【實(shí)用】小學(xué)五年級作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
我有一個乖巧而又是像個長方體的鐵文具盒。它長20厘米,寬10厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余部分都是綠色的,顯得引人注目。尤其是盒蓋上的小熊和那只黑白豬,抱在一塊可愛極了。
文具盒不僅僅是外觀美麗,使用起來還挺方便的。我慢慢地打開蓋子,發(fā)現(xiàn)盒中的東西還真不少。盒內(nèi)分兩層,上層有活潑可愛的鋼筆,下層有性格開朗的鉛筆,它們靜靜的躺在那里,紋絲不動的樣子,還有充滿微笑的橡皮妹妹。雖然它們的用途不同,但它們快樂的生活在這個小小的家庭里。
這些小成員都是我在學(xué)習(xí)了的好幫手。如果我寫了錯別字,橡皮妹妹會說,主人還有我呢。它邊跳起了歡快的舞蹈,我的錯別字也就回漸漸的消失在眼前。這條線怎么畫不直,直尺先生就會蹦出來,我畫的直線就馬上直了起來。
我喜歡我的文具盒,我也喜歡我的學(xué)習(xí)好幫手們。它不僅漂亮而且又好用 。
小學(xué)五年級作文 篇2
今天，媽媽的朋友送給我一只五彩繽紛的小雞，羽毛非常艷麗�？晌铱傆X得小雞太瘦弱了，所以我決定帶小雞出去遛達(dá)遛達(dá)。可媽媽說：“小雞跑得太快，你是捉不住的，而且誰見過帶小雞出門玩的，人家看了準(zhǔn)會笑話！”真煩，我就知道雞跑得快，抓不住會被人笑話。我神秘地說：“我早已想好了，只要在小雞腿上綁上繩子就不用怕它跑了！”
我好不容易才綁好，因為小雞太調(diào)皮了，老是動來動去。我抱著那可愛的小雞來到樓下。那里有許多草，小雞肯定喜歡。果真，我把小雞剛一放到草上，它就歡歡喜喜地去啄草吃了。
過了一會兒，我給它換了一個草不算密的地方，可它老想跑到雜草叢里，我也就拼命地拽住繩子，它力氣可真大，畢竟沒我大，后來我趁它不備，使勁一拉，小雞一下子跌了一跤，翅膀忽然張開，就像我們?nèi)耸謸卧诘厣弦粯��？粗抢仟N的樣子，我開心地笑了。
今天，要是沒準(zhǔn)備，肯定會被人笑話。
小學(xué)五年級作文 篇3
聆聽秋天輕唱，細(xì)聽秋天綿綿，一個頭戴草帽，身披金絲裁起的輕紗的姑娘直徑向我們走來，它是誰？它就是那勤勞的姑娘——秋天。
一片金黃不知被誰撕成了碎片，零零散散地飄落在地上，天真的小孩，撿起來這幾片不起眼的小碎片，同時也撿起了一片歡樂。蔚藍(lán)的天空，越看越像一件寶藍(lán)色的披風(fēng)，這時，飄來了幾片薄薄的云，猶如一條條在天空舞動的`白紗，形成了一道鮮活亮麗的風(fēng)景，它們和秋風(fēng)手拉著手，快樂地在風(fēng)空中嬉戲。
秋天，丹桂飄香，碩果累累，疊翠流金。望去，院子里的桂樹也披上一層耀眼的金色。丹桂仿佛被秋風(fēng)吹走了金黃，取而代之的便是淡黃色的透明，走進(jìn)院里，就仿佛走進(jìn)了一座金碧輝煌的水晶宮，周圍全是閃閃發(fā)光的花瓣。如一個個可愛調(diào)皮的小精靈，在樹上靈活地跳躍，時而斜靠樹干，眼睛閉起來，陶醉地躺在這花的世界。時而扇動翅膀，眨著快活的大眼睛，好奇地看著這個世界。時而又唱又跳地把葉子當(dāng)作了綠色的舞臺，花發(fā)揮自己的特長。好玩極了。一股微風(fēng)吹來，它們盡情舒展著自己透明的身體，好讓清風(fēng)帶走它們的芬芳。那香味沁人心脾，仿佛喝了一杯冰鎮(zhèn)可樂，一直從嘴里甜到心里。
秋風(fēng)來也匆匆去也匆匆，時間一去不復(fù)返，讓我們好好享受這美妙的季節(jié)——秋天。
小學(xué)五年級作文 篇4
我想，從此不會再想見面。
我想，從此不會再想傷感。
我想，從此不會再想聯(lián)系。我在想，我在想為什么我們會那么的執(zhí)迷，我在想為什么我們會那么的傷感，或許，我們把心留在了一個陌生的城市里，留在一個讓自己快樂的的小世界里，留在讓自己再熟悉不過的曾經(jīng)里，愛過的人，動過心的人，一切一切都會記得清清楚楚。
三月二十五，明天，是你的生日，不會忘記，生日快樂在心里的真摯祝福，就如同對待我們的感情一樣小心翼翼，在心里為你點(diǎn)一盞幸福的燈，默默的乞求著歲月的洗禮讓你的笑容依舊那么燦爛，依然那么可人，無論時光如何變遷，在遙遠(yuǎn)的距離始終有一個人在為你靜靜的祝福美好，與沒有結(jié)果的結(jié)果無關(guān)。
我，希望你會看到，你，或許不會看到，不是要我為你的祝福耿耿于懷，只想你開心，只要你快樂，那樣我的牽掛和期許才會有所價值。
默默的祝福，靜靜的想念，愛情，讓兩顆陌生的心緊緊的相互聯(lián)系，愛你，讓一顆滾燙的心傻傻的真摯期盼，有些人不屬于你，該失去的還是會淡淡的失去，有些愛不屬于你，該消失的還是會慢慢的消失。
看到落葉泛黃的瞬間慢慢枯萎，看到花開花榭的美好靜靜輪回，看到殘缺的愛情走過生命里，不想被過去無情的牽扯，不想永遠(yuǎn)記得你的那些好，不想舍求有多么完美的故事，真實(shí)付出的一切，還是會給自己留下了傷害！
小學(xué)五年級作文 篇5
上周星期二的第二節(jié)課下課后，劉老師說讓我們輕松輕松，帶我們來到學(xué)校的大花壇里舉行爬樹比賽。
首先，老師宣布規(guī)則：每一組派一個代表，依次爬樹，如果爬得高而且快就獲勝。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍著花壇站成一個圈，其中男同學(xué)個個摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個上場的是李常柱，別看他在我們班是出了名的搗蛋鬼，爬起樹來卻是一本正經(jīng)的。只見他不緊不慢走到樹邊，抬頭望瞭望樹頂，然后搓了搓手，跺了跺腳，一副信心十足的樣子，看他那副模樣，好像第一名非他莫屬。果然不出我料，他猛地一躍，很準(zhǔn)地抓住了已被砍斷的離地面一米多高的一截樹枝，兩腳用力地往上蹬，兩手使勁往上爬，不一會就爬到了樹腰上，此時樹下鴉雀無聲，大家都為他捏了一把汗。我從沒爬過這么高，心里怦怦直跳。老師也多次喊他下來，可他好像是故意與老師做對，老師越喊，他越往上爬，直到爬到樹頂，他才停下。他一手抓住樹枝，另一只手卻伸了出來，兩根手指做出“V”型，好像在說：“耶，我勝利了！”老師立刻掏出手機(jī)，把他的神采飛揚(yáng)的樣子拍了下來。
第二個登場的是高個子王杰，只聽他大吼一聲：“看我的!”大家的目光齊刷刷地集中在他身上，只見他往后退了兩步，再向前一跑，兩腳一提，騰空而起，牢牢地抱住樹干，像猴子一樣，快速地爬到了樹中間。他可能怕老師擔(dān)心，沒敢往上爬，只是一個勁兒地沖著我們笑。老師也給他拍了一張照片，留下了那開心的一瞬間。更讓我佩服的是，老師叫他慢慢下來，他下到離地面還有2米多高時，卻兩手松開，雙膝彎曲，向下一蹦，像猴子一樣回到了我們中間�！岸嘤赂业耐踅馨�！”我在心里直贊嘆。
后來，龔遠(yuǎn)翔、龔卓亦凡、馬謙這三個胖子和女生唯一的代表陳欣怡都屢次嘗試，雖然沒有成功，但他們那種鍥而不舍的精神也令人感動。
爬樹比賽結(jié)束了，最后是李常柱第一名。雖然這次比賽很短暫，但那種驚嚇后的快樂卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。
小學(xué)五年級作文 篇6
“行百里者，半九十�！�
——題記
成功，離不開努力，也離不開堅持。
柔和的陽光照在書桌上，使我那潔白的書桌閃閃發(fā)光，而最突出的則是那枚體育獎?wù)隆?/p>
夜幕降臨了，大地一切安靜極了！我在那一片柔弱的燈光下快速的奔跑著，雖然出了一身汗，但有那愜意的冷風(fēng)吹著，還是舒適極了！
夜幕中的我，在飛速的奔跑著，一直在努力。
火辣辣的太陽烘烤著金黃的大地，熱風(fēng)拂動著，吹送著已熟透了的麥香。春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野間滾動，在天地間升騰。
“呼哧，呼哧�！币魂嚰贝曧懫�，我正在練習(xí)著跑步。突然，一下子摔倒在了地上，我想放棄了，但是為了贏得那枚體育獎?wù)拢覐?qiáng)忍著疼痛，站了起來，繼續(xù)的練習(xí)著跑步。
陽光下的我，強(qiáng)忍著疼痛跑著，一直在努力，沒有放棄。
柔和的陽光沐浴著大地，草兒隨著微風(fēng)跳著歡快的舞蹈，鳥兒在天空中自由自在的翱翔著，一切都美麗和諧極了！
“劉涵月，加油！劉涵月，加油！”同學(xué)們的吶喊聲在我耳邊響起，我不負(fù)眾望，在最后的沖刺中，越過了所有的選手，第一個沖向了終點(diǎn)。
陽光中的我，經(jīng)過了無數(shù)努力，獲得了體育獎?wù)隆?/p>
再看看那枚體育獎?wù)�，閃著金光，美麗極了！
成功，要不斷的努力不斷的堅持，才能獲得它。
小學(xué)五年級作文 篇7
未來，一定是一個呼風(fēng)喚雨的時代，到那時候，我們的教室將會變得異常奇特……
未來，教室里的桌子將會變成一個個機(jī)器人，當(dāng)大家來上學(xué)時，他就會變成一個方塊，讓小朋友們在上面讀書、寫字。早上，大家來到教室里，需要交作業(yè)時按一下紅色按鈕，機(jī)器人便會伸出兩只手，然后放進(jìn)你的書包，準(zhǔn)確無誤地在書包中找到作業(yè)。他是怎樣確定需要交哪些作業(yè)呢？答案就在他的身上。每個機(jī)器人在面對講臺的地方裝了一個微型“耳朵”每當(dāng)老師布置作業(yè)時，他便會記在“腦子”里，再根據(jù)主人的日常生活來確定第二天要交哪些作業(yè)。
每到星期五，要換座位的時候，按一下桌子旁邊的綠色按鈕，桌子上立刻會蹦出一個小型機(jī)器人，機(jī)器人的兩只手上都會放著一個比自己大好幾倍的盤子，他托著兩個盤子跑到你的桌堂，把所有的東西都放在盤子上，然后迅速的跑到主人所指定的桌子上，把所有東西都有大到小、整齊的擺在桌堂里，別看他身材矮小，卻是個大力士，能搬起比自己重好幾千克的東西，用他搬東西，既干凈又利索。有時，如果東西太多，一次運(yùn)不完，他便會把自己的盤子裝得滿滿的，一個來回，兩個來回的運(yùn)輸，直到搬完為止。
看！未來的教室多么有趣！光是桌子、搬運(yùn)小人就寧人驚嘆不已，還有更讓人嘆為觀止的嗎？當(dāng)然有，那就是——自動糾正坐姿機(jī)�，F(xiàn)在，有許多的同學(xué)都是因為讀書、寫字的坐姿不好而近視的，有了糾正坐姿的機(jī)器，有很多同學(xué)都能免去戴眼鏡。當(dāng)你拿起筆準(zhǔn)備寫字的時候，糾正機(jī)便會根據(jù)椅子的高度，伸出一個支架，支架是不高不短的，會讓你正好挺直背，這個支架的下端，還有一個海綿球，讓你做到胸里桌子一拳的距離。
這就是我們未來的教室，一個方便又奇特的教室！
【【實(shí)用】小學(xué)五年級作文合集七篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】小學(xué)五年級作文300字合集七篇03-24
小學(xué)五年級作文合集七篇03-24
【實(shí)用】小學(xué)五年級作文合集6篇03-25
【實(shí)用】小學(xué)五年級作文匯總七篇04-01