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禮物小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-07 04:19:21 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于禮物小學(xué)五年級(jí)作文合集十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的禮物小學(xué)五年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于禮物小學(xué)五年級(jí)作文合集十篇

禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  談起禮物,我每次考試成績優(yōu)秀時(shí),爸爸為了鼓勵(lì)我,總是要滿足我一個(gè)小小的愿望,我不要吃的、穿的、用的、玩的,而是小動(dòng)物,對(duì)小動(dòng)物情有獨(dú)鐘,于是爸爸就會(huì)送我一份特殊的禮物。

  我從小到大養(yǎng)過小動(dòng)物有金魚、烏龜、小雞、兔子、鸚鵡、倉鼠等等。在這些小動(dòng)物中我最喜歡倉鼠,因?yàn)樵陴B(yǎng)育它們的過程中曾經(jīng)發(fā)生過許多動(dòng)人的故事。

  倉鼠是去年暑假爸爸送我的禮物,雖然我對(duì)那些賊眉鼠眼的老鼠很煩,但對(duì)倉鼠感覺卻不同,我仔細(xì)端詳,它們一黑一白,白倉鼠是雌性的,有點(diǎn)瘦,黑倉鼠長得胖胖的像小圓球似的`,它們長著小而圓的耳朵,靈巧的小爪子,還有一條短短的小尾巴,非?蓯。

  有一天清晨,爸爸帶倉鼠到樓下花壇的草叢里去放松,讓在籠子里呆了一天的它們?nèi)鋈鰵g兒,不一會(huì)兒,爸爸發(fā)現(xiàn)只剩下一只灰倉鼠,他找了老半天也沒找著,回家后告訴了我,我心里突然很難過,擔(dān)心它們被野貓叼走,或在花園里打了洞跑了。想到這些,我心急如焚地跑下樓去尋找,可是最后還是以失敗而告終。

  到了晚上,我還是抱著一絲希望下去找它們,正當(dāng)我走到草叢邊,突然我喜出望外的發(fā)現(xiàn)那只白倉鼠前爪扒著花壇,小心翼翼的在張望,我高興的喊起了;”快看,小白在這里!皨寢屢哺吲d的說:”看,小動(dòng)物多有靈性,它們玩兒夠了,好像在這里等我們把它帶回家呢?“

  從此,我更喜歡它們了,看著它們快樂的生活著,我心里也美滋滋的。

  我喜歡爸爸送我的特殊禮物,希望同學(xué)們能和我一樣愛護(hù)它們,給它們共創(chuàng)一個(gè)溫暖的家園!

禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  朋友們,當(dāng)你們收到禮物時(shí)心情是什么樣的,有人肯定會(huì)說,看禮物是什么樣的,如果是代表這祝福或友誼的,心情肯定會(huì)非常好,如果是惡作劇的東西(不屬于不算禮品那種),那就會(huì)大發(fā)雷霆,可我卻不這樣覺的,我認(rèn)為:別人送給你的禮物都是他的一個(gè)心意,不管是好的還是壞的',都要高興地接下來,這也是對(duì)朋友起碼的尊重。

  去年的8月11日,也就是我的十周歲生日。朋友的爸爸把我和我的朋友送到了我家,我這個(gè)朋友比較‘大方’,打開書房的空調(diào),啟動(dòng)電腦,悠哉悠哉地玩了起來,玩了20多分鐘,我們倆的嘴巴饞了,想吃點(diǎn)零食,但在這個(gè)火毒的太陽下,誰愿意去呢,算了,畢竟人家是客人,主人要有起碼的敬客之禮,我?guī)狭沐X,就去買零食,我跑得還算蠻快,不一會(huì),就會(huì)到了家,我正要進(jìn)書房是,咦?這是什么?我撿起門前的一張紙條,哦,原來是他給我的一個(gè)字謎禮物:身在曹營心在漢。打個(gè)人名,嗨!這么簡單的問題,這還用說嗎,這個(gè)人不就是關(guān)羽嗎,“答案是關(guān)羽。”我大聲喊道“我答對(duì)了,讓我進(jìn)去吧!薄罢l說你答對(duì)了?”“三國演義上不是這樣寫的嗎?”“這不是考三國演義。是猜個(gè)人名!”“這不就是嗎?”“你呀!慢慢想想吧!”那是什么呢?除了關(guān)羽還有誰是身在曹營心在漢呢?符合這個(gè)的自由關(guān)羽呀!等等,如果我換個(gè)角度思考呢?把三國演義完全撇開,就在字上面想,噢!原來如此,我知道了,這個(gè)謎底的答案也就是我的名字,這個(gè)機(jī)靈鬼,把我騙的團(tuán)團(tuán),“看來你還蠻聰明的嘛!”“那當(dāng)然!”雖然口上這樣說,其實(shí)心底還是挺佩服他出這個(gè)謎語的,我進(jìn)去了以后,他還拿出了兩個(gè)東西,都是2個(gè)小人并肩在一起,一個(gè)上面刻得是曹漢和偶(我),另一個(gè)刻得是偶和曹漢。他把其中一個(gè)送給了我,這也象征著我們之間的友誼,當(dāng)然咯,我也收到了其他的禮物,這些禮物我也一一保管好。

  幾件禮物,花費(fèi)雖少,價(jià)值卻很高,俗話說的好:禮輕情意重。這些禮物,都象征著我和朋友之間的友誼。

禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  感恩節(jié)快到了,想想媽媽平日里對(duì)我的關(guān)愛與付出,我想送給媽媽一件禮物,該送給媽媽什么禮物呢?對(duì)了,就把這個(gè)驚喜給媽媽吧!

  幾個(gè)月前,按照老師的布置,我在校訊通里安了家,建立了自己的博客,可我除了完成老師布置的任務(wù)外,并沒有特別用心經(jīng)營自己的小屋,小屋里一件像樣的”家具“也沒有。昨天,媽媽走進(jìn)我的小屋,發(fā)現(xiàn)了我的近況,媽媽便鼓勵(lì)我:做事要用心,多到別人的小屋里去看看,進(jìn)步就會(huì)很快,并建議我加入優(yōu)秀的博客圈,與更多的人交流,虛心向別人學(xué)習(xí)。

  受到了媽媽的鼓勵(lì)之后,昨天,我很用心地把一次考場(chǎng)作文整理了一下,發(fā)到了博客上。今天晚上,當(dāng)我來到我的小屋,哇!我昨天發(fā)的那篇博文,竟然被校訊通推薦了,看著這金燦燦的”XXT薦“,我心里別提有多高興了!就算把世界上所有描寫高興的詞寫出來,也無法形容我此時(shí)高興的心情。

  高興過后,我想到了感恩節(jié)想送給媽媽的.禮物。嘿,有了,就把這個(gè)好消息,作為禮物送給媽媽吧!媽媽一定會(huì)高興的。

  說干就干,媽媽在外面散步歸來,我繞到媽媽的身后,神秘兮兮地說:“媽媽,感恩節(jié)快到了,我要送您一件特殊的禮物。”

  “嗯?是什么?”

  “您猜猜嘛!”

  “賀卡?花?蛋糕?”

  “哈哈,都不對(duì)。您來這兒就知道了!”

  說罷,我就把媽媽領(lǐng)到了電腦前。

  “哇,你的文章被推薦了!”媽媽與我發(fā)出了同樣的感嘆!

  “這就是我送給您的禮物,怎么樣,好吧!

  “好極了,這是我收到的最好的禮物!”媽媽用力地?fù)肀Я宋乙幌拢腋惺艿綃寢寖?nèi)心的激動(dòng)。

  我暗暗下定決心,在以后的日子里,我還要多努力,帶給媽媽更多的驚喜,讓媽媽高興。

禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人都有自己最珍貴的禮物,我也不例外。

  盼望了一年的生日終于來了!一大早我在床上就想今天會(huì)收到多少禮物,但讓我最翹首企盼的還是爸爸媽媽送我的禮物。到了中午,吃下一頓豐盛的午餐后,外婆送了我一本書,姨媽送了我一架遙控飛機(jī)……但爸爸媽媽的禮物卻遲遲未到。

  我終于忍不住滿腔狐疑去問媽媽:“媽媽,你送我什么禮物?”媽媽神秘一笑:“過一會(huì)兒你就知道了。先進(jìn)你的房間,我馬上就到!蔽易哌M(jìn)小房間,坐在床上,心里卻并不像表面那么平靜,波浪滔天,上下翻滾:“是什么,是什么?”由于激動(dòng),我一會(huì)兒站起來,一會(huì)兒坐下。突然,門“呀”的一聲打開了,媽媽手捧一個(gè)小盒子站在我面前,我十分激動(dòng),馬上接過盒子,以為會(huì)是一只新手表。我打開一看,眼神暗淡了下來:盒子里靜靜地躺著一只銀灰色蓋兒,棗紅色身的鋼筆而且還略顯陳舊。不是期望中的禮物就罷了,還是一支舊鋼筆?這讓我的心情也跌倒了0點(diǎn),媽媽似乎并不知道我生氣了,說:“我送你這支鋼筆的原因你一定不知道,因?yàn)樗耐辛宋覍?duì)你書寫的期望,別看它舊,它可是你祖爺爺留給我的.,是他得金獎(jiǎng)時(shí)獲得的,這代表了什么?榮譽(yù)。∠M阌盟粝螺x煌的篇章。”聽到這兒,我才知道這支筆意義重大,看著微顯陳舊的筆,在我眼里似乎又變新了呢!

  現(xiàn)在我每天看著這支鋼筆,我都會(huì)情不自禁地想起它的意義,記起它的珍貴……

禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  前幾天,媽媽送給我一件禮物,這就是式樣新穎的小臺(tái)燈。臺(tái)燈座上,是一個(gè)大蘋果,紅彤彤的,大蘋果上還有一張笑臉,好像在迎接我這個(gè)新主人。臺(tái)燈座是銀白色的,像個(gè)花瓶,支撐著“大蘋果”,臺(tái)燈座上有一條縫隙,能夠?qū)⒐P放在里面。臺(tái)燈座周圍還有一圈小花的圖案,令人一看到就感到生機(jī)勃勃。臺(tái)燈不大不小,外出旅游時(shí),還能隨時(shí)拆裝,很方便。

  臺(tái)燈不僅外形美觀,而且它沒有開關(guān),你只要用手觸摸一下銀白色的燈座,就可以使燈亮起來。它的燈光亮度分為三段:第一段的亮度比較暗,第二段的亮度稍微深一點(diǎn),第三段就比前兩段更加明亮了。我每天回到家,它就用一張開心的.笑臉歡迎我回來,使我的疲倦煙消云散,而當(dāng)我寫作業(yè)累了的時(shí)候,它又好像在對(duì)我說:“小主人,小主人,快振作起來,認(rèn)真把作業(yè)寫完。”它像是我的一個(gè)好伙伴,和我一起看書學(xué)習(xí)。雖然我喜歡臺(tái)燈,但是我也有跟它生氣的時(shí)候。昨天,我不知怎么回事,心里生氣,就發(fā)在我的好伙伴身上。我用手重重地向它打了幾下,哪知我出手太重,只聽“啪啪”幾聲,燈光暗淡了下來,好像在說:“小主人,我每天都為你服務(wù),你怎么可以打我呢?”我見了,急忙幫好伙伴換上新電池,把燈泡扭緊。好伙伴仿佛原諒我了,又朝著我笑,明亮的燈光灑滿了寫字臺(tái)。

  這個(gè)禮物真是我的好伙伴,它實(shí)用、耐用、新穎、美觀,總之,我喜歡我的禮物。

禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  還有幾天就是朋友的生日了,她邀請(qǐng)我到她家作客。我給她寫了一封信,準(zhǔn)備再給她買件小禮物。誰讓我們關(guān)系不錯(cuò)呢?

  到了精品店,我發(fā)現(xiàn)柜子上全部都擺著禮品,琳瑯滿目,讓我目不暇接。我就在這茫茫禮海中鎖定了目標(biāo)——那是一個(gè)精致的禮品盒,里面裝著兩個(gè)紅彤彤的大蘋果——蠟燭,讓人忍不住想咬一口。那是因?yàn),蘋果蠟燭做的太逼真了。但是,它的價(jià)格有點(diǎn)貴。

  姐姐(為了便于砍價(jià),我稱售貨員為姐姐),這個(gè)蠟燭能不能便宜一點(diǎn)呢?我問道。

  姐姐看了一下標(biāo)價(jià),說:不可以呦,我們店不講價(jià)的。

  真的.不行嗎,一元也可以,求求你了!我只好使出殺手锏。

  美女,一分也不可以耶!

  美女姐姐,那可不可以包裝一下呢?我見砍價(jià)不成,只好另謀出路。

  這個(gè)可以姐姐答應(yīng)了。

  耶!砍價(jià)成功!盡管有些勉強(qiáng),但也成功了嘛!我心里想著,頗有些自我安慰的意思。

  禮物就要包裝好了,我突然想起一件事,硬著頭皮說了出來:姐姐,那個(gè)可以把信裝進(jìn)去嗎?姐姐笑了:當(dāng)然可以了!可是這時(shí),信卻卡在口袋中一時(shí)拿不出來了,姐姐盯著我看,使我的處境變得有些尷尬,一下子臉紅了。

  交了錢,拿著禮物走出門。一陣風(fēng)吹來,我才發(fā)現(xiàn),我的手心早已布滿了密密的汗珠。

禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  “下周日就是奶奶的七十大壽,我送什么好呢?”這幾天,我一直在為這個(gè)事情絞盡腦汁,搜腸刮肚地想辦法。奶奶曾說過,不是自己掙的錢,或動(dòng)手做的禮物,她都不收。

  我想啊想啊,那我就自己動(dòng)手做張賀卡啰!但會(huì)不會(huì)太簡單了呢?這可是奶奶的七十大壽啊!自己掙錢再買個(gè)禮物吧,我看著正在梳頭的媽媽,眼前突然一亮:“賣發(fā)夾去!”

  我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭:“可以!這樣奶奶一定會(huì)更開心的!”

  正好,少年宮下周六有個(gè)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),媽媽毫不猶豫的給我報(bào)了名。

  接下來就開始為此做準(zhǔn)備了。

  我的寶箱里裝著平時(shí)積累的材料——小碎花布呀,蕾絲花邊呀,小扣子呀,彩帶什么的,現(xiàn)在正好用上。我把選好的布條對(duì)折一次,在折痕里粘上雙面膠,變成雙面都有花紋的長條。然后用線從中間縫起來,蝴蝶結(jié)就會(huì)呈現(xiàn)出漂亮的弧形。再用溶膠槍把細(xì)布固定在中間,變成蝴蝶結(jié)的花心,最后,再粘一個(gè)夾子在下面——就這樣,各式各樣漂亮的發(fā)夾搞定啦!

  周六到啦!我?guī)献约鹤龅陌l(fā)夾和另外幾件手工作品來到少年宮,經(jīng)過一個(gè)上午的努力叫賣,我的作品全部都賣出去啦!我數(shù)了數(shù),竟然賣了一百二十八元錢呢!有了這些錢,我就可以給奶奶挑一個(gè)好吃的壽星蛋糕啦。

  晚上,我又準(zhǔn)備做一張賀卡錦上添花。我先拿出一張卡紙,對(duì)折后靠邊線畫出半個(gè)蛋糕的形狀,然后,用美工刀把它切出來,再一打開——哇!一個(gè)漂亮的立體蛋糕!緊接著,我又用另一張卡紙貼在有形狀的卡紙后面,再用水彩筆涂色漂亮的顏色,寫上我對(duì)奶奶的祝福。歐耶!一張漂亮的賀卡完成了!

  奶奶的生日終于到啦,我兜里揣著自己掙來的`這一百多元錢,跑到附近最大的一家蛋糕店,買什么蛋糕好呢?奶奶不喜歡吃甜的,也不喜歡硬的,挑來挑去,最終我挑了一個(gè)做有壽桃的小蛋糕,爸爸媽媽帶著我一起前往奶奶家,一路上,我都在想著奶奶收到禮物后的情景,不禁笑出聲來。

  “爺爺奶奶,我們回來啦!奶奶,這是我送給您的禮物,祝奶奶生日快樂!福如東海壽比南山!”奶奶先拿起蛋糕盒上的賀卡,欣賞并夸獎(jiǎng)著:“謝謝,謝謝,這很有創(chuàng)意嘛!”接著,奶奶又指著蛋糕說:“這買生日蛋糕的錢哪兒來的?”我揚(yáng)起頭,自豪地說:“我賣發(fā)夾掙的唄!”

  聽到這兒,奶奶更開心了,一張滿是皺紋的臉笑成了一朵花,把我緊緊地?fù)г趹牙,?dòng)情地說:“乖孫女,真能干!”爺爺也不停的夸我道:“我們的小孫女,真是越來越懂事了,手巧,心也巧,送奶奶的禮物還真有創(chuàng)意……”

  而這時(shí)的我,不好意思地笑了,可我的心里卻又洋溢著一種從未有過的甜蜜……

禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  爸爸的生日將要到來,我問妹妹打算送給爸爸什么禮物,她卻很神秘地說:“到時(shí)候你就知道了,我要給爸爸一個(gè)驚喜!

  那我送什么呢?我開始著急起來。爺爺說:“送什么禮物并不重要,最重要的是孝心!

  吃過晚飯,媽媽便忙著做家務(wù),爸爸坐在書桌旁,看著我們寫作業(yè)。我一抬頭,忽然看到爸爸頭上已經(jīng)長出了白頭發(fā),伸手想替他拔掉,爸爸卻笑著說:“不要緊,人遲早都會(huì)有白頭發(fā)的,不要嫌老。”

  我想到爸爸每天在陳起來送我們上學(xué),然后和媽媽趕去上班,晚上,爸爸還監(jiān)督我們寫作業(yè),他真是太辛苦了。

  我忽然有了一個(gè)主意,我要把心里話寫出來送給爸爸。我想爸爸一定會(huì)喜歡的。于是,我做了一張生日卡,拿起筆寫道:“親愛的爸爸,從今往后,我回做一個(gè)最孝順的`女兒,每天讓你開心!

  這是我送給爸爸的禮物,希望她會(huì)喜歡,而我,得加把勁去做到這些了。

禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  今天,老師拿過來一個(gè)彩色的盒子過來,說要送給我們一個(gè)禮物。大家都很好奇,老師卻賣起了關(guān)子來:“猜猜我送給你們的禮物是什么?”

  我看到盒子上有“巧克力派”幾個(gè)字,便脫口而出:“這一定是吃的!”老師笑而不答!翱赡苁峭婢!”一個(gè)小女生說。老師說:“你們用手拿著試試!蔽矣檬帜闷饋淼嗔说啵l(fā)現(xiàn)很沉,足有1千克重!我又猜:“會(huì)不會(huì)是大米?”另一個(gè)同學(xué)連忙搶著說:“不可能!如果是大米,捏了會(huì)往下陷的!”“那可不可能是金屬的?鐵塊之類的東西?”朋友用筆敲了敲:“不像金屬!”“那就是磚頭啦!”我下了結(jié)論。老師打開盒子,剝開裹在外面的鞋套,果然是一塊磚頭,我猜對(duì)了!

  這塊磚頭是個(gè)長方體,8個(gè)角有4個(gè)角碎了。磚頭一個(gè)較大的面很光滑,只有幾個(gè)小洞,另一個(gè)較大的面卻坑坑洼洼,像是被水沖刷過許多次。從破碎的角可以看出,這塊磚頭里面是紅色的,表面淺紅色,還占著些水泥和泥土。這顯然是一塊有過經(jīng)歷、做過貢獻(xiàn)的`磚頭。

  聽老師說,磚頭是用泥土燒制而成。我們大吃一驚,軟塌塌的泥土竟然能做成堅(jiān)硬的磚頭?泥土是灰色的,磚頭怎么就是紅色的了呢?老師又告訴我們,泥土中含有鐵元素,鐵經(jīng)過高溫?zé)凭蜁?huì)變成三氧化二鐵,呈現(xiàn)出紅色了。磚頭的作用可大了,能蓋房子、修橋鋪路,關(guān)鍵時(shí)候還可以用磚頭當(dāng)做防身武器,擊退侵犯你的人。

  磚頭,一個(gè)生活中不起眼的小東西,卻讓我想起“萬丈高樓平地起”、“砌墻的磚頭----后來居上”等等這些與磚頭有關(guān)的俗語、歇后語,這每一句話都飽含哲理。老師送給我們這份禮物,大概就是這個(gè)用意吧!這真是一份特殊而又珍貴的禮物!

禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  “光陰似箭,日月如梭”,埋頭苦讀了一個(gè)學(xué)期終于迎來了夢(mèng)寐以求的暑假,同學(xué)們?cè)缫褳槠谂我丫玫氖罴僮龊昧擞?jì)劃。一回到家我就為自己的暑假做了計(jì)劃,可現(xiàn)實(shí)總是沒那么美好,正當(dāng)我在自己的計(jì)劃中“享受”時(shí),媽媽走過來,送給了我暑假的第一份“大禮”——補(bǔ)課。唉,母命難違,我只好乖乖聽從,我的暑假計(jì)劃就這樣泡湯了。

  7月5日是補(bǔ)課的第一天。一大早,爸爸又催我了:“快起來,吃完早餐,快點(diǎn)把作業(yè)寫好,下午還要去補(bǔ)課!蔽覙O其不情愿地坐起來,等爸爸走后,我又倒頭大睡,這回又輪到媽媽來催了,沒辦法,我只能揉揉朦朧的.睡眼,半睡半醒的樣子。一個(gè)早上,我都一邊寫作業(yè),一邊打哈欠。

  吃完午飯,他們又催了起來:“吃完飯先歇一會(huì)兒,再午睡一下,下午要上7個(gè)小時(shí)的課,否則要太累了。”“7小時(shí),這一個(gè)月都要這樣?”我不禁大叫起來!拔覀冏鳂I(yè)也很多,什么時(shí)候做……”我越說越傷心,希望媽媽能夠突然大發(fā)慈悲,可是……“作業(yè)在早上寫,所以你早上要早點(diǎn)起來。我也知道你很辛苦,可人家都在學(xué),你不學(xué)初二就會(huì)跟不上,讀書是為你自己將來有個(gè)好前途,你現(xiàn)在苦點(diǎn),將來……”媽媽語重心長地教育我。午睡到一點(diǎn)半又被爸爸叫起來,我無奈地低著頭走出家門,可是天上那火辣辣的太陽,無情地曬著大地,我的心中變得更煩躁不安,有一團(tuán)火在燃燒,那時(shí)我真想哭,可是我的腦中只有一片空白,什么前途,什么未來,我只知道我很想有屬于自己的空間。下午7個(gè)小時(shí),我心不在焉地聽著老師上課,時(shí)不時(shí)地走神。晚上,我偷偷地哭,把心中的不滿,一天的煩悶,通過淚水宣泄了出來。

  !暑假的“禮物”把我緊緊的束縛住了,我好像一只關(guān)在籠中的鳥兒一樣,渴望自由。

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