見到野鴨子,卻是漂在水上的尸體……

  綠色生活,如今只能回憶了。誰能告訴我,我該去哪兒尋找?

小學(xué)生五年級(jí)作文700字 篇3

  人們都說母愛是世界上最偉大的,可我不完全認(rèn)同。古人曾說過:“父愛如山,母愛如水!备笎燮鋵(shí)也是非常偉大的,雖然在生活點(diǎn)滴中,父親很少噓寒問暖,而在犯錯(cuò)誤的時(shí)候,相信每個(gè)人的父親都會(huì)嚴(yán)厲地去批評(píng)我們。這是一種嚴(yán)酷的愛,雖然沒有母愛細(xì)膩,卻很深沉。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,許多事情我早已忘去,不過有一件事讓我終生難忘,它讓我感受到父愛是多么偉大,接下來我就和大家分享這件事吧!

  還記得那是一次少年宮管樂排練,當(dāng)時(shí)指揮正說著別的聲部要注意的要點(diǎn),那時(shí)候我實(shí)在是非常的無聊,于是便不由自主地和同學(xué)聊起了天兒。而當(dāng)我和同學(xué)聊得正歡時(shí),指揮大聲地說:“馬逸塵快滾出去,你已經(jīng)說話好幾次了,樂團(tuán)里必須要有紀(jì)律!”此時(shí)周圍的空氣仿佛凝固了,我呆呆地坐在原地,此時(shí)老師又大聲地重復(fù)了一遍,我只好灰溜溜地走了出去。

  時(shí)間艱澀地流逝著,我終于盼到了下課。在收拾東西的時(shí)候,我把事情告訴了爸爸,還說:“爸爸,指揮真是太嚴(yán)厲了,我不對(duì)他也不應(yīng)該讓我站一節(jié)課吧!”我本以為爸爸肯定也是這個(gè)觀點(diǎn),沒想到父親居然生氣地對(duì)我說:“你好意思對(duì)我說,指揮罰你站一節(jié)課肯定是因?yàn)槟悴恢挂淮握f話,你快向指揮道歉去!”這可大大出乎了我的預(yù)料,我臉上有些掛不住,但不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。我仍爭(zhēng)辯著說:“爸爸,我們樂團(tuán)挨罰的人多了去了,有些人還用手機(jī)等各類電子產(chǎn)品背著老師偷偷地看書打游戲,難不成他們犯的錯(cuò)比我少嗎?”爸爸又說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。每個(gè)人都應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。你知道為什么中國(guó)人有許多沒有素質(zhì)嗎?就是因?yàn)楦改柑鐞圩约旱暮⒆,沒有嚴(yán)格管教孩子,所以讓孩子從小養(yǎng)成了不良的習(xí)慣!鹨詯盒《鵀橹f不要覺得是個(gè)小小的毛病就不改正。我不希望你是這樣子的小孩,一定要嚴(yán)格要求自己。如果中國(guó)的小孩兒都能嚴(yán)格要求自己,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),中國(guó)就會(huì)變得更強(qiáng)大!”

  父親的話語(yǔ)重心長(zhǎng),使我鼓起勇氣向指揮道了歉。這件事讓我發(fā)現(xiàn)父愛雖然不像母愛般讓人直接感受到溫暖,但那份深沉的愛默默陪伴我,給予我力量,指引著我前進(jìn)的正確方向。

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