【精選】小學(xué)五年級(jí)作文錦集4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
艾米是四年級(jí)的學(xué)生。她從小就有一個(gè)夢想:追夢。這對你來說也許感覺很可笑。但對艾米來說,不僅僅只是”追”字,她永遠(yuǎn)都像活在夢的世界里,不過那簡直就是白日做夢。
艾米每次放學(xué)回家第一件事,就是跑到后花園精心照料她那顆幼小的花苗。這是一個(gè)月前,一個(gè)神秘人送給她的。神秘人對她說,只要等到花開的時(shí)候,向花蕊里第一滴眼淚,他就可以許下你的一個(gè)愿望。為此,艾米把這朵花視為了她生命里最珍貴的東西。因?yàn)樗弊穳簟钡脑竿呀?jīng)盼了很長時(shí)間了?墒前职謰寢寘s不同意她的觀點(diǎn),在他們眼里看來,這只是一顆普通的花而已,沒什么特別的。艾米不管爸爸媽媽的冷嘲熱諷,只是希望花快點(diǎn)開開。
三個(gè)月以后的一天,艾米趁爸爸媽媽不在,跑到后花園,看見花兒開了,高興的轉(zhuǎn)起圈來。可就在這時(shí),艾米突然意識(shí)的坐了下來。她回想起了那個(gè)神秘人對她說過的話。要向花蕊里第一滴眼淚才能實(shí)現(xiàn)愿望。但她連高興都來不及又怎么會(huì)哭呢。她繞著后花園邊走邊想,想了半天也沒想出來。就在這時(shí),艾米被腳下的一塊大石頭絆倒了。被重重摔在地上的她,忍不住哭了起來。真是天賜良機(jī)!艾米拍拍身上的灰塵,走向花朵。頓時(shí),一顆晶瑩剔透的淚珠從艾米的面頰上滾落下來。”啪”的一聲,滴到了花蕊里。剎那間,一道刺眼的亮光閃現(xiàn)了出來。從花蕊里出來了一個(gè)可愛的小精靈。”你好,你想要什么愿望呢?”小精靈笑瞇瞇地對艾米說!蔽蚁氲綁舻氖澜缋锶ァ卑缀敛华q豫地回答了。小精靈吹了一口氣,艾米變成了一位美麗的公主。她來到一片花叢中,四周長滿了五顏六色、形態(tài)各異的花,一群群蝴蝶在空中翩翩起舞。小動(dòng)物們歡呼雀躍,充滿了歡樂、溫馨;▍仓杏幸蛔没▏傻膶m殿,宮殿里到處彌漫著花香,淡粉色的窗簾垂落在宮殿的兩側(cè),墻上鑲嵌著幾只金色的蝴蝶。還有一張用花朵做成的公主床。艾米高興極了!在這里,她忘記了煩惱,忘記了憂愁,忘記了悲傷,忘記了所有不順意的事。她決定,要在這個(gè)夢的世界里快樂地活著……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我的記憶深處,有一幅美麗的畫面。每當(dāng)我看到這片青綠的草地時(shí),就想起了那幅美麗的畫面。
一天下午,我們一家人來到莫愁湖,剛進(jìn)大門,走了幾步,就望見了一片富滿生機(jī)的草地,草地邊一條清澈的湖泊,岸邊楊柳搖擺著蔥郁的枝條。
我也和家人來到草地,感受著美麗的風(fēng)光。我毫不拘束,沒有了女孩的矜持,躺在這舒服的草地上,爸爸媽媽也跟我一樣,躺著,坐著,心情也如著柔和的春風(fēng)一般舒暢。再看看其他的游人呢:年輕的男女一邊吃零食,一邊開心的交談著;老年人也陪著小孩坐在草地上,奶奶剝著橘子,爺爺削著蘋果,彌漫著果香味兒。
我睡了一會(huì)兒,當(dāng)我醒來時(shí),已經(jīng)是夕陽西下了。我望著草地,一時(shí)間十分詫異:草地上,白一塊,紅一塊,原來都是剛才那些年輕人留剩下來的垃圾。這么美的環(huán)境都被破壞了,我十分氣憤。
但就在我埋怨那些年輕人時(shí),卻看到了這樣一幅畫面:剛才的老爺爺彎下他那彎曲的脊背,伸出蒼老的手,撿起草地上的垃圾,放進(jìn)一個(gè)大塑料袋中,彎腰,蹲下,似乎使他十分酸疼,時(shí)不時(shí)站起來用手錘了錘了自己的背,又繼續(xù)撿地上的垃圾。而那個(gè)老奶奶和小孩呢?也是一樣,垃圾滿了,就去倒,然后再撿。
這么大的草地上這么多的垃圾,可能要好長時(shí)間呢。于是,我們一家也加入了這個(gè)隊(duì)伍之中,爺爺奶奶看到我們,欣慰的笑了。
夕陽把光輝灑向大地,草地上拉著我們六個(gè)人長長的身影。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
隨著在字里行間閱覽的目光,隨著心靈一次又一次的震撼,隨著一頁又一頁翻過的聲響,《假如給我三天光明》——一本了不起的巨著!它,不僅僅包含了作者的心血,更包含了作者的精神、讀者的感動(dòng);它,把那永垂不朽的堅(jiān)持精神,完好無損地從19世紀(jì)海倫·凱勒身上,帶到了每個(gè)人心中……
從三月——那個(gè)初春開始,我就手捧《假如給我三天光明》,一次又一次地翻閱,閱讀時(shí),我的腦海總像奔騰不息的大海,掀起一層又一層的滔天巨浪——海倫·凱勒,您真了不起!我知道,那年一場飛來橫禍般的大病,奪走了你幼小生命的視力與聽力,那對一個(gè)幼小無知的你來說,是多么大的一場災(zāi)難,你還沒好好觀察著世界,還未好好傾聽這世界;我知道,你在莎莉文老師的幫助下,一次又一次勇敢地站起來,你就像普通人一樣,不,你的志向比普通人更高遠(yuǎn),你的意志比普通人更頑強(qiáng);我知道,你喜歡讀書,愛讀書,即使再大的不便,你也沒有絲毫放棄學(xué)習(xí)的思想,因此,你用意志力寫成了這舉世聞名的巨著——《假如給我三天光明》,可又有誰知道,你為了這本書,付出了多大心血呢?在那無色、無聲的世界,你一樣過得很精彩!樂觀、堅(jiān)持,就是你身上體現(xiàn)出的普通人索達(dá)不到的精神!
看著書,我不由自主地看了看身旁的大鏡子,那倒映在玻璃上的人,是否也像你一樣?是否也有那種擊不跨的意志?——不。
海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰,卻還是那么堅(jiān)強(qiáng),似乎她就是那草坪上一棵頑強(qiáng)的野草,即使是再大的風(fēng)雨,之后她也會(huì)挺身而起。而我呢?先天的優(yōu)越條件,似乎已經(jīng)為我們搭建起一座又一座高大的,通往美好未來的“大橋”,而我似乎滿足現(xiàn)在的樣子,即使再怎么樣,也不肯“更上一層樓”,即使我也會(huì)想,但,一次又一次的氣餒,一次又一次的放棄,似乎也讓時(shí)間放棄了我進(jìn)步的那一階梯,久而久之,我似乎也習(xí)慣了,就不曾再改變,也不想再改變,那對抗風(fēng)雨的頑強(qiáng)精神,在我這似乎變成了一滴又一滴的淚。
記得那次周日,我正在埋頭苦寫作業(yè),而這是為什么?正是因?yàn)槲倚瞧诹鶝]有那恒心做完作業(yè)的.原因。星期六,我也在爸爸媽媽的催促下很不情愿地做作業(yè),要知道,世界上可沒有哪個(gè)孩子愿意寫作業(yè)。我正專心致志地寫著,窗口邊傳來一陣有一陣清脆如銀鈴的笑聲——那是孩子們的笑聲!我透過窗子,向那片寬闊的空地望去,三五成群的孩子有的正在談笑風(fēng)生,有的則在做著游戲,還有的正陪小伙伴看漫畫書。這么美好的陽光!則能浪費(fèi)在作業(yè)上?這種念頭一次又一次地在我腦中徘徊,久久不散,使我的筆如掛上了千斤重鐵,越寫越慢,“反正還有一天!今天本小姐就用來玩了!”想著,就惡狠狠地摔下可憐的筆,換上鞋子,偷偷帶上鑰匙,跑出門外玩了,!多么明媚的陽光!——可現(xiàn)在,我必須要為昨天我的貪玩付出前所未有的代價(jià),F(xiàn)在想想,如果當(dāng)時(shí)您的話,您一定會(huì)用來讀書、寫作品什么的,絕不會(huì)用來瘋玩,這真令現(xiàn)在的我面紅耳赤。
“有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價(jià)值。”,這,是海倫·凱勒曾說過的一句話,是啊,假如把今天當(dāng)作是最后一天,那一定就會(huì)珍惜每一分鐘,不讓今天——“最后一天”白白度過,海倫·凱勒正是用這種不愿耽擱每一分、每一秒的精神才趕在了時(shí)間的前列,趕在了人群的前列,如果我們每個(gè)人都能如此,那“浪費(fèi)時(shí)間”這個(gè)詞,還會(huì)存在嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
"喂,媽媽,我心里不舒服。'我一邊搓著心,一邊給媽媽打電話。
"早上吃的什么?'媽媽問。
"是面包!'我不假思索地回答。
你就吃個(gè)面包,早上要吃好,我給你說了多少遍了,你就是不聽不!好,等會(huì)兒我去看看。'媽媽說。說完就掛了電話。
我氣嘟嘟地走向少兒藝術(shù)團(tuán),步子又小又輕又慢。新里想:媽媽還批評我,要不是她答應(yīng)別人去教學(xué)生跳舞,我才不會(huì)出此下策。不知不覺就到了少兒藝術(shù)團(tuán)。
好不容易熬到中午,我又假戲真做給老媽打電話:"喂,媽媽,我心里越來越不舒服了。'"好!我馬上就過來。'媽媽說。我掛了電話,一直在門口等候媽媽的駕到。
不一會(huì)兒,媽媽來了,我一下子投向媽媽的懷抱,說;"媽媽,我心里好不舒服'我話音剛落,媽媽就親親我的手背,摸摸我的額頭。。。。。。我心想:天靈靈,地靈靈,千萬不能讓媽媽看出破綻。。。。。。"去查查體溫,你有點(diǎn)燒。'說著帶著我回家了。
回家的路上我一直裝得挺象的,可心想:如果回家穿邦了,那媽媽竹筍炒肉不就更厲害了嗎?不用怕,就說:"誰叫你星期六讓我去教學(xué)生跳舞,讓我家庭作業(yè)都未做完,我只好冒險(xiǎn)了。'回到家,媽媽讓我查體溫,我一而再,再而三地推辭,媽媽就是硬要我去查,我只好乖乖地聽話了。我趁媽媽不注意時(shí)用嘴在體溫計(jì)里吹熱氣,然后再放回胳肢窩里夾緊,媽媽來看體溫計(jì)了,是38度半,呀!這么高。媽媽讓我躺下,她去買藥,我連忙說:"媽媽,不能吃藥,可能是回家時(shí)運(yùn)動(dòng)了,很熱,所以才會(huì)這么高的溫度。'媽媽聽了,就沒去買藥了,讓我把作業(yè)寫完。
哎!這種冒險(xiǎn)游戲我再也不玩了,免得受到皮肉之苦!
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