【必備】小學(xué)五年級作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
一、問題的提出
我一直在想:名書是什么時候?qū)懙?作者是誰?主要內(nèi)容是什么?于是,我決定去調(diào)查一下這些答案。
二、調(diào)查方法
問老一輩的人;上網(wǎng)查資料;閱讀《上下五千年》等方法……
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
書籍、報刊
四大名著是誰寫的
《三國演義》是羅貫中寫的;《紅樓夢》是曹雪芹寫的;《西游記》是吳承恩寫的;《水滸傳》是施耐庵寫的。
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四大名著的別稱
《三國演義》的別稱是《三國志通俗演義》;《水滸傳》的別稱是《忠義水滸傳》 ;《西游記》的別稱是《西游釋厄傳》 ;《紅樓夢》的別稱是這些 :《石頭記》 《風(fēng)月寶鑒》《金陵十二釵》 《情僧錄》 《大觀瑣錄》 《金玉緣》 《情界銓》
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四大名著為什么稱之為四大名著
一是寫作水平高,有極其超凡的寫作技巧;二是比較真實(shí)地反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí);三是有一定的進(jìn)步意義,有積極向上的思想。你可以對比一下同時代的其他書,那些書盡管有的受老百姓喜愛,但寫作技巧差的很多,故事情節(jié)單一,人物不生動,還有的書思想糟粕多,甚至低級趣味。
四、結(jié)論
1、四大名著是吳承恩、施耐庵、曹雪芹、羅貫中這四個人寫的。
2、這四本書都是內(nèi)容非常精彩的,否則的話,就不會被古代的人稱之為四大名著了。
3、《三國演義》的主要內(nèi)容是寫從三國時期,魏、蜀、吳爭霸,到西晉爭霸為止;《水滸傳》的主要內(nèi)容是寫北宋末年,以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事;《紅樓夢》寫的是它以榮國府的日常生活為中心,以寶玉、黛玉、寶釵的愛情婚姻悲劇及大觀園中點(diǎn)滴瑣事為主線,以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線,展現(xiàn)了窮途末路的.封建社會終將走向滅亡的必然趨勢;《西游記》寫的是為解救天下百姓疾苦,唐王派由如來弟子金蟬子轉(zhuǎn)世的唐僧遠(yuǎn)赴西天取經(jīng)。路上陸續(xù)收了三個徒弟,分別是大鬧天宮的孫悟空,天蓬元帥下界的豬八戒,被貶的卷簾大將沙悟凈,師徒一起西行。 經(jīng)過整怎八十一難,唐僧師徒到達(dá)西天,取得真經(jīng),終成正果。
小學(xué)五年級作文 篇2
“書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基心目中的書;“書是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書;“讀過一本本好書就像交了一個益友”這是臧克家心目中的書“。而我的心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟載著我在知識的海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個個人生道理。
那天,姐姐在我家住。夜深了,我洗了澡在床上等姐姐,準(zhǔn)備進(jìn)行我們的”夜間計劃 “:晚上拿出書來,用手電筒當(dāng)日光燈看書。姐姐來了,我們根本顧不上時間過了多久。因?yàn)槭蛛娡彩怯腥豕、遠(yuǎn)光、閃光三種光線組成,要按幾下開關(guān)才能把燈關(guān)上。”當(dāng)當(dāng)“我們隱約聽到腳步聲,”快關(guān)燈,快!“姐姐急忙說道,可是我們還沒來得及關(guān)燈,爸爸就走了進(jìn)來說:”這么晚了,還不睡覺,干什么呢!“我們無語,只好睡了下去。
爸爸走了,姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
小學(xué)五年級作文 篇3
“今天的班隊(duì)課真好玩!
“對呀,對呀,特別是那個小品……!
兩個剛放學(xué)的孩子正談?wù)摻裉鞂W(xué)校里的事呢。
突然,有一股怪怪的味道撲面而來,他倆不由得捏起鼻子!昂秒y聞呀!”兩人一邊用手扇著,一邊說。
他們往地上一看,真是不看不知道,一看嚇一跳。許多蒼蠅圍著一團(tuán)又臟又臭的垃圾上下飛舞著。“怎么把垃圾都倒在垃圾桶外,你看只差一步路,這些人可真夠懶的!迸⒄f。
“可不是嗎?有的人就是這么懶,貪圖方便,以為那是清潔工的事,還有的人學(xué)樣,你這樣倒,我也這樣倒。倒的人多的就成這個樣子了!蹦泻⒎治龅妙^頭是道,女孩聽了連連點(diǎn)頭。
“可總不能讓這些垃圾一直躺在這里吧,我們來清理一下把垃圾倒回垃圾桶,怎么樣?”女孩提議,男孩贊同。
于是兩個人開始干了起來。一會兒,小男孩跑開了。小女孩招呼道:“快點(diǎn)來呀,你怎么不來幫忙了?”
“等我一下,我馬上就來!毙∧泻㈧`機(jī)一動,放下書包,從里面拿出了紙和筆,然后趴在地上刷刷地寫了起來。小女孩繼續(xù)清理垃圾。一會兒,小男孩站起身,把他寫的一張紙條粘在了垃圾桶上。
小女孩對著紙條讀起來:“文明----只差一步!毙∨⑿χf:“你的鬼點(diǎn)子可真多,明天保證垃圾桶周圍干干凈凈的!
小男孩對自己的杰作也特別滿意,他又認(rèn)真地看了兩眼自己寫的標(biāo)語說“讓我們明天來看效果吧。”
完成任務(wù),他倆特別高興,又有說有笑地踏上了回家的路。
小學(xué)五年級作文 篇4
在讀小學(xué)的時候,學(xué)校外的操場就是我們的樂園。雖然沒有城市里遼闊的操場,一些先進(jìn)的設(shè)施,但是,卻有我們喜愛的一角天堂。是的,那里長滿了牽牛花。這就是我們喜愛那里的原因了。
我喜歡牽;ǎ腋矚g它不斷向上攀登的精神,它似乎把全部的力量都繞在籬笆上,一步步前進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)攀登,正因?yàn)槔p得牢,繞得緊,即使暴風(fēng)雨來了,它也不害怕。縱然被狂風(fēng)刮下來,它也不會灰心,它會重整旗鼓再次攀緣而上——
一朵朵小喇叭在那綠葉中開放,層層疊疊,紅的,紫的,白的,藍(lán)的,簡直就是掩映在濃密綠葉叢中的彩色樂隊(duì)。“牽;,是笑話,它不牽牛牽喇叭,就像一支小樂隊(duì),吹不出滴滴嗒——”每一陣風(fēng)吹過,都散發(fā)著振奮人心的清香,小喇叭陶醉了,一俯一仰,一搖一擺,似乎在合奏一曲高亢激昂、奮發(fā)向上的樂章——
牽;ㄒ簧荚谂实。一天,兩天,一月,兩月——一直至霜打葉落,直至生命的最后一息才肯罷休。深秋時節(jié)它雖然枯萎了,卻留下了一粒粒飽滿的生命的種子。來年春天,籬笆上,學(xué)校操場的山坡、小路旁,又將出現(xiàn)那美麗的各色小喇叭……我永遠(yuǎn)都愛操場上那開滿牽;ǖ囊唤,雖然,現(xiàn)在無法回去,但是,我會永遠(yuǎn)銘記著它不斷向上攀登的精神,以及漸漸失去的童年時光。
小學(xué)五年級作文 篇5
那是今年七月十六日的晚上,天下著雨,外面電閃雷鳴。我們?nèi)易诳蛷d里,聽著雷聲怒吼著。過了一會兒,爸爸聽雷聲遠(yuǎn)起來了,就對媽媽說:“我去開布機(jī)了,這雷應(yīng)該不太會有事了!闭f罷,便走出屋去。
我和姐姐經(jīng)不住電視的誘惑,就打開電視看電視劇,正當(dāng)我們看得津津有味時,“轟”的一聲悶雷,似乎有什么東西砸在我腦袋上似的。姐姐趕緊拔掉電視機(jī)電源。頭腦清醒的爸爸快步?jīng)_向機(jī)房。來到機(jī)房,爸爸便大喊:“水,快點(diǎn)水!眿寢屢矝_出客廳,端了一盆水給爸爸,他潑向布機(jī)中間,關(guān)上總電源開關(guān)。全家進(jìn)入了緊張的救火行動中。外面在大喊:“救火啊!救火啊!”小村里一片混亂。我們前后鄰居七八戶都在同一時間著了起來,其中有著四張的,三張的。所幸的是,我家只著了一張,而且還被及時撲滅了。
“幾家歡樂幾家愁”。有的人家一切完好無損,很開心;有的著掉了好幾張,需要一大筆錢來修理。其中我們有一戶鄰居損失得特別厲害,因?yàn)樗矣衅邚垊U機(jī)器,那天,家里沒人了,只有一張?jiān)诳棽,其它六張正處于休息狀態(tài)。里面還有許多布匹,一輛電瓶車,一輛摩托車,都成灰燼了。因?yàn)槟翘煺檬桥魅说纳,她們到餐廳去美餐了一頓,卻不幸發(fā)生了這樣的事。
真是令人驚心動魄的雷擊啊,結(jié)果一夏天,人們都不敢再懷著僥幸心理了。
小學(xué)五年級作文 篇6
在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星,數(shù)也數(shù)不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”,還有可能是一個很不起眼的“小星星”……而清潔工卻是我最敬佩的人。
我每次從他們身邊走過,我都會不由自主地停下腳步,默默注視他們。他們總是默默無聞,無私奉獻(xiàn)地打掃大馬路,每次清晨我還在熱乎乎的被窩里時,我就能清楚地聽到清潔工“刷,刷”地掃地聲,直到半夜,站在窗口,仍能看到清潔工們得身影。他們總是愿意落下許多汗水,來獲取別人的稱贊和健康。
有一次,我從馬路邊走過,看到幾個清潔工在掃大馬路,忽然,有一個叔叔帶著他的女兒經(jīng)過,嘴里還吃著香脆的餅干,只見他們吃完餅干后把袋子隨手一扔,我正準(zhǔn)備去和那個叔叔評評理,只見一位清潔工阿姨什么都沒說,就把袋子掃走了。我走過去悄悄地對清潔工說:“阿姨,您為什么不說說那位叔叔呢?”阿姨卻說到:“都是平常人,干嗎要那么斤斤計較呢?計較了又能怎樣呢?做人是不能怕吃虧,應(yīng)該有大肚量,能夠容忍別人的錯誤,更應(yīng)該具有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)呀!”聽了阿姨的話,我十分感動。
清潔工是大自然的美容師,他們?yōu)榱宋覀兊厍虻男l(wèi)生而早出晚歸,這種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩,更令我感動。我不禁這樣想:人類世界要是沒有清潔工的話,地球早就會變成垃圾場了。人們呀!快醒醒吧!讓我們用我們的雙手,共同來保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境吧!
小學(xué)五年級作文 篇7
我的媽媽,個子不高,稍黑的皮膚,頭上扎著一條馬尾辮子,圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,對人總是笑瞇瞇的,顯得非常和藹可親。
媽媽在汾江中學(xué)工作了十五年,是學(xué)校的高級語文教師。在學(xué)校里,沒有一個老師和同學(xué)不認(rèn)識她的,因?yàn)樗@得了“全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“南粵優(yōu)秀少先輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)稱號,媽媽的書柜里還有許多獲獎證書哩。媽媽在學(xué)校認(rèn)真工作,經(jīng)常早出晚歸,連放假還要回校工作。在家里,她經(jīng)常干家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、做飯、買菜、洗飯碗……等等的,還要輔導(dǎo)我溫習(xí)功課,有時我因?yàn)橛幸稽c(diǎn)不懂,想爸爸和媽媽直接把答案告訴我,就鬧情緒,我因?yàn)橄肟禳c(diǎn)睡覺就大嚷大叫,說:“我要答案,我要答案,啊――嗚!”,惹得父母生氣。后來,是媽媽安慰了我后,并詳細(xì)地分析題目,直至我弄懂為止。媽媽說:“敏敏,我們沒把答案告訴你,是因?yàn)槲覀兿M沭B(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣!蔽覒M愧地對媽媽說:“對不起,媽媽、爸爸!
媽媽很關(guān)心我的成長,她經(jīng)常帶我去旅游,讓我開闊眼界,增長見聞;她還買了許多有益的課外讀物,讓我在知識的海洋里遨游。我很高興有一位關(guān)心我的好媽媽,我想我又長了一歲了,應(yīng)該懂事了,希望我以后不用爸爸、媽媽操心了,因?yàn)槲议L大了。
小學(xué)五年級作文 篇8
我每在“啃”完一本書后,都會得到啟示,《水滸傳》使我懂得了忠義的含義,《魯賓遜漂流記》使我懂得面對人生不放棄,不拋棄,但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻是我受益匪淺。
一開始,我一看這書名,想:里面寫的肯定是怎樣煉鋼鐵的。看完后這才恍然大悟,人生的道路就像鋼鐵煉成鋼一樣,是那么地坎坷、曲折。文中的保爾·柯察金歷了風(fēng)吹雨打,他從小就在店里打工:洗盤子、燒水……我從不幫父母做一件事,在我眼里,掃地、洗碗、做飯是父母應(yīng)該做的,自己悠閑地玩著電腦、看著電視,而父母卻勞累著,F(xiàn)在我要孝敬父母,多做些力所能及的事。
在這條蜿蜒坎坷的人生道路上,有人禁不住苦難而倒下,而有人頂風(fēng)沙、冒雨雪,挺過了一關(guān)又一關(guān),因?yàn)樗麄儧]有放棄,沒有退縮,沒有畏懼,依然走在人生道路中。難道有什么挫折可以阻撓他們前進(jìn)的腳步嗎?不!沒有。保爾·柯察金就是這樣的人,不停地執(zhí)著進(jìn)取,努力向上,一心想著為國家效力。他不正是一條奔騰不息的小溪嗎?沒有停留的時候,沒有畏懼挫折的時候,沒有放棄的時候,一直永不疲倦地奔騰著。他對病魔抗?fàn)帲瑳]有放棄過。文中的保爾·柯察金不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
每當(dāng)遇到困難的時候,一股強(qiáng)大的力量激進(jìn)著我,是誰給予我的力量?是保爾·柯察金。遇到難題時,我不像以前那樣不會做就空著,甚至仍書,我要認(rèn)真思考,細(xì)細(xì)讀題,沒有闖不過去的關(guān),沒有過不去的河,只要不放棄,題定會破解。
在我心中,蘊(yùn)含著幾個字,這幾個字眼中,他們會影響每一個人:執(zhí)著地進(jìn)取,不放棄的信念,鋼鐵般的意志,會贏得一切!
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