【精選】小學(xué)五年級作文合集4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
然而誰在我們摔跤的時候伸出手把我們扶起來的？然而媽媽。然而誰把我們含辛茹苦的養(yǎng)大？然而媽媽。然而誰在我們需要幫忙的時候及時出現(xiàn)的？然而媽媽。
記得有一次，我發(fā)燒燒到了39度多，媽媽立馬發(fā)下手中的活，趕到家里，騎自行車送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，急診部排著很多人，媽媽見我很難過的'樣貌，就過去跟醫(yī)生說：“我的女兒發(fā)了高燒能不能先幫我看我的女兒�！贬t(yī)生答應(yīng)了。媽媽帶我去領(lǐng)藥時我看到她的額頭上有許多汗水。領(lǐng)完了藥，她又騎自行車把我送回家，媽媽的汗水浸透了衣服，就好像淋過一場大雨一樣。
到了家，媽媽又急忙幫我倒水喝藥，又要去煲粥給我喝�！皨寢專悴挥萌ド习鄦�？”我問。
“傻孩子，你發(fā)燒我當(dāng)然要請假回來帶你看病呀！”
媽媽的這一句話深深的感動了我。
過了幾天我的病好了，這全靠媽媽的功勞！這幾天，媽媽一向陪在我身邊，寸步不離，把我照顧得好好的。
媽媽，就然而我冬天里的一把火，溫暖我的心！我必須要好好的報答你的！
小學(xué)五年級作文 篇2
上了五年級，語文老師蔡老師為了豐富我們的課外生活，他引領(lǐng)我們嘗試閱讀經(jīng)典名著，開學(xué)幾天來我們在老師的指導(dǎo)下讀了《假如給我三天光明》這本書，認(rèn)識了主人翁海倫·凱勒，我們深深地被海倫·凱勒那種自強不息、不屈不撓的精神所感動。
通過閱讀，我們認(rèn)識了海倫·凱勒是個又盲又聾又啞的人，但是她從不向困難低頭，只會勇敢地前進，勇敢地過著每一天。她雖然要經(jīng)過比別人辛苦幾十倍甚至上百倍的努力學(xué)習(xí)，她以永不放棄的精神，取得了成功。讀了海倫·凱勒的這部書，蔡老師引導(dǎo)我們與主人翁海倫·凱勒比童年生活，在老師的啟發(fā)下我們覺得我們是幸運的，也是幸福的，因為覺得我們有一個健康的體魄，有一雙能看到奇妙大自然的眼睛，有一對能聽到美妙音樂的耳朵。
讀了這本書，收獲最大的是我們那些整天打打鬧鬧、無所事事、不求進取的'同學(xué)，他們覺得和海倫·凱勒相比，真是太渺小了。覺得生活在今天的他們更應(yīng)該有一種奮發(fā)的精神，更應(yīng)該像海倫·凱勒一樣自強不息，這樣才不辜負(fù)家長和老師的期望。
掩卷沉思，生活在幸福今天的我們，有著優(yōu)越的條件，更應(yīng)該像海倫·凱勒那樣永不言棄，奮發(fā)圖強。我們要向少年朋友發(fā)出號召：好好把握今天，努力進取，做一個對社會有用的人。
感謝蔡老師帶領(lǐng)我們閱讀了《假如給我三天光明》這本書，更感謝這本書的主人翁海倫·凱勒，她讓我們明白了人要有自強不息、不屈不撓的精神。
小學(xué)五年級作文 篇3
春天季節(jié)，邁著輕盈的腳步走來了。無論江河山巒，還是花草蟲魚，都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié)，我們來到了景色秀麗的北海公園。
一進門，我的耳邊就響起了嘩嘩的流水聲，這水聲引我踏上了小石橋，對面就是我最喜愛的小瀑布了！小瀑布的上游是一潭綠瑩瑩的水，這水綠得可愛，仿佛是一塊翡翠，泛著柔和的光澤。這水靜得出奇，仿佛凝固了，要把藍(lán)天和白云的倒影永久地留在自己的懷抱中�？善俨紖s是另一番景象，流水飛快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠似一朵朵白梅，微雨似的落著。流水在橋下太液池中激起來朵朵水花，像開了無數(shù)多漂亮的白蓮。
離開小瀑布，眼前是一條林蔭道。順著林蔭道走不多遠(yuǎn)，瓊島便映入了我的眼簾，柔美的線條畫出它的身軀，滿山的樹木為她披上了翠綠的新衣，好像一位綠衣仙子，正對著滿池春水梳妝打扮。
就這么走著看著，不知不覺來到了山頂。在山頂遠(yuǎn)看，只見太液池碧波蕩漾，金光萬點，五龍亭就坐落在這碧波之畔。深藍(lán)色的散裝亭頂好像要融匯在湛藍(lán)湛藍(lán)的晴空中；朱紅色的柱子，在岸邊綠柳的印襯下，更加鮮艷奪目；一條曲折的漢白玉石橋?qū)⑽遄螒B(tài)各異的亭子連接起來，好像一條巨龍臥在池邊，貪婪地吸著甘甜的'池水。
看著眼前的景色，我多想化為一滴雨珠，用自己的身軀滋潤北海的草草木木；我多想變成一只小鳥，用自己的歌喉歌頌著漂亮的北海公園；我多想化作一縷春風(fēng)，在祖國春天季節(jié)的懷抱中飄蕩，飄蕩……
小學(xué)五年級作文 篇4
我們的校園像個大花園，有粗壯挺拔的大柳樹，還有四季芬芳的長廊，但是，我最喜歡的還是一棵長斜了的老柳樹。
老柳樹長斜了，為什么我還喜歡它呢？因為那棵老柳樹帶給了我們許多的歡樂。
春天，萬物復(fù)蘇，給老柳樹帶來了一絲絲生機。芽苞初放，嫩芽剛探出頭來，可愛極了！躺在大樹上，望著天空，春風(fēng)拂面，柳枝上的嫩芽晃動著，似乎在跟你打招呼呢！夏天，烈陽高照，蟬不停地叫著“知了！知了！”老柳樹下，一群群快樂的孩子正在玩耍，捉迷藏、拍手游戲，玩得滿頭大汗。玩累了，大家就到樹蔭底下去乘涼，老柳樹帶給了我們無窮的歡樂。秋天，落葉飄飄，此時，仰臥在大石頭上，看著老柳樹。秋風(fēng)徐徐，落葉被吹到空中，又飄落下來，金黃的落葉，給人一片詩情畫意。冬天，白雪皚皚，老柳樹穿上了一件“雪衣”。老柳樹旁，一群群孩子正在打雪仗，你追我趕，雪球四處飛散，打得異常激烈，老柳樹真是我們的樂園！
老柳樹不僅帶給了我們許多的歡樂，還告訴了我們許多道理。
大人說，這棵樹剛栽上去的`時候，長得筆直，人們都說這是一棵好樹，但是一陣狂風(fēng)把它吹斜了。人們都認(rèn)為它無藥可救，可是它竟然長大了，還沖破了水泥圍欄，真是不可思議。我突然明白了，生命的意義在于突破，在于不向任何困難低頭。它以自強不息的意志活了下來，真是我們的榜樣！
冬去春來，年復(fù)一年，那棵老柳樹一直陪伴著我們的生長。雖然它其貌不揚，但它自強不息、不向困難低頭的精神永遠(yuǎn)活在我的心中！
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