關(guān)于五年級的作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的五年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
迎著落日金黃的余輝，我慢慢地踱回家，天空依舊蔚藍。忽然，頭上閃過一個黑影，聽到一陣鳴叫，又見黑影急速飛向一根樹枝，近處的老燕等待小燕，不顧一切地四周尋找，小燕回來了，老燕發(fā)出關(guān)心的鳴叫。我不知不覺來到了家門口。又是那個熟悉的家門，它里面裝載著親情、歡樂與幸福。我輕輕地敲了敲門，門打開了，媽媽微笑著迎上來，摸摸我的臉，隨手又關(guān)上了門。味道，熟悉的香味，包含著家的芬芳。我丟下背包，坐在了飯桌前的椅子上。媽媽笑盈盈地端出一盤菜，爸爸也從臥室里走了出來�！斑诉恕保瑐鱽硪魂嚽瞄T聲，我迫不及待地開了門，舅舅、舅媽來了，弟弟也來了，他手里提著一個生日蛋糕，開心地對著我笑。爸爸樂呵呵地把他們帶到客廳，聊起天來。我和弟弟跑進書房玩了起來。今天是六月一日，“六。一”國際兒童節(jié)，幸運的我在十一年前，從媽媽的肚子里蹦了出來。這時，從廚房里傳來親切的喊聲：“杰兒，和弟弟出來吃飯了�！蔽依艿艿氖�，一蹦一跳地出來了。香噴噴的飯菜，精美的蛋糕被我們一掃而光。天黑了，我們送走了舅舅他們。
客廳里，只剩下我、媽媽、爸爸。我坐在爸爸的腿上，開心地笑著，媽媽坐在一旁，粗糙但又溫暖的手撫摸著我的手。我們一起聽著歌：《我愛我家》。悅耳的旋律飄進我們心里，連在一起，永不分離。夜空中，小星星躺在媽媽的懷里甜甜地睡著了。我躺在床上，媽媽彎著腰正給我蓋被子，輕輕一掀被角，蓋在我的肩上，又伸手撫摸我的頭。爸爸坐在床頭，微笑地看著我。爸爸忽然轉(zhuǎn)過身站起來，緩緩地走到客廳。當(dāng)他回到我的房間時，手里端著一杯水，一杯白開水，一杯無味的白開水，但它飽含著家的甜蜜。臺燈微微閃爍，那是家的光輝。燈光下，我、媽媽、爸爸，溫馨、幸福、快樂的一家。是啊，你們的女兒又長大了！
這就是我的媽媽，親切又溫柔，這就是我的爸爸，和藹又慈祥。這就是我的家。
五年級的作文 篇2
如果沒有寒假作業(yè)的話，我早上起來會一邊聽音樂一邊刷牙洗臉(真陶醉啊)，然后下樓飛快地吃完飯。
如果沒有寒假作業(yè)的話，我一個在家里會高高興興地出去溜冰，在陽光下，我滿頭大汗地沖上小坡，然后再從坡上滑下來，風(fēng)從耳邊吹過，感覺像小鳥一樣自由自在地飛翔。好舒服啊!如果沒有寒假作業(yè)的話，我會打電話叫幾個小朋友過來玩，先和小朋友看30分鐘電視，再玩20分鐘電腦，在床上蹦蹦跳跳，和小朋友們下下棋、爬爬樹、蕩蕩秋千、玩玩捉迷藏、玩直升飛機，玩累了我們會躺在床上休息一會兒，餓了會吃一些零食。晚上，叫上他們在我家吃飯。真爽啊!如果沒有寒假作業(yè)的話，我就不會聽到爸爸媽媽沒完沒了的嘮叨聲，總是催促我“兒子做作業(yè)啦。”還時不時聽到媽媽的告狀，爸爸的批評，我的眼淚總是流不完。真得好痛苦!
五年級的作文 篇3
在所有的昆蟲中，我對蜘蛛最為敬仰�？傆X得它小小的生軀中竟然能創(chuàng)造出如此復(fù)雜的網(wǎng)，實在是一種偉大，而這種情懷的開端是來源于一次抓捕與釋放。
一天傍晚，我因為考試考得不好而煩惱著，趴在陽臺上看著天空發(fā)呆。這時一只肥壯的蜘蛛匆匆撞進我的眼簾，八只細長的腳貼在陽臺的瓷磚上快速移動著�！俺舐男|西！真討厭！”我隨手抓起身邊的一個空藥瓶，兩根手指捏住蜘蛛的一條腿就把它扔了進去，擰上瓶蓋。捕獲獵物后，我把這裝著“囚徒”的瓶子擱在窗臺的角落里，原本想著出門時順手把它放到小區(qū)的一棵樹上，省得它在陽臺上大搖大擺到處爬，但我轉(zhuǎn)眼就把這事給忘了。
大約過了一周后，我整理房間時才想起了它——那只可憐的蜘蛛。我懷著愧疚之心打開藥瓶，本以為它會身體僵硬地躺在空蕩蕩的瓶中。然而打開瓶的剎那，我驚呆了。滿瓶的蛛絲，瓶里面像塞了一團棉絮。我愣了一下，蜘蛛在哪兒？它怎樣了？我找來一根牙簽，小心翼翼地掘出那團絲絮，想找出它的尸體�？善孥E發(fā)生了，只見一個小黑點從那團絲絮里爬了出來，瘦弱的小生靈在窗前停了兩秒，又匆匆地爬出了窗外，只見那個黑點沿著窗外的墻壁漸行漸遠……
我看向手中的藥瓶，那蜘蛛是如何在光滑的瓶壁中粘下網(wǎng)的呢？那網(wǎng)柔軟而堅韌，層層疊疊。我仿佛看到那個細小的生靈在困境中，反復(fù)來回忙碌著，為結(jié)出一張希望的網(wǎng)，一直不停地努力，堅持敲開夢想之門。我移目遠方，心想：在我們的學(xué)習(xí)生活中，難道不也應(yīng)該擁有這種心懷夢想，堅持不懈的精神嗎？
五年級的作文 篇4
蘆薈一直被人們稱為是最好的保養(yǎng)品和美容用品，可為什么被稱為“沙漠中堅強的精靈”仙人掌卻不是呢？我一心想解開這個迷。
在今年的暑假中，我的腿被蚊子咬了一口，一會兒，被叮咬的包越來越大，又腫又癢，我涂抹了風(fēng)油精和花露水，都沒有明顯的效果。這時，媽媽拿著一種粘稠的膠狀物質(zhì)走進了房間，她在我腿上紅腫的地方抹了一下，兩分鐘后，那個可惡的包變得越來越小了，騷癢的感覺也隨之慢慢的消失了。這簡直太神奇了！媽媽告訴我：“這個膠狀物質(zhì)就是蘆薈凝膠，它具有止血、止痛、消毒殺菌的作用”。這是真的嗎？媽媽見我將信將疑的樣子，就帶我親手做了一個實驗，我們用水果刀割下了一片披針形的蘆薈葉，將葉片洗刷干凈后，我將葉邊緣尖銳的鋸齒狀的刺去除掉，再把蘆薈葉上下的皮剝離開來，隨著表皮的揭開，一種黃褐色的液體流了出來，液體遇空氣氧化后變成了黑色，凝為了一體，媽媽說：“這就是蘆薈的凝膠，它對人體皮膚具有直接優(yōu)異的生理活性，也是護膚化妝品的核心添加劑”，她接著說，“蘆薈凝膠主要用于化妝品中的皮膚、頭發(fā)保護用品，具有防曬、保濕、防臭、防肥胖、軟化皮膚、消炎止癢、防粉刺、雀斑等功效，也可以用于醫(yī)藥和食品中呢。如果將凝膠直接涂于燙傷、蚊蟲咬傷、痱子、濕疹等各種傷口處，它具有快速止血、止痛、鎮(zhèn)痛、消炎殺菌、促進傷口愈合等功效。傷口的愈合效果是普通藥物的兩倍、而且不留疤痕”。看著這小小的蘆薈，我心里感慨萬分，不由得感嘆大自然的神奇，我想，這也是人類與大自然和諧相處的一個縮影吧！
大自然真是無比奇妙，充滿著神秘的色彩，我們所知道的只是其中的一部分，還有很多未知的領(lǐng)域等待著我們?nèi)ヌ剿魅パ芯�，我們一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，利用更多的植物和動物特有的功能為人類的健康發(fā)展作貢獻！
五年級的作文 篇5
我有一本書，書名是《生命的奇跡》，書中講的是海倫·凱勒的故事，她是一位雙眼盲、雙耳聾的女士，她認為生命是多彩的。我真不明白，在一個黑暗的、沒有聲音的世界里生活，從沒領(lǐng)略過五彩繽紛的萬物，也從未欣賞過美妙的音樂，生命怎么可能是多彩的。
生命到底有什么意義，我一遍又一遍地思考著，怎么也得不出答案。
科學(xué)課上講過，植物也是有生命的，也會死亡。這讓我想到了我的風(fēng)信子。
幾個星期前，我家的風(fēng)信子，在我的精心照料和陽光雨露的呵護下，終于盛開了。一朵朵藍色的小花舒展著細長的小花瓣，仿佛一個個小仙子，穿著華麗的絲絨服裝，優(yōu)雅地飛舞在空中。數(shù)不清的小花連成一串，還散發(fā)著濃郁的香氣。煞是美麗。只可惜，風(fēng)信子只盛放了兩個星期，花兒們便陸續(xù)變成了焦黃色�，F(xiàn)在，花兒已經(jīng)全部枯萎了，球莖也萎縮了。曾經(jīng)的美麗已經(jīng)消失，不見了蹤影。但我發(fā)現(xiàn)，它的葉子依然綠著，它頑強地活著，似乎要將美麗進行到底。
這讓我模模糊糊地明白了生命的意義：生命雖然是短暫的'，但也是美好的。就如同劃破天際的流星，雖然一眨眼就消失了，但它曾經(jīng)燦爛過、輝煌過。
而人類在生命的過程中會得到無數(shù)的愛。海倫·凱勒雖然又盲又聾，但她父母依然給她很多的愛，還有老師引導(dǎo)她學(xué)習(xí)，帶她走出殘疾的陰影，使她感受到生活的美。怪不得她會說生命是多彩的。
讓我們感受生命，珍愛生命吧！
五年級的作文 篇6
二十年后，我穿著自己發(fā)明的飛行衣飛回了家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的美景和二十年前有大大的不同。家鄉(xiāng)以前的毛草屋，現(xiàn)在都變成了高樓大廈，有50層高。小小的葡萄樹現(xiàn)在變成了一棵蒼天大樹，葡萄樹上己經(jīng)結(jié)滿了千萬顆又香又甜的葡萄。原來破破爛爛的垃圾學(xué)校，己變成了高級七星學(xué)校。原來狹窄的馬路，變成了寬闊無比，可以任10輛車同時通行，就算最狹窄也可以通行5輛車。原來臭得不像樣的垃圾廠，現(xiàn)在，你走進去可以聞見一陣陣清香。垃圾廠周圍不僅可以聞見一陣陣清香，而且垃圾廠周圍還有一些環(huán)保屋。環(huán)保屋里面有許多環(huán)保知識和一些環(huán)保用語。突然，我看見幾輛奔馳牌的汽車從垃圾場走過。原來是小明的爸爸，二十年前，他是開拖拉機。
二十年就這么美了，我想，再過二十年美景一定會更美。
五年級的作文 篇7
我們身邊已經(jīng)經(jīng)歷了許多事情，我經(jīng)歷的是一件非常悲慘的事情，聽聽我說的吧。
一天早晨，我和媽媽在外面散步，我看到有許多人圍在車邊，我還聽到痛苦的聲音。我和媽媽擠過去一看，“��！”我大喊了一聲。原來是一個大約6、7歲的小男孩，小男孩已經(jīng)被車壓死了，在旁邊的是小男孩的家人，車輪還壓在小男孩的身上。我和媽媽都驚呆了，媽媽緊緊地握著我的手好像害怕我會離開她，一動不動的站在那。聽圍觀的人說：這個小男孩和他爸爸去買東西，買完東西，小男孩的爸爸一手提著東西，一手握著小男孩的手，誰知，剛過完馬路，小男孩的爸爸就松了手，小男孩轉(zhuǎn)身又跑了回去，跑到馬路中心的時候，來了一輛車，先把小男孩給碰到，然后又從小男孩的身上壓了過去，前輪壓了過去，后輪還在小男孩的身上。我都不敢看了，媽媽嚇得一直拉我走，小男孩的鮮血竟然流了一米遠。
回到家里，我總是發(fā)呆，因為我在回想小男孩被壓死的場面，就因為這個事情，我都沒睡著覺。早晨起來一點精神都沒有。
我身邊發(fā)生的這個事情，一件悲慘的事情。一位母親失去了唯一的兒子，心里的痛苦我們也許不知道，也許有的母親失去了唯一的孩子，可能也活不了了，生命是可貴的，不要因為一點小事，就在不經(jīng)意間丟棄了自己的生命，不要讓我們的父母為了我們的安全而擔(dān)心、著急。
點評：在一個孩子的眼里，出現(xiàn)這樣血腥的場景，他們的內(nèi)心世界會有怎樣的震撼？發(fā)表此文就是為了——警示世人安全警鐘長鳴！安全隱患猛于虎也！
五年級的作文 篇8
在我記憶沙灘上，散布著許多五彩貝殼，就讓我撿起一顆最大最美麗的貝殼，與你共賞里面記憶的珍珠吧。 那是一個春天的清晨，我從床上一躍而起，就急切地盼望表兄弟們相約來玩。不多久，他們浩浩蕩蕩地從遠處“殺”來。我與“三大將領(lǐng)”聚在一起，向奶奶門前山上開去。
山上，輕風(fēng)徐來、松濤陣陣、花香四溢，色彩斑瀾的鳥兒在枝頭唱著它們的《我的太陽》。登上山頂，放眼望去，湛藍的天空下，山挽著山、水牽著水，好一幅水墨丹青畫。山腳下，成片成片金黃的油菜田中間，嵌著一洼玻璃般剔透的池塘，調(diào)皮的小魚兒不時蹦出水面，驚起一圈圈漣漪……三三兩兩的農(nóng)人在田野里辛勤地勞動，好一幅和諧春耕圖。仿佛醉了癡了瘋了的我們，在山頂上歡快的叫著、跳著、笑著、追逐著、嬉戲著、打鬧著——轉(zhuǎn)眼中午了，大家肚子紛紛唱起“空城計”，我們準(zhǔn)備下山。
這時“大將軍”凱杰指著一條隱隱約約能看到的羊腸小道，說：“不如我們從那兒回‘大本營’吧”?這點兒冒險我們怎么可能會怕?“三大將領(lǐng)”齊聲說：“好!”便由“大將軍”帶路，向山腳進軍。許是我們非常想像關(guān)羽那樣完成“過五關(guān)、斬六將”的輝煌歷史，走的十分急促，沒注意看路，穿梭在林間，越走越暗，突然，我們意識到一件事——迷路了!大家腦子里一團亂麻，一個個哭喪著臉失落極了。周圍的一切開始變得恐怖起來，每棵樹都仿佛變成了張牙舞爪的“妖怪”。突然，凱杰“將軍”道：“關(guān)羽‘過五關(guān)、斬六將’，這點小困難能把我們嚇倒嗎”?不能呀!大家立刻像打了雞血一樣充滿斗志——濕滑的徒坡，我們抱著路邊的竹子一步一滑溜了下去;齊人高的荊棘叢，我們奮力一躍，如大鵬展翅般飛了過去;2米高的大凹坑，我們“奮不顧身”的跳了下去。終于，開闊的田野再現(xiàn)在眼前。
雖然一個個都成了“小泥猴”，但都興奮不已�！吧街厮畯�(fù)疑無路”時，我們下定決心攻堅克難，贏得了“柳暗花明又一村”，這是難以忘懷的一件事。
這個貝殼里面那流光溢彩的珍珠是不是很漂亮呢?希望你們喜歡。呀!那兒還有一個更美麗的貝殼......
【關(guān)于五年級的作文八篇】相關(guān)文章：
關(guān)于五年級的作文六篇03-25
五年級關(guān)于生活給我的啟示作文12-18
關(guān)于五年級動物的作文四篇04-28
關(guān)于五年級的童年作文三篇04-09
關(guān)于我的五年級作文3篇05-21
關(guān)于五年級生活的作文九篇05-17
關(guān)于五年級秋天的作文4篇05-14
關(guān)于五年級啟示的作文五篇05-11