五年級(jí)作文300字匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
最近我報(bào)了一個(gè)語(yǔ)文班，昨天去試聽(tīng)。
剛開(kāi)始是一個(gè)非常嚴(yán)肅的，穿著標(biāo)準(zhǔn)的禮服，沒(méi)有一點(diǎn)笑容，我就在想一直板著臉上課，感覺(jué)太枯燥了，他該不會(huì)是我的語(yǔ)文老師吧！正當(dāng)我在想這位語(yǔ)文老師，有一位老師講話了，這位老師真是太活躍了！剛開(kāi)始就大聲的：“好！開(kāi)始上課！”這一句真是嚇了我一大跳！整節(jié)課我們都在笑聲過(guò)去。
老師講的課我記憶最深的是講“李杜”是李白和杜甫，老師其中的話：“為什么李白要和杜甫在一起？為什么不和王二狗在一起？王二狗是李白的鄰居�！鳖D時(shí)教室傳來(lái)如雷一般的笑聲。大家都笑了。
還有一個(gè)是關(guān)于杜甫的，我們語(yǔ)文老師稱杜甫為勇敢的老頭，因?yàn)槎鸥ν砟晔窃趬灥馗浇问�，所以叫勇敢的老頭。還有杜甫死的方式很奇葩，有一次發(fā)洪水，杜甫被困住，幾天沒(méi)吃飯了，他朋友得知，趕快救了他，還請(qǐng)他吃大餐，但就是因?yàn)檫@頓大餐，杜甫狂吃，結(jié)果第二天早上發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被撐死了。
上完試聽(tīng)課，我給媽媽說(shuō)我一定要上這個(gè)老師的課，因?yàn)檫@個(gè)老師太幽默了。
五年級(jí)作文300字 篇2
今天是很不錯(cuò)的一天，早就聽(tīng)說(shuō)溫州市圖書(shū)館很大，里面的藏書(shū)量非常得多。這不，早上，我們看了一場(chǎng)電影，到KFC吃了雞腿，這才搖搖晃晃得進(jìn)入圖書(shū)館。不用說(shuō)，站在外面看，就讓覺(jué)得像龐然大物高高得聳立在我的眼前，走進(jìn)去之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)光是第二層就有我們學(xué)校十幾個(gè)教師的面積這么大，這真是讓我大開(kāi)眼界。
我獨(dú)自一層一層地向上爬，慢慢地地去熟悉這個(gè)環(huán)境。我先進(jìn)了第一個(gè)圖書(shū)室，接著往里走到底，便發(fā)現(xiàn)了樓梯，是直接通往四樓的，“咦，這個(gè)地方好像走迷宮一樣�！蔽倚睦锵胫Ｔ偕细邩蔷捅仨毘呻娞�，我看見(jiàn)五樓有很多的初中生在寫(xiě)作業(yè)，小學(xué)生在閱覽室看書(shū)，六樓還停著還書(shū)車(chē)，因?yàn)閳D書(shū)館太大了，可能找不到這本書(shū)的原始地，就把看好的書(shū)放在車(chē)子里，之后工作人員會(huì)把書(shū)一一放回去的，真是貴賓的待遇。七層居然還有休閑吧——可以買(mǎi)飲料和小吃更食品，累了還可以躺在沙發(fā)上休息，好愜意呀！但在圖書(shū)管理不能大聲喧嘩，即使要說(shuō)話也要輕聲細(xì)語(yǔ)的，我和爸爸也在里面看了看書(shū)，爸爸看著看著居然睡著了，看來(lái)這沙發(fā)的質(zhì)量很好，是催人睡眠的一塊寶地呀！
時(shí)間過(guò)得很快，還沒(méi)仔細(xì)參觀完圖書(shū)館，時(shí)針已指向“5”這個(gè)數(shù)字，只好下次再見(jiàn)面啦！
五年級(jí)作文300字 篇3
“中國(guó)選手關(guān)楊入場(chǎng)！”全場(chǎng)頓時(shí)響起了震耳欲聾的掌聲。我緩緩進(jìn)入賽場(chǎng)，深知肩頭承擔(dān)著重要的.使命。因?yàn)樵?0xx年的奧運(yùn)會(huì)上，美國(guó)與中國(guó)目前金牌數(shù)量一樣，勝負(fù)在此一舉。今天，我的對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)大的美國(guó)選手蘇珊。
在前三場(chǎng)比賽中我節(jié)節(jié)敗退，從蘇珊的神情中，我看到她勝券在握的喜悅。此時(shí)我才真正理解“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山還比一山高�！边@句話的含義。可是“驕兵必?cái) �，我看出了蘇珊的驕傲自滿，抓住她這一弱點(diǎn)打她個(gè)措手不及，連扳三局，3：3平局。
最后一局比賽剛剛開(kāi)始，我就使出長(zhǎng)抽短吊戰(zhàn)術(shù)，讓蘇珊跳起了“芭蕾舞”。方法果然湊效，我以17：15領(lǐng)先。蘇珊見(jiàn)狀，使出海底撈月式削球絕技，這威力果然不一般，蘇珊連得4分，以17：19反超。我也不得不出絕招大力扣殺，一板一板的重扣使場(chǎng)上比分改為20：20。
關(guān)鍵的一刻到來(lái)了，我決定變被動(dòng)為主動(dòng)，大膽進(jìn)攻。蘇珊沒(méi)料到一向以防守為主的我竟然主動(dòng)進(jìn)攻，陣腳自亂。終于蘇珊丟了最關(guān)鍵的第七局，而我卻也因此成為世界女子乒乓球冠軍，中國(guó)奧運(yùn)會(huì)金牌總數(shù)第一。
在觀眾的呼聲中，我將金燦燦的金牌高高舉起，開(kāi)心地流淚了。
五年級(jí)作文300字 篇4
媽媽，是您給予了我生命，是您養(yǎng)育了我十年。是您使我健康長(zhǎng)大。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您”！
媽媽，是您讓我明白了不能驕傲。記得嗎？有一次，我在學(xué)校跳繩比賽中得了第一名，我興高采烈的回家，真希望能得到您的夸獎(jiǎng)。
可您親切而又嚴(yán)格的對(duì)我說(shuō)：“你可不要驕傲，要多把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，但是，這次成績(jī)也不錯(cuò)，繼續(xù)努力”。
媽媽，也是您教會(huì)我做人要誠(chéng)實(shí)。記得嗎？有一次，你讓我把練習(xí)冊(cè)都撲上，可我不想做，過(guò)了一上午，我才做幾頁(yè)。
然后您問(wèn)我：“做完了沒(méi)有”。
我大聲的說(shuō)：“做完了”。
然后我就去玩了，你來(lái)檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我才做幾頁(yè)，就氣沖沖的往我這邊走來(lái)。
我原以為您想打我，可沒(méi)想到你生氣的對(duì)我說(shuō)：“什么都能丟，但誠(chéng)實(shí)不能丟”。我一下子明白過(guò)來(lái)，誠(chéng)實(shí)是最寶貴的。
在我的記憶里，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得您的話，記得您的教育！我愛(ài)您！
五年級(jí)作文300字 篇5
朋友們，當(dāng)你100年以后再到這兒，什么都變了，一切都會(huì)使你驚訝不已。
清晨，當(dāng)美妙的電子音樂(lè)把你從睡夢(mèng)中驚醒，制作得像仙女一般的機(jī)器人， 已 經(jīng)把用全自動(dòng)洗衣機(jī)洗滌的干干凈凈的衣服，輕輕的放在床頭柜上。經(jīng)計(jì)算機(jī)精確計(jì)算而配有人體所需各種營(yíng)養(yǎng)的可口早點(diǎn)，也已經(jīng)放在餐桌上。新穎的房子會(huì)像向日葵一樣圍著太陽(yáng)緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，大地到處溫暖如春，沒(méi)有酷暑嚴(yán)寒，遍地是四季盛開(kāi)的鮮花。
朋友們，也許你會(huì)說(shuō)：“我可能活不到那一天。”那你大可不必?fù)?dān)心，那時(shí)的醫(yī)學(xué)水平早已達(dá)到登峰造極的地步，不但能包治百病、斷腿斷臂能再植、有人造的器官，而且能起死回生、延年益壽。
那時(shí)的理發(fā)室應(yīng)該有這樣一種頭盔：只要事先輸入理何種發(fā)型的指令，然后把頭盔戴在顧客的頭上，幾分鐘后就可以理出一個(gè)令人滿意的發(fā)型了，既快又美還安全，肯定受顧客的歡迎。
五年級(jí)作文300字 篇6
從前，有一只小老鼠，他特別貪吃，每天都要到一只貓的主人家偷吃一些糧食。
在一個(gè)春天的早晨，小老鼠剛從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的糧食沒(méi)了，便偷便摸摸地溜到貓的主人家的糧倉(cāng)里偷糧食，這下他可被貓看到了。于是貓冷笑著走到老鼠的跟前，將他叼到了院子里，準(zhǔn)備吃了他。可恰恰這一場(chǎng)景被一只從南方飛回來(lái)的小鳥(niǎo)給看到了。這只小鳥(niǎo)一下子飛落到貓的跟前，說(shuō)：“別傷害他，他是我的好朋友！”貓見(jiàn)小鳥(niǎo)會(huì)飛，想必是吃不了老鼠了，便蔫頭耷腦地走了。
有一天，貓?jiān)诤舆呁�，突然，他看到一只躺在河邊已�?jīng)奄奄一息的小魚(yú)，徑直走過(guò)去。這次，他又被那只小鳥(niǎo)看到了，小鳥(niǎo)急急地啄了啄貓，說(shuō)：“你怎么又要傷害小動(dòng)物呀？”“不是我想傷害他，是他自己躺在這里就要死了，不吃白不吃嘛！”貓說(shuō)。小鳥(niǎo)銜起一些石頭，使勁往貓身上砸去，貓被打跑了。小鳥(niǎo)連忙把小魚(yú)推到河里，說(shuō)：“朋友，你沒(méi)事吧？”小魚(yú)說(shuō)：“沒(méi)事，但我并不認(rèn)識(shí)你，你怎么把我稱作朋友呢？”“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)嘛！”小鳥(niǎo)說(shuō)。
五年級(jí)作文300字 篇7
一天，我坐著公交車(chē)去上學(xué)。早上的公家車(chē)，乘車(chē)的人總是那么多。這不，我上車(chē)時(shí)，車(chē)廂里人已經(jīng)滿滿的了。我被車(chē)上的人擠來(lái)擠去。當(dāng)時(shí)的我，多么盼望現(xiàn)在坐在座位上的人是我呀！我默默地想，要是有人能給我讓個(gè)座呀，那該多好呀！
車(chē)顛簸地開(kāi)著，我被顛得頭暈眼花的。就在這時(shí)，一位陌生的叔叔親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我這里有一個(gè)位子，讓給你坐吧！”我聽(tīng)了趕緊說(shuō)：“不行，我坐了你坐哪呢？謝謝你，叔叔。我還是站著吧！”“沒(méi)事”，叔叔說(shuō)，“我下站就到了，站一小會(huì)兒沒(méi)什么關(guān)系的。”
我便坐下了，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！叔叔謝謝您了”“不用謝，看你暈車(chē)多厲害呀，反正我也要下車(chē)了�！笔迨逦⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)，“這不，到站了。我要下車(chē)了！”說(shuō)完他便下了車(chē)。我望著他那并不熟悉的背影，心里充滿了感動(dòng)。
車(chē)在向前行駛著，上下車(chē)的人一波又一波，老人讓小孩，青年人讓老人，健康的人，讓殘疾人，真實(shí)一路顛簸，一路情啊！
多么和諧的城市，多么感人的情景，真是令人感動(dòng)呀！
五年級(jí)作文300字 篇8
今天是9月25日，再過(guò)5天就要到“十一”旅游黃金周了。那時(shí)，一定會(huì)有很多外地人到我們河南省會(huì)鄭州來(lái)旅游。為了鄭州的文明建設(shè)，老師組織我們舉行了一次叫“讓秋風(fēng)掃走鄭州的錯(cuò)別字”的活動(dòng)。
我們組織了兩個(gè)偵察隊(duì)，男的一隊(duì)，女的一隊(duì)，還選了兩位隊(duì)長(zhǎng)，奔赴黃河路展開(kāi)活動(dòng)。隨著兩位小隊(duì)長(zhǎng)精神抖擻地在前面領(lǐng)著隊(duì)，我們來(lái)到了中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司的門(mén)口。同學(xué)們立即發(fā)現(xiàn)了人壽的“壽”字下面沒(méi)有帶鉤，公司的“公”字下面成了三角形，大家馬上記到了筆記本上。
轉(zhuǎn)眼間，我們又來(lái)到了思達(dá)超市。進(jìn)了思達(dá)超市，我們就分成了男一隊(duì)、女一隊(duì)開(kāi)始偵察。一些眼疾手快的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了金龍魚(yú)三個(gè)字下面中的“龍”字沒(méi)有帶鉤，就馬上通知我們驗(yàn)證。接著好多同學(xué)又發(fā)現(xiàn)了香菇的“菇”字草字頭沒(méi)有出頭。當(dāng)我們快走到出口時(shí)，發(fā)現(xiàn)電熱杯三個(gè)字中的“電”和“熱”都寫(xiě)錯(cuò)了�！半姟弊值闹虚g少了一橫，“熱”字的一點(diǎn)原本在丸的一撇上，可服務(wù)員卻寫(xiě)到了丸的下面。噯，真是不知道他在寫(xiě)字的時(shí)候還在干什么？
經(jīng)過(guò)這次偵察，在不到500米的黃河路上，我竟然發(fā)現(xiàn)了29個(gè)錯(cuò)別字。這次活動(dòng)還很意義，既為省會(huì)文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，還督促自己好好學(xué)習(xí)，今后不寫(xiě)錯(cuò)別字。
五年級(jí)作文300字 篇9
我的班主任魏老師四十出頭，是一位和藹可親、平易近人的好老師。她身材中等，卷卷的頭發(fā)扎成一束是她的典型標(biāo)志。
魏老師每天笑瞇瞇的，在她親切笑容的感染下，同學(xué)們每天的心情都好像陽(yáng)光般燦爛。她講課可生動(dòng)啦！你看她朗誦課文時(shí)的表情，一會(huì)兒笑容滿面，一會(huì)兒眉頭緊鎖，把我們都深深吸引住了，仿佛身臨其中。她還有一雙“火眼金睛”，無(wú)論誰(shuí)在下面做小動(dòng)作，都逃不過(guò)她的眼睛。
魏老師批改作業(yè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕是個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)錯(cuò)了，她都會(huì)仔細(xì)地給糾出來(lái)。在生活上，魏老師就像媽媽一樣對(duì)我們關(guān)懷備至。記得有一次，我發(fā)高燒，還伴有嘔吐。魏老師知道后，關(guān)切地詢問(wèn)我的病情，還時(shí)刻關(guān)注我的燒退了沒(méi)有。
都說(shuō)老師是辛勤的園丁，為了讓班上每個(gè)孩子茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人，魏老師像呵護(hù)自己的孩子一樣，全身心地對(duì)我們傾注自已的心血。在她的帶領(lǐng)下，我們二（3）班全體同學(xué)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心，成為年級(jí)段最具活力、最具凝聚力、最具創(chuàng)造力的班集體。
在我心里，魏老師既是一位嚴(yán)師，又是一位慈母。我想大聲對(duì)您說(shuō)：“魏老師，您永遠(yuǎn)是我心中的好老師！”
五年級(jí)作文300字 篇10
許多人都被表?yè)P(yáng)過(guò)，我也被爸爸、媽媽表?yè)P(yáng)過(guò)，那滋味真是回味無(wú)求��！
那是一個(gè)秋天，我們?nèi)胰ス珗@玩，公園里到處開(kāi)著五顏六色的菊花。我一邊欣賞著菊花，一邊悠然地散著步。突然，我聽(tīng)到有人唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”咦？這是哪傳來(lái)的聲音？
于是，我朝著聲音的方向去尋找，哦，原來(lái)是一位殘疾人在唱歌�。∷叧�，邊做著手語(yǔ)，周?chē)性S多觀看的人，我在那些人的最后面，后面一片漆黑，但在那位殘疾人的演唱中，我感到非常的溫暖，我感到周?chē)性S多的光在照耀著我，這些光讓我感到不在害怕，這讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
許多人都伴著歌聲在那兒做著手語(yǔ)，而且人越來(lái)越多。時(shí)間一晃，一首歌就唱完了，現(xiàn)場(chǎng)響起了一片掌聲。觀看的人們紛紛捐錢(qián)，我也小心翼翼地把我好不容易用自己的汗水得來(lái)的三元錢(qián)丟進(jìn)了箱子里，雖然很舍不得，但為了幫助殘疾人我愿意。整個(gè)過(guò)程爸爸媽媽都看在眼里，回來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽笑著說(shuō)：“女兒你真棒！竟然捐了三元錢(qián)，你真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子�！�
我聽(tīng)到這句話后，我很自豪。爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我了，耶！以后我一定多幫助別人。
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