關于五年級的作文匯編10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
子的嗎？就讓我們來告訴你吧！
一走進校門，就看見了寬闊的大操場，可操場上什么也沒有，操場邊的墻有一個按紐。下課時，同學們只要按一下按紐，操場便成了游樂園，有過山車、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車……應有盡有，這樣同學們可以玩?zhèn)�夠了。
上課的時候，老師不用講課，因為每個同學的桌子上擺了一臺金鶯電腦，上課時同學們戴上耳機，看著電腦屏幕，聽老師在教室里講課。若遇到困難，可以在電腦里向老師詢問，也可以與同學交流。
校園也很美，學校里有讀書亭，亭子外是花壇，在花壇里有嫩綠的小草，鮮艷的花朵，在陽光下，總會有一只只蝴蝶在花中飛舞，蜜蜂在花間不斷地歡唱。只要你一走進校園就會感到自己進入了仙界，是多么的美呀！
我未來的學校怎么樣？很好吧！
是你們還是我們？
五年級的作文 篇2
又一個學期過去了，一轉(zhuǎn)眼我已是一名初三的學生了，等待著我們的是中考，是初中最重要的考試，所以初三也是最重要的一年，也是最后的沖刺。
這個暑假總得來說過的并不十分的充實，每天做完作業(yè)就去看電視和電腦了，這個也沒有去上課，可以說是十分的輕松，可馬上就要正式開學了。所有的科目都要漸漸的難起來了。并且總分也都增加了許多，在四門主課了我相對來說英語比較差，所有在這一學期我要加倍努力，多花時間去學習，多聽錄音磁帶，多積累英語生詞，多積累好詞好句，多在作文之中運用，單詞是英語的基礎，所以一定要記住英語單詞，先要會用音標正確的拼出單詞，在記字母。
這學期要比以往更加的努力學習，如果一但松懈，很可能成績會直線下降，并且這一學期任務很重，要學完上下兩冊的書，下學期就要進行中考的復習了，我的目標是考進保送生，雖然這個目標實現(xiàn)起來有點難，但我不會放棄的，并且會為之不斷的努力奮斗。初三是我們中學最后的沖刺所以一定要加倍的努力，上課要認真聽講，積極舉手發(fā)言，有不懂的問題及時請教老師和同學，作業(yè)認真完成，批號后的答案要認真訂正，還要賣一些其他的試卷來做做，多接觸一些難的題目，提高自己。
初三最后的一年，加油，加油。
五年級的作文 篇3
一年一度的校運會又到了。只見學校操場兩旁插滿了五彩繽紛旗子，樹下的小草和小花冒出頭來，似乎在問：“這里發(fā)生了什么，為什么如此生機勃勃？”操場上的同學興高采烈地在聊天，十分激動！
“立正，全體肅立，出國旗！”主持人宣告。頓時，像菜市場的操場變得鴉雀無聲。蔡校長說：“我宣布，今年的校運會，正式開始！”“請五年級女子報800米跑步的同學到操場集合，現(xiàn)在開始檢錄！”主持人說道。只見我們班的女同學梁瑤準備上場。“各就各位——預備——”裁判員喊。只見我們班的梁瑤彎下腰，把眼睛瞪得大大的，一直目視前方�！芭椤钡囊宦暎顦尨蝽懥�，她們像箭似的，飛快地跑了出去。場上的觀眾都賣力地為他們加油，我們班的同學也不甘示弱，大聲為梁瑤加油。我們班葉曉琳一直在喊：“梁瑤，加油！你怎么還不沖過去呀！快超過2班的。”實際上還沒開始，葉曉琳就已經(jīng)迫不及待了，好像是自己在比賽�！傲含帲佑�！梁瑤，加油！”就連我們班的楊紫云也一直“嘰喳嘰喳”地不停地叫，楊紫云她性格膽小害羞，害怕別人嘲笑她，這一下，感覺和以前不一樣了，從她以前連話都不說到變成一個“口若懸河”的小姑娘，簡直不敢想象！這聲音驚天動地！在我們的加油下，梁瑤果真跑了第一名！我們都為她歡呼！
多么熱鬧的校運會！這次校運會，我體會到班級榮譽對于每個人是那么重要，所有人都在努力為班級爭光。
五年級的作文 篇4
從小到大，我最喜歡的玩具就是拼裝玩具了，簡直達到了癡迷的程度。
只要我一得到一個拼裝玩具，就像得到了寶貝似的。但是，要想得到一個拼裝玩具可不容易。如果要得到拼裝玩具，就必須完成媽媽指定的任務，比如說，期末考試都得優(yōu)秀、一個月彈鋼琴都要唱譜、一個月都很聽話等等，才有機會得到一個珍貴的拼裝玩具。所以，對這些寶貝我都很愛惜。
玩拼裝玩具，很是考驗你的耐心。如果一不小心拼錯了，而且你還沒有意識到錯誤，一直往下拼，那你哪怕拼到最后，也會全功盡棄，只能把它全部拆掉重來。這時光有耐心是不夠的，你得有堅強的意志力才行。
有一次，我買了一個有20xx多個零件的遼寧艦，拼到一半的時候，才發(fā)現(xiàn)前面有一步拼錯了。那時候，我懊喪極了，甚至有把這個拼裝玩具扔掉的沖動。但當時，媽媽及時阻止了我，并對我說：“失敗乃成功之母，亡羊補牢為時不晚�！边@才讓我重新打起十二分精神，重新耐心拼裝。當我花了整整5小時拼完這艘遼寧艦時，成就感瞬間爆棚。我真的非常感謝媽媽當時的鼓勵，也為自己當時的決定感到欣慰，不然的話，我現(xiàn)在就不會擁有這1米長的遼寧艦了。
我玩拼裝玩具已經(jīng)四五年了，家里擺滿了我的各種拼裝藝術(shù)品�，F(xiàn)在，我的拼裝技術(shù)越來越好，我也越來越喜歡這個玩具了。
五年級的作文 篇5
人人都必須充滿自信，否則你什么事都完成不了。就拿我來說吧。
有一次，我和我姐姐比賽炒菜。我就在家里拿手機查了幾道菜：一道叫“爆炒龍蝦”，一道叫“肉絲胡蘿卜”�！氨待埼r”需要十克油、五克老抽、一勺糖、兩勺鹽、一把蔥和一把蒜；“肉絲胡蘿卜”需要十克油、十克肉、一勺糖、三根胡蘿卜、五克醋、兩勺鹽、一把蔥和一把蒜。我選擇了“肉絲胡蘿卜”。
媽媽買來了食材，我就把手機上面的步驟在心中默念了幾遍：第一步放油，第二步放蔥和蒜，第三步把肉切成肉絲，第四步把胡蘿卜切成片，第五步放肉和胡蘿卜，第六步放糖，第七步翻炒。
記住了這些步驟，我就做了起來。我把火打開，把油放進去，不小心把姜當蔥放進去了。我趕緊把火關了，把鍋重新洗干凈，重新再做。我把油倒了進去，再把老抽放了進去。完了，我又錯了，又要重新做。我對自己說：“這次一定要做好！”我把油放進去了，這時，媽媽叫我給她倒杯水。我沒關火，直接去倒水，回到廚房，鍋被燒紅了。我立馬向鍋中放了一點水，“轟”的一聲，油水四濺。我急忙把鍋蓋蓋上，火滅了。
幾次下來，我開始對自己失去信心了。我垂頭喪氣、無精打采。媽媽對我說：“那個以前對自己充滿自信的人兒到哪里去了？做什么事都要有信心，不然一件事都做不好�！�
聽了媽媽的話，我重新拾起了自信。媽媽又說：“還不快去做菜，不然姐姐要贏了！”我說“好！”我立馬跑進廚房，按照心中默記的步驟做了起來。我很順利的完成了任務。我做好了，姐姐也做好了。姐姐做的是“青椒肉絲”。我做的是“肉絲胡蘿卜”。
爸爸和媽媽品嘗了這兩道菜，都說我做的好吃。我贏了，我很感謝我的媽媽，如果不是她的鼓勵，我可能已經(jīng)放棄了比賽。
這件事讓我懂得了，做什么事都必須有自信。
五年級的作文 篇6
“惠惠，走路不能看書，過馬路一定要遵守交通規(guī)則，上課要認真聽不要開小差，與同學要友好往來，現(xiàn)在人販子很多很猖狂你要小心，哦！……”“媽咪，我知道了你每天都說這幾句我都能一字不差的背出來了！”正說得滔滔不絕的媽媽被不耐煩的我給無情地打斷了，接著我不高興地擺擺手，一溜煙地就跑出了家門頭也不回就走了。
放學回來一進家門媽媽又開始了無盡地嘮叨，“惠惠，吃飯了飯前洗手把鞋換了，再把要做的作業(yè)先拿出來，等會做作業(yè)要認真、細心不要丟三落四，字要好看，什么時候要考試呀，考試前一天晚上要復習，盡量早點把兩天的英語作業(yè)寫完……”媽媽依舊滔滔不絕的講著絕無停息的意思，唉！大家都說世上只有媽媽好，我怎么就這么不認為呢？
直到有一天，媽媽和爸爸一塊兒出差了，我的心正高興著呢，這真是一個千載難逢的好時機呢。這天早上我拖拉地起了床，迷著眼睛在哪兒慢吞吞地吃著早飯，要是現(xiàn)在媽媽站在一旁準會大叫快要遲到了，我有些清醒望著四周的東西，突然我盯著一個鬧鐘驚呆了，啊！7：38了完蛋了，我連忙叫了一輛三輪車到后我一鼓作氣地跑上了樓，跑來一半，呀，忘了給錢了，我又一鼓作氣地跑下樓給了錢，又氣喘呈呈地跑上樓到了教室門口臉上早已紅撲撲，耳根通紅，幸好我比鈴聲前一秒坐到了座位上。
語文老師手里拿著是——考卷，呀！忘了今天考試昨晚沒有復習，怎么辦，毫無辦法也只好硬著頭皮考了。晚上我吃完了飯休息了一下就開始做作業(yè)，唉喲喂，肚子里好像有只蟲子有里面跳來跳去，是剛才吃飯前沒洗手惹得禍呀！
這一天過得可不好受呀，我拔了電話過去問媽媽什么時候回來，媽媽說今天太陽打西邊出來啦，就這么快就希望我回來了，放心吧，還早呢后天才回來作業(yè)要認真知道不我去忙啦！
打那天起我就明白了媽媽一片苦心，我也遵循著媽媽的`用意做了好孩子，在之后的生活中媽媽漸漸少說，我的耳邊少了許多嘮叨聲，現(xiàn)在，我是多么懷念童年時代那一聲聲嘮叨聲呀！
五年級的作文 篇7
五年的小學時光過去了，住在我心里的那位親人我仍舊記憶深刻，他是——蘇毅超。
他長相一般，長著個平等個兒，一張?zhí)O果臉，兩眼大大的，鼻梁高高的，就是性格有點與眾不同，娘娘腔，平時我最受不了他這一點。學習一般，每次考試前十名，有一點偏科，傾向數(shù)學，因此，數(shù)學就成了他的最愛。
有一次上美術(shù)課，他沒有帶素描紙，也沒有帶彩筆，更沒有帶油畫棒，只好來求助我了，他用可憐巴巴的眼神看著我，邊抹眼淚邊說：“姐姐啊姐姐，您是我的親姐姐，求求你把素描紙借我一張，把彩筆借我一半，把油畫棒也借我一半，如何，弟弟我求你了，拜托，就這一次，你不借的話，以美術(shù)老師的脾氣，不把我的臉撕毀容了他是不會善罷甘休的！”我說：“你這磨破嘴皮子的說了大半天，你姐姐我有說過不接你嗎？”“真的，不許后悔，還是姐姐最好�！彼移ばδ樀恼f。這就是他的伶牙俐齒，能言善辯。
上自習課時，班長說讓我們借書看，同學們高興的不得了，都急忙的去借自己所珍愛的圖書報刊，我和蘇毅超也不例外，東翻西找的挑選著自己所中意的書，我發(fā)現(xiàn)了，《我們的六年級》，我要借這一本，說時遲那時快，我和他同時抓住了那本書，他撒嬌的說：“姐姐，你讓一下你弟弟，先讓我看，從古至今，都是姐姐讓著弟弟嗎，謝謝了！”我還沒緩過神來，他就飛似的溜走了，我邊搖頭邊笑著說：“唉，太調(diào)皮了�！边@就是他的強詞奪理，不可理喻。
這就是一直住在我心中的那位親人，蘇毅超！
五年級的作文 篇8
校園，是我深深眷念的地方，來到校園，就感覺特別的親切，這里有我許多的回憶，有教育我們的老師，他們是可親可敬的園丁，有活潑可愛的同學，他們是我玩耍的伙伴…….我愛我們的校園，但我更愛我們校園的人工噴泉。
一走進校園，映入眼簾的就是美麗的噴泉，周圍是一個小磚塊砌成的圓形裝飾，調(diào)皮的小草在微風的吹拂下悄悄地鉆出來，散布在噴泉周圍，在歡歌笑語中快樂的成長。每天早上上課前，噴泉的水柱一躍而起，伴隨著音樂時高時低，在空中舞動，散布在周圍形成水霧，在有太陽的情況下，水霧就是七彩的，閃閃發(fā)光，我們的校園裝扮得格外迷人。許多的同學們就在這奇跡般的水霧下盡情地跑來跑去，充滿了笑聲。噴泉的底部有一個池塘，池塘里的水清澈見底，水里有水草，水草的中間不時有小魚歡快地游來游去，有紅色的，有紅黑相間的……樣子煞是可愛。如果你一靠近，它們就猛地一鉆，藏到水草里去，等一會兒，才悄悄地探出頭來查看情況。池塘的水上還浮著幾片荷葉和亭亭玉立的荷花，上面還有幾顆晶瑩剔透的露珠。
噴泉的中間還屹立著假山和石頭，還有奇形怪狀的小山洞，架著一座古色古香的小拱橋，給噴水池平添了幾分典雅。
校園的噴泉迷人而美麗，我們就在這詩一般的環(huán)境里學習成長，我愛這美麗的校園一角。
五年級的作文 篇9
在生活中，每個人都有自己的成長過程。成長中總會有一些風風雨雨和成長中得絆腳石，有喜怒哀樂，還有些最最難忘的事情。
在去年的暑假，我回到了商丘老家�；氐嚼霞椅液吞媒闳ヌ锏乩锝o小羊割草，唐姐問我會騎自行車嗎？我當時搖了搖頭，堂姐很吃驚，還說我堂妹和堂弟都會騎車了，我這么大了還不會騎自行車，我也感覺自己挺笨的，我心想我一定能學會騎自行車的，于是我找來奶奶家的自行車，開始在路邊練習，剛開始學第一天我扶著墻做到自行車上，然后猛地用腳一蹬只聽到‘‘啪’’的一聲，我摔到了地上，接著我又試了一次，當車子快倒時，我趕緊跳了下來，結(jié)果把車子也給摔壞了。這時，我的心里好沮喪，心想不學了，但是一想到弟弟妹妹們都會騎自行車，我就對自己說，我一定也要學會。這時堂姐過來說：“學騎自行車要先學會技巧，首先要保持身體平衡勁要穩(wěn)�！碧媒阌纸o我做了個示范，經(jīng)過不懈的努力，我終于學會了騎自行車。
通過這件事，我明白了一個道理，在成長的道路上，無論做什么事情都不要放棄，只要通過自己的努力，想做什么事都一定會成功！
五年級的作文 篇10
昨天，上完補習班之后，終于征得老媽的同意，在外面和同學痛痛快快的踢了一場足球。
我們是住在學校家屬院那里，所以球場還是很好的。我和萬劍，奕明他們一隊，我們都是一個單元樓的，相互之間也熟悉一些。因為人比較少，所以我們也沒有那么講究規(guī)則，只要能把球踢進球門就行了。
比賽剛開始，我就搶到了球。對方球員來攔截我，我左躲右閃，眼看快要到球門了，我以為我一定可以射門，就放松了警惕，還沾沾自喜。誰知，對方的鵬鵬就趁著我洋洋得意的時候，來了個足底搶球，一下子把球帶走了，我真是很懊惱。不好意思的朝萬劍他們做了個鬼臉，然后趕緊往回跑�？墒牵捎谖覀兊姆潘�，還是讓他們進球了。我們都很郁悶。
他們很激動，我們就有點垂頭喪氣。后來我們打個互相鼓氣，然后繼續(xù)踢。
踢球很開心，對我們來說，結(jié)果不重要，因為我們終于可以不用總是上補習班，寫作業(yè)了。
我真的希望，我們放假的時候，能夠多一點娛樂活動，而不是整天的學習學習再學習。
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