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快樂(lè)是幫助作文500字（通用11篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)是幫助作文500字（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)是幫助作文1
星期六的那天早上，天空真是萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽乘著汽車(chē)去二姨家，車(chē)上的人可真多呀！幾乎都沒(méi)有座位了，這可怎么辦��！
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來(lái)坐，媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車(chē)，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車(chē)上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的'則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心�！闭f(shuō)完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說(shuō)車(chē)上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。？
微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐�！崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車(chē)上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車(chē)上的事和大家說(shuō)了，他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。通過(guò)這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂(lè)自己這句話的真義了。
快樂(lè)是幫助作文2
今天我嘗到了幫助別人的快樂(lè)。
早上，我和媽媽去世紀(jì)廣場(chǎng)跑步，跑完步，我覺(jué)得整個(gè)人都神清氣爽了起來(lái)。我們又來(lái)到了早市，早市十分熱鬧，人聲嘈雜，只聽(tīng)一個(gè)阿姨說(shuō)：”老板，你看這個(gè)白菜旁邊都有一點(diǎn)發(fā)爛了，你就賣(mài)我兩塊錢(qián)吧�！啊辈恍邪�，大妹子，這是家院子的，沒(méi)打藥，吃著放心······“我和媽媽也買(mǎi)了許多農(nóng)家菜，既便宜又新鮮。
這時(shí)候肚子的”咕咕“聲告訴我該吃早飯了，我們來(lái)到了”人和餅店“，買(mǎi)了一份醬香餅和兩杯豆?jié){。
我們來(lái)到一張沒(méi)有人做的桌子旁邊，果然，不出我所料，醬香餅的`確很好吃，而且還撒了一層白芝麻，又香又營(yíng)養(yǎng)。我就著豆?jié){有滋有味地吃了起來(lái)。有一位老大爺也坐到了我們的旁邊，他也想要一杯豆?jié){，可是服務(wù)員阿姨不知是沒(méi)聽(tīng)到還是太忙了，半天也不來(lái)。于是我自告奮勇地說(shuō)了一句：”爺爺，我?guī)湍ベI(mǎi)吧�！安幌蹋揖桶讯�?jié){送到了老爺爺?shù)氖种�。老爺爺慈祥的臉上露出溫和的笑容，迭聲說(shuō)道：”小姑娘，你太懂事了，謝謝你啊!“我在老爺爺?shù)倪B聲道謝中都有點(diǎn)不好意思了。
這時(shí)，我的心情豁然開(kāi)朗起來(lái)，這是我第一次被別人謝。原來(lái)會(huì)這么開(kāi)心，這么愉悅。溫暖的陽(yáng)光照耀著我發(fā)紅的臉，以后再有被需要幫助的事，我會(huì)毫不猶豫地伸出援助的雙手，快樂(lè)也會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我。
快樂(lè)是幫助作文3
去年的夏天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。
我和媽媽去廣場(chǎng)玩，奇特的是我們遇到了兩個(gè)外國(guó)人，那兩位外國(guó)人向我們打招呼，我也用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)向他們打了招呼。那兩位外國(guó)人的中文并不好，聲調(diào)怪怪的，斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)說(shuō)：“請(qǐng)幫幫我們吧！”我和媽媽看著兩個(gè)外國(guó)人很無(wú)助的樣子，便同意了。
那兩外國(guó)人高興的說(shuō)：“我們問(wèn)了很多人，他們都沒(méi)理我們，其實(shí)我是想讓你們告訴我醫(yī)院怎么走，我的`伙伴已經(jīng)中暑很長(zhǎng)時(shí)間了”聽(tīng)完這句話，媽媽趕緊說(shuō)：“快抬到樹(shù)蔭下面去”等他的那位伙伴被扶到樹(shù)蔭下休息我們又給他們買(mǎi)了兩杯冷飲料。
他的同伴漸漸好了起來(lái)，我們談了一會(huì)兒，才知道他們是從非洲來(lái)中國(guó)旅游的，我心里就想：難怪他們的皮膚這么黑，我以為是曬黑的呢！我偷偷把這個(gè)想到的告訴了媽媽，媽媽卻把我訓(xùn)斥了一頓，說(shuō)我沒(méi)有禮貌。
最后我們陪著那位外國(guó)人把他的伙伴送到了醫(yī)院，我們準(zhǔn)備走的時(shí)候，他們還說(shuō)你們真是個(gè)大好人呀，說(shuō)完從口袋里拿出了錢(qián)，我剛要去拿，去接，我就想到了書(shū)上說(shuō)非洲是個(gè)非常窮的地方，于是把手收了回來(lái)，說(shuō)我們不要錢(qián)，我們很愿意幫助你們，走吧，哦，我能陪你到醫(yī)院去吧，從告別了以后，我感到心里感到美滋滋的，也更加深了我?guī)椭鷦e人快樂(lè)自己的體會(huì)你還客氣著。
快樂(lè)是幫助作文4
愛(ài)是什么？愛(ài)是一滴甘露，滋潤(rùn)著我們的心靈；是一盞明燈，照亮著我們。愛(ài)是什么？愛(ài)是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的歡樂(lè)，愛(ài)是彼此間的推動(dòng)和支撐。
在一個(gè)傾盆大雨的晚上，我和爸爸媽媽正趕著回家。只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)“哎呀”的聲音。我想：這么惡劣的'天氣，是誰(shuí)這么不小心？會(huì)不會(huì)造成危險(xiǎn)？需不需要我們的幫助。父母二話沒(méi)說(shuō)，馬上跑過(guò)去看，我也緊跟著跑了過(guò)去。
原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺摔倒在地上，滿身都是泥水。爸爸把傘移到老爺爺頭上，關(guān)切地問(wèn)：“大伯，您沒(méi)事吧？”大伯搖搖頭說(shuō)：“剛才自己不小心，才摔跤了。應(yīng)該沒(méi)事！”爸爸一手撐了傘，一手就把老爺爺用力扶了起來(lái)，說(shuō)：“怎么會(huì)這么不小心！”老爺爺看到泥水都沾到了爸爸的身上，不好意思地說(shuō)：“我沒(méi)事的，剛才路滑，不小心摔倒了。倒是把你弄得又是泥又是水的，年輕人，真謝謝你了！”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“葉葉，你和媽媽先回家吧！我送老爺爺回家。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，爸爸，你自己小心一點(diǎn)！”
爸爸回到家，他的衣服和褲子都淋濕了，鞋子上沾滿了泥。我馬上把毛巾遞給了爸爸，爸爸接過(guò)毛巾，對(duì)我說(shuō)：“孩子，尊老愛(ài)幼是一種美德，幫助別人，快樂(lè)自己�！�
愛(ài)是永恒的，無(wú)論是付出還是得到，在別人需要幫助和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，能主動(dòng)給他人幫助。
快樂(lè)是幫助作文5
幫助別人是一件快樂(lè)的事。如果幫助貧困山區(qū)的一些孩子學(xué)習(xí)，就會(huì)覺(jué)得更加快樂(lè)。
暑假，我在整理書(shū)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多參考書(shū)都沒(méi)有用過(guò)，我想：這些參考書(shū)扔掉怪可惜的，留下它們又太占地方。忽然想起了三年級(jí)時(shí)，從湖南來(lái)的吳老師，他說(shuō)過(guò)："我們那里的'學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們沒(méi)有椅子，也沒(méi)有課桌，一個(gè)書(shū)包已經(jīng)被好幾個(gè)人用過(guò)了，一根鉛筆要分三次使，只有等考試時(shí)才舍得用...你們?cè)谶@么好的環(huán)境學(xué)習(xí)，應(yīng)該好好珍惜。"
想到這里，我把這些參考書(shū)、練習(xí)本和新文具放在了三個(gè)大口袋里，決定寄給吳老師。
第二天，我提著整理好的東西來(lái)到郵局，叔叔阿姨聽(tīng)說(shuō)我要給山區(qū)的同學(xué)們寄學(xué)習(xí)用品，很高興并都來(lái)幫兇。很快，郵包裝好了，我認(rèn)真填寫(xiě)了郵單。阿姨把郵包裝到了一個(gè)大帆布袋里，告訴我大約15天吳老師就能收到了。
郵件寄出以后，我每天都在等他們的回信。時(shí)間一天天過(guò)去了，我每天都下樓去看看郵箱里有沒(méi)有信，可是每閃我都失望而歸。
終于，在第18天的早上，同學(xué)們回信了，我急忙打開(kāi)信封，信里說(shuō)："非常感謝你給我們寄上了這么多書(shū)和文具，我們今后一定要好好學(xué)習(xí)..."
其實(shí)高興的不僅是他們，也包括我，這時(shí)我才懂得，幫助別人自己也會(huì)很快樂(lè)！
快樂(lè)是幫助作文6
那天是圣誕節(jié)，我去朋友家玩，在我臨走時(shí)他告訴我從公莊穿過(guò)去近，在好奇心的一步步促使下，我大著膽子，決定去闖一闖！
和朋友告別后，我來(lái)到了公莊。一走進(jìn)公莊，突然感到房子，樹(shù)，車(chē)，就連人都在突然間高了起來(lái)，他們好像一個(gè)個(gè)魔鬼一樣把我圍住，我晃晃腦袋，揉揉眼睛，慢的冷靜下來(lái)，憑著自己毫無(wú)依據(jù)的第六感走了下去，可是走了十多分鐘就是死活走不出去，感覺(jué)一個(gè)小小的公莊小區(qū)比整個(gè)世界還大，我急得像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我努力告訴自己要冷靜下來(lái)，這時(shí)看到了一個(gè)叔叔，剛想問(wèn)他怎么走出去，可是為了面子，就沒(méi)問(wèn)。過(guò)了一會(huì)，又看到了一位阿姨，我想問(wèn)，可是話都出嗓子眼了，還是咽了下去。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，和媽媽說(shuō)好的回家時(shí)間就要到了，我只好鼓起膽子走到一個(gè)翻垃圾桶的人旁，問(wèn)：請(qǐng)請(qǐng)問(wèn)怎么到云景里。那個(gè)人抬起頭，原來(lái)是個(gè)老爺爺，有著一臉明顯的白胡子，他看了看我說(shuō)：怎么了小伙子？迷路了？等我一下，我把你送過(guò)去。不用了，您告訴我怎么走就可以了。我說(shuō)。沒(méi)關(guān)系，我送你過(guò)去吧！一會(huì)在路上忘了的話，再回來(lái)就麻煩了。老爺爺?shù)?盛情難卻，我只好跟他一起走，經(jīng)過(guò)一路的左傳右拐，順利的走出小區(qū)。出了公莊小區(qū)的門(mén)，老爺爺拍了一下我的腰：挺直點(diǎn)小伙子，以后要好好學(xué)習(xí)呀！我使勁的點(diǎn)了一下頭，跑回了家。
回到家我一直在想，這個(gè)爺爺和圣誕老人的相貌如此相像，莫非他真的是圣誕節(jié)的使者？
快樂(lè)是幫助作文7
春天到了，小鳥(niǎo)在天空中歌唱，草弟弟探出了頭，花姑娘也露出了笑臉。
星期天，哥哥小明翻了翻日歷，對(duì)弟弟小軍說(shuō)：“今天是植樹(shù)節(jié)，我買(mǎi)了一顆小樹(shù)苗，我們一起去公園種樹(shù)吧�！钡艿芘d奮地說(shuō)：“好呀，我最喜歡種樹(shù)了。”于是哥哥小明找了一個(gè)小車(chē)，征求了媽媽的同意，哥倆就開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了家。
路上，小明讓小軍坐在小車(chē)上，小軍手里拿著小樹(shù)苗，哼著歡快的歌，逗天上的小鳥(niǎo)兒玩，非常高興。走著走著，哥哥小明的小車(chē)停了下來(lái)。弟弟小軍問(wèn)：“哥哥，怎么了？”哥哥伸手指向前方，只見(jiàn)一位老爺爺背著一個(gè)沉甸甸的袋子，彎著腰，滿頭大汗，看起來(lái)非常地吃力。
“我們應(yīng)該去幫幫他�！备绺缯f(shuō)道。“當(dāng)然啦！”弟弟小軍邊說(shuō)邊往車(chē)下跳。于是，哥哥就拉著車(chē)邊跑邊喊：“老爺爺，讓我們來(lái)幫您吧�！崩蠣敔敾仡^一看，哥哥忙說(shuō)：“老爺爺，把您的大米放到我們的.小車(chē)上吧！我們幫您拉回家�！�
老爺爺喘著粗氣說(shuō)：“謝謝你們，小朋友�！毙「绺缬昧Φ乩〉艿芤苍诤竺嬗昧Φ赝�。老爺爺原來(lái)還滿頭大汗，這會(huì)兒也露出了笑容。終于，他們把大米推到了老爺爺?shù)男^(qū)。
老爺爺一個(gè)勁兒地夸小哥倆，說(shuō)：“你們真是樂(lè)于助人的好孩子。”小哥倆聽(tīng)了，像喝了蜜糖似地樂(lè)開(kāi)了花。最后，小哥兒倆干脆就在老爺爺?shù)男^(qū)，種下了最難忘的一棵樹(shù)。
我們要像小明和小軍一樣，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
快樂(lè)是幫助作文8
有人說(shuō)快樂(lè)是給予，快樂(lè)是奉獻(xiàn)，快樂(lè)是勞動(dòng)，快樂(lè)是創(chuàng)造……真的，只要你幫助別人，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。
記的是暑假里的一天，我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，老師告訴我們明天舉行個(gè)盛大的畫(huà)畫(huà)比賽，讓我們今天晚上回去畫(huà)一幅畫(huà)，好好練一練，爭(zhēng)取第二天能比上個(gè)好名次。我回到家顧不上休息，就拿來(lái)畫(huà)畫(huà)的工具專心致志地畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)完了。我自己還感覺(jué)不錯(cuò)，心里挺滿意的。
時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了。第二天來(lái)了，我早早的起來(lái)，背上畫(huà)板去參加今天的畫(huà)畫(huà)比賽。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)還沒(méi)有看到我的'好朋友劉峙輝的身影。哦？他忘了嗎，我有點(diǎn)疑惑。眼看著比賽就要開(kāi)始了，才見(jiàn)劉峙輝氣喘吁吁地跑來(lái)，我問(wèn)他為什么這么晚才來(lái)，他說(shuō)一不小心睡過(guò)頭了，還好沒(méi)有遲到。劉峙輝趕緊把東西拿出來(lái)，可是我見(jiàn)他還在找什么，我就問(wèn)他：“你在找什么呢？”他回答到：“我好像忘記帶調(diào)色盤(pán)了�！薄霸僬艺遥僬艺铱�。”我安慰他說(shuō)�！安豢赡埽嫱鼛Я�。”“啊，那怎么辦？”“我知道了，肯定是昨天洗完了調(diào)色盤(pán)放在陽(yáng)臺(tái)上，然后今天早晨走得急，沒(méi)拿。估計(jì)現(xiàn)在調(diào)色盤(pán)還在陽(yáng)臺(tái)上擺著呢！”“那不如我借給你吧！”我告訴劉峙輝�！罢娴�，謝謝你，林鈺峰�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得心情突然開(kāi)朗了起來(lái)，感到無(wú)比的快樂(lè)。
高爾基對(duì)他的兒子說(shuō)過(guò)：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。真的，只要付出了，奉獻(xiàn)了，自己就會(huì)感到快樂(lè)。
快樂(lè)是幫助作文9
我終于迎來(lái)了一學(xué)期兩次的春游，我們學(xué)校組織我去科技館，我們興奮不已。每天都在倒數(shù)著快樂(lè)來(lái)臨的日子。盼著盼著，快樂(lè)離我們?cè)絹?lái)越近。
那天，我們?cè)缭绲某霭l(fā)了，經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了目的地——科技館。一進(jìn)入科技館，我們就看到了許多的高科技產(chǎn)品。我們仿佛在知識(shí)的海洋里遨游。漸漸的，在不知不覺(jué)中到了午飯的時(shí)間。我走到了一個(gè)休息區(qū)，決定先補(bǔ)充能量再繼續(xù)參觀。
這時(shí)，我看見(jiàn)一位阿姨在朝我招手。我很納悶，但還是朝她走了過(guò)去。這時(shí)阿姨遞給我一張卡片，上面寫(xiě)著：“我是一位聾啞人。好心人，請(qǐng)你上伸出援助之手，幫助殘疾人，買(mǎi)一個(gè)哦們制做的工藝品�！蔽易屑�(xì)的看著她遞給我的.工藝品，那是木制的穿著和服的日本小姑娘玩偶，但做工比較粗糙。我并不覺(jué)得那個(gè)工藝品十分好看，但我想到，作為一個(gè)殘疾人，能夠做出這樣的工藝品還是很不容易的，他們謀生也比我們正常人難得多。所以，我還是買(mǎi)了一個(gè)，就算我用我的零花錢(qián)獻(xiàn)一個(gè)愛(ài)心吧！那個(gè)阿姨笑瞇瞇的看著我，把手里的大卡片翻過(guò)來(lái)，上面寫(xiě)著：“祝你好運(yùn)！”我由衷地說(shuō)了一句：“謝謝！”
那一天，我玩得很開(kāi)心，心里感覺(jué)很輕松。
我覺(jué)得，富有愛(ài)心的人，不但自己的生活充實(shí)快樂(lè)，而且能感染別人。你富有愛(ài)心，雖然可能并不富有，沒(méi)有高貴的地位，沒(méi)有顯赫的名聲。沒(méi)有令人羨慕的財(cái)產(chǎn)，但在精神上你卻是傳遞快樂(lè)的天使。
快樂(lè)是幫助作文10
一個(gè)天氣晴朗的早上，小猴毛毛、小熊聰聰、小鴨黃黃和小象皮皮正在森林里玩藏貓貓。
皮皮當(dāng)抓的，其它的小動(dòng)物當(dāng)藏的。正玩的開(kāi)心的時(shí)候，突然，一陣刺耳的哭聲如同獅子的怒吼一樣傳進(jìn)聰聰、毛毛、皮皮的耳朵里。
它們順著聲音找到了黃黃，黃黃正愁眉苦臉的坐在一個(gè)大坑里。皮皮驚訝地問(wèn)："你怎么在這里面？"黃黃痛哭流涕地回答："我剛才看到一個(gè)躲藏的地方，就跑了過(guò)來(lái)，誰(shuí)知跑的太快了，一下子掉到坑里來(lái)了。你們快把我救上來(lái)吧！"
皮皮才思敏捷，最先想出辦法，它連忙把它的長(zhǎng)鼻子伸到坑里，想把黃黃卷上來(lái)，可是坑太深了，它根本夠不到。
毛毛一看，不甘落后，連忙找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'竹竿，想把黃黃拉上來(lái)，可是坑實(shí)在太深了，竹竿也夠不到。
大家都在上面急的滿頭大汗，這時(shí)候，聰聰靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)了一個(gè)好辦法，它像一支離弦的箭一樣，跑回家拿來(lái)水桶一桶一桶的往坑里灌水，只見(jiàn)黃黃慢慢的漂了起來(lái)，快到頂上的時(shí)候，皮皮長(zhǎng)鼻子一甩，就把黃黃拉上來(lái)了！
黃黃開(kāi)心地對(duì)大家說(shuō)："謝謝你們救了我！"聰聰、毛毛、皮皮異口同聲地說(shuō)："不用謝，幫助別人，快樂(lè)自己！"
快樂(lè)是幫助作文11
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”我們?nèi)冶疾ㄔ诨乩霞业穆飞�，一路的哼唱讓旅途的勞累減少了許多。
“爸爸，我覺(jué)得雷鋒真?zhèn)ゴ�！�?/p>
“兒子，雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們做出了榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，‘該出手時(shí)就出手呀……’”我深深地點(diǎn)點(diǎn)頭，用心把這首喜歡的歌唱完。
馬上就要看到爺爺奶奶了，我心里說(shuō)不出的興奮。到濟(jì)南黃河大橋時(shí)，爸爸回過(guò)頭問(wèn)：“你們累不累？停車(chē)休息一下吧？”經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的顛簸，我和媽媽都響應(yīng)爸爸的號(hào)召。
我們剛下車(chē)，發(fā)現(xiàn)有一輛車(chē)徐徐地停在我們的旁邊。“你好，我們是天津人，第一次來(lái)濟(jì)南，請(qǐng)問(wèn)去千佛山怎么走？”司機(jī)詢問(wèn)道。爸爸連忙告訴他：“沿著這條路向南，然后左拐……”可是，不知是爸爸表達(dá)不清還是那位叔叔理解有誤，爸爸當(dāng)了半天導(dǎo)游，叔叔還是不知怎么走。看著叔叔著急的`樣子，爸爸想了想，和媽媽商量道：“要不，我們?nèi)デХ鹕桨�，這樣既能給他帶路，又能爬山，好不好？”我聽(tīng)了非常高興，因?yàn)檫@樣既做了好事，還能游玩一下，可謂是一舉兩得。
就這樣，我們?cè)谇斑呉�，他們�(cè)谖覀兒竺娓S。我們從濟(jì)南北跑到濟(jì)南南，來(lái)到千佛山的腳下。下車(chē)后，叔叔連連向我們表示感謝，爸爸?jǐn)[擺手說(shuō)：“不客氣！旅游、向?qū)刹徽`！”
“我們山東人都是活雷鋒……”聽(tīng)著我的哼唱，爸爸笑了�！靶∽樱隽撕檬�，大家都是活雷鋒啦。”其實(shí)，在我心里已經(jīng)埋下了一粒種子——我要幫助別人，做更多的好事。
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