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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-14 22:39:42 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)作文錦集八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的五年級(jí)作文錦集八篇

五年級(jí)作文 篇1

  在一個(gè)寒冷的冬夜里,我正在專心的做作業(yè)。突然,“砰”的一聲巨響,家里停電了,可能是變壓器爆了。四周一片漆黑。我摸索著,小心翼翼的走進(jìn)了客廳,打開(kāi)了電視柜的抽屜,拿出了打火機(jī)和蠟燭,我點(diǎn)燃了蠟燭。媽媽突然躥出來(lái),嚇了我一跳。媽媽對(duì)我說(shuō)隔壁有一個(gè)新來(lái)的阿姨,她家可能沒(méi)有蠟燭,你給她家送幾顆去吧。我準(zhǔn)備給阿姨一個(gè)驚喜,把蠟燭放在了背后。我來(lái)到阿姨家門口,敲了敲門,阿姨開(kāi)了點(diǎn)門縫,露出一個(gè)頭。我仰著小臉背著手問(wèn):“阿姨,您家有蠟燭嗎?”, 阿姨愣了一下,臉上流露出了一種不耐煩的神情,也許在想:“我剛搬來(lái)就來(lái)借東西,今天來(lái)借蠟燭,是不是明天就要來(lái)借柴米油鹽了?真是太欺負(fù)我這個(gè)新來(lái)的了”。也許是怕我看出她的心思,也許是礙于面子,阿姨又馬上擠出一副笑臉對(duì)我說(shuō):“哎呀,真不巧,阿姨剛搬來(lái),家里沒(méi)有蠟燭,真對(duì)不起!”。

  我笑著對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我不是來(lái)借蠟燭的,您看,我給您送蠟燭來(lái)了,我媽媽說(shuō)您是新搬來(lái)的.,可能沒(méi)有蠟燭,所以就叫我給您送蠟燭來(lái)了”。她驚呆了,她接過(guò)蠟燭,把門完全打開(kāi),感激的說(shuō):“進(jìn)來(lái)坐坐吧”。我說(shuō):“不了,我還要回去做作業(yè)呢”。這時(shí)我看見(jiàn)她家里發(fā)出微弱的燭光,我突然明白了是怎么回事了。這時(shí)阿姨也回過(guò)神來(lái)了。她的臉漲的通紅,她臉上露出又愧疚又感激的神情。我對(duì)阿姨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們都是鄰居,以后可以互相幫忙”。 她說(shuō):“嗯,你說(shuō)的對(duì),以后常來(lái)玩啊”。我的使命完成了,我高興的一蹦一跳的回到家。心里感到暖暖的,溫暖別人的同時(shí)也溫暖了自己。在我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都有許許多多的需要幫助的人,在他們最需要的時(shí)候,伸出我們溫暖的手,哪怕是一滴水,一根針,一根線…..也是雪中送炭啊。讓愛(ài)充滿生活,我們才能享受到生活的溫馨。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

五年級(jí)作文 篇2

  今天早上,起床鈴聲一響,我們就立馬起床,迅速地洗臉?biāo)⒀?吃早飯,之后便如離弦之箭一般地沖向操場(chǎng),準(zhǔn)備開(kāi)始軍訓(xùn)了.

  整隊(duì)后,我們就開(kāi)始了一天的軍訓(xùn).我們?nèi)鄤?dòng)作一致,做好了課前的熱身準(zhǔn)備,一切都進(jìn)行地很順利,可是還是發(fā)生了一件出乎意料的事情,在追后立定的那一瞬間,我們班的`蘇圣澤動(dòng)了一下身字卻沒(méi)有報(bào)告,結(jié)果害得我們班只能集體罰站,同時(shí),另外所有的活動(dòng)都撤消了.軍訓(xùn)一開(kāi)始,我們班都是精神抖擻地站在火辣辣的太陽(yáng)底下,絲毫不畏懼.漸漸的,烈日越來(lái)越毒辣了,曬地我的額頭上都滲出了豆大的汗珠.正當(dāng)我全神貫注的時(shí)候,突然,我感覺(jué)到一陣巨癢襲來(lái),可是又不能伸手去撓,因?yàn)橹灰粍?dòng)就會(huì)被教官拎去做俯臥撐.頓時(shí),我的耳邊仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)聲音.一個(gè)說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,撓吧.另一個(gè)聲音在說(shuō):不行,不能撓,要遵守紀(jì)律.在炎炎烈日下,我捉著劇烈的思想斗爭(zhēng),這時(shí)可真是一中煎熬啊.最后,我終于還是忍住了沒(méi)有動(dòng),堅(jiān)持到了最后.

  不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)了,只聽(tīng)見(jiàn)鈴聲再次響起.哇,是開(kāi)飯了,終于可以活動(dòng)一下了,我活動(dòng)了一下腳骨,一陣酸痛向我襲來(lái).我差一點(diǎn)摔倒.

  終于可以吃飯了,我早已經(jīng)饑腸轆轆了.我狼吞虎咽地吃起來(lái)了,平常不覺(jué)得好吃的飯菜,今天吃起來(lái)特別香.三下五除二的工夫,我就解決好中飯了.吃飽喝足之后,剛才的疲勞也頓時(shí)消失了.

  今天的軍訓(xùn)雖然很累,但是我也感到很快樂(lè),而且,我還學(xué)會(huì)了做什么事情都要堅(jiān)持到底.

五年級(jí)作文 篇3

  昨天,藍(lán)老師給我們布置了一個(gè)“任務(wù)”,就是賺到20元錢!聽(tīng)到這個(gè)“任務(wù)”后,同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來(lái):“這20元錢怎么賺?”“不如,向爸爸媽媽要個(gè)20元吧!”……老師說(shuō):“安靜!”教室里便鴉雀無(wú)聲了。老師又 說(shuō):“這20元錢,是要自己賺來(lái)的,不能是向爸爸媽媽要的,或是自己儲(chǔ)蓄罐里頭的!” 我思考了一下,決定用干家務(wù)來(lái)賺到20元,并得到了爸媽同意。第二天一早,我起床穿好衣服,洗漱好后,便開(kāi)啟“賺錢模式”啦!我打算把爸爸媽媽叫起來(lái),再去拖地。我剛進(jìn)他們的`房間,便看見(jiàn)他們把被子疊的很整齊,走過(guò)來(lái)說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始拖地吧!”

  我先在一個(gè)水桶里裝半桶水,再把拖把沾濕,用手?jǐn)Q一下,便開(kāi)啟“拖地模式”。我拖地拖得很仔細(xì),一個(gè)細(xì)微的地方都不放過(guò)!昂龠,嘿咻……”我邊拖邊喊著“口號(hào)”。雖說(shuō)速度有些慢,但質(zhì)量還是不錯(cuò)喲!房間被我拖得一塵不染、干干凈凈的了。我把拖把洗干凈擰干,再把桶里的水倒掉,就去向爸爸要“工資”了!爸爸問(wèn):“你做了什么?”我說(shuō):“拖地,給我10元!卑职终f(shuō):“10元,不行,5元!”我向爸爸撒嬌,說(shuō):“10嘛,10嘛……”爸爸只好給我10元。我抱了下爸爸。

  接著,我決定用澆花來(lái)賺足這20元錢。你可不要認(rèn)為澆花是個(gè)輕松活,我家有20幾個(gè)花盆!我在一個(gè)盆子里裝了些水,就澆花了。我一邊澆花,一邊幫小花梳理梳理,讓它們變得更漂亮!這個(gè)澆花水盆有點(diǎn)小,澆了三四盆花就得去裝水,我裝了六七次才把花澆好,累死人了!我跟爸爸說(shuō):“我剛才澆了花,給我“工資”!卑职终f(shuō):“由于花盆有點(diǎn)多,所以給你10元!”我高興地接過(guò)錢。終于賺足20元了!

  通過(guò)干這些家務(wù)活,我明白了:爸爸媽媽很辛苦,我要做些力所能及的事,讓他們休息休息。

五年級(jí)作文 篇4

  “少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”。一眨眼就過(guò)了二十年,今天我要回故鄉(xiāng)去看一看,不知故鄉(xiāng)有什么樣的變化。

  在其他國(guó)家住了二十年,我已成為了老板,腰纏萬(wàn)貫?扇思依畎自谕庾髁嗽S多詩(shī),有了很大的名氣,也會(huì)“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。我只是取得了一點(diǎn)小小的成就,怎么能不思念家鄉(xiāng)呢?

  我穿著薄如蟬翼,輕如鴻毛的華服,開(kāi)著從美國(guó)進(jìn)口的音速牌的`法拉利在大馬路上飛馳著,音速果然名副其實(shí),有著每小時(shí)500公里的時(shí)速。

  來(lái)到家鄉(xiāng),我開(kāi)窗看看大馬路,真是發(fā)生了翻天覆地的變化,我出生的時(shí)候,水泥路路面不平,坑坑洼洼。路邊的老房子破爛不堪,一派落后的景象,F(xiàn)在,馬路平整寬敞,路面整潔。路邊高樓大廈鱗次櫛比,一片繁華。

  我來(lái)到農(nóng)村,發(fā)現(xiàn)那里幾乎沒(méi)有害蟲(chóng)了。從前,蚊子多得要命,多得咬“死”人;仡^一看,所有蔬菜都十分完整,沒(méi)有害蟲(chóng)。原來(lái),人們制造了蔬菜新品種,害蟲(chóng)不能吃,而我們吃這種蔬菜,比從前的蔬菜好吃了兩倍,大大提高了蔬菜產(chǎn)量。

  空中也建起了空中花園,十分美麗,成為了一道風(fēng)景線。

  我相信,在我們的努力下,故鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加美麗。

五年級(jí)作文 篇5

  劉向說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@話一點(diǎn)兒也不錯(cuò),書就像一位朋友,有時(shí)帶給我快樂(lè),在我遇到困難時(shí),它會(huì)及時(shí)為我提供幫助,有時(shí)它也會(huì)使我陷入困境之中。

  一周前的一個(gè)晚上,正在"啃"書的我,被書的內(nèi)容給迷住了,一頭扎進(jìn)書的世界里,我如癡如醉地看著,媽媽幾次過(guò)來(lái)叫我吃飯,我總是不耐煩地回應(yīng)了一句"等一下,看完這個(gè)故事,我再去吃飯。"由于我一再的拖拉,不去吃飯,媽媽又過(guò)來(lái)叫了我好幾次。我只是皺皺眉頭,算是回答,這種情況按爸爸媽媽的話來(lái)說(shuō),那就是走火入魔。書常常讓我變得喜怒無(wú)常,我的情緒隨著故事的變化而變化,有時(shí)哭、有時(shí)笑、有時(shí)傷心、有時(shí)高興。前幾天我被一本驚險(xiǎn)的探案小說(shuō)迷了,放學(xué)一回家,我就抱著書,一直看到晚上十點(diǎn),才依依不舍的合上書,在媽媽的再三催促下上床睡覺(jué)。懷里抱著書,我意猶未盡地感嘆說(shuō):"真是太精彩了。"當(dāng)然,第二天,我的作業(yè)就"開(kāi)天窗"了。我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓,還被罰抄課文,我一邊揮汗如雨地抄著課文,一邊小聲啫囔著:"書,還真是個(gè)害死人不償命的家伙。"

  當(dāng)然書也常常幫助我,由于平常愛(ài)看閑書,腦子里累積的`優(yōu)美詞句和素材多,每次寫作文時(shí)我總能文思如泉涌,寫出不錯(cuò)的作文,經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。一到作文課,我就好像得到了一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)。

  如今的我越來(lái)越離不開(kāi)書了,我愛(ài)書,它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。書將會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友。

五年級(jí)作文 篇6

  您曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬。也曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)吹雨打的日子。也經(jīng)歷過(guò)許許多多改朝換代的更替,才鑄就了您。

  您的一些讓人嘆為觀止的事件,對(duì)于考古專家來(lái)說(shuō),是多么的驚心動(dòng)魄啊!您的一點(diǎn)一滴對(duì)他們來(lái)說(shuō),都是一個(gè)挑戰(zhàn),都是一個(gè)探索。

  而對(duì)于我來(lái)說(shuō),我也是一個(gè)非常喜歡您的'忠實(shí)觀眾,雖然我不然全部把您的所有事件都一一的說(shuō)出來(lái),但也能說(shuō)出一小部分吧!如重大的秦皇陵,長(zhǎng)城和我國(guó)古代第一位女皇的陵墓等等,每一個(gè)古墓都是您的鑒證,每一處的遺址都是您的象征。

  您過(guò)走的每朝每代,都會(huì)為后人留下一筆巨大的財(cái)富,每個(gè)朝代的昔盛今衰,在盛世之季,您俯視出來(lái)的是每個(gè)百姓安居樂(lè)業(yè)的景象,而由盛轉(zhuǎn)衰,則您體現(xiàn)百姓的生命沒(méi)有保障,尸骨遍地都是。

  您在每朝每代時(shí),都有著一種象征,在夏、商、周時(shí)期鼎是您的象征,在唐、宋時(shí)期,牡丹花是您的象征。

  在每個(gè)時(shí)期,也都有一些英雄來(lái)裝彩您。如武王,項(xiàng)羽,抗元英雄文天祥等。

  在這些無(wú)數(shù)事件的背景中,才慢慢形成偉大的您。

五年級(jí)作文 篇7

  有人說(shuō),享受是指自己發(fā)了財(cái),住豪宅、開(kāi)豪車;有人說(shuō),享受是指不用干活、做事,能自由自在地生活;也有人說(shuō),享受是指自己擁有一份夢(mèng)寐以求的工作,可以追尋自己的夢(mèng)想……在我看來(lái),享受是指自己的努力收獲了回報(bào),心里有一種成功的快感!

  曾記得二年級(jí)的暑假里,從大班就開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏的我已經(jīng)整整彈奏了三個(gè)年頭了。在這三年里,我哭過(guò)、我埋怨過(guò)、我“罷工”過(guò),媽媽為了教會(huì)我“堅(jiān)持”二字,使出了渾身解數(shù)。這不,為了提高我的積極性,在我不知情的狀態(tài)下,媽媽特意幫我報(bào)了古箏的考級(jí)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)“消息”的時(shí)候,整個(gè)人僵住了。不一會(huì)兒,我緩過(guò)神來(lái),開(kāi)啟撒嬌模式:“媽,我還小,還沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備!那些考官很嚴(yán)的,我害怕!”

  開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭!雖然嘴上說(shuō)不樂(lè)意,但是好勝心強(qiáng)的我卻絲毫沒(méi)有退縮,以前每天只需要練習(xí)半小時(shí)的古箏時(shí)間,我自己加練到了一個(gè)小時(shí),有時(shí)稚嫩的小手會(huì)感覺(jué)陣陣酸痛,但是我沒(méi)有停下努力的腳步!每當(dāng)我能熟練演奏出一首悅耳的曲子時(shí),內(nèi)心就會(huì)有一種莫名的`興奮,莫名的享受,也許這就是音樂(lè)的魔力。

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼飛逝,一個(gè)月的備考時(shí)間很快就過(guò)去了,終于到了第一次考級(jí)的日子。當(dāng)我交完準(zhǔn)考證在準(zhǔn)備室里等待時(shí),內(nèi)心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下!翱脊賰床粌?”“他們抽的曲子我會(huì)不會(huì)?”“要是彈著彈著忘記了怎么辦?”……“6號(hào),蔣樂(lè)怡。”到我了!到我了!我趕緊走出準(zhǔn)備室,用深呼吸的方法,努力讓自己平靜下來(lái)。

  走進(jìn)考級(jí)教室,我坐穩(wěn)之后,心里又開(kāi)始忐忑不安,生怕自己彈錯(cuò),考不過(guò)!伴_(kāi)始吧!”第一首曲子我彈得十分熟練,自己完全陶醉在里面了。當(dāng)彈到第二首曲子時(shí),我“卡帶”了,一下慌了,像熱鍋上的螞蟻,急得直跺腳。這時(shí),我的耳邊回響起媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話:“寶貝,別著急,仔細(xì)回想一下它的旋律!鳖D時(shí),我明白了心急吃不了熱豆腐。腦子里開(kāi)始像翻書一樣,一頁(yè)一頁(yè)地翻著。想起來(lái)了!我終于順利地完成了第二首曲子。

  走出考場(chǎng),媽媽看著悶悶不樂(lè)的我,關(guān)切地問(wèn)道:“怎么啦?彈得不好?”我猶如小雞啄米般連連點(diǎn)頭。“沒(méi)事,只要盡力去做就行!眿寢屧谝慌园参康馈:髞(lái),我從馬老師那里得知自己通過(guò)了這次考級(jí),并取得了“良好”的等第。我激動(dòng)得一蹦三尺高,一頭撲進(jìn)了媽媽的懷里。臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!這次突如其來(lái)的成功,讓我驚喜、興奮、激動(dòng)……一種自豪感油然而生。這一刻,我盡情地享受著成功帶來(lái)的愉悅!

五年級(jí)作文 篇8

  最近,我迷上了諜戰(zhàn)片,發(fā)現(xiàn)里面的間諜傳遞情報(bào)時(shí),會(huì)用一種特殊的紙寫情報(bào)。用這種紙寫的`信,表面上乍看沒(méi)有字,其實(shí)暗藏玄機(jī),等另一個(gè)人收到,用墨一刷,帶有消息的“情報(bào)”就出現(xiàn)了,真是太神奇了!

  今天,我決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)一下神秘感。首先我找來(lái)材料:一根蠟燭、一瓶墨水、一張白紙和一支毛筆。東西準(zhǔn)備齊全之后,我先把一張白紙鋪平,用蠟燭在白紙上寫下我想傳遞的“情報(bào)”,再把墨汁倒入一個(gè)碗里,將毛筆在墨汁里蘸濕,隨后我果斷地拿起毛筆在紙上一刷,我就像一個(gè)勤勞的粉刷匠一樣,一層一層使勁地將整張白紙涂滿了墨水,接著我屏息凝神等待著奇跡的降臨,心中就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功呢?

  “情報(bào)”來(lái)了——用蠟寫過(guò)的字清晰地浮現(xiàn)了出來(lái)!我興奮地大喊:“成功了!成功了!我的實(shí)驗(yàn)成功了!”老師常常教育我們,對(duì)于一個(gè)自己不知道的問(wèn)題不能只知其然,而不知其所以然。我決定刨根問(wèn)底,這到底是什么原因呢?我?guī)е蟠蟮囊蓡?wèn)走進(jìn)了常熟市圖書館,查閱書籍發(fā)現(xiàn)原來(lái)因?yàn)槭灪湍幌嗳埽孟灎T在紙上寫字或畫畫,用墨水一潑,無(wú)蠟的地方吸墨,字或畫不就顯現(xiàn)出來(lái)了嗎?

  我不禁感嘆,原來(lái)生活中處處都有科學(xué),只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)肯思考的大腦,就定能捕捉到生活中的奧秘。

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