【精選】小學(xué)五年級(jí)作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
美麗的漢字就像一條綿延不斷的小河,它流淌的是中華民族上下五千年的歷史,是中華民族智慧的結(jié)晶。
漢字的文化真是博大精深。每個(gè)字都能讓人浮想聯(lián)翩,意味無(wú)窮。就說(shuō)“口”吧,在“口”字里加上“玉”,就成了“國(guó)”字,立馬會(huì)想到我們?nèi)找娣睒s昌盛的國(guó)家;在“口”字里加個(gè)“人”字,就成了“囚”字,腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)犯人被關(guān)在鐵窗里,失去了自由;添加兩個(gè)“口”字,就變成了一個(gè)“品”字,不就像美食家們正在品嘗各味美食,滿足味蕾的享受!盎稹弊指婷,它令人快樂(lè)、奔放、溫暖,但也令人害怕;兩個(gè)“火”字加在一起,好像兩把火把在炙烤著大地,猶如夏天時(shí)那般炎熱。
詩(shī)中的漢字更富有靈性。當(dāng)我們看到農(nóng)民在炎熱的太陽(yáng)下辛勤勞動(dòng),汗水“滴答滴答”地落在土地上的畫面時(shí),腦海中就會(huì)閃出“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩(shī)句。
漢字真的是妙不可言。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我們家的小狗棒棒可真討人愛呀!它是一只京巴狗,披著一身黃棕色的長(zhǎng)毛,大大的眼睛往外凸著,像要掉出來(lái)似的;塌塌的鼻子,癟癟的嘴,真像一條外星狗。
說(shuō)它善良吧,它的確很友好。見了熟人搖頭擺尾,讓人感覺(jué)熱情得過(guò)了頭;可是,它要是見了生人,定會(huì)狂吠不止,一副兇相,把路人嚇得紛紛逃走,真是一條盡職的看家狗呀!
它要是撒起嬌來(lái)呀,那才叫肉麻呢!它會(huì)撲在你身上,又舔又咬,真可愛。它還會(huì)做夢(mèng),那一定是夢(mèng)見了骨頭。
它吃骨頭的時(shí)候,你千萬(wàn)別動(dòng)它的骨頭,你要?jiǎng)恿怂墓穷^,你別怪“棒棒”不給你面子》。
它小時(shí)候才好玩,走起路來(lái)一扭一扭的,有時(shí)候,我走到它跟前,它就會(huì)嗅嗅我的鞋,它那動(dòng)人的形象,你說(shuō)我會(huì)打它嗎?
。墼u(píng)語(yǔ):小作者抓住小狗的外貌和性格特點(diǎn)來(lái)寫,語(yǔ)言生動(dòng),想象力強(qiáng),字里行間流露出對(duì)小狗“棒棒”的喜愛之情。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
照片是一年前拍的,照片中的我與父親在山頂上倚頭歡笑,留在照片里的記憶,至今猶新。
依然記得那個(gè)夏天,因?yàn)榕R近畢業(yè)考,天天面對(duì)一堆堆試卷,一本本厚厚的習(xí)題冊(cè),我早已被折磨得疲憊不堪,父母親也擔(dān)心,經(jīng)常勸我出去走走,散散心。但我總是不耐煩地說(shuō),不了,還有作業(yè)呢,便繼續(xù)埋頭苦寫。興許是那天寫厭了,便答應(yīng)父親一起去爬山。
剛開始,我走得很快,幾下子就與父親拉開了距離,父親被我甩在后頭,依舊不緊不慢地走著。我心中暗自得意,自己超過(guò)了父親。
陽(yáng)光越來(lái)越毒辣,眼前的山路似乎越來(lái)越難走,長(zhǎng)時(shí)間不停行走,我氣喘吁吁,漸漸少了力氣,腳后跟傳來(lái)的一陣陣疼痛使我不得不放慢了腳步。但這時(shí),父親趕上來(lái)了,一個(gè)勁地竄到前面去了。很快,我落后了一大截?粗赣H遠(yuǎn)去的身影,我起初的興奮勁兒沒(méi)了,干脆停下來(lái),雙手撐著酸痛的腰,對(duì)父親喊道:“爸,回家吧,我累了!”
他并沒(méi)有回頭,還是不急不緩地管自己往上走,汗水滲透了他的襯衣,陽(yáng)光照在汗珠上,發(fā)出金亮亮的光。
眼看著父親就要到達(dá)山頂,我也只好咬著牙奮力加快了腳步……
終于到了山頂,放眼四望,遠(yuǎn)處群山連綿,我們剛才走過(guò)的路在林蔭之中若隱若現(xiàn),整個(gè)城鎮(zhèn)就在眼底之下。抬頭仰望,天空那么清澈碧藍(lán),廣闊的天地讓人頓覺(jué)心曠神怡。微風(fēng)從臉上拂過(guò),吹散一身熱氣,陽(yáng)光也似乎變得柔和了,這種快樂(lè)是平日里不曾體會(huì)到的。此時(shí),近來(lái)的種種煩悶頓時(shí)消散了許多,我明白,所有美麗的成功都是經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的,需要揮灑汗水換取,今天爬山所見的就是我們青春路上的美麗景色,我想,它一定會(huì)不斷激勵(lì)著我繼續(xù)前行。
我與父親享受著山頂?shù)闹撩乐,享受著?xí)習(xí)涼風(fēng)帶來(lái)的清爽,“咔嚓”,手機(jī)記錄下這美好的時(shí)刻。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“……就在那個(gè)秋天,托起我重生的起點(diǎn),黑暗中淚水,占滿了雙眼……”每當(dāng)我聽到這首歌,想起它的身世,總會(huì)淚流滿面……
大家可能會(huì)問(wèn)我,只是平平凡凡一首歌,怎么會(huì)讓我如此傷感呢?但,大家不知道,那歌詞之間的哀傷,使我覺(jué)得事情像發(fā)生在眼前一樣,那么凄涼,那么悲痛。
這首歌是韓紅寫的`,是為一個(gè)少年寫的,你也許會(huì)想,為什么要給那個(gè)少年寫歌呢?且聽我慢慢道來(lái)。
那一天,一個(gè)家庭幸福地在纜車上欣賞美景,秋天把楓葉染紅了,一家三口在車上幸福的笑著,但好景不長(zhǎng),一開始纜車就已經(jīng)開始了痛苦的呻吟——車上客人太多了,十分擁擠,到了最后,意想不到的事情發(fā)生了,列車掉了下來(lái)!
列車以每秒300米的速度下墜,在這個(gè)危急時(shí)刻,爸爸媽媽本可以拉住列車扶手,活下去,但他們沒(méi)有這樣做,而是把孩子往上舉!稗Z”列車爆炸了……
到處血糊糊一片……
韓紅經(jīng)過(guò)這里,收留了這個(gè)三歲的孩子。在危險(xiǎn)時(shí)刻,我們的父母會(huì)不會(huì)把生的希望留給孩子?也許在一個(gè)瞬間,一個(gè)舉動(dòng),會(huì)令淚悄悄滑落……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
小學(xué)一二年級(jí)的一次外出實(shí)踐活動(dòng)中,我看見班里的同學(xué)幾乎每個(gè)人手里都買了一張鬼面具。我很好奇,于是花了十五元錢也買了一張張著大嘴似乎要吃人的面具。一出商店,我就后悔了,看著手里的鬼面具,自己心里也開始發(fā)毛,越看越害怕,最后只得把它放進(jìn)書包里帶回家,準(zhǔn)備接受爸媽的批評(píng)。
回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)回家,于是我就把面具拿給爸爸看。爸爸看到面具先是大吃一驚,數(shù)秒鐘之后,爸爸臉上露出笑容,不懷好意的說(shuō):“你一會(huì)戴上面具,我把手機(jī)調(diào)到護(hù)眼模式,你用手機(jī)照著面具。咱們嚇唬嚇唬你媽吧!闭f(shuō)罷。他把手機(jī)給了我,走到電燈的開關(guān)處,。
我像是得到什么命令似的,聽話的把面具戴上,用手機(jī)照著面具。其實(shí)我根本沒(méi)有明白爸爸的意圖,只是天真地按他的方法去做罷了。把爸爸把電燈關(guān)上了,屋里伸手不見五指,只有綠光在閃動(dòng)。連我自己也感到有些滲人。
大約等了幾十分鐘,媽媽回來(lái)了。只聽門一響后,客廳里傳出一陣尖叫。爸爸隨即把燈打開,笑得前仰后合。而我自己無(wú)動(dòng)于衷,一臉木然。
媽媽哭笑不得,半天才回過(guò)神。隨后面無(wú)表情地把我的鬼面具鎖在柜子里。藏好后媽媽再把我叫到臥室里數(shù)落了一頓而爸爸卻在門口捂著嘴偷笑。我委屈地急忙向媽媽辯解道:“都是爸爸讓我干的!”可媽媽說(shuō):“你爸爸都快四十歲了,還會(huì)和你一樣瞎鬧嗎?”爸爸聽后只得承認(rèn),笑得就差捂著肚子在地上打滾了。媽媽聽后氣不打一處來(lái),追著爸爸就打。我見狀拍手叫好,心想:還鄙不是出的餿主意,吃虧了吧。
此事似乎還沒(méi)算完,直至爸爸那晚親自為媽媽打來(lái)的洗腳水才作罷。
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