精選五年級(jí)作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
身子大大像只手，銀針遍身沙漠有。你們知道這是什么植物嗎？哈哈！告訴你吧，這就是沙漠中的仙人掌！
我們家有盆仙人掌，那還是去年夏初媽媽買(mǎi)回來(lái)的。
它還很小，莖圓圓的，遠(yuǎn)看如一個(gè)小壘球，長(zhǎng)大后便似綠巨人的大手。它的葉子是一根根刺，猶如一把把鋒利的匕首。遠(yuǎn)看仙人掌像一只小刺猬，仙人掌還有花，它開(kāi)花時(shí)，黃色或紫色的花開(kāi)在“頭”上，好似一個(gè)皇冠，讓仙人掌看上去富麗堂皇。
有一次，我澆水時(shí)，看到銀針?biāo)频娜~子，不禁疑惑不解，為什么仙人掌的葉子會(huì)變成刺呢？我滿腹狐疑，決定刨根問(wèn)底。我拿來(lái)手機(jī)，打開(kāi)百度查了查，我才恍然大悟：原來(lái)，仙人掌在沙漠里的時(shí)候，為了防止水分流失，把原來(lái)葉子的形狀改成了“銀針狀”。因?yàn)槠渌螤畹娜~子容易水分流失，而銀針狀的葉子能將水分保留下來(lái)，以備需要之時(shí)應(yīng)用。
找到了答案，我高興地一蹦三尺高。因?yàn)槲抑懒藶槭裁聪扇苏频娜~子會(huì)變成刺，更因?yàn)槲艺莆樟诵碌闹R(shí)。
經(jīng)過(guò)這次觀察仙人掌，我知道了仙人掌這種勇往直前，為了求生而不屈不撓的精神！我要向它們學(xué)習(xí)！
五年級(jí)作文 篇2
清晨，一陣嘀噠的雨聲將我吵醒，我睜開(kāi)朦朧的睡眼向窗外望去。外面一片寂靜，靜的可以聽(tīng)到雨的心跳聲，我就這樣呆呆地看著雨在我的面前悄然落下，一滴，柔柔地，一滴，瀟灑地，一滴，輕快地，是那樣豐富多彩，我不禁伸出手去，想更近一步去接近他，撫摸他，感受他。
一陣過(guò)后，嘀噠的雨聲變成了蒙蒙的細(xì)雨，是那樣的溫柔，讓我不禁想去擁抱他，親吻他，我穿上衣服，跑到院子里，張開(kāi)雙臂，仰著頭，閉上眼睛，用心去聆聽(tīng)雨的心跳和他的撫摸。
我獨(dú)自一人漫步在濕漉漉的鄉(xiāng)間小路上，看向兩邊綠油油的草地，仿佛伴著細(xì)雨在舞蹈，在歌唱。我好想加入他們，和他們一起唱歌跳舞，可又怕打擾到他們，只能靜靜的在一邊觀看，慢慢的去感受他們。
看到從天空中自由自在落下的細(xì)雨，是那樣瀟灑，我不禁也想做他們中的一員，雖然生命很短暫。但是曾經(jīng)瀟灑過(guò)，雖然一滴雨的力量很薄弱，但是時(shí)間長(zhǎng)了，雨滴多了，就會(huì)有無(wú)限的力量。雨滴的精神也不禁讓我想到現(xiàn)在無(wú)私奉獻(xiàn)的人們，憑借自己微薄的力量來(lái)創(chuàng)造我們的家園，盡自己的力量保護(hù)我們的家園，一個(gè)人力量雖小，但是14億人民都團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們的力量就是非常威猛的。
我愿意做一滴細(xì)細(xì)的雨，來(lái)澆灌屬于我的那一片小土地，
五年級(jí)作文 篇3
那是一個(gè)下著傾盆大雨的午后，我上完興趣班，正站在門(mén)口焦急地等著母親來(lái)接我回家。
不久，她來(lái)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她的身影，不由心生幾分疑惑：她披著雨衣，用衣服的一側(cè)緊緊地捂著什么東西。騎著電瓶車，彎腰駝背的她，一下子顯得衰老了許多。
啊，她下了車，正慢慢地朝我走來(lái)，手，卻依然捂著什么東西。終于，走到了我面前，臉上洋溢著幸福的微笑，我感到了雨中的溫暖。
“媽，你一直捂著的，是什么�。俊蔽矣行┮苫��？伤齾s沒(méi)有回答，從懷里，掏出了一件疊得平平整整，沒(méi)有被雨水打濕的毛衣……
“哎，還好沒(méi)濕。來(lái)，快把它穿上，別著涼了�！蹦赣H說(shuō)。
我諾諾地應(yīng)允了，心里很是幾番感動(dòng)。我不經(jīng)意地回過(guò)頭，卻看見(jiàn)媽媽為了不讓我的衣服被淋濕，用雨衣捂住的地方干燥潔凈，可她的背后，卻無(wú)遮無(wú)攔地被雨淋濕了。
那一刻，不知是雨水還是淚水的東西，從我的臉頰上滑落，打在那件有著母親氣味的毛衣上。
這是在我三年級(jí)時(shí)，真正發(fā)生過(guò)的一件事，從那以后，我更加深刻體會(huì)到母愛(ài)的偉大力量。也知曉了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的真正含義。
五年級(jí)作文 篇4
爸爸媽媽出去旅游了，我的費(fèi)用都必須自己賺。沒(méi)辦法，我只好到垃圾堆里“沙里淘金”找些廢品去賣(mài)。撿了半天，除了幾個(gè)臭氣熏天的易拉罐之外，什么也沒(méi)有，我把這些易拉罐往袋子里一扔，便趕忙又去撿其他垃圾。我跑了幾個(gè)垃圾堆，都沒(méi)找到合適的廢品。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶：一個(gè)商店店主為了讓別人不把垃圾亂扔在他家門(mén)口，而放的一個(gè)垃圾桶。我像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的飛快地跑到垃圾桶跟前。我看到了許多易拉罐、塑料瓶，最多的是牛奶盒，我不管三七二十一，全部撿進(jìn)了袋子，然后跑到一個(gè)廢品回收站問(wèn)：“要瓶子嗎？”一個(gè)婦人懶洋洋地說(shuō)：“當(dāng)然要，不然我這個(gè)牌子放在這兒干什么的，你讓我看看行不行�！眿D人扒開(kāi)袋子，仔細(xì)地檢查一番，笑瞇瞇地說(shuō)：“可以，不過(guò)這種紙盒子我不要，只要易拉罐和塑料瓶�！蔽野褟U品給她，讓她算算多少錢(qián)。她從兜里拿出計(jì)算器，邊按邊說(shuō)：“五分加六分，五分，七分......嗯，總共一元五分。”我瞪大了眼睛，張大了嘴巴：“��？只有一元五分，也太少了吧，本小姐撿了那么長(zhǎng)時(shí)間，你只給我一元五分，不行，至少兩元錢(qián)，不買(mǎi)拉倒，我到別的地方去賣(mài)�！蔽亦凉值�。那婦人也生氣了：“你是我見(jiàn)過(guò)最無(wú)理的小孩子！”我看了看滿滿一袋子的牛奶盒，似乎有點(diǎn)求她的口氣：“阿姨，求您了，把牛奶盒也收走吧，只算兩分也可以，如果您不收，我就得餓一上午了。求您了，阿姨�！眿D人看了，不禁啞然失笑：“你這個(gè)小搗蛋鬼，我才不相信你沒(méi)早飯吃。不過(guò)我發(fā)發(fā)善心，全買(mǎi)了！不過(guò)也算五分，看你這么可憐！”我心里笑開(kāi)了花：“謝謝阿姨，謝謝阿姨！”婦人一邊收紙盒子，一邊按計(jì)算器，按完了，給我二元七十分。今天還不錯(cuò)，總共賺了三元七十五分，買(mǎi)什么好呢？我走在大路上，看到了一個(gè)餐廳，“棒！我去吃水餃！”我一溜煙跑過(guò)去，對(duì)那位正在忙碌的叔叔說(shuō)：“叔叔，我買(mǎi)兩元錢(qián)水餃�！笔迨逍α诵Γ骸昂冒�，小不點(diǎn)兒，爸爸媽媽呢？”“去旅游了，這些錢(qián)是我自己賺的！”我嘿嘿地笑著。叔叔大笑起來(lái)：“小不點(diǎn)兒，去找個(gè)位子坐下吧，水餃馬上來(lái)嘍！”等了一會(huì)兒，水餃上來(lái)了，我拿起勺子，狼吞虎咽起來(lái)。
吃完早飯，我又去賺午飯的錢(qián)。我剛邁出餐廳，心想：“爺爺奶奶根本就不贊同爸爸媽媽讓我自己賺錢(qián)，午飯不如回家吃吧！”我邁著輕快的腳步回家了。爺爺奶奶對(duì)我說(shuō)：“賺到錢(qián)了嗎？吃了早飯嗎？沒(méi)吃快來(lái)吃，反正他們不在家，你盡管吃。”一聽(tīng)他們說(shuō)，我就感到?jīng)]勁兒了。又說(shuō)：“我剛吃完水餃，想回家吃午飯，我這一上午可苦勒！”我便把怎么賺錢(qián)，怎么討價(jià)還價(jià)說(shuō)給爺爺奶奶聽(tīng)，爺爺奶奶聽(tīng)得開(kāi)懷大笑。
五年級(jí)作文 篇5
陌上花開(kāi)尋難歸，可懂落花碎？滾滾塵事擠在青春的渡口，守望明天的路，凌亂的腳印泛黃的塵埃，壓抑地?zé)o法喘息，躊躇在人來(lái)人往的街道，夢(mèng)幻的泡沫沒(méi)有浮云的保護(hù)將會(huì)灰飛煙滅。
半城柳色半生笛。
仰頭，湛藍(lán)的天際上是否還能瞧見(jiàn)幾年前飛鳥(niǎo)劃過(guò)的痕跡？那時(shí)的我，愛(ài)用嬌小的手拉著奶奶粗糙卻能給我無(wú)限溫暖的手，在庭院里手牽著手一步、二步、三步······數(shù)著星星一顆、兩顆、三顆······。奶奶會(huì)用她寬大的手掌撫摸我的頭，看著我手指的筆劃；奶奶會(huì)不經(jīng)意的笑了，她清澈的眸子笑成了彎兒，像那天邊的月亮，成了一抹耀眼的弧度，久合了嘴微微張開(kāi)了，她言：“你要數(shù)清這天空中的星星嗎？”稚嫩的我狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭，她將我摟在懷里，指著彎月言：“你知道嗎，嫦娥就住在月亮里�！蹦棠叹鸵运�(dú)有的言語(yǔ)為我講述嫦娥奔月的事。
衰草連橫向晚晴。
我回憶著幼時(shí)與奶奶的種種趣事。望著鄉(xiāng)下碧綠的田野，迎頭看看空中的飛鳥(niǎo)，你還是當(dāng)年的那只嗎？奶奶喚我去廚房幫忙，她讓我拿一下上方的籃子，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)著：人老了，手腳不好使了，頭頂上方的籃子夠不到了。我踮起腳輕而易舉的把籃子拿下來(lái)，同時(shí)目光轉(zhuǎn)移到奶奶的身上，瞬間，手一抖，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，想不到奶奶會(huì)以比我矮了好多，眼角的魚(yú)尾紋更是顯而易見(jiàn)。更想不到的是那雙溫暖的手，曾經(jīng)牽著我蹣跚走路的手，現(xiàn)在卻不是那么利索了。奶奶曾經(jīng)的滿頭青絲現(xiàn)在卻變成了花白色的�？芍^用一句：青絲亂，往事浮沉。瞬間鼻子酸酸的，眼淚沾滿了雙眼······迎頭看了看天花板，以防落淚，將取得的籃子交給奶奶，奪過(guò)其手中正在清洗的碗具對(duì)其言：“都交給我吧！您去休息會(huì)吧！”奶奶欣慰的看了看我，笑了。
我真沒(méi)想到十年的光陰只在彈指一揮間就過(guò)去了，想想自己以前的幼稚，心中有中愧疚。時(shí)間的流逝會(huì)讓你意想不到的，好好把握時(shí)間，好好孝順老人，她們?yōu)槟愀冻隽硕嗌�，而他們得到的只有滿臉的皺紋和漸漸變白的頭發(fā)。
五年級(jí)作文 篇6
我欠了債，我欠了一大屁股的債。
——題記
養(yǎng)育之債
從我第一天哇哇落地，我就開(kāi)始欠債。爸爸媽媽把我從醫(yī)院帶回家，我便從這里開(kāi)始了我人生的旅程。他們無(wú)微不至的照顧我，哺育我，把我當(dāng)成含苞待放的小花，細(xì)心的為我澆水，施肥。他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，不愿我受一丁點(diǎn)委屈。他們甚至把我當(dāng)做寶貝，整天捧在手心里，我就這樣盡情的享受著，直到――
教育之債
我上了小學(xué)，當(dāng)我背上小書(shū)包，望著爸媽不舍的目光，耳邊還回響著他們的千叮嚀萬(wàn)囑咐，我便進(jìn)入了我的第二個(gè)生活環(huán)境，――學(xué)校。學(xué)校當(dāng)然不比家里，那里的日子，沒(méi)有爸媽的.噓寒問(wèn)暖，沒(méi)有爸媽的遮風(fēng)擋雨，只有同學(xué)，只有老師。真不敢相信，我這朵含苞待放的小花還能不能愉快的成長(zhǎng)了？很慶幸，我還算獨(dú)立，很快就適應(yīng)了校園生活。爸爸媽媽教育我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了考上大學(xué)，為他們爭(zhēng)光。我只是若有若無(wú)的聽(tīng)著，但我還不知道，這是一項(xiàng)多么艱巨而又偉大的任務(wù)呀！
心靈之債
當(dāng)我考試失利，生氣又懊惱地回到家時(shí)，爸爸媽媽總是坐在我的身邊，鼓勵(lì)我，讓我不要因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的陰霾而放棄。他們說(shuō)，這短暫的雨季很快就會(huì)過(guò)去，只要我堅(jiān)持，就會(huì)重新見(jiàn)到陽(yáng)光。他們的話給了我前進(jìn)的動(dòng)力，我重拾信心，勇往直前，尋找著躲在風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的道路上留下了我的足跡，可是在這歪歪斜斜的腳印下面，更多的是父母的身影。是他們拉著我的手，陪伴著我走過(guò)這布滿坎坷的路。
父母是我永遠(yuǎn)也飛不出的天空，父母是我永遠(yuǎn)也還不清的黑白債！
五年級(jí)作文 篇7
看到題目，你一定會(huì)問(wèn)我：什么事值得你那么驕傲，那我就告訴你吧！我當(dāng)上學(xué)�！凹t領(lǐng)巾”廣播站的播音員了。
星期一的早上，我懷著高興的心情來(lái)到學(xué)校，手中拿著早早就讀熟了的廣播稿和我的同學(xué)仔儀來(lái)到播音室，心里既高興又緊張，播音開(kāi)始了，仔儀清脆的聲音響起來(lái)了：“老師，同學(xué)們，大家好……”輪到我播音了，我拿著廣播稿的手顫抖起來(lái)，不知怎么是好。坐在一旁的老師說(shuō)：“不要緊張，照稿讀就好！”聽(tīng)了老師的話，我才安定下來(lái)�！罢�(qǐng)聽(tīng)五年（1）班……”終于，一篇廣播稿讀完了，感覺(jué)還不錯(cuò)，還算順利�？刹恢獮槭裁�，再輪到我播音的時(shí)候，心還是撲通撲通地跳，似乎一張開(kāi)嘴，心就要從口里跳出來(lái)。這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)念頭：要是讀不好，那怎么對(duì)得起老師和同學(xué)們呢！于是，我硬是讓自己緊張的心情平靜下來(lái)，壯著膽子讀起來(lái)，慢慢地，心情松弛下來(lái)了，語(yǔ)調(diào)也越來(lái)越輕松自如了，聲音越來(lái)越響亮了，一篇篇廣播稿讀完了，老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像在對(duì)我說(shuō)：讀得好！我心里美滋滋的。這時(shí)，我終于知道什么叫做“世上無(wú)難事，只怕有心人”。的確，世界上的難事，只要我們有心去做，它也不是什么難事。
走出廣播室，一曲熟悉的歌在校園回蕩，我抬頭看了看天，感覺(jué)今天的天比以前更藍(lán)，我又環(huán)顧了熟悉的校園，感覺(jué)連樹(shù)木都在稱贊我！我和仔儀走在樓梯上，都在說(shuō)著剛才在播音的時(shí)候的心情，說(shuō)說(shuō)笑笑，樓梯上響起了我們的笑聲。
點(diǎn)評(píng)：作者為自己被選為學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音員而高興并在播音過(guò)程中體驗(yàn)到成功的愉悅,從而為自己感到“驕傲”。文章敢于表現(xiàn)自我，會(huì)描寫(xiě)人物的心里活動(dòng)，希望你戒驕戒躁，更上一層樓。
五年級(jí)作文 篇8
說(shuō)起新疆，我可是有說(shuō)不完的話，我去過(guò)天池，到南山騎過(guò)馬，到過(guò)沙漠中間的塔中，還去過(guò)吐魯番的葡萄溝。我五歲生日就是在新疆度過(guò)的。
20xx年5月1號(hào)，我自己坐飛機(jī)去新疆找我的爸爸。接上我后，爸爸帶我去市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)大大的黃黃的“馕”，我大口大口地吃著，馕脆脆地，酥酥地，還有一點(diǎn)鹽味，味道真不錯(cuò)。
第二天，我們?nèi)チ颂焐剑缴媳┖芎�，天池的水藍(lán)藍(lán)的，像晴朗的天空。天空中的白云，就像湖水里的天鵝，在天上悠閑地飄著，水里的天鵝慢慢地游著。
第三天，爸爸、叔叔和我一起到南山草原騎馬，那里都是些哈薩克人。我騎著一匹健壯的小馬，手拿馬鞭，吆喝著，小馬就快步跑了起來(lái)。哈薩克的阿姨以為我不會(huì)騎馬，告訴我不要掉以輕心。我騎著馬越走越高，走到了冰川前面，我還用木棍在冰上捅來(lái)捅去呢。
后來(lái)，我跟著爸爸走進(jìn)了沙漠，走到了大沙漠的中間。我光著腳踩在沙子上，沙子細(xì)細(xì)的柔柔的，摸起來(lái)癢癢的。我捧起一堆沙子，輕輕地松開(kāi)手，細(xì)細(xì)的沙子被風(fēng)吹走，像一股青煙。我從沙包上一次又一次地滑下去，還一頭扎到沙子里，鼻子、嘴巴里全是沙子。我們出沙漠的時(shí)候趕上了沙塵暴，連路邊的沙堆都看不到，跑了一晚上才到庫(kù)爾勒。
過(guò)生日的時(shí)候，雖然媽媽不在身邊，但是周圍還有許多叔叔，一個(gè)叔叔給我買(mǎi)了輛遙控車，還有叔叔給我買(mǎi)了個(gè)生日蛋糕，過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的生日。
接下來(lái)我要給同學(xué)們介紹一下葡萄溝的景色。我們到吐魯番的時(shí)候，葡萄才芝麻般大，但是吃到了大大的甜甜的桑葚。葡萄架很大很大，還可以為我遮陽(yáng)呢。我在葡萄架下跑來(lái)跑去，還抓住一串串的葡萄不放手。山坡上建了很多晾房，是用來(lái)晾葡萄干的，我最愛(ài)吃新疆的葡萄和葡萄干了。
我很喜歡新疆的風(fēng)景，還有好吃的馕和葡萄，還有大大的石榴，有機(jī)會(huì)我一定再去美麗的新疆。
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