【推薦】五年級作文匯總9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
這個星期，我校舉行了首屆科技節(jié)活動。
瞧，那里可真熱鬧��！原來他們都圍在那里看展覽呢！首先，我們來到了一站，科學幻想畫展。這里的畫真多啊。有水粉畫，蠟筆畫，鉛筆畫……令人目不暇接。第二站是科教模型，這里有很多科技模型，可以動手玩。第三站是航天模型展，這站向我們展示了一些航空模型�？�，這個是“神舟七號”。神舟七號于20xx年9月25日21點10分04秒988毫秒從中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場用長征二號F火箭發(fā)射升空。于20xx年9月28日17點37分成功著陸于中國內(nèi)蒙古。神州七號飛船共計飛行2天20小時27分鐘。第四站是簡易機器人行走。只見幾個大哥哥大姐姐拿出一些機器人，放在一塊很大的木板上，快速地按了一下按鈕。奇怪的是，那些機器人就像吃了乖乖丸一樣，會自動行走，自動轉彎。第五站是尋軌車，這可是男孩子最愛玩的了。只見一個小男孩拿著一輛拼裝軌車在圖紙上慢慢移動著，看得我們目不轉睛。
我穿過擁擠的人群，來到第六站，象棋建高塔。這是一個雙人游戲，游戲規(guī)則是：兩人比賽，用象棋搭塔，看誰搭得高。于是，我找了個人，開始了比賽，我小心翼翼地拿起象棋，一邊搭一邊數(shù)，搭了三十多個的時候我的“象棋塔”搖搖欲墜，眼看我已經(jīng)遠遠超過對方了，不知哪個人碰了一下桌子，我那可憐的“塔”就粉身碎骨了。
第七站是中國航天歷程展。中國航天事業(yè)自1956年創(chuàng)建以來，經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)，配套發(fā)展，改革振興和走向世界等幾個重要時期，迄今已達到了相當規(guī)模和水平，形成了完整的配套研究，設計，生產(chǎn)和試驗體系。建立了具有一定水平的空間科學研究系統(tǒng)，取得了多項創(chuàng)新成果。
通過這次的科技節(jié)，我了解到了很多科技知識。我堅信：以后我們的祖國會更加繁榮，更加昌盛。
五年級作文 篇2
春天到來了，天剛蒙蒙亮，小鳥就早早地起床了，在院子里哼著那十分優(yōu)美的歌，歌聲穿過房間，跨過桌子，直竄進我的心靈深處。
太陽漸漸地爬上天空，小鳥優(yōu)美的歌聲就更響了，我伸了個懶腰，睜開了朦朧的雙眼，準備起床。是什么東西在勾引著我？我仔細一聽——��！原來是小鳥在呼喚著我呢！這一想，我立刻快速地穿上衣服，洗漱了一番，飯也沒吃就直奔到小院里。
來到鳥籠旁，我輕輕地托起鳥籠，生怕讓掛在晾衣架上的小鳥受到驚嚇。我仔細地打量著它們：和我們家以前的小鳥幾乎一樣，真像兩對雙胞胎！我凝視著這對恩恩愛愛的情侶，不禁想起了我們家以前的那對虎皮鸚鵡：它們倆個相敬如賓，生了孩子之后，鳥媽媽夜以繼日地孵蛋，在這個時候，我只看見鳥爸爸在鳥窩與糧食旁匆匆地反復飛過，為鳥媽媽獻上食物。小鳥們終于孵出來了！鳥媽媽從鳥窩里飛了出來，只見鳥媽媽吃的胖胖的，而鳥爸爸卻瘦的只剩皮包骨頭了，我被鳥爸爸的這一舉動感動了，這一家子在一起真和睦！
后來媽媽因為瑣事太多，就把小鳥一家送到了舅舅家。過了一段時間，當我再次興致勃勃地去看望親愛的小鳥時，那一家子的小鳥已化為一根羽毛，孤獨地留在了那寂靜的鳥籠里……
假如我能坐著時光機回到過去，我一定會毫不猶豫地留住小鳥；假如我能坐著時光機回到過去，我一定會珍惜和小鳥在一起的每一寸幸福時光；假如我能坐著時光機回到過去，我一定會把它們一一放飛，讓它們體驗一把自由的感受……
可是這個世界上沒有假如，我只能祝愿它們在天堂一切安好！
五年級作文 篇3
男孩兒嘛，報個籃球班是一定的，我就報了一個暑期籃球班，打得還算不錯，今天，我們打了第一場比賽。
老師分好球隊之后，比賽就開始了，只見老師把球高高拋起來，用力拍了一下，球就滾到了對方手里，然后我們隊的隊長朱思巖一個箭步?jīng)_上去，長臂一掄，就把球打到我手里了，我抱著球就跑，連球都忘記運了，結果犯規(guī)---走步。隊長發(fā)球，可一個不小心就讓對方的隊長給搶走了，然后他對著球籃一投，沒進！哈，輪到我了，我開動了我的小馬達，飛快地向空中的球跑去，啊！還真接著了，可我卻被對方隊員包圍了，我抬頭看了看，不見我們隊員的影子，我又朝后瞄了瞄，呀！不好，快出界了，這是我忽然看見了對方一個同學的腳，心里有了歪招，我用球狠狠地朝他的腳砸去，球立刻過了界，我們隊的隊員都說：“劉小川你干什么？你又把球弄出界了�！薄拔以宜_上了，是他弄出界的！”“哎，對呀，你可真機靈啊，劉小川！”我們隊員紛紛點頭稱贊。
由于剛才那個球出界了，所以有開始了新的一輪，隊長毫不猶豫地把球傳給了我，我不假思索的把球向球籃拋去，哎呀媽呀！扔的怪高，離球籃有點遠了，這是所有隊員都紛紛說：“嘖嘖，這球可惜了！”我也這么想，可這球由于扔的高，落在地上時反彈的力量就大，于是那籃球飛過所有同學的頭頂，不偏不倚剛好落入球籃，“我嘞個去，這誰投的？這么準！”“是劉小川！”一個隊員指著我說，在這輝煌的時刻我愣在那里，分不清東南西北了！
一場球賽就這么緊鑼密鼓的結束了，我很疲憊，但更多的是高興！是快樂！
五年級作文 篇4
聽一首悠悠小調(diào)，品一味氤氳茶香，在秋日的邊緣徘徊。褪去瑟縮的疲乏，靜候暖陽的佳音。
近日，我鐘愛于世界著名鋼琴家——理查德．克萊德曼的《秋日私語》。說來，我與這首曲子還有著一定的淵源：當我還是個小小的胚胎時，媽媽卻也緊跟時勢，每日播放著音樂，所謂"胎教"多數(shù)都是理查德的鋼琴曲。但之后的十多年再無緣聆聽。
某天，媽媽隨機點開一首歌，卻見是《秋日私語》。我頓覺旋律似曾相識，又不知從何談起，便依所感告知于母。媽媽驚喜道：難道胎教時的記憶，交錯了這么十幾年的時光，仍依稀記得？由此，也奠定了音樂的基調(diào)。
樂聲如訴，沉淀所有的波瀾壯闊，有如初春的和煦平淡；有如盛夏的熱情高漲；有如嚴冬的僵硬低落；但秋日里那淡淡的`哀怨纏綿卻也獨成一派。
仿佛在秋日的午后，心跡澄清，拾起所有靜好時光。婉轉而又蒼白地開場，扣人心弦。
生活中不只有悲哀，旋律中那個渺小卻又偉岸的身影好像顫顫巍巍地站立，拖在地上的背影如此單薄。私語，曲中人的傾訴，似珠子般從詞、從曲調(diào)、從琴音中紛紛抖落出來。落得遍地處處生花，念得聽者點點愁疾。
隨著曲中人逐加強烈的語氣，樂曲也進入了高潮。激昂的樂聲中，一個個不甘于平淡的人在夢想的圣壇上，奮力踏實自己的過去。掩住了卑，朝著尊的天堂奮力狂奔。
悲戚，不一定失去了從容。萬物的巔峰過后，終將歸于平靜。同初始，結尾的收場，卸下了華麗，為《秋日私語》添上不圓滿的句號。
人生充滿了未知，會是一臺舞劇的完美結束，又或是與童話迵然不同的草草過場，全憑自我猜想。
只伴著褪了殼的秋蟬和久久未到的暖陽，感一個秋日，聽一句私語，何不是一種享受！
五年級作文 篇5
提到“家”，大家一定不陌生吧！因為我們每個人都有一個溫馨的家。在家里，你可以與家人分享快樂，也可在向家人傾訴煩惱�？偠灾�，家是我們敞開心扉交談的地方�，F(xiàn)在就請聽我娓娓道來我的家庭。
我的家庭溫暖而不失嚴厲，在這個大家庭中，我的家人就是陽光，用心照耀著我，是雨水，溫柔呵護著我，嘔心瀝血地栽培著我，我就是傲然挺立的一株小苗。
外婆的愛比泰山還高大，比長江還要綿延。在我的生活中，外婆扮演著一個重要的角色。每一天早上，我來到她家里，她總會笑呵呵地邁著自創(chuàng)的老年健身舞步向我走來，一抬頭，二扭腰，三跨步…我剛要坐下，外婆便喋喋不休地嘮叨起來：“早餐在哪里吃的？跟你說了多少遍，外面早餐店做得沒有家里好，報紙上寫得明明白白，食用油變成了地溝油，羊肉串變成了老鼠串，這些東西對身體不益。說到的，昨晚吃飯，蔬菜吃的太少了…”外婆的嘮叨讓人厭煩，外婆的愛是如此洶涌澎湃，在我的心中泛起一層又一層的漣漪。
媽媽是我的朋友。我與媽媽并非只有母女關系，更深的是一種閨蜜關系。每當夕陽西下，天空蒙上一層淡紅，媽媽下班回到家，我們仿佛闊別數(shù)十年，都要迎上去給對方一個擁抱，然后便開始嘰哩呱啦聊起天來。和我的聊天的時候，媽媽仿佛年輕了十多歲。
外公做得飯菜把我的心填得滿滿的。外公人高馬大，但做得飯菜都十分可口，勾引著我們的味蕾，六菜一湯，無一不符合家人的口味。
爸爸是個早出晚歸的大忙人，不是值班就是出差。但他總會抽出空余時間陪我們散步聊天。
家是我人生中不可缺的一部分，我愛我家！
五年級作文 篇6
今天晚上我們一家去看電影，我別提多高興了。來到電影院一看好看都放完了，爸爸選了一部膽子大的人才敢看的電影叫《拆彈高手》聽名字不覺的可怕，但是你看完之后會膽子都嚇沒了。
我們坐在位置上等待著電影開始，劉德華是這部電影的主角他演的就是那個拆彈高手，在電影里的名字叫章在山。在電影里有個不法團伙在制造炸彈，他們一直干壞事還把C4炸藥放在隧道里，雖然我不懂，但是據(jù)電影里介紹說這是一種爆炸力非常強的炸藥，只需1千克就能炸掉香港的紅隧。壞人很狡猾拿隧道里的人做人質，壞人頭的弟弟被捕了他跟章在山談判說：“我規(guī)定的時間內(nèi)看不到我弟弟我十分鐘殺死一個�！蔽铱吹揭话刖筒桓铱戳耍麄兝鲜潜�，弄的膽戰(zhàn)心驚我生氣極了。什么拆彈高手叫“到處亂炸”好了。
結局很感人，章在山和另一名警察找到了C4炸藥的地方但是有兩條線，一條黃的一條紅的章在山對著對講機說：“我選黃的，如果炸了你就選紅的�！钡恍业氖潜�，章在山死了，但他救出了很多人。
他是真正的英雄。
五年級作文 篇7
在明時，有一人，這人就是咱們的著名的明朝英雄、詩人于謙。他呀，深得明宣宗朱瞻基的賞識，因為他為人耿直，可不像那宮中權貴。
而他也在宣德五年，被破格提拔為河南、山西巡撫，盡管他身居高位，生活卻是那么儉樸，可不像那貪欲小官。而在宣宗駕崩后，太子朱祈繼位時，宦官王振獨攬朝廷大權，又勾結宮廷內(nèi)外的官僚，為所欲為。很多大臣對他十分忌憚，所以對他阿諛奉承，稱他為“翁父”，可于謙為人剛正不阿，秉性高潔，怎么容得下王振如此的肆意妄為，因此王振十分記恨于謙。
當時流行著一種奇特的風氣，外省的官員進京朝見皇帝或辦事，必須獻上重金或禮品賄賂朝中的達官貴族以及重臣，否則事情就不能順理成章地辦好，所以在于謙擔任巡撫，從外地回到京城時，他的手下建議于謙買些土特產(chǎn)回去孝敬，他不以為然，斷然拒絕了，還甩了甩衣服上那長又寬大的袖子，說：“只有清風�！彼运丶遥缶蛯懴铝恕度刖�。
“手帕蘑菇與線香，本資民用反為殃。
清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長！”
意思是：絹布、蘑菇、線香都是百姓用品，現(xiàn)在卻變成了禍害，我之所以去朝廷不帶任何東西，是因為免得讓別人說了閑話，在底下議論紛紛。
這就是明朝于謙的兩袖清風的故事。
五年級作文 篇8
古書有云：“吃一塹，長一智”，人只有在挫折與困難中才能不斷地成長，不斷地向高處攀升，不斷地從失敗中總結教訓，才能使自己變得更優(yōu)秀。
記得在一次數(shù)學月考中，當老師把試卷發(fā)下來的那一刻，我急忙掏出早已準備好的文具，匆忙的開始答卷，我簡要查看了所有題目，發(fā)現(xiàn)都是平時老師講過的，就開始動筆寫了起來!沒過多久我的試卷很快就寫完了！我心想:考試根本不需要這么長的時間，題目也都是老師平時講過的，我又偷偷地看了看其他的同學，我看見我們班一直以來名列前茅的小泉，小喬，小杰他們都緊皺著眉頭思考，在草稿紙上一遍遍地計算，頓時我開始得意起來！心想:都是老師講過的，為什么還要算那么多遍，我開始有點覺得自己肯定是進步了，就開始玩手指，玩筆，抖著腿在那里等待交卷！終于交卷的鈴聲一響，我第一個飛奔到老師跟前，把試卷遞給老師，當時我那顆得意的心又開始跳動起來！
第二天看著邱老師拿著一疊厚厚的試卷微笑著走進教室，那一刻，我從邱老師的臉上看出來我們班肯定考得不錯！我心想：我肯定考的很好，一定回家讓媽媽表揚我一下！我正興奮著的時候，聽見邱老師說：“下面我公布一下我們班上了90分以上的人員名單， 100分的有，99.5分的有、98分的有……”念了好久都沒有我的名字，直到老師念完也沒有我的名字。當試卷發(fā)下來的那一刻，我的眼前一片漆黑，��！“80”這個數(shù)字讓我不敢相信自己是這個成績。我急忙拿起試卷看了一遍，發(fā)現(xiàn)錯的都是計算題，不是漏題就是少寫小數(shù)點，我一下子有種被打臉的感覺！
“吃一塹，長一智”。經(jīng)過這次考試，我得到了一個深刻的教訓，也因此長了“一智”，那是我真正認識到了自己在學習中不夠認真的問題！我將用這句話不斷的鞭策自己，提醒自己！在今后的學習，考試中，總結出錯原因，讓自己成績穩(wěn)步提高！
五年級作文 篇9
我是花。
我想做一枝蘭花，因為它素潔與高雅；
我樂意做一枝牽牛花，因為它熱情奔放；
我可以做一枝菊花，因為它多姿多彩；
我還要做一枝臘梅花，因為它傲然不屈。
春天，我是蘭花，在這兒，我不是一枝而是一群，一簇；瞧我們開的多么茂盛啊！一株連一株，每株都有30厘米高，我的花瓣就像是用漢白玉石雕砌而成。蘭花不僅白，而且素潔、高雅，難怪被稱為四君子之一呢！
夏日，我是牽�；ǎ螒B(tài)似酒杯，像喇叭，因此我還有一個喇叭花的昵稱，這才能體現(xiàn)我的熱情。我的用處很大，能廣播天氣預報，能失物招領。就像一位知心大哥，時時刻刻在你身邊給予幫助。
時值金秋，所有的花都枝葉凋零，而我正值開放時節(jié)。我的兄弟姊妹有的是千手觀音，一只只手向四面八方伸展著；有的一片片又細又長的花瓣兒緊挨在一塊兒，親密無間；有的是一枝獨秀，只有一片花瓣不怕嚴寒，探出了小腦袋看看這多姿多彩的世界，飽覽風光；還有的是小巧玲瓏的繡球，絲一般的花瓣全部向里卷，卷成了球狀，可愛至極。
隆冬時節(jié)，風卷著雪花漫天飛舞，我已經(jīng)成為了一樹臘梅花，傲然不屈，迎雪怒放，我的地盤我做主！哦！我還有另一種美——自然美。蒼勁曲折的樹干，更彰顯我的無窮力量。
這就是我，搖曳多姿的、美麗的花兒！
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