【精華】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
我家樓下有一處美麗的公園，我和媽媽經(jīng)常去那里散步。
公園門口有兩株木棉樹，春天的時(shí)候，這兩株木棉樹會(huì)掉下來許多紅色的木棉花，我們經(jīng)常會(huì)揀一兩朵拿在手里玩，有些調(diào)皮的小孩會(huì)把木棉花當(dāng)毽子來踢，還有些阿姨會(huì)把木棉花撿回去曬干。
公園里有一棵很大的細(xì)葉榕，聽說已經(jīng)有六十來歲了，好幾人手拉手才抱得住它。榕樹下有乘涼的石凳，我和媽媽就坐在石凳上休息或吃東西，這時(shí)候我就會(huì)抬頭看榕樹的樹冠，它的冠非常大，像一個(gè)巨大的屋頂，有很多細(xì)小的空洞，陽(yáng)光從那些小洞洞里漏下來，閃閃發(fā)亮的，仿佛樹冠里藏起來的一片星空。
有時(shí)候也會(huì)有小孩子在榕樹底下玩，他們會(huì)用樹枝去挖榕樹根，或者泥土，有時(shí)候還能挖到一些還沒長(zhǎng)大的白色知了。有些大孩子會(huì)拉著榕樹垂下來的須，系成秋千來玩。
公園四周以這棵榕樹為中心有一條環(huán)狀的公路，平時(shí)有人會(huì)繞著這條公路跑步。
我喜歡公園，喜歡公園里的花草樹木，它們那旺盛的生命力也給美麗的公園帶來了無限生機(jī)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
萬物都有一個(gè)家。鳥兒的家是巢，大叔的家是土地，云的家是天空，風(fēng)箏的家是蔚藍(lán)的天空。它們都能在各自的家中找到了快樂，我也一樣，我也有個(gè)快樂幸福的家。
我們家有7口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我。
爺爺和奶奶都是屬狗的，是一對(duì)老夫妻。我奶奶有一會(huì)叫爺爺吃飯，爺爺正在看一部打仗的電視劇，叫了一次又一次，我爺爺還是沒有來吃飯。這下我奶奶生氣了。大聲嘮叨，這個(gè)辦法挺管用，爺爺一聽就煩了，立馬過來吃飯了。
我媽媽是一個(gè)不怕苦與累的人。她每天都要看網(wǎng)店，還要干家務(wù)，一點(diǎn)也沒有叫苦叫累。媽媽還很有耐心，每當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，她就會(huì)耐心得教，知道我會(huì)為只。
如果說我媽媽是一個(gè)溫柔可親的人，那么我爸爸就是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。他老是逗我們笑，是我們家的開心果。
我愛我的家，我要讓愛永遠(yuǎn)住我家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
今天和昨天一樣
暑假到來了，看榜之后，就每天一個(gè)樣了。
有人問我：“今天和哪天一樣？”
“昨天。”我回答。
“昨天呢？”那人問。
“前天�！蔽矣只卮�。
“前天呢？”那人又問。
“今天�！蔽掖鸬�。
想過來，想過去，自己都糊涂了。最后得出一個(gè)結(jié)論：每天都一樣。
是啊，仔細(xì)想，每天都是一樣的：干同樣的事，吃一樣的飯，睡一樣的覺……總是無所事事，無憂無慮，像死人一樣，也不知道自己在干什么。
日子像一陣風(fēng)，匆匆而來，但緩緩而去。這個(gè)無聊的暑假，度日如年。沒有喜，沒有怒，沒有哀，沒有樂，過了幾天像是過了幾個(gè)月似的。
每天早起，打一會(huì)兒輸了有幾十次的乒乓球，滿頭大汗，回家洗個(gè)澡。
每天上午寫一篇大約六百字的作文，寫完閑著，很煩，很悶。
中午同樣都看三十頁(yè)的《駱駝祥子》。
下午都做同樣的作業(yè)內(nèi)容，每次都按照分?jǐn)?shù)確定玩電腦的時(shí)間，每次最多都是一小時(shí)，玩同樣的游戲。
晚上同樣的時(shí)間刷牙，用同樣的牙刷、牙膏，做同樣的夢(mèng)……
暑假，你不來我想你，但你來了，我又盼望你趕快走吧！無聊死了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
你們想知道我的家鄉(xiāng)在那嗎？讓我悄悄告訴你吧！我的家鄉(xiāng)是一個(gè)普普通通的小鄉(xiāng)村--下屋。那里雖說不上是風(fēng)景優(yōu)美，也算不上是美麗富饒，但它有個(gè)好聽的名稱--苗木之鄉(xiāng)。這個(gè)名稱可是名副其實(shí)的，在我們村，無論哪里 都可以看見連成一片的樹木，就像綠色的海洋。
看！在操場(chǎng)上，紫藤，紅楓.雞冠花和一棵高大無比的樟樹擁在同一個(gè)草地上。紫藤開花的時(shí)候，它那芬芳撲鼻的花香彌漫整個(gè)操場(chǎng)，還招引來一群蜜蜂，它們一個(gè)個(gè)可都是小歌手呢！蜜蜂們一邊采蜜，還一邊“嗡嗡”叫，也許是在唱工作之歌，也有可能是在說：“這里的花真美.真香��！”那一串串紫藤被風(fēng)吹動(dòng)，在葉叢里翩翩起舞，像一個(gè)身穿紫衣裳的美人兒在跳舞，而那些綠葉則像粉絲一樣簇?fù)碇莻�(gè)美人兒.把操場(chǎng)布置地花團(tuán)錦簇。
夜晚的廣場(chǎng)是跳舞的地方。你看，幾乎全村的婦女都在跳舞，她們排著四列縱隊(duì)，輕盈的腳步敲打著曲子，歡樂的樂曲伴隨著腳步。樂曲越來越重，這些大媽們?cè)教綒g，沉寂的操場(chǎng)被它們喚醒，也越活越歡。
我第一次發(fā)現(xiàn)，原來家鄉(xiāng)是這么美麗！我愛我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
時(shí)間如電流，轉(zhuǎn)眼就到了三月，春姑娘在濕潤(rùn)的土地上投了種子，使春天更加美麗，更加可愛。
走在河邊， 便能看見一排排的柳樹插在土地里，就像一個(gè)小隊(duì)伍似的。
原本就很美的一條河，再被這可愛的柳樹隊(duì)一裝飾，就像一幅畫。畫上有一條清澈見底的河，河岸有一排排的柳樹。樹枝又長(zhǎng)又細(xì)。柳枝上有幾個(gè)剛抽出來的柳樹葉。那樹葉又嫩又小。樹葉呈雨滴狀，顏色嫩綠嫩綠的，一些大一點(diǎn)的樹葉是翠綠的。柳樹的紙條很多很多，數(shù)也數(shù)不清。就像柳妹妹的頭發(fā)似的。風(fēng)吹拂著她的頭發(fā)，飄在半空，好像快要飛上去了似的。這個(gè)隊(duì)伍的柳樹被風(fēng)吹得整整齊齊的，不會(huì)再被撩亂了。漂亮的柳妹妹也是愛美的。她的鏡子貼著她的頭發(fā)；她的梳子吹著她的頭發(fā)，總有一種很舒服的感覺。
這一切是多么的漂亮，使人感到心曠神怡。柳枝貼著安靜的河面，掀起了一圈圈的小波浪，讓人不知不覺地陶醉在這如夢(mèng)幻般的境界里。我對(duì)自己說，畫一幅畫吧！于是我準(zhǔn)備畫一幅《春柳》。這春柳，就要畫得與我看到的柳樹同樣多，同樣美，同樣整齊。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
幸福是什么？從小在嬌生慣養(yǎng)中長(zhǎng)大的我還真的不知道；幸福究竟是什么？今天被搜索了百度，我才知道：幸福是一種感覺，是人在心靈欲望得到滿足后的一種感覺。
其實(shí)我的幸福很簡(jiǎn)單，媽媽無微不至的關(guān)懷和呵護(hù)就是我最大的幸福，媽媽的愛就是我最大的滿足，最大的幸福！
就在今天晚上7點(diǎn)多鐘了，我突然發(fā)現(xiàn)我這篇關(guān)于“幸福”的作文不會(huì)寫了。媽媽知道了立即放下了手中的家務(wù)，騎車帶我去一個(gè)叔叔家了，讓叔叔指導(dǎo)我這篇“幸福”的作文…...夜晚的大街上，微寒的風(fēng)吹過 ，我絲毫沒有感覺到寒冷，原來是媽媽用她弱小的身軀擋住了我。媽媽的愛就這樣時(shí)時(shí)刻刻的輸進(jìn)了我的心田，到了叔叔家里，媽媽默默地坐在一旁，忍著一天的勞累，等著我，陪著我……夜深了，媽媽沒有絲毫困意，一直堅(jiān)持到我寫完這篇關(guān)于“幸�！钡淖魑��；丶业穆飞�，我看著媽媽的背影，不由得想起了以前；每次只要我的作業(yè)沒寫完，再遲媽媽都會(huì)陪著我。媽媽的陪伴就是我的幸福。
媽媽，有你，有你陪著我成長(zhǎng)就是我最大的滿足，最大的幸福！
謝謝你，媽媽…… ！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
我曾經(jīng)埋下一顆來之不易，自己喜愛的種子，它如今已長(zhǎng)成了一顆大樹，上面掛滿了我的成就。它就是——管樂。
在我準(zhǔn)備種下時(shí)，我面臨著一個(gè)選擇——買或不買長(zhǎng)號(hào)，這個(gè)選擇關(guān)聯(lián)著我還能不能繼續(xù)上管樂課。當(dāng)時(shí)，我、爸爸、媽媽坐在一起，十分嚴(yán)肅。我先說：“我要買長(zhǎng)號(hào)，要繼續(xù)學(xué)管樂�！钡珛寢屨f：“越往后可能會(huì)很累，一周上好幾節(jié)課，你不要把號(hào)買回來了又反悔了，不學(xué)了。”我聽完后說：“我不會(huì)反悔！”他們小聲商量了一會(huì)，不知道結(jié)果的我十分著急。最后他們還是同意了，但有一個(gè)前提——不能半途而廢。
“在種子發(fā)芽”的過程中，也遇到了一些障礙。有一次，我因?yàn)橐恍」?jié)沒有吹好，吹了十幾次，我不知怎么萌生出了放棄的念頭，但一想到自己說的，就堅(jiān)持下來了。還有一次，老師拖了半個(gè)多小時(shí)才下課，我十分累、生氣，還有的不想學(xué)，但又一想到自己說過的話就打發(fā)掉了這個(gè)念頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)考過了長(zhǎng)號(hào)1、3、5級(jí)，兩次個(gè)人金獎(jiǎng)，多次團(tuán)隊(duì)金銀獎(jiǎng)。種子，已經(jīng)長(zhǎng)成大樹了！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
一個(gè)披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，燦爛的笑容總是掛在臉上的老師，她就是——經(jīng)老師。
經(jīng)老師是教我一到二年級(jí)的語(yǔ)文老師。她是我最感謝的老師。每當(dāng)我不會(huì)時(shí)，經(jīng)老師就細(xì)心的為我講解。直到我懂為止。
經(jīng)老師寫的字很好看。最讓我感動(dòng)的，是我上二年級(jí)的一個(gè)上午。那天早上，我突然感冒發(fā)燒了。于是，媽媽跟經(jīng)老師請(qǐng)了假。我在家里喝完生姜湯，媽媽問我：要不要去上學(xué)？我說：要，我不能因?yàn)樯【筒蝗W(xué)校上學(xué)，我要去上學(xué)。于是，媽媽牽著我的小手，讓我背上書包。來到二一班門口，經(jīng)老師走過來說：戴一竹還沒好呢，怎么把她送過來啊？于是，媽媽跟經(jīng)老師說了一些話，然后轉(zhuǎn)身就走了。我回到座位上，把家庭作業(yè)拿給了組長(zhǎng)，然后開始上語(yǔ)文課。
經(jīng)老師正要我們讀文章的'時(shí)候，突然，我一不小心吐了，吐在了我同桌的旁邊，把早上吃的稀飯全都吐了出來了。班里的同學(xué)弄出了惡心的動(dòng)作。經(jīng)老師卻沒有這樣，她先上前來問候我，然后再拿出拖把把我吐得東西給抹掉了。
這是我的老師。一個(gè)能關(guān)心我的好老師。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
她是我們五年級(jí)時(shí)的老師，名叫陳金霞�？赡苁撬L(zhǎng)得有點(diǎn)呆吧，我們班同學(xué)老欺負(fù)她。往她身上潑墨水、罵她、假裝打她、揪她頭發(fā)、在她身上寫字等等，這在我們班是很常見的。當(dāng)然，這還不是最有趣的，最有趣的還是那一次:
那次我們做完操，回來得都比較早。閑著沒事兒，班長(zhǎng)就又想出了一個(gè)“整治”陳金霞的妙招。她給我們大伙商量。果然，不出我所料，我們班同學(xué)全票同意。
過了大概兩三分鐘，陳金霞來了。剛聽見腳步聲，拍桌子的聲音便陸續(xù)響了起來，陳金霞被氣得臉色發(fā)青，大步朝前門走去。她舉起手，使勁兒拍著門，門被她拍得“砰砰”地呻吟著，拍了半天，還是沒人給她開門。她氣得眼冒金星，又朝窗戶走去。這回，她使出了吃奶的勁兒，拼了命地朝窗戶敲去。窗戶被敲得搖搖欲墜，但我們好像沒聽見似的，繼續(xù)瘋狂地敲著桌子，還不時(shí)放聲地大笑。陳金霞徹底被氣瘋了，她了略微整理了一下衣服，就走回辦公室了。
見陳金霞被我們氣走了，班長(zhǎng)高興得手舞足蹈，其他人也都笑得合不攏嘴。只有我一個(gè)人趴在桌子上，心想:這樣做對(duì)嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇10
柏樹，不是一般的樹木可以比擬的。不管是暖和的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，或者是寒風(fēng)透骨的冬天，它一樣那樣蒼翠和枝葉茂密，充分表現(xiàn)出它堅(jiān)韌不拔的性格和不屈不撓的精神。 春天，草木都長(zhǎng)出了嫩綠的新葉子，柏樹也不例外，也蓬勃地生長(zhǎng)著。在陽(yáng)光的照耀下，它靜靜地聽著人們的贊美。 夏季，陽(yáng)光雖然火辣辣的，但是柏樹毫不畏懼。
你看，它的枝葉層層疊疊，幾乎看不見一點(diǎn)縫隙，好似一把收攏的綠絨大傘。風(fēng)一吹，它隨著風(fēng)兒擺動(dòng)，發(fā)出令人心曠神怡的歌聲。適時(shí) 秋風(fēng)過后，許多樹木開始落葉，有的已經(jīng)披上了黃衣裳；往日那頑皮的小草也不再那么活潑了，顯出憔悴的模樣。只有柏樹像什么事也沒有發(fā)生過，它昂首挺胸，任由風(fēng)吹雨打，流露出大無畏的英雄氣概。
在寒風(fēng)呼嘯的冬天，許多花兒都凋謝了，許多草也枯萎了，許多樹木也只留下光禿禿的枝條。只有那柏樹，仍然披著碧綠的衣裳，像一位站崗的衛(wèi)兵挺立著。天氣越是嚴(yán)寒，就越是顯出它的堅(jiān)強(qiáng)不屈。 我雖然不能像柏樹那樣精神，但是它的品格和氣概，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我頑強(qiáng)地生活。
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