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小學(xué)五年級作文

時間:2024-12-01 10:05:17 小學(xué)五年級作文 我要投稿

精選小學(xué)五年級作文匯總9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)五年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)五年級作文匯總9篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  國富民強是黨的心愿,五谷豐登是農(nóng)民的心愿,桃李滿天下是老師的心愿,望子成龍是父母的心愿。當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生則是我的心愿。

  當(dāng)一名醫(yī)生這個心愿不是我心血來潮的想法,從我懂事起這顆種子就種植在我心田了。小時候的我體質(zhì)很差,三天兩頭往醫(yī)院抱。是醫(yī)生讓體弱多病的我漸漸成長為一個健康活潑的小女孩。我們的`生活離不開醫(yī)生,看著一個個在醫(yī)生手中復(fù)活的人們,我不禁對醫(yī)生這神圣的職業(yè)崇敬起來。從那時起,當(dāng)一名醫(yī)生這個心愿已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽了。

  最近我家發(fā)生的事情更讓我堅定了長大了要當(dāng)一名好醫(yī)生。一個月前,姥姥突發(fā)腦梗塞偏癱了,以前她手腳利索,現(xiàn)在手腳僵硬,不僅大小便不能自理,而且喝水吃飯都需要幫助,姥姥非常痛苦、難受!而且醫(yī)院里有許多像姥姥這樣的病人,他們需要醫(yī)生來解救他們。看到這些,當(dāng)醫(yī)生的心愿已經(jīng)在我心里長成了一株小樹苗。

  如果我是一名醫(yī)生,我會博覽醫(yī)學(xué)方面的書,學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù),盡心盡力的救治我遇到的每一個病人。雖然我無法像扁鵲一樣能讓人起死回生,但我也要讓病人們盡早康復(fù),健康快樂地生活、工作。

  為了實現(xiàn)心愿,需要我加倍地努力學(xué)習(xí),以及不懈地追求。讓我們的心愿茁壯成長,長成一棵參天大樹吧!

小學(xué)五年級作文 篇2

  一天的清早,我早早的起床了,我還以為這時家里還沒有人起床?墒,我卻聽見樓下有乒乒乓乓的聲音,我想該不會是小偷來了吧!正想看,我便要去看個究竟!

  我躡手躡腳到了樓下,偷偷探頭一看,不是小偷。≡瓉硎俏矣H愛的媽媽。媽媽正在廚房里忙活著,給我做早飯,我平時早飯喜歡喝粥再加上培根的'。我怎么也沒想到媽媽竟然那么早起來給我燒粥了!我心里一酸,眼淚有點不爭氣的往外溢出來了。我進(jìn)我自己房間把衣服穿好,開始洗臉?biāo)⒀。洗漱完畢,我來到了樓下,媽媽已?jīng)把粥給我盛好,放在餐桌上晾著,她還在廚房里給我煎培根。我心里忽然覺得很堵,就因為我早上喜歡喝粥,媽媽就一大早起來給我燒,我心里很過意不去。媽媽把培根拿出來放在桌上,讓我小心燙,慢慢吃。我讓媽媽陪我一起吃,媽媽卻說讓我先吃,她還要打掃。我忽然覺得媽媽實在是太操勞了!等我都吃完開始做作業(yè)了,還看到媽媽在忙里忙外,洗碗,掃地,拖地,擦桌子......媽媽!你為了我,實在是太勞累了!看著媽媽有點駝著的背,我想起來,媽媽的腰好像還不大好,時不時的還會疼。我過去要給她幫忙,媽媽卻不肯,執(zhí)意讓我做作業(yè)就行。

  媽媽,感謝你為我付出了那么多,我愛您!

  中間一節(jié)好長!分開來!!

小學(xué)五年級作文 篇3

  睡著水沙床,真是愜意,輕緩的音樂讓我睡得一宿生香,睜開眼,天已大亮,這才想起今天要回闊別已久故鄉(xiāng)。

  啊,家鄉(xiāng)!我已經(jīng)二十年沒回了。記憶中的村莊、道路、河流是什么樣呢?!

  機器人保姆為我遞來洗臉、刷牙用水。洗涮完畢,我按了廳堂一角的綠色按鈕,多功能機器人開始做飯,一會兒就說:“主人,飯做好了,請用餐!”飯菜真香,完全按照我的胃口調(diào)配。值從有了這個多功能機器人,生活真是方便。它身上有不同顏色的按鈕,每個按鈕代表不同的功能,像做飯按鈕、飲料按鈕、交通按鈕、聊天按鈕、取款按鈕、清掃按鈕……真是應(yīng)有盡有。

  吃完飯,我說開門,語音識別門便自動打開了。門口滑來了家用宇宙飛船,我跨了上去,輸入家鄉(xiāng)的地址。飛船上的卡通駕駛員說話了:“報告主人,機器檢測完畢,一切正常。您輸入的地址搜索完成,請指示!”我的“起飛”命令一下,飛船便緩緩升空了。

  窗外,是一團團白云,像潔白的棉花。云層稀薄的地方,可以透過縫隙看到美麗的山河。不一會兒,我的家鄉(xiāng)到了,飛船緩緩下降。我迫不及待地看著,簡直不認(rèn)識了自己的家鄉(xiāng):只見武昌湖是那么晶瑩,兩岸依依楊柳隨風(fēng)搖曳,亭臺樓閣點綴其間。寬闊平坦的沿湖公路像一條玉帶環(huán)繞在武昌湖的周圍,跨湖大橋猶如一架彩虹橫跨南北。現(xiàn)在家鄉(xiāng)的.人們?nèi)グ矐c、合肥再也不用繞道望江了。

  記憶中低矮的民房不見了,取而代之的是一幢幢小別墅,一輛輛小汽車在公路上有序行駛。公路兩旁的綠化樹整齊劃一,郁郁蔥蔥,好像大地系上了一條綠色的腰帶。哦,那條高速公路是我離開家鄉(xiāng)那年興建的,如今已是縱橫南北,車來車往了。還有那條高速鐵路,可能是新建的吧,進(jìn)一步拉近了家鄉(xiāng)與外界的距離,加大了與外界的交往與聯(lián)系。

  飛船下方是一大片農(nóng)場,碧綠的莊稼隨風(fēng)起舞,好似一片綠色的海洋,只見地里工作的全是機器人。幾個老鄉(xiāng)在碩大的銀杏樹下翩翩起舞,還有些人在樹下寫字、作畫。家鄉(xiāng)富裕起來了,老百姓的精神生活也豐富了。

  哦,我看到了我的母校。記憶中那些低矮、簡陋的教室不見了?矗⌒蹅ジ叽蟮慕虒W(xué)樓,寬敞平整的現(xiàn)代化操場,標(biāo)準(zhǔn)化的環(huán)形塑膠跑道……各種教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。校園內(nèi)綠樹成蔭,假山噴泉、小橋流水,幾個小孩子正在快活地做著游戲。

  真是目不暇接。我好不容易在空中找到了自己的家,一個寬大的庭院,院子里小橋流水,幾只天鵝正在水池中追逐嬉戲。我一陣興奮,連忙按下平穩(wěn)落地按鈕,將飛船停在家用停機坪上……

小學(xué)五年級作文 篇4

  今天,我們踏著春天的腳步,懷揣希望,欣喜地參加本期的開學(xué)典禮。

  在此,我懷著激動的心情,代表初中部全體同學(xué)表達(dá)心聲。

  從這學(xué)期開始,我們學(xué)校進(jìn)行了一系列教育改革,學(xué)校增加了大課間活動、課外活動和地方課程等,取消了下午第四節(jié)。并且,學(xué)習(xí)方式也有較大的改變。這應(yīng)該算是一項十分好的舉措,目的在于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。二十四個興趣小組項目,如聲樂、舞蹈、繪畫、打乒乓球、電腦操作等,一定可以使同學(xué)們得到更好、更全面的發(fā)展。參加興趣小組等活動,能夠充分調(diào)動我們的興趣,擴大我們的知識面,讓大家主動學(xué)習(xí),學(xué)得生動、活潑。這樣,不僅可以消除大家坐在教室里上課的'枯燥感,更能培養(yǎng)我們的各種能力,滿足我們好動、好奇的心理。如此多的好處,相信大家一定會樂在其中。

  時光,在不經(jīng)意間流逝,一晃眼我們九年級同學(xué)與大家相處的時間僅剩下三個多月了,六月中旬就要參加畢業(yè)考試了。越接近初中階段的最后一刻,壓力也就越大。在這個人生的中轉(zhuǎn)站,誰都怕走錯路。是啊,誰不希望自已能考上好的學(xué)校,以后能有好出路呢?所以,我們應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí),讓知識充實自已的頭腦。希望九年級同學(xué)用最好的狀態(tài),迎接祖國的挑選。我相信,我們一定能行。

小學(xué)五年級作文 篇5

  來到泰山寺門口,寬闊的寺前廣場,甚是雄偉!廣場中央是一座巨大的蓮花臺,敬奉著的一尊小時候的釋迦牟尼佛像,他一手指天,一手指地,喻指 “ 天上地下,唯我獨尊 ” 。接下來,我們看到了 “ 大肚能容,笑口常開 ” 的彌勒佛祖。繞過彌勒佛祖像,拾級登上天妃山重建的碧霞宮,只見雕梁畫棟,飛檐翹角,綠瓦黃墻,一派金碧輝煌。殿內(nèi)三尊碧霞 元 君像,慈眉善目,錦衣繡帶,神采奕奕。鐘鼓樓東西對峙,游人登樓可俯瞅寺內(nèi)全景,遠(yuǎn)眺寺外的水光塔影。我們又先后又玩了大雄寶殿、十八羅漢堂、地王殿、天王殿等。

  游完泰山寺,我們排好隊,徒步來到了海春軒塔前。陳阿姨告訴我們,海春軒塔又名 “ 唐塔 ” ,它建于唐朝造。又因為古代漁民指引航向得名 “ 定海神針 ” 。此塔為磚瓦結(jié)構(gòu),中空,七級八面,高約 27 米 。海春軒塔像位遠(yuǎn)古老人,巍然屹立在沃野之中,它見證著南黃海[來源于]的東遷,傳承著東臺的文明。

  陳阿姨還告訴我們:東臺市委市政府為整合沿海生態(tài)資源、人文宗教、古鎮(zhèn)文化資源,決定啟動泰山寺景觀建設(shè)工程。建成后,這里將形成 “ 四區(qū)一帶 ” 的空間布局。有宗教文化區(qū)、 “ 天上人間 ” 主題園區(qū)、 “ 鹽文化園 ” 區(qū)、 “ 犁木街商業(yè)游憩 ” 區(qū)和晏溪河風(fēng)光帶,新增《觀音文化園》,恢復(fù)《廣福寺》,修建和完善景區(qū)交通與旅游道路系統(tǒng),提高旅游區(qū)環(huán)境質(zhì)量和藝術(shù)水平。

  聽完陳阿姨的介紹,我們每個人都興奮了起來!我們期待著全部建成的那一天!到那時,身為東臺人的`我們將會多么的幸福和驕傲!

  回來的路上,緊鑼密鼓的施工現(xiàn)場仿佛一道溫暖的春陽,灑進(jìn)了我們每個人的心上!哦,西溪,我們永遠(yuǎn)的驕傲!

小學(xué)五年級作文 篇6

  今天是個陽光明媚,萬里無云的好日子,我們一家三口一起去峙山公園玩。

  到了那兒,有許多賣氣球的叔叔阿姨,爺爺奶奶。我看見有一個老爺爺愁眉苦臉的,和他手中五彩繽紛的氣球?qū)嵲谑遣粎f(xié)調(diào)。我三步并作兩步地走了上去,問道:“老爺爺,您怎么愁眉苦臉的呀?有什么煩心事嗎?”老爺爺嘆了一口氣,向我訴說道:“我已經(jīng)在這兒站了半天了,可一個氣球也沒賣出去,這樣我不是要虧本了嗎?”原來是這樣,我眉頭一皺,計上心來,我把主意講給了老爺爺聽,老爺爺頓時眉開眼笑,還不停地笑著說:“好,好,就這么辦!”

  老爺爺去路邊小店里買了兩支記號筆,我們倆一個人一支,自顧自地畫起表情來了。我心里想:今天是個好日子,我就先畫個笑臉吧!

  說干就干,不一會兒,一張栩栩如生的笑臉就呈現(xiàn)在我的眼前了。一個接一個,一個個五彩繽紛的氣球,在我們倆的行動下,變得十分的'引人注目了。

  因為別人的氣球都是清一色的彩色,而老爺爺?shù)臍馇騾s還有人物表情,自然而然地受到了更多游客們的青睞。

  一位位小朋友都爭先恐后地來買,生怕自己想到的卡通人物表情被別人先買走,老爺爺?shù)臄偽磺邦D時排起了一條八九人組成的長龍,不一會兒,老爺爺手中的氣球就寥寥無幾了。我和老爺爺看著手中的氣球,都會心地笑了。

小學(xué)五年級作文 篇7

  如果說,有這樣一個地方,無論我貧窮富貴,無論我卑微偉大,都會向我伸出熱誠的雙手,給我溫暖,給我笑容,給我快樂,那么這個地方一定是,也只能是我的家鄉(xiāng)。

  ——題記

  “一片綠色,隱隱的看見幾座蒙古包!彼褪俏业募亦l(xiāng)——內(nèi)蒙古。

  我還沒上小學(xué)的時候就被父母帶到廣東,這次放暑假媽媽帶我回家,才明白我的家鄉(xiāng)位于祖國的正北方,這里有美麗的風(fēng)景和好客的民族。

  進(jìn)入內(nèi)蒙古,就如同老舍先生所說,放眼望去,一片嫩綠的草,還有幾座穿上了“綠色衣服”的小山。如果在這兒開車的話,可以隨意地開,根本不怕會碰到些什么東西。要是繼續(xù)向草原深處開的話,會碰見放羊的老人,他們戴著前進(jìn)帽,身上穿著黑色或五彩的衣服,腰間常常掛著一根煙桿,有時自己吸,有時還會拿出給同伴吸幾口。他們要么騎馬,要么步行,總之都是慢悠悠的,一邊趕羊,一邊喊著“得兒走,得兒走!

  見到來客,好客的牧民一定會把他帶到自己家的蒙古包里喝一杯奶酒。蒙古包大多數(shù)是通體白色的,也有些是五彩的,從外面看上去很小,但進(jìn)去后才知道,原來里面是很寬敞的。蒙古包里放的'東西也很講究,床一般擺在門后,這樣可以擋風(fēng)。地上鋪有地毯,地毯大多是手工制作用羊毛紡織的,也有用厚布做的五彩地毯。做飯的鍋大多是擺在門口向南的,這樣既方便吃飯,又不會讓屋里太熱。

  內(nèi)蒙古的食物也有很多,有手抓羊肉、烤全羊、羊肉串、火鍋羊肉、肉夾饃……大多數(shù)是以羊肉為原料,熱量很大,這樣在寒冷的天氣下,牧民才不會被凍傷。但是,吃了這么多的肉食,也是需要好好消化吸收的。不過,老祖宗早就發(fā)明一樣?xùn)|西幫助我們消化了,那就是奶茶。奶茶是用牛奶或者羊奶兌開水再加磚茶熬成的,磚茶是用干的茶葉做成,看起來就像一塊磚頭。聽大人們講,我太爺爺就有一個墻砌磚茶的故事。舊社會物資緊張,磚茶非常珍貴,太爺爺怕家里人偷偷喝茶,就把磚茶砌到墻里,等到客人來了要燒茶的時候,才用刀從墻上削茶葉。現(xiàn)在生活好了,牧民家里根本不缺茶葉,紅茶、綠茶、花茶樣樣都有,但是大家還是喜歡喝磚茶。

  。∥业募亦l(xiāng)內(nèi)蒙古!你有美麗的景色和好客的人們,我為你而自豪!

小學(xué)五年級作文 篇8

  排球現(xiàn)如今然而很受大家歡迎的一項體育運動。相信很多人都就應(yīng)會打排球吧!?

  在我們那里,不會打排球的人很少。我們每一天一到規(guī)定的時光就會在規(guī)定的地方相約打排球。每一次都然而爆滿全場,我們的球規(guī)與電視里的一樣,都然而一邊六個。能先打球的人,每個都滿腔熱血、毫不相讓,雙方勢力不分上下,很有看頭。而未能進(jìn)場打球的人呢,也都不失斗志,等待著進(jìn)場的機會。來到現(xiàn)場觀看的人呢,必須會被這斗志昂揚的.氛圍所感染的。

  十分歡迎大家能光臨此地,我必須會熱情招待的!

小學(xué)五年級作文 篇9

  口味蝦,盡人皆知的長沙小吃。

  口味蝦的制作是極為精細(xì)的。先買來鮮活的上好龍蝦,去頭去尾,用牙刷多刷幾遍,然后放入清水中徹底洗凈。

  接著把灰白色的龍蝦和姜一起放入開水中去腥,這時,我們就可以看到龍蝦脫下了灰白色的衣服,換上了紅通通的晚禮服,漂亮極了!

  然后把油燒至八成熟,加入龍蝦和必不可少的佐料——猛辣的辣椒、花椒、精鹽、腐乳、生姜、醬油——總結(jié)一下,就是所有你能想到的香料和所有辣的東西,呵呵!

  看到夜宵攤的那些大廚師了嗎?他們在鍋里使勁翻炒龍蝦呢,然后加水至主料的一半,蓋上鍋蓋,燜燒10分鐘,一直燒到鍋里的汁水都被煮進(jìn)龍蝦中才能起鍋。

  口味蝦香氣撲鼻、辣氣騰騰,讓人饞涎欲滴!人們買了口味蝦,就匆匆找張桌子,不等坐穩(wěn),就迫不及待地開吃了。你瞧,有的人邊吃口味蝦邊大口往肚子里灌著水;有的人早早地把冰鎮(zhèn)飲料準(zhǔn)備在一旁,只等口味蝦上桌;有的人忘了準(zhǔn)備水,跟火燒屁股般從座位上跳起來,“呼哧呼哧”地急急忙忙去買水;有的`人吃的大汗淋漓,“嗖嗖”地吸著涼氣,卻還在繼續(xù)吃;還有的人一邊看著別人吃得不亦樂乎,一邊緊張地回味著上次被辣的經(jīng)歷,猶豫著到底該不該買……

  口味蝦以它讓人欲罷不能的鮮香辣美贏得了人們的喜愛。不過,口味蝦味道雖好,但對小朋友來說,太辣了,多吃無益哦!

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