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五年級作文 生活的啟示

時間:2023-01-25 21:15:38 小學(xué)五年級作文 我要投稿

五年級作文 生活的啟示

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級作文 生活的啟示,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 生活的啟示

五年級作文 生活的啟示1

  生活中有許多人都擁有一顆博愛之心,他們不顧自己卻關(guān)愛著身邊的人。

  這次假期中媽媽讓我坐出租車回家。當(dāng)我準(zhǔn)備上出租車的時候,摸了摸褲兜,把錢拿了出來。一看只剩下十塊了,我羞愧不已,但也無奈還是假裝有錢似得上了出租車。

  出租車司機慈祥的眼神,早已是滿頭白發(fā),眼角有著深深的皺紋,嘴角露著絲絲笑意,衣服也顯然很平常。

  但是,每當(dāng)他過一個站口的時候,都會問上一句:“孩子,下不下車?”我看著出租車司機,心里感到十分的內(nèi)疚。我心中暗暗地想:出租車司機這么好,我怎么能這么虧待他的油錢嗎?怎么辦!怎么辦!頓時我的'臉就紅了,感到十分愧疚出租車司機。當(dāng)出租車司機一站一站的靠近我家的時候,我的心跳就越來越快了,我心中十分著急。很多很多的話都出現(xiàn)在我的腦海中。最后,出租車司機問道:“剛剛的你說的地方是不是就在前面?”“嗯……嗯!蔽揖o張而又結(jié)巴的回答道。他含著微笑點了點頭,羞愧到極度的我,忍不住哭出聲來!皢鑶琛笨蘼曮@動了一旁的出租車司機,他問我怎么了,我膽怯地對他說:“我我……的……錢不夠……付給你!彼肓讼牒髮ξ艺f:“孩子,沒事我暫時不收你費用了,你不要哭了,我不為難你!彼认榈脑捳Z使我暫時的心情,好了許多。當(dāng)出租司機把車開到我家門前的時候,我下了車。他對我說:“別哭了啊,他關(guān)心我了一句,不就是十元錢嗎?這次你就不用給我了!比缓笳辛苏惺郑缓罂粗疑先ブ,才慢慢地離開了。

  這就至親至愛的出租車司機,這就是溫暖的十元錢。這十元錢使我雪中送炭,雖然是冬天但卻像春天那樣溫暖。

五年級作文 生活的啟示2

  “北京,霾轉(zhuǎn)霧,氣溫:14攝氏度至25攝氏度”早上醒來,我聽見收音機里這樣播報北京的天氣。

  而在北京,可能北京人們也會聽到并且關(guān)注自己身邊所居住的環(huán)境與天氣,從各種媒體上都能看到許多人紛紛戴起了口罩,有的甚至戴著防毒面具出門。有些人也許為了不吸入霾,還開著車上班。工廠的煙囪也被霾嗆到了,“咳咳”地咳嗽著,從“嘴”里冒出了黑煙。

  立交橋上,被堵得水泄不通,原本飛馳的汽車用龜速慢慢地爬,立交橋成了紅燈的世界。

  有句話說:“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,是你我站的很近,卻什么也看不見。”北京的'天氣把這句話完美地詮釋了出來,雖然沒有那么夸張,但北京的霾實在太重了。

  我想:竟然人們那么討厭霾,為什么還要讓它變得更多、更重呢?為什么還要開車、排煙呢?對霾,我們要重拳出擊。每當(dāng)看到霾,我就會想:科技越發(fā)達,人類就越懶,不能太依賴科技,它可能會傷害我們的健康。

五年級作文 生活的啟示3

  “五年級的一位男同學(xué)從樓梯上摔傷……”聽著廣播里蒼白的聲音,我的心情異常沉重,因為廣播里說的這個男生,就是我們班的。

  說來話長,上完第四節(jié)書法課,大家都饑腸轆轆,偏偏有人喊了一句“今天吃雞柳”,大家立刻炸開了,幾個男孩子流星般地向樓下沖去——“急性子”李金鍇沖在第一個!我和幾個對雞柳沒什么興趣的女生走在后面。但是等我趕到時,危險已經(jīng)發(fā)生了。

  李金鍇因為著急而一腳踏空,跌下了三個臺階,摔傷了腿,被連攙帶扶地送到了衛(wèi)生室。聽說那時校長、副校長、王主任和大隊輔導(dǎo)員,還有姜老師、門老師都到了,校長還叫了車給李金鍇送去醫(yī)院。

  經(jīng)過這件事后,我思考良久,總結(jié)出幾點:一、李金鍇不應(yīng)該著急,下樓猛沖,不該被美食沖暈了頭腦;這倒應(yīng)了一句話:心急吃不了熱豆腐!二、老師十分重視安全,把學(xué)生的.安全放在第一位。

  是啊,在人生的道路上有多少個“雞柳”在誘惑著我們,但不是每個“雞柳”出現(xiàn)時都會遇到“老師”。我們要從自立開始,學(xué)會:耐心、安全!

五年級作文 生活的啟示4

  生活,是五顏六色的,生活,仿佛像一個五味瓶,包含了酸、甜、苦、辣;生活,是……

  記得有一次,我在中央一臺看到這樣一條新聞報道:一個曾是家財萬貫的人,因為迷上了吸毒,害得家破人亡。萬般無奈之下,他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所,但是,他屢戒屢犯,后來他自己竟有了自殺的念頭,幸虧他的媽媽及時趕到,才把他從死神手里奪了回來……最后,他終于戒毒成功了,因為他的那顆“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動了。

  說到家財萬貫,應(yīng)該是許多人夢寐以求的事情,但是,有錢是否做了有意義的事呢?像新聞里說的那樣?拿錢去吸毒,這是極不應(yīng)該的,現(xiàn)在,我國的許多工人因為文化水平低,有的家里有一個人已經(jīng)下崗了,而有的家庭卻夫妻雙雙下崗,這會給他們的生活帶來了很多的不便。如果我有很多的錢,我則會辦一個工廠,幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復(fù)往日的歡笑,這該是一件多么有意義的事呀!

  不過,光有家財萬貫是不行的,還必須要有家人的關(guān)心與愛護。我的家雖然不是很富裕,但是,我的家庭卻十分和睦,盡管我的爸爸經(jīng)常在外地工作不在家。有一次,爸爸在清遠(yuǎn)煲油,離家較遠(yuǎn),而且那次在那呆的.時間也比較長,爸爸用手機特地打了一個長途電話來,詢問我最近的學(xué)習(xí)情況怎么樣?最近幾次單元測試考的怎么樣?還有一次,正值我十歲生日,爸爸前些天還在清遠(yuǎn)煲油,但是,他想到過幾天—7月13日就是我十歲的大生日,爸爸通過努力,把煲油的時間提前了幾天,特地趕回來給我過生日,樂得我甭提有多高興了!

  在這幾次的事中,我懂得了:珍惜生命,熱愛生活,給我的生活賦予了價值,增添了歡樂!

五年級作文 生活的啟示5

  今年暑假的一天,天下著傾盆大雨,放眼望去天際白茫茫的一片,雨打在雨棚上”啪啪“響。就在這一天發(fā)生了一件令我很感動的事。

  當(dāng)時爸爸正在客廳里全神貫注地盯著電視看,我一邊聽著音樂,一邊玩著玩具,邊玩邊想:天下著這么大的雨,快遞員不會來了吧。我爸爸給我訂的假期禮物——”溜溜球“也可能晚點到了。

  正當(dāng)我胡思亂想之際,突然一陣急促的敲門聲進了我的耳朵。我打開了門,驚訝得目瞪口呆,快遞員披著雨衣渾身濕漉漉的,順手遞給我一個小包裹,說:”小朋友,這是你們家的快遞吧!拔易阕沣读藘擅腌,才接過包裹,包裹還是干的'。我想:這個快遞員真細(xì)心。我說:”下這么大的雨,你進來歇會兒吧。“”不用了,我還有很多快遞要送,再見!翱爝f員說。于是我目送著快遞員出了家門,看著他的身影消失在白茫茫的大雨中。

  回到房間,我拆開包裹,一邊玩著”溜溜球“,一邊想:下這么大的雨,快遞員仍然可以將包裹一點水都不沾地送過來,這種敬業(yè)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  由此,我想到了經(jīng)常聽到的國家的核心價值觀中,關(guān)于”公民“的要求,是”愛國、敬業(yè)、誠信、友善!叭绻覀兠恳粋人都熱愛自己的工作,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,那么,這個社會就會變得更美好。

五年級作文 生活的啟示6

  生活中的點點滴滴其實對你都有啟示,只不過你要善于用眼來觀察它們;用腦來記住它們;用筆來記錄它們。比如,我就有一件令我有啟示的事情。

  上學(xué)期期末考試后,媽媽從市場里買回了一盆仙人掌,我看它綠綠的;小小的;又有點扎扎的,挺好玩,就“申請”把那盆仙人掌留在我的房間由我照顧。我聽說仙人掌不能多澆水,要不然就會死掉。所以,每個周的星期一起床的時候,我才會給我的小仙人掌“下點雨”,和它“聊聊天”。

  一個冬季,我都是把小仙人掌這樣養(yǎng)過來的。我發(fā)現(xiàn)這盆小小的仙人掌一個冬天都不怕凍,我想:如果我把它放在窗戶外面,讓它經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,它還會不會還是現(xiàn)在這樣又綠又堅硬呢?我忍痛割愛,把它埋在了樓下的土壤里,還故意告訴看門的爺爺不要管那盆仙人掌。一天、兩天、三天,我天天都下樓去看那盆被我“拋棄”的小仙人掌。咦?這盆小仙人掌怎么一點變化也沒有?它既不枯萎又不變黃,反而好像還有點變得更綠了,更挺立了呢!我很奇怪,明明其他的花和樹木都是只要一放出來過不了幾天就死了,這個仙人掌不但沒有枯萎的樣子,還長得更加好了,哎呀,這是怎么回事?我為了證明仙人掌的生命力頑強,又花錢買了一盆我也不知道叫什么的花,把他們兩盆花擺在一起,還每天下樓觀察,做記錄。誒?還真的,我的小仙人掌長得越來越好,可那盆被我稱為無名花的花卻很慘不忍賭,它越來越無精打采,和我的'小仙人掌形成了鮮明的的對比。我趕緊把“無名花”拿回家,認(rèn)認(rèn)真真的養(yǎng)了起來,這么一來,我就把樓下小仙人掌的事情給忘得一干二凈了。在過年的前一天我才想起來。

  “哎呀!”我大叫一聲。姥姥不耐煩地說:“誒呀,過年了你鬼叫什么呀!”反正我也顧不上那么多了,趿拉著鞋就往出跑。在下樓的過程中,我想到這幾天的大雪,想起來就可怕,就連一個成年人在下了雪的天回去都能感冒,我那小小的仙人掌怎么能頂?shù)米“?它不畏懼艱難,敢于和大雪作斗爭,日日夜夜在外面與寒風(fēng)做戰(zhàn)斗,但最終它用它頑強、剛毅的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)與大雪。我扒開厚厚的雪層“哎呀呀呀,嚇?biāo)牢依玻∠扇苏瓢,可真對不起,真是苦了你了?”我看見我那個小仙人掌還在頑強地活著,心中有說不完的喜悅!

  這件事情告訴我,仙人掌就像是人,只要你不怕困難,勇于挑戰(zhàn),有堅韌不拔的精神。你,一定可以做那棵頂?shù)米★L(fēng)寒的——仙 人 掌!

五年級作文 生活的啟示7

  生活就像一本沒有字的書,雖然沒有字,但會讓你一生受益。有些人善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,有些人會因為自滿而滿盤皆輸。生活中的啟示無處不在,有時讓我歡心,有時則讓我淚流滿面。

  還記得有一次,我折紙的時候,就在最難、最關(guān)鍵的步驟卡住了。我折了又折,已經(jīng)浪費了n張紙,還沒折好。我憤怒得直跺腳,把折紙書扔到一邊,躺到床上悶悶不樂起來。

  窗外的熱風(fēng)伴隨著鳥雀聲一同刮進了我的耳邊,好似一聲聲的批評和嘲笑,我被攪得頭昏腦脹,跳下床一把關(guān)上窗戶。這下,我的耳根終于清靜了許多。我坐了下來,思考許久。腦子里一直出現(xiàn)爸爸對我說的一句話:“遇到困難不要害怕,不要覺得丟人,真正丟人的是被困難征服。”于是,我重新回到了座位,在幾經(jīng)曲折下,終于完成了我最驕傲的作品。雖然這在我人生的`道路上,只是一個小進步,但對我來說,我向折紙邁出了一大步。我為自己沒有放棄而感到驕傲。

  生活處處給我啟示,讓我享受成長中的苦痛與快樂!

五年級作文 生活的啟示8

  往事猶如天邊的繁星,數(shù)也數(shù)不清。但是給我留下印象最深刻的就是那件小事,催我奮進,使我清醒。因為它讓我明白了一個道理。

  那天清晨,我獨自一人來到了庭院里散步,正當(dāng)這時一只雨燕從我身邊飛過。正是陽春三月,杏樹綻放出美麗的.花朵,鳥兒們正在屋檐下架窩。他們從泥土中拾起一些蓬草,一點一點地貼在了屋檐下,一次兩次 …… 這只鳥不怕勞累和困難一點一點地拾著蓬草,眼前的這一幕讓我明白了,不要被困難所打倒,要像雨燕一樣學(xué)會堅強一只鳥兒幾天下來就有了自己的家,這是他的汗水和辛苦換來的。如果它不去拾樹枝,現(xiàn)在它一定會到處流浪

  在我們的生活中,困難并不可怕,可怕的是你沒能戰(zhàn)勝它,哪位成功人士不是從困難中逃出身來的?像孫中山老前輩說過的話;愈挫愈奮,再接再厲,才會成功。在2008年汶川地震中,我們的子弟兵們都參加了“戰(zhàn)斗“,才使我們能夠重建家園,如果那些戰(zhàn)士們不去挑戰(zhàn)困難,會有多少人員傷亡?一番番春夏秋冬,一場場酸甜苦辣。不去眷戀父母給予的蜜罐溫床,我們要去挑戰(zhàn)苦難,戰(zhàn)勝困難,展現(xiàn)在我們眼前的會是康莊大道,萬多鮮花。

五年級作文 生活的啟示9

  生活永遠(yuǎn)是精彩的,可以說我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變了我自己。一個人漫步在公園里,遇到了一位坐在河邊獨釣的老人,便于他攀談起來。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我:“整整釣了一天,只釣到了一條小魚。”說著,他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶,問道:“你覺得嫌魚太?”

  老人看了看我笑道:“我不在乎釣地魚好大,可是我釣到了一天的'快樂!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。從那時起,我改變了,我認(rèn)識到:收獲固然重要,然而最重要的是要得到“快樂”的回報。在長沙我與老哥最親,他在國外讀書,每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的,總會有分離上午日子,記得每次送哥哥去機場時,以前總是哭著拽著他的手,不讓他走,每當(dāng)此時,哥哥會愛撫著我說:“什么時候才長大呢?”

  現(xiàn)在我長大了,不再是“淚眼相送”,我會向哥哥露出一個可愛的笑臉,離別時瀟灑地說聲“bye—bye!”或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學(xué)會了離別時露出一個微笑,瀟灑地說聲“bye—bye!”曾經(jīng)很在乎別人的評價,對于別人的無禮、謾罵,會固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭,而現(xiàn)在呢?在經(jīng)過了多少年生活的洗禮后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時自己有多可笑。我完全可以不去理會,現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S,無禮謾罵”,像灰塵一樣輕輕抹去,走自己的路,讓別人去說吧!我覺得自己變得好灑脫!面對困難我變得更堅強;而面對成功,我變得更冷靜;面對選擇我變得更果斷;面對……生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地說:“我的改變是對生活最精彩的選擇!”

五年級作文 生活的啟示10

  那年我九歲,上小學(xué)四年級,那天,和往常一樣,我和爸爸到漁人碼頭去釣魚。

  我準(zhǔn)備好魚竿,掛上魚餌,將魚線解開,只聽“嗖”的一聲,我將魚線拋了出去,等待魚上鉤的時機,不一會兒,魚竿劇烈地抖動了一下,我急忙拉魚竿,扭動轉(zhuǎn)輪,釣上來的卻是水草??我感到十分傷心,坐在石頭上不肯起來,爸爸對我說:“快起來,再去釣一次,碰碰運氣,凡事都有第一次!

  我又去釣了一次,魚上鉤了!我急忙提鉤,扭動轉(zhuǎn)輪!拔裔灥紧~了!”我大聲地喊著,吸引了周圍大人們的目光,我感到十分自豪。但是,我的高興勁還沒過,那條魚卻搖身一擺掉到了海里,周圍的大人哄堂大笑,我氣得眼淚都掉下來了。那時我明白了一個道理:在你的魚還沒有到自己口袋里時千萬別吹噓自己釣到了魚,被別人笑的后果很難堪。

  我不止一次看到別人還沒有成功,卻自吹自擂地說:“冠軍肯定是我的`,×××根本比不上我!”這種人就是再努力也不會勝利。大家不要做語言上的巨人,行動上的矮子。記住,當(dāng)你的魚還沒有到自己口袋里時千萬別吹噓自己釣到了魚,被別人笑的后果很難堪。

五年級作文 生活的啟示11

  生活給我啟示,我用它開啟生活

  ——題記

  生活中,啟示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。

  茶的啟示

  我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進了一個賣茶的小店,店主邀我們?nèi)テ凡?左折右轉(zhuǎn),終于到了“聽雨軒”,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細(xì)采茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動,我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡,隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。

  在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。

  畫的啟示

  一朵小花,畢加索不但會畫出它清晰的脈絡(luò),更會仔細(xì)地畫出它的硬度、陰影。凡?高則會用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫家們,多過于追求事物表面的東西,或者說,他們畫得太完美。

  偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對書畫很有研究的人,我便問他中國畫與外國畫的區(qū)別。他說:“外國的畫家們畫得太過“逼真”,而中國的畫家們,喜歡在一卷長長的宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的空山,幾片孤獨的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡單的形式便負(fù)起那些深邃的`思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實實!

  聽了叔叔的話,我想:有時空白隱匿于大千世界,而洞明世事的人,在于頓悟那一片空白。

  人的啟示

  佛家講:“一花一世界,一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中!

  “人如斯,若緊守一片心中的空白,生命便全然灑脫!

  這是我在寺廟聽到的話了。

  我喜歡佛的智慧,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)我們在一片空白中獨舞時,正悄然擁有一片完美的天地。

  生活給我啟示,不管是茶,是畫,抑或是人,都應(yīng)留下一片空白,我將用它啟示生活,我將在空白中擁有完美!

五年級作文 生活的啟示12

  在生活中,我失敗過無數(shù)次,大部分是能力不行,有時是因為粗心大意,能力不行?墒沁@一次我卻敗給了妹妹……

  這個星期天,我在家里悶得慌,看見妹妹不用上幼兒園,于是我便拿了十五個枕頭鋪在地上,在一邊放上了一個小兔子。我找來了妹妹,“我和你比賽怎么樣?掉過這十五個枕頭,誰先拿到小兔子,誰就贏怎么樣?”她開心地答應(yīng)了。

  比賽前,我就想,這還用比嗎,我肯定贏。

  我滿懷地開始了比賽。于是幾秒鐘我就跳過了10個枕頭,我當(dāng)時有點了。就在還有兩個枕頭的時候,妹妹才跳到第十個,看她滿頭大汗的樣子,我終于忍不住說:“我肯定贏了,別費勁了。”因為我想早點拿到那個小兔子,于是我就想一次跳過兩個枕頭,可是不但沒跳過去,不但把枕頭踢走了,還摔了一大跤。妹妹哈哈的笑了起來。而且跳到第14個的時候,看見我把枕頭踢走了,便直接去拿了小兔子,嘴里還說:“我贏啦,我贏啦,你還說你會贏!”我只能坐在地上,看著活蹦亂跳的她。

  這次失敗是因為到最后太沖動,它帶給我的啟示是非同小可的,它讓我明白了,在的路途中不要驕傲,在快成功的.道路上不能沖動,不然你失敗了,那換來的只是嘲笑與瞧不起的眼神。

  生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠(yuǎn)是精彩的?梢哉f我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變完善了我自己。

  記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著書包獨自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過去一看,原來,一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭。可能因為小孩年齡小,沒經(jīng)歷過這樣的事,嚇哭的吧!

  這個小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起。”小孩的家長不依不饒的說:“你這么大歲數(shù)了,走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起,怨我,都怨我!毙『⒌募议L又接著說:“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰?還怨我呀?!”說著,還推了一下老爺爺,差點把老爺爺推倒在地。。。。。。

  看到這里,我就匆匆進了小區(qū)的大門。在路上,我想:“既然那個小孩沒受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢?那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢?”

  通過這件事,我明白了:一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事,也難免會犯錯誤,當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會才會變得更美好、更和諧。

五年級作文 生活的啟示13

  今天又輪到我寫循環(huán)日記,當(dāng)我提起筆,不由想起上禮拜一的那個下午。

  那天,我沒有時間做作業(yè),還有社團活動,作文沒有準(zhǔn)備好,于是,我把小組成員召集到一起,用商量近乎求助的口吻對他們說:“我今天實在忙得不可開交,你們誰能今天先寫日記,和我換下時間。”秦嘉萱無可奈何地說:“我今天還要去掛鹽水,掛完就很晚了!”張楠崎說:“今天我媽不在家,我作文寫得不好,沒人教肯定不行!”高榮澤說:“我還沒準(zhǔn)備好呢,再說我寫得最差,你寫得最好,還是你先寫!闭f著又把本子推到我面前。我有點生氣了,沖高榮澤說:“憑什么是我第一個寫!你每次都輪到最后寫,就不能先寫一次嗎?”這事就這樣不了了之了。社團活動結(jié)束回到教室,大家都已經(jīng)回家了,我看到日記本就放在我的.桌上,里面還有一張紙條:“我們?nèi)巳擞惺,所以讓你寫!張楠崎、高榮澤、秦嘉萱”我氣憤地把本子塞進書包,又把紙條放在講臺上,我再也不理他們了!

  回到家后,我趴在桌上,沒有任何思路,心里除了生氣還是生氣。我向媽媽說明了來龍去脈,媽媽語重心長地說:“我們都要站在別人的立場上想一想,你有困難,他們就不能有困難嗎?再說本來就該輪到你!

  “他們能有什么困難!”我氣呼呼地頂?shù)馈?/p>

  “你這種想法太狹隘了!你不知情并不代表他們沒困難啊。你這樣生氣下去,什么問題也解決不了!”媽媽的嗓門也大起來了,“再說早寫晚寫都要寫,今天寫完了不是很好嗎?”

  我聽了媽媽的話,漸漸平復(fù)了,開始積極思考起來,大約一小時也就完工了。我的心情豁然開朗了,感覺輕松又愉快,早就把之前的氣話拋到了九霄云外。

  這件事讓我明白了:我們要為別人著想,同時,遇到困難要往好處想想,積極應(yīng)對才能戰(zhàn)勝困難,怨天尤人不僅解決不了問題,而且會更糟。我還有個意外收獲:事事要做在前面,做好充分的準(zhǔn)備才能游刃有余。

五年級作文 生活的啟示14

  生活像一首好聽的歌,等著我們?nèi)ヱ雎;生活像一本書,藏著豐富的知識,等著我們?nèi)ゼ橙;生活像一個無窮無盡的寶藏,等著我們?nèi)ヌ剿,今天我就講講關(guān)于生活中的啟示。

  下午放學(xué),媽媽來接我。走在回去的路上,我看見一位大叔正在賣菠蘿,我就纏著媽媽給我買一個。媽媽點了點頭。我看著那位大叔,他的動作十分熟練猶如庖丁解牛一般。三下五除二把菠蘿皮削好了。說時遲那時快,我急切的.小手伸了出去。哇,大叔迅速把菠蘿放進了鹽水,擰著把兒在鹽水慢慢地轉(zhuǎn)了一圈,上下來回淘了兩下。然后再把菠蘿取出來。這時菠蘿才到我的嘴邊,可是,頓時我心中出現(xiàn)了一個大問號。我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,菠蘿為什么要先蘸一下鹽水再吃呢?”媽媽不自信地回答我說:“可能是為了更好吃吧!”

  回到家,我跑去問號稱“百科全書”的爸爸,也無奈地?fù)u了搖頭。唉!我又碰了一鼻子灰。這時,我向左瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)了一臺電腦,電腦?我怎么把“上知天文,下知地理”的電腦給忘了呢?真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”!

  我終于查到了資料:因為菠蘿中有一種酶,如果直接食用,可能會出現(xiàn)腹瀉、嘔吐或頭痛等癥狀,還可能對口腔黏膜和嘴唇的幼嫩表皮產(chǎn)生強烈刺激。鹽水可以破壞這種酶。所以吃菠蘿前,要在鹽水里浸泡一下再吃。生活中的奧秘深不可測,我們身邊比比皆是。我要做個留心觀察的有心人,去探索更多的奧秘。這樣才可以使我們的生活更加幸福和美滿。

五年級作文 生活的啟示15

  孔子曰:“人非圣賢,熟能無過?過而能改,善莫大焉!”孔子的意思是說我們每一個人都會犯錯誤的,但是只要能認(rèn)識到自己犯的錯誤并且努力改正它就值得稱贊。今天我就講兩個我的錯事吧!

  有一天,星期六的時候。爸爸媽媽都要出門做事情,爸爸媽媽十分的嚴(yán)肅的說:“在家里寫作業(yè),哪都別去,也不可以看電視,有人進來讓他們出去,聽見了沒有,“聽見了”我冷冷的叫啦一聲。

  俗話說:“君子一言,四馬難追。”可是我不聽。等爸爸媽媽走后,寫了幾個字,我就興致勃勃地看起電視來。我看得津津有味的時候,我聽見了爸爸的車子聲,我提心吊膽的裝模作樣的寫起作業(yè)來了。爸爸說:“有沒有看電視!边@時我頭上飛來了一個小天使和一個小惡魔,“小天使”說:“要誠實不能撒謊!”“小惡魔”說:“不要聽小天使的,你爸爸又不知道,可以瞞天過海的!”最后小天使被打敗了!我說:“沒看”爸爸高興的說:“沒看就好!笨墒前职植幌嘈,半信半疑地打開電視后看見了動畫片,大發(fā)雷霆,我被訓(xùn)了一頓,還吃了一頓“竹筍炒肉。”爸爸我錯了,對不起!

  還有一次,媽媽讓我寫完作業(yè)就可以吃大餐啦!可是我卻玩了游戲,沒有寫作業(yè),媽媽就不讓我吃了,我真?zhèn)摹寢屛义e了,對不起!

  爸爸媽媽如果不是你們,我就不會明白一個啟示:在以后的.學(xué)習(xí)生活的道路上,馬上改正錯誤,我們的學(xué)習(xí)就會更上一層樓,爸爸媽媽為我們加油吧!謝謝親愛的爸爸媽媽。

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