【熱門】小學五年級作文300字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學五年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文300字 篇1
我叫陳茜，今年11歲，生肖是“蛇”。在蘇州市滄浪新城第一實小讀三年級。我長得很普通，長長的睫毛下藏著一雙水汪汪的大眼睛，一張小嘴又能吃，又能說。
畫畫，看書，彈鋼琴，溜冰，都是我的強項。其中最拿手的就是畫畫和彈鋼琴。
我從小就有一個夢想，就是當一位著名的畫家。當時我才上幼兒園，媽媽知道我的夢想后，便準備在附近幫我報一個畫畫興趣班，我知道后疑惑不解的問媽媽：“為什么要上畫畫班呢?不是直接就好當畫家了嗎?”“因為畫家必須得畫畫很好才行啊!”我點點頭�？傻搅四�，教畫畫的老師說我太小了，還不能學畫畫，我只好和媽媽回家了。終于我上小學了，我連忙讓媽媽給我到滄浪少年宮報名去學畫畫。
我的鋼琴彈得也不錯，我也是從中班就開始學了。因為那時還小，所以媽媽就讓我的鋼琴老師，教我只彈一些好聽的曲子。培養(yǎng)一些興趣。讀小學以前也已經(jīng)考過了3級，今年暑假就要考6級了。
怎么樣?我還不錯吧!假如你覺得我很好，就請為我豎起大拇指吧!
小學五年級作文300字 篇2
三年級起，我就開始一個人回家，爸爸建議我坐29路公交車。
一開始，感覺還不錯，回家都很準時。等到了四年級，老師放學晚了，往往在一個岔路口總是很堵車，我開始想方法。
有一次，外公接我回家，帶著我走了好長的路來到一個5路車站。我靈機一動：“以后回家就走這條路吧！”就這個樣子，我天天坐5路，也像29路一樣，開始還算順暢，等到了五年級，到很晚才放學，看來坐5路也似乎行不通了。我再繼續(xù)尋找。
細心的我（有點兒夸張哦�。┌l(fā)現(xiàn)了一個大“秘密”，在我坐5路的'站臺邊，不時有9路和51路經(jīng)過，有一次，我坐的5路跟在了一個9路后頭，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，9路也到我家，可是9路和51路居然都不在我坐9路的站停，可是在下一站停，我鼓勵自己一直走到9路站去，還心里安慰自己說：“沒事，鍛煉身體嘛！”
這樣，要走的路程就被我越拉越遠。。。
大家說，我應(yīng)該怎么坐車呢
小學五年級作文300字 篇3
世界上有無數(shù)種愛，每一種愛都是父母、親人、朋友給予的愛，有一種愛讓孩子自力更生，有一種愛把孩子捧在手里當做寶，有一種愛讓孩子感到壓力今天我想要說明是溺愛。
世界上父母都把孩子視為生命，但示能過分的去呵護、去愛、這會讓孩子不能自力更生、不能做事。比如說：
北京有個母親她不希望自己的孩子受到傷害，不希望她吃苦于是她什么事情都不讓她做。
孩子上一年級了。母親天天在教室一旁看著，過了幾天，孩子讓媽媽回家，媽媽沒辦法，只能在學校門口看著孩子受到傷害，看孩子在擦窗戶，立即跑過去，把孩子手中的抹布奪過來母親替她擦，除了刷呀一些小事，母親都替他做，除了學習。
孩子仙子10歲了，什么都不會，梳頭還要媽媽替她梳，哎把她捧在手上，總有天，她會與道一些事情，你終究不能陪伴他一輩子，如果你不在她身邊她什么都不會，該怎么辦呢？她不能與任何人反抗，只能坐以待斃，不能考那個自己的力量去生活者對她是有很大影響的，這難道對她不是一種危險嗎？她可能由于不能自力更生，家長也不能太過溺愛孩子，只有讓她自己學會做事，長大后才不會有種種危險在她身邊相對而言危險可能會少些。
小學五年級作文300字 篇4
說來你們也不信，我家出了位“赤腳大仙”——我的弟弟。
我家這位“大仙”和我們電視里看的樣子差不多。腦袋大大的，肚子圓鼓鼓的，樣子挺可愛的。最大的特點還是，他和赤腳大仙一樣喜歡赤腳行走。不論春夏秋冬，這位“大仙”都是赤著腳走路的。不相信是吧，我來講給你們聽聽。
“快去吧鞋子穿上�！蹦棠绦奶鄣睾爸�。這會兒是冬天的，“赤腳大仙”又赤著腳在家中跑來跑去的�！澳棠蹋瑳]事的。穿鞋都麻煩啊，像我這樣不是很好嗎？”“赤腳大仙”吧嗒吧嗒的走著邊說。我無奈的搖了搖頭，自言自語道：“唉，這孩子，沒救了！”
大家瞧見了沒，“赤腳大仙”就是這樣的。不只冬天，夏天他也是這樣的。
記得那次，熾熱的夏天，烈日當空。我要去小賣店買冰棍吃，“赤腳大仙”嚷著我也要吃�！耙宰约嘿I去�！蔽疫吥缅X邊說�！白约喝ゾ妥约喝ァ！彼饺轮�。我只是隨便說說，沒想到，這位“赤腳大仙”真的赤著腳走在熱乎乎的路上，我徹底服了他了。無奈之下，只好去把他喊了回來，我去幫他買了。
這位“赤腳大仙”是不是讓大家很驚訝呢？大家也是不是很喜歡他呢？如果是這樣的話，我歡迎你來我家看看他。
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