實(shí)用的五年級(jí)作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
去年，爸爸從水庫里給我和弟弟帶回來了兩只小烏龜，一只大的我們把它叫做笨笨，一只小的我們把它叫做小特。
它們兩個(gè)全身都是墨綠色的，一雙小眼睛炯炯有神，它們還有一條若有若無的小尾巴。它們的外形雖然很可愛，只是吃的東西有些惡心，那就是身上有6000多個(gè)細(xì)菌的蟲子―蒼蠅。每天為了給它們提供足夠的食物，我不知費(fèi)了多大力氣來找蒼蠅。我也很擔(dān)心它們兩個(gè)會(huì)染上細(xì)菌，變成一只短命龜，不過直到現(xiàn)在為止，它倆一直都活的好好的。
有一次，我?guī)е鼈內(nèi)チ镞_(dá)，別人溜狗，我來遛烏龜試試。剛開始它們還很順從的跟著我走，后來它們就不往前走了，還伸長(zhǎng)脖子拉著我的褲腳，像是在告訴我：“主人，我們不想往前走了�！蔽冶愫退鼈兺刈摺Ｗ吡艘粫�(huì)兒，小特和笨笨做出了跑步的樣子，一雙小眼睛還朝我看看，像是要和我比賽的樣子。我滿足了它們的心愿，把它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。我趾高氣揚(yáng)的對(duì)它們說，：“想贏過我，沒門！”沒想到這兩只小調(diào)皮竟然理也不理我，顧自己朝我家門口爬去。
小烏龜是我最好的伙伴，我真的很喜歡它們，也希望它們能常伴我左右。
五年級(jí)作文 篇2
故鄉(xiāng)，一個(gè)多么熟悉的詞語徘徊在我的腦海里，我已很久沒有看到故鄉(xiāng)那年歲久遠(yuǎn)的瓦房。
那里四季長(zhǎng)春，青山環(huán)繞。瞧，小草耐心的接受著大自然的洗禮，葉片上的露珠就像一顆顆美麗的鉆石，溪水叮叮咚咚地向山谷流去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，群山起伏，我和小伙伴們?cè)趯庫o而曠野的草地玩游戲。
夏天，蟬鳴荔熟。籬笆里的蔬菜青翠欲滴，四季豆纏繞在竹竿上開了花，就像一個(gè)個(gè)美麗無比的仙女，身著五顏六色的舞裙在葉子上翩翩起舞；冬瓜像個(gè)大胖子，食量超乎你的想象，一個(gè)個(gè)比嬰兒還大；一個(gè)個(gè)紅紅的荔枝掛滿枝頭，整棵樹都變成紅紅一片。
秋天，瓜果飄香，彩色的辣椒樹上掛滿紅色、白色、綠色和紫色的辣椒，美麗極了。紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)紅紅火火的小燈籠高掛枝頭。桂花香飄十里，使人們深深的沉醉在那一片濃郁的花香之中，流連忘返。櫻花也不例外，那怒放的鮮花粉紅粉紅的，如同彩霞一般，遠(yuǎn)看紅艷艷的滿山頭，近看粉嘟嘟的，可愛極了。
這就是我的老家，一處山清水秀的地方，它沒有城市的`繁華，但是它有大自然的美麗。
五年級(jí)作文 篇3
美好的時(shí)光總是那么快，歡樂愉快的暑假轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。金秋九月，果香四溢，我們有幸參加了學(xué)校新學(xué)年舉行的新生入學(xué)儀式。
早讀課剛剛結(jié)束，校園里的音樂聲準(zhǔn)時(shí)響起。班主任親切地對(duì)我們說：“新生入學(xué)儀式馬上開始了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，以昂揚(yáng)的姿態(tài)，飽滿的熱情，給一年級(jí)小朋友贈(zèng)書，共沐書香�！蔽已杆僬砗眯厍暗募t領(lǐng)巾，捧著提前精心準(zhǔn)備的幾本書，心情激動(dòng)地跟著隊(duì)伍來到操場(chǎng)上。
我們一對(duì)一站在一年級(jí)小朋友的身旁。見到我們，他們有的在輕聲耳語，有的把小指頭放在嘴里，有的好奇地東張西望……好像不知道來操場(chǎng)是干什么的！當(dāng)音樂停止，我們迅速挺直腰桿，升旗儀式、校長(zhǎng)講話、新生發(fā)言……儀式在有序進(jìn)行。當(dāng)喇叭里莊嚴(yán)地宣布：下面請(qǐng)高年級(jí)大哥哥大姐姐向一年級(jí)小朋友贈(zèng)書！我彎下腰，鄭重地把聚著體溫的書贈(zèng)送給身邊的小弟弟�？墒撬纱箅p眼，仰望著國(guó)旗，仿佛在思考著什么！我連忙捅了捅他，這才回過神來。我開心地對(duì)他說：“這些是我最喜歡的書，現(xiàn)在我把它送給你，希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書，放飛夢(mèng)想！”
這時(shí)候我突然想起一年級(jí)時(shí)的我，不是和這些小弟弟一樣嗎？不太懂規(guī)矩，也不大知道什么叫感恩。而今我已成為一個(gè)合格的小學(xué)生，不禁暗暗自豪。
參加新生入學(xué)儀式，讓我回憶起自己的過去，讓我想起要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)求知！我希望一年級(jí)小朋友跟我們一起在這美麗的校園里愉快學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想！
五年級(jí)作文 篇4
我想，在未來一定有很多既普通又落后的東西被改造成了對(duì)國(guó)家有用的科技產(chǎn)品。我希望，在未來我能發(fā)明出這樣一座房子。
這種房子并不大，只有一層樓那么高，面積只有五十平方米。你可別看它小，它里面的東西可是應(yīng)有盡有！只要你說出某種你想要的家具或生活用品，它就會(huì)立刻展現(xiàn)在你面前，當(dāng)然，如果你嫌這個(gè)東西太占地方的話，你只要對(duì)著它說一聲“消失”，它就會(huì)馬上不見蹤影，這樣你下次又可以隨心所欲了。
這座房子還是個(gè)天氣預(yù)報(bào)員呢！如果明天萬里無云，窗簾就會(huì)變成舒服的綠色；如果明天烏云密布，窗簾就會(huì)變成閃閃發(fā)光的銀色；如果明天烈日當(dāng)空，窗簾就會(huì)變成鮮艷的紅色；如果明天暴雨來襲，窗簾就會(huì)變成愜意的藍(lán)色。
你對(duì)未來的房子滿不滿意？我相信在不久的將來，大家就能看到它了！
五年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人在一生中都會(huì)受到他人的幫助，所以自然產(chǎn)生了“感恩”。在我們成長(zhǎng)過程多少都會(huì)受到別人的幫助，相對(duì)的要感恩的人也就多了。古人常 說：“吃人一口，還人一斗；千萬不要吃人一斤，還人八兩�！倍覀冇衷撊绾胃卸髂兀烤妥屛襾砀嬖V您吧！感恩有很多種方式，而我們最常用的有寫卡片、送禮 物……除了這些我們還可以在對(duì)我們有感恩的人需要幫忙時(shí)幫助他，以表示我們對(duì)他的尊重與感謝。
而我要感恩的人也很多，最該感謝的人，非老師莫屬，“老師”雖然時(shí)常留給大家一種可怕的印象，但其實(shí)可怕的老師背后也是有著和藹可親的一面。我的老師是全校排行前五名的“魔王班主任”，大家都說他很兇，但是他卻很會(huì)搞笑，時(shí)常讓大家快快樂樂上學(xué)，開開心心回家。
每當(dāng)同學(xué)們發(fā)生糾紛時(shí)，老師常會(huì)把問題大事化小，小事化無。因此同學(xué)們都相處的和樂融融，很少會(huì)讓問題更加復(fù)雜。但老師生氣起來可是不好惹的呢！老師的聲音會(huì)像河?xùn)|獅吼一樣的大聲、一樣的可怕、一樣的威猛，所以還是別惹老師生氣吧！
老師雖然可怕，但是老師依然教導(dǎo)我們學(xué)業(yè)知識(shí)，也教導(dǎo)我們?cè)S多做人處世的道理，這就是給了我們幫助。所以我們對(duì)老師也要懷著感恩的心理。為了報(bào)達(dá)老師，唯有勤奮向?qū)W，將來把我們所學(xué)的同樣幫助貢獻(xiàn)人群、社會(huì)。這樣才能無悔于老師的教誨。
如果現(xiàn)在您還沒對(duì)曾經(jīng)幫助您的人做出感恩動(dòng)作的話，就趕緊從現(xiàn)在開始。每個(gè)人如果都懷抱著一顆感恩的心，這個(gè)社會(huì)將更充滿溫馨的氣氛，世界也更加和平。
五年級(jí)作文 篇6
我最愛吃的水果是柿子，成熟的時(shí)候紅彤彤的，遠(yuǎn)看，就像一個(gè)小小的燈籠，可美了！
柿子是落葉喬木，高可達(dá)15米，樹冠龐大，葉子是橢圓形或倒卵形，背面有絨毛，花是黃白色的。
柿子的品種有1000多個(gè)，主要分為甜柿和澀柿兩類。甜柿成熟的時(shí)候會(huì)自己脫澀，澀柿要人工脫澀。柿子的品種有甜心柿、牛心柿、紅柿、雞心柿……等。柿子的顏色有淺桔黃色和深桔紅色，大小大約2厘米到10厘米，每個(gè)重量100克到350克不等。
我們蘭溪柿子有很多品種，最有名要數(shù)溪余梁山大紅柿，產(chǎn)自海拔500多米的高山上，果大皮薄、肉質(zhì)綿甜、味美汁多，而且無核，并富含蛋白質(zhì)、多種維生素和礦物質(zhì)。
柿子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，含有豐富的蔗糖、果糖、纖維素等碳水化合物，并且含有蛋白質(zhì)，胡蘿卜素等營(yíng)養(yǎng)成分，還含有鈣、鐵、磷，等元素。尤其是維生素C比一般水果高1———2倍。
柿子樹一身都是寶，柿子可生食，也可加工成柿餅，柿糕，還能用來釀酒、制醋等。中醫(yī)認(rèn)為柿有清熱去燥、潤(rùn)肺化痰、健脾、止血之效，是慢性支氣管、高血壓、動(dòng)脈硬化患者的天然保健食品。柿子葉還可煎服或沖開水當(dāng)茶飲，有降血壓促進(jìn)新陳代謝、鎮(zhèn)咳化痰的作用。
小小柿子竟有如此大的作用，可真厲害！
五年級(jí)作文 篇7
心被愛所填滿，沒有更多的空間去承載其他。
窗外下著雨，滴答滴答……
手捧著一杯茶，聽著mp3播放的歌曲《愛的翅膀》……
——題記
在這個(gè)暑假中，同學(xué)們都紛紛成為了“上班族”，他們將一大堆錢送往補(bǔ)習(xí)班。而我，不知不覺在某一天，也成為了“上班族”其中的一員。但是，你知道嗎？這個(gè)“班”絕對(duì)值！
免費(fèi)的補(bǔ)習(xí)班？！正所謂“天下不會(huì)掉餡餅”，可偏偏餡餅掉到了我的頭上。就這樣，我迎來了“上班”第一天。
早晨，耳畔縈繞著雞啼聲，我從美夢(mèng)中醒來，背起沉重的書包，走到了一所學(xué)校。在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班上，只有小學(xué)生和大學(xué)生。心想：“老師去哪呢？”一問才知道，這是一個(gè)大學(xué)生義教活動(dòng)。
我從書包拿出一本封塵的練習(xí)冊(cè)，沒勁地做了起來。沒多久，遇見了“攔路虎”。我便鼓起勇氣，問了一位大哥哥……
漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)過去了，心里想著如何熬過之后的一小時(shí)。誰知道，看了看課程表，才發(fā)現(xiàn)——下一節(jié)課是體育課。
“什么？補(bǔ)習(xí)班還有體育課？”這可是奇跡般的傳說啊！
這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，課程是豐富多彩。其中有英語課、輔導(dǎo)課、體育課、美術(shù)課……放學(xué)的時(shí)間到了，我輕輕揮手與哥哥姐姐們say goodbye，我想，明天會(huì)更美好！補(bǔ)習(xí)班也可以很精彩！
不知道為什么，我強(qiáng)忍著淚水，但淚水終究落下，抬頭問老天爺：“是不是快樂的時(shí)間都是短暫的呢？”風(fēng)吹開了日歷，一個(gè)醒目的“28”呈現(xiàn)于眼前�！霸趺崔k，明天是“29”是最后一天了？”
窗外，正在下著雨，手捧一杯茶，聽著mp3播放的歌曲《愛的翅膀》……
“你們的愛是我的翅膀，給我穿越風(fēng)雨的力量，我的幸福是你們的愿望，一起打造，一個(gè)屬于你和我的天堂……”歌詞中的每一個(gè)字，無時(shí)無刻不敲打著我的心靈。我知道，那是一種愛的聲音。
此時(shí)此刻，有一種沖動(dòng)讓藏在我的心里的話將要脫口而出……
“29”這一天始終要來了，我戀戀不舍地與大學(xué)生們say goodbye,感謝你們，在短暫的十天，給予了我不一樣的快樂與愛。讓我擁有一個(gè)不一樣的補(bǔ)習(xí)班！
此時(shí)此刻，我仰望著藍(lán)天白云，大聲地唱著：“你們的愛是我的翅膀，給我穿越風(fēng)雨的力量……”
自評(píng)：在短暫的十天中，在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班里，無時(shí)無刻充滿著快樂與幸福。在畢業(yè)的那一天，在離別的那一天，只能在云中淺唱著這首《愛的翅膀》代表我的心情與感謝。
五年級(jí)作文 篇8
20xx年，我如愿以償?shù)貜纳虾＝煌ù髮W(xué)畢業(yè)了，成了一名道路工程設(shè)計(jì)師。
在20xx年，我終于設(shè)計(jì)出一款性能優(yōu)越，外觀新穎的公路。這款公路與以前的公路不一樣，從前柏油路烏黑烏黑的，而我設(shè)計(jì)的這款公路是透明狀，你可能以為這只是普通的玻璃，錯(cuò)了，這可不是普通的玻璃，它可是由兩層太陽能帆板和一層25厘米厚的鋼化玻璃重疊在一起的，載重可達(dá)一千噸！這意味著250頭大象在上面走動(dòng)它也不會(huì)裂開，路邊的路燈是新一代LED燈，即使在黑夜也亮如白晝。
這款公路還設(shè)有紅綠燈感應(yīng)裝置，如果對(duì)面來的是一輛救護(hù)車，警車或消防車，就會(huì)變成綠燈，如果來的是一輛載有罪犯的車輛，它就會(huì)變成紅燈，方便警察叔叔抓到罪犯，這款公路還有冬暖夏涼的功能，其實(shí)，在我們頭頂上方，有一個(gè)透明的玻璃罩，它其實(shí)是個(gè)空調(diào)，冬天時(shí)，它釋放暖氣，夏天時(shí)，它釋放冷氣。
我設(shè)計(jì)的這款馬路好嗎？我相信，在不久的將來，這款馬路便會(huì)像柏油路一樣普遍，讓我們出行更加方便！
五年級(jí)作文 篇9
聽，那滴滴答答淅淅瀝瀝的優(yōu)美音樂，是我們?cè)诟璩�；看，那晶瑩剔透小巧玲瓏的蹦跳水珠，是我們�(cè)谖璧�。我，就是大自然中的小雨滴�?/p>
我長(zhǎng)著一副可愛的樣子。圓圓的身材胖乎乎，全身晶瑩剔透沒一點(diǎn)兒瑕疵，小小的身材，讓人看了都會(huì)忍不住稱贊：“多么純潔可愛的小雨滴！”
別看我長(zhǎng)得小，我可是一身兼多職的大功臣哦！
我是植物的公眾良醫(yī)，植物們的健康生長(zhǎng)總離不開我的幫助。就說那幾個(gè)艷陽天，太陽當(dāng)空照，一直不肯讓白云來交接，獨(dú)自在地球上空占足了風(fēng)頭。不管是剛出生的小苗，還是血?dú)夥絼偟纳倌曛参�，全都曬得一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，嚴(yán)重缺水。他們可病得不輕呀！我想著。唉，不是我有意和太陽作對(duì)，畢竟，醫(yī)者仁心嘛！我實(shí)在看不下去，召集了伙伴們，奮力奔向旱苗們?yōu)樗麄冡t(yī)治“缺水癥”。我盡力地為他們服務(wù)，用自己的身體滋潤(rùn)他們，在他們心中留下一片清涼。不一會(huì)兒，植物們又精神煥發(fā)了。人們都說：“這可真是及時(shí)雨呀！”
我也是城市的美容師，因?yàn)槲业拇嬖�，城市變得更美麗。幾個(gè)沉悶的陰天過去，人們的心情顯然低落了不少，晴不晴雨不雨的，真不痛快！沒有陽光的照射，天空顯得灰蒙蒙的，大地上布滿灰塵，一切都顯得毫無生氣。是我出馬的時(shí)候了！沙啦啦……我來了！我吸走了空氣中的灰塵，使空氣不再沉悶；我潤(rùn)澤了大地。接受我的洗禮后的城市一下子清新了起來，氣溫低了，雨后，天，變藍(lán)了，人們的臉上又重新掛上了笑容，城市，更美了！
我還是一位魔法師呢！我能把河水變滿，把云層變厚，把旱地變松，把荒山變森林……只要我愿意，我會(huì)盡我所能去用我的小魔法幫助一切需要我?guī)椭娜藗�！我的魔法受到不少人的歡迎！
“沙啦啦，沙啦啦……”聽，我又在歌唱了，我又來到人間舞蹈了……。我在每個(gè)人心中留下了美麗的記憶。我真快樂，因?yàn)槲沂切∮甑巍坏文瑹o聞的雨！
五年級(jí)作文 篇10
今天我們一家人決定去世博園游玩。錦州世博園是世界上最大的博覽園之一，我參觀了一天，真是大開眼界。
世博園的大門很壯觀，看上去像翻卷的云彩，像洶涌的海浪。進(jìn)了大門，我看見了一個(gè)巨大的噴泉，噴出的水花如同禮花，聽說水柱能噴到十層樓那么高，水落下來好像瀑布從天而降，真壯觀呀！
我們參觀的第一個(gè)展館是海洋科技館，館內(nèi)有各式各樣的魚。在這里還學(xué)到了許多人類開發(fā)的知識(shí)。
接著我們?nèi)チ撕＿�，我和妹妹想去海里游泳，可是到了海邊卻發(fā)現(xiàn)那里立著個(gè)牌子，上面寫著：禁止游泳。我們遵守公共秩序就不下海游泳了。在沙灘上我看到了二十左右個(gè)沙雕作品，多是錦州古今著名人物，我一定要向他們好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
最后我們游覽了古生態(tài)館，在展館外面有許多電動(dòng)的大型恐龍模型，雖說是模型，但個(gè)個(gè)活生生的，有的尾巴一搖一擺地動(dòng)，有的張大嘴吧像咬人似的。進(jìn)了展館，恐龍更多了，據(jù)說有一百多條呢！除了恐龍還有別的古生物，在恐龍生活的年代動(dòng)物是這樣的呀！
世博園給我留下了深刻的印象，雖然這一天玩得很累，但學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)，我很高興。
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