有關(guān)小學(xué)五年級作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)五年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
記得那次是他幫助了我，記得那天又是他在默默地幫助我，他一真都在幫助我。猜猜他是誰？
他有一副瓜子臉；鼻子高高的，又帶著一副眼鏡；兩顆大門牙露在外面；人高高的，身體壯壯的，是個跑步能手。猜猜他是誰？
他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課非常的認(rèn)真，上體育課能像瘋子一樣，暑假里應(yīng)在補(bǔ)課，所以在組里他的英語水平非高，還當(dāng)上了英語組長。他就是我的同桌—茹毅丞。
自從我認(rèn)識他，他認(rèn)識我了以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)他才是我最好的朋友。他一真幫助我，有時鬧一些小茅盾，幾秒后又向是親人一樣。
就拿星期三的休息課說。那天在下大雨，老師讓我們下棋，我想來耍師，結(jié)果灑了一地的棋。那棋是他的，當(dāng)時也沒怎么說我，就在找棋，可是有一顆找不到了，我想這下闖貨了，要賠了。當(dāng)翻開一個同學(xué)的文件夾時，��！找到了。后來我們又像打了雞血似的，非常高興。
這個朋友是不是個大魔術(shù)師，時而生氣，又時而高興。
小學(xué)五年級作文 篇2
倒塌的房屋。布滿石塊的瓦礫，孩子們驚恐的眼睛，這些將會給我們帶來多大的震撼啊。
在20xx年，剛剛經(jīng)歷了一場大旱災(zāi)�？缮系鄄还衷谖覀冎袊蹬R了一場大災(zāi)害，也就是青海7。1級大地震。那些青海的人民是多么困苦啊。地震讓他們流離失所，讓他們失去了自己的親人，也有成千上萬的兒童在這次地震中變成了一個孤兒。
身為同樣是中國人民的我們，是不是也該伸出自己的援助之手呢。即使捐出10元，在此時的環(huán)境下，至少也能幫他們充充饑。地震會給他們留下多大的陰影啊，那些本該向我們一樣在寬敞的教室里學(xué)習(xí)的孩子，可現(xiàn)在正在遭受著一些苦難。每個地震中的人民的心靈上都有某個創(chuàng)傷，只是他們把它埋的很深很深。
唯一能消除陰影的辦法，只有幫助他們。讓他們感到雖然自己失去了某些東西，可真正地感受每個人都是他們的兄弟姐妹，每個人都是。即使在地震，也有我們呢，我們同是中華人民，應(yīng)該互幫互助。地震無情，人有情。一方有難，八方支援。你次的四川大地震不是更證實(shí)了這一點(diǎn)么。在困難面前，中國人民總是從容不迫，面對著一個又一個困難，解決一個又一個難題啊。
青海人民們，不要害怕。我們的心永遠(yuǎn)跟你在一起。
小學(xué)五年級作文 篇3
今天，中隊(duì)長喬家玉給我們上了一節(jié)有意義的班會課。
班會的主題是：‘走我們?nèi)ゴ河巍蠋煄臀覀兎珠_了小組，讓我們進(jìn)行互相討論，大家都融入到了熱鬧的討論中，我們組也不例外，不要小瞧我們呦!我們是很有目標(biāo)的，先計劃好要去的地方--蔚縣空中草原，再想好了一些主要項(xiàng)目，當(dāng)然還要帶一些生活物品，等等，熱鬧、歡快的討論結(jié)束了，老師找個別組發(fā)表他們組的計劃，老師還夸我們組計劃周全呢，我很高興，當(dāng)然這可不是我一個人的功勞哦!我喜歡這節(jié)充滿意義的班會課。doyou？bey--bey!
小學(xué)五年級作文 篇4
在我姑媽家，有一只非�？蓯鄣馁F賓犬，它的名字叫??豆豆。它一身的棕色皮毛，頭又圓又小，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點(diǎn)氣味它都能分辨得出來。
豆豆非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。豆豆跑步也非常快，有時候我都跑不過他。豆豆睡覺總是習(xí)慣把耳朵貼在地上，只要有一點(diǎn)點(diǎn)動靜，它就會立刻醒來。家里人出出入入，它從來不叫喚，如果有陌生人一進(jìn)來它就會“汪汪汪汪”的叫。
豆豆除了可愛、有趣、還調(diào)皮著呢，有一次，我去姑媽家，進(jìn)了家門就把我的鞋脫下放到鞋柜上。這時，我的好朋友小夏在外面叫我出去玩，我高聲地答應(yīng)著，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上單單少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也沒有蹤影。我暗暗嘀咕起來，真是見鬼了嗎？剛剛一會，鞋子怎么就不翼而飛了嗎？
我懷疑是爸爸不讓我出去，故意給我藏起來。就對爸爸發(fā)起脾氣來，非要爸爸還我的鞋。爸爸一臉的無奈，找遍了整個屋子，也沒有見我的鞋。我開始大哭大鬧起來，全家都驚動了，都幫我找鞋，可結(jié)果還是竹籃子打水一場空，沒有找到。就在全家人納悶的時候，豆豆慢吞吞從窩里爬出來，嘴里叼著正是我的一只鞋，搖著尾巴，討好地在我的腿邊晃來晃去。哎喲，原來罪魁禍?zhǔn)资嵌苟寡剑梦疫@是哭笑不得。
這就是豆豆，它給我的生活帶來了無窮的快樂。
小學(xué)五年級作文 篇5
多少人敗在他的腳下，
多少人又因它而氣餒。
雖無生命，
卻有著讓人無法抗拒的力量。
它，就是分?jǐn)?shù)。
分?jǐn)?shù)為什么在人們心中盤踞？
就是因?yàn)楦改竿映升�、望女成鳳心情迫切。
正因?yàn)樽约汉⒆拥某煽儾皇亲詈玫模?/p>
英語班、音樂班、電腦班……都流水不斷。
分?jǐn)?shù)啊，
你為何折磨那幼小的心靈。
你太殘酷，
正因?yàn)槟?/p>
那一顆顆幼小的心靈，
才如同一只只囚在籠中的小鳥，
沒有自由、沒有快樂、沒有自信。
他們?yōu)榱四悖?/p>
不惜一切代價，
從清晨到夜晚，
他們還在燈下默默地學(xué)習(xí)。
分?jǐn)?shù)！
請你高抬貴手吧，
讓我們丟掉憂傷和煩惱，
讓我們的生活充滿陽光。
小學(xué)五年級作文 篇6
生活就像是個“五味瓶”，酸甜苦辣咸樣樣俱全。有時會讓人感到快樂無比、激動萬分；有時又會讓人氣憤不已、苦惱不堪......在我的生活中就有一件令我激動，難以忘懷的事——在深海里游泳。
今年寒假，我們?nèi)胰ヌ﹪瓮�。�?dǎo)游說要帶我們?nèi)P島玩。當(dāng)快艇起航后，我看到了一片碧綠的大海。海風(fēng)吹來的陣陣?yán)嘶ǎ屛业男那闊o比舒暢。這是我第一次見到這么大的海，第一次和海水親密接觸，我很喜歡海，因?yàn)樗o我們帶來了無窮地樂趣。
不一會兒，快艇停了下來，導(dǎo)游讓我們穿好救生衣下海游泳。我心想：這么深的海水，要是有鯊魚出現(xiàn)，那該怎么辦啊？但當(dāng)我看到，快艇上的游客像下餃子一樣，撲通撲通跳下水時，我就按耐不住自己的心情，跑去問奶奶：“我能不能也下海？”奶奶說：“讓爺爺陪你下去就行�！蔽壹拥乩鵂敔�?shù)氖�，朝快艇后面走去。�?dāng)我小心翼翼地進(jìn)入海里時，感覺身體不受控制，我趕忙緊緊的抓著扶手，爺爺也下來了，我順勢死死抓住爺爺?shù)木壬�，一下也不敢松。爺爺告訴我：“海水有浮力加上你穿著救生衣，別怕，沒事，你就亂撲騰去�！蔽衣犃藸敔�?shù)脑�，慢慢地松開了手，誒！并不像我想象的那么可怕，我居然在水中浮起來了。慢慢地，我找到了一些感覺，在水中游玩起來。我環(huán)視四周，有的人在仰泳，有的人漂浮在水面上，有的人甚至從快艇上像魚一樣縱身一躍，濺了我一臉?biāo)��！芭�！呸！呸！哇！這海水怎么那么咸啊。”唉！可惜我這個“旱鴨子”只會亂撲騰，而且撲騰了半天還在原地。我看到爺爺手往前滑，腳使勁往后蹬，就游出了好遠(yuǎn)，我也模仿起來。果然，在這個動作的幫助下，我也游了好遠(yuǎn)。我激動的使勁游起來，而且我發(fā)現(xiàn)，游泳的動作幅度越大，速度就越快，但是這樣很費(fèi)力氣。不一會兒我就筋疲力盡了。
導(dǎo)游在快艇上喊道：“都上來吧，我們要去下一個島了！”我在爺爺?shù)膸椭�，回到了快艇上�？焱г俅纹鸷搅�，我的心情久久不能平靜，作為一個“旱鴨子”的我，居然在深海里游泳，我真是太激動了......
小學(xué)五年級作文 篇7
假如，你在我面前擺上一盆花和一盆草，讓我選擇其中之一的話，那么，我一定會選擇那盆草。
因?yàn)�，草是有活力�?。正如詩句中寫的那樣：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”生長在道路兩旁的小草，不管人們?nèi)绾尾忍�，狂風(fēng)暴雨如何破壞，她們都能忍受。比起溫室中的花兒，它們頭上有廣闊的天空，四周有呼吸不盡的空氣，還有蟋蟀和蝴蝶一起歡歌勁舞-----草，在狂風(fēng)暴雨中硬挺著腰，暴雨過后，在它們的葉尖上，不正是心酸的淚滴嗎？它所忍受的痛苦，從沒有向別人抱怨過一句，可是，她的內(nèi)心已結(jié)了千萬的傷疤！草，雖然卑微渺小，但它們是頑強(qiáng)的，是燒不盡割不完的。它們在人們腳下，用自己淡淡青綠色點(diǎn)綴著世界。
溫室中的花兒，盡情的享受著人們的精心呵護(hù)，被寵出了嬌美的容顏�；蛟S，花兒們曾可憐過那些外表柔弱的好像不堪一擊的草，但花兒們也許不知道，草有一顆堅強(qiáng)的心！
小學(xué)五年級作文 篇8
文明是每個人必須有的習(xí)慣，她代表著一個人的美好未來，同時也代表著全世界的美好未來。
在公交車上，有的人對那些老、弱、病、殘，視而不見；在生活中，看到殘疾人，指指點(diǎn)點(diǎn)，嘲笑他們在我們生活中，有許多舉止文明的現(xiàn)象，如：尊老愛幼、遇到老師主動問好、不亂扔果皮紙屑、不說臟話……同學(xué)們，一個“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“您好”……都表現(xiàn)出文明和應(yīng)有的禮貌，文明能使正義感得到傳遞而變得強(qiáng)大。
自從我讀了《復(fù)興中華，從我做起》后，原來愛做惡作劇的我，也變得文明了。公交汽車上，有些人對年過花甲的老人視而不見，對殘疾人指指點(diǎn)點(diǎn)，車上的廢紙也視而不見。我遇到以上情況，我會馬上將自己的座位讓給年過花甲的老人或殘疾人，也會毫不猶豫地?fù)炱鸬厣系膹U紙，這時，人們對我豎起大拇指。校園里，如果有垃圾，我會立刻拾起垃圾，并教育他應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境。在家里，我尊敬父母，主動幫助父母做力所能及的事情，主動掃地、洗碗……
舉止文明我?guī)ь^。只要我們心里播下這粒種子，她就會在人間生根、開花、結(jié)果，那么，我們的社會就會更加美好！
小學(xué)五年級作文 篇9
去年暑假，叔叔接我去了著名的古代都城――長安（即現(xiàn)在陜西西安）。進(jìn)入西安城內(nèi)，一股古樸的氣息就撲面來，從鄉(xiāng)野小村到繁華都市，都可看見大小不一的古玩。人家都說：“去西安，就要看三個地方：一是秦兵馬俑，二是秦始皇陵，三是曲江池�！边@一次我去了秦始皇陵。
那天，我和叔叔乘公共汽車去秦始皇陵，行車一個多小時，司機(jī)突然對大家說：“到秦始皇陵了，路旁的那個大山包就是�！北娙思娂娤萝嚾⒂^秦始皇陵。實(shí)際上，地面上的亭殿、牌樓之類的建筑早已蕩然無存。雖然如此，但我仍然覺得它很雄偉。爬上高高的荒冢，山風(fēng)突然猛了，我忙閉目站了一會兒。等睜開眼再向遠(yuǎn)處眺望時，一切都改換了色彩。天地茫茫一片，什么村落、車輛，都變成了黑色的小點(diǎn)。
沉醉在這如夢幻般的畫卷中，我仿佛又回到了秦朝。在這廣袤的平原上，便有位于驪山，方圓三百余里的阿房宮。那震驚世界，號稱“世界八大奇跡”的兵馬俑，不過是秦始皇的一批陪葬品。如果秦始皇在此，他會感到驕傲嗎？但他如果想到自己“焚書坑儒”，銷毀天下兵器，鑄為“金人”，他還會高興嗎？我不忍多想，匆匆下了荒冢。
離開之前，我在地攤上買了幾個石榴，不為品嘗，只是作為一個紀(jì)念�；厥淄�，我看見那燒遍原野的紅云，這大概正是千年思索所綻開的花朵吧！
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