【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
時(shí)光匆匆，新的一年既將來(lái)到。那散發(fā)著新鮮朝氣的姑娘正邁著輕松的腳步向我們慢慢走來(lái)，而伴著我們已經(jīng)度過(guò)了四季的20xx年也將要離開(kāi)我們了。
新的一年要來(lái)了，要有新氣象，要有新目標(biāo)。我呢當(dāng)然不會(huì)落后，肯定也有幾個(gè)新希望、新目標(biāo)。第一，一定要把那個(gè)使我們很多同學(xué)都十分煩惱的期末考給考好了，使我不要心煩氣躁。第二，我希望我的硬筆、軟筆字都慢慢寫(xiě)地好起來(lái)。第三，在除夕夜的時(shí)候希望可以不用做作業(yè)。嘿嘿，那么我在前面的時(shí)候得瘋狂寫(xiě)作業(yè)了！
當(dāng)然我最喜歡的還是放鞭炮，鞭炮爆出的`星火上下紛飛，五彩繽紛的煙火向四處散開(kāi)，惹得人都不改接近。還記得我小的時(shí)候最喜歡甩來(lái)甩去的煙花了，把它拿在手中，朝天空，對(duì)面，地上，我隨畫(huà)圈圈、畫(huà)愛(ài)心、畫(huà)五角星。用星火畫(huà)在黑夜中的形狀顯得格外耀眼，奪目，讓人更加喜愛(ài)。
我還記得有一種圓椎形的煙花，把它放在地上，點(diǎn)上火。當(dāng)導(dǎo)索燃光后，美麗的火花向四處跑開(kāi)，慢慢地火花越來(lái)越高，最后許多火花一下子向四周彈開(kāi)。今年的煙花是否更加好玩呢？真令我期待！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
人生難免有犯錯(cuò)的時(shí)候，我就是一個(gè)挺粗心的小女孩，就拿四年級(jí)在英語(yǔ)班考試來(lái)說(shuō)，家人和同學(xué)常常把這個(gè)當(dāng)成我的笑柄。
星期天，我照常去上英語(yǔ)班，但有一點(diǎn)不同的是，我要去接受英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的消息，我那時(shí)又激動(dòng)又緊張，激動(dòng)是因?yàn)橐偶倭�，緊張是因?yàn)槲也恢罆?huì)考多少分？也許會(huì)考出很差的成績(jī)。
終于要考試了，我腦袋里一片空白，我知道怎么做了，那就是努力去做，但我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那就是沒(méi)有寫(xiě)名字。時(shí)間過(guò)得真快，我做完了，我小心翼翼的檢查者，但沒(méi)有檢查出來(lái)我沒(méi)有寫(xiě)名字。終于，老師把試卷收走了，我連最后挽救的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。
有一次來(lái)到學(xué)校，我很緊張，因?yàn)榫鸵惆闯煽?jī)出來(lái)了，我就想熱鍋上的螞蟻----七上八下。一個(gè)個(gè)人的成績(jī)都出來(lái)了，但始終沒(méi)有我的成績(jī)，我感到很奇怪。最后，老師拿了一張?jiān)嚲碚f(shuō)；誰(shuí)沒(méi)有試卷?我沒(méi)有。我疑惑的'說(shuō)，同學(xué)們的眼光盯著我，讓我情不自禁的害怕了起來(lái)，我不知道發(fā)生了什么事？老師說(shuō)；快來(lái)拿你的考試卷吧!我拿到試卷，看見(jiàn)名字那一欄我居然沒(méi)寫(xiě)，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的笑聲一發(fā)不可收拾，笑個(gè)不停，我的臉就像紅蘋(píng)果那樣紅。我腦子一片空白，不知道怎么辦了。我回到座位上，同桌那異樣的眼光更讓我無(wú)地自容老師還說(shuō)；同學(xué)們，以后一定要寫(xiě)名字。這就讓我更慚愧，當(dāng)時(shí)我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，那小小的自尊心也沒(méi)有了。
通過(guò)這件事，更加讓我明白了粗心的可怕性，細(xì)心的重要性。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一種文化現(xiàn)象，大多為滿足主觀與情感的需求，亦是日常生活進(jìn)行娛樂(lè)的特殊方式。其根本在于不斷創(chuàng)造新興之美，借此宣泄內(nèi)心的欲望與情緒，屬濃縮化和夸張化的生活。文字、繪畫(huà)、雕塑、建筑、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、電影、體育等任何可以表達(dá)美的行為或事物，都屬于藝術(shù)。
建筑就是一種藝術(shù)。它在人們的生活中是不可缺少的，就是因?yàn)橛辛怂�，人們才能安心的生活在世界上。建筑很奇妙，它在建筑師手中就是一幅多姿多彩�?畫(huà)，一會(huì)兒變成正方形，一會(huì)兒變成長(zhǎng)方形，一會(huì)兒又變成了梯形……就比如說(shuō)臨城的市政府吧！它被人們?cè)斐闪诵螤钍荋的形狀，又高又大，它的前面是一個(gè)大廣場(chǎng)，后面是馬路，左面是一塊水池，右面是一片美麗的花壇；它的兩邊是上坡草坪，一眼望去全是綠色，好美，好好看……
我非常喜歡這種藝術(shù)，因?yàn)樗坏梢宰尳ㄖ䦷煹募夹g(shù)越來(lái)越好，還可以讓看的人贊嘆不已，真是一舉兩得的事��！
我覺(jué)得它與別的藝術(shù)不同它是非常有吸引力的，它可以讓人們有一個(gè)溫馨的家，，可以讓人們有活動(dòng)的空間，它很有用，它可以讓人們的生活過(guò)的更加舒服、安心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
給愛(ài)一點(diǎn)洪水，她就泛濫，給愛(ài)一迷陽(yáng)光，她就燦爛，每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更絢爛！
——題記
愛(ài)，一個(gè)充滿了溫馨的詞匯，包含了無(wú)數(shù)人的心，無(wú)數(shù)人感動(dòng)的淚水。愛(ài)，是天使的化身，被玉皇大帝派下人間，在凡間傳遞愛(ài)的火種！
在SARS橫行的時(shí)候，SARS狂惡并且兇狠，一次又一次的奪去人類寶貴的生命，人們哭泣，祈禱，但這些都無(wú)濟(jì)于事。在這時(shí)，拯救這種現(xiàn)狀的人來(lái)了——充滿愛(ài)意的白衣天使。SARS橫行時(shí)，正是炎炎夏日，很多人都在家里享受空調(diào)的洗禮。而那些白衣天使呢？穿著厚厚的防護(hù)衣，來(lái)回戰(zhàn)斗在SARS的最前線。他們犧牲了家庭，犧牲了快樂(lè)，甚至犧牲了生命……他們犧牲的東西太多太多。
是什么，讓他們舍棄了舒適而又溫馨的家庭去站在抗擊SARS的第一線？是愛(ài)，是愛(ài)！是愛(ài)促使著他們的.心！
還有印度尼西亞的海嘯也讓很多的家庭分離，讓年幼的小孩失去父愛(ài)，母愛(ài)；讓年邁的父母失去可愛(ài)的孩子……骨肉分離的場(chǎng)面讓觀看者心心碎不已，淚流滿面。各國(guó)的人民紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，幾元也好，幾萬(wàn)也好，這些都是人們的心意，這些都是人們的愛(ài)！
有句話我記得很深刻：人間有真情，世間有真愛(ài)。不是嗎？愛(ài)在世界彌漫，愛(ài)在世界擴(kuò)散！
讓愛(ài)的羽翼煽動(dòng)起來(lái)，讓的翅膀舞動(dòng)起來(lái)，飛遍世界，讓世界充滿愛(ài)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在生活中，父母對(duì)我們的愛(ài)隨處可見(jiàn)，但他們表達(dá)的形式是不同的。父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。他們的愛(ài)可以穿越時(shí)空，編織出最美麗的彩虹。
有一次，我碰到了一道難題，便去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這道題真的很難嗎？”“沒(méi)錯(cuò)，要不然我怎么做不出來(lái)呢？”“你確定？”“確定！”我肯定的回答�！澳强刹灰欢�，你去草稿紙上畫(huà)畫(huà)圖，我敢保證，你一會(huì)兒就做出來(lái)了！”在媽媽的催促下，我不太情愿的畫(huà)起了草稿，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我真的做了出來(lái)，我兩眼放光，興奮地跑到媽媽面前，大聲嚷嚷：“媽媽，我真的做了出來(lái)！”她接過(guò)我畫(huà)的草稿，說(shuō)：“不愧是我的孩子，真棒！”就在這時(shí)，站在旁邊觀看的爸爸皺了皺眉頭，說(shuō)：“這不是最好的`做法，是最糟糕的，你真沒(méi)用！”我鼻子一酸，當(dāng)場(chǎng)哭出了聲，可是爸爸還火上澆油，我從小聲的抽泣變成了放聲大哭。媽媽聽(tīng)到后，對(duì)父親說(shuō)：“孩子是需要鼓勵(lì)的，你這樣他會(huì)變得自卑的！”可是父親并不讓她，他們開(kāi)始大聲的吵了起來(lái)。第二天，我去學(xué)校問(wèn)了老師，老師和父親是同樣的說(shuō)法，并給我做了解析，在我弄懂后，不得不承認(rèn)父親是正確的，的確很糟糕。
那一瞬間，我感動(dòng)了，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天，老師帶我們?nèi)ビ螛?lè)園里春游，我高興極了。
老師先領(lǐng)我們玩了優(yōu)雅的摩天輪、刺激的海盜船、驚險(xiǎn)的激流勇進(jìn)……最讓我喜歡的還是恐怖的鬼屋。
老師先領(lǐng)我們?nèi)ヅ抨?duì)，排了很長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我們了！我聽(tīng)到旁邊的女生嘰嘰喳喳地議論著：“鬼屋很恐怖呢！”
“等會(huì)兒坐座位的時(shí)候，跟男生坐一起吧！”
聽(tīng)了這話，我心想：真是膽�。」砦萦惺裁春煤ε碌�？車子緩慢地啟動(dòng)著，我慢步經(jīng)心地四處張望著。天啊!燈光一下子全部關(guān)掉了。所有的.怪物全部在動(dòng)，還伴隨著恐怖的聲音。天空上飄著一個(gè)個(gè)透明的幽靈，恐怖極了！四周還傳來(lái)了慘叫聲和獰笑聲。我往旁邊看了看并沒(méi)有人，這讓我更加害怕。沒(méi)辦法了，為了使自己不害怕，我閉上了雙眼。我感覺(jué)到風(fēng)呼呼地響，似乎有東西在我耳邊做鬼�！鞍�！”我情不自禁地叫了起來(lái)。這時(shí)，剛剛說(shuō)害怕的那個(gè)女生，正在小聲地對(duì)他旁邊的女生說(shuō)：“你看他，知道害怕了吧？哎!早知今日，何必當(dāng)初呢？”我聽(tīng)了，很不高興地嘟起了小嘴。心想：我不能讓她這么奚落我。于是，我鼓勵(lì)自己睜開(kāi)雙眼：有什么好害怕的？它們又不是活的！我心里想著，表面上也不那么害怕了，于是，我睜開(kāi)了雙眼，四周張望著。我聽(tīng)到有人說(shuō)：“看他，多勇敢！”我聽(tīng)了，心里喜滋滋的。不一會(huì)兒，我們就出了山洞，可我還意猶未盡，想再玩一次！
鬼屋正是好玩極了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我見(jiàn)到過(guò)許多人，有辛勤站崗的警察叔叔，有救死扶傷的醫(yī)生，還有默默奉獻(xiàn)的清潔工，可這全不是我喜歡的人，我最喜歡的人是我的“馬大哈”爸爸。
我的爸爸身材高大，兩只大眼睛炯炯有神。他平時(shí)喜歡穿著一件黑色大衣，一條黑色的褲子，活像一只大烏鴉。
我的.爸爸是一名警察，很少時(shí)間能回家來(lái)聚聚。為什么說(shuō)他“馬大哈”呢？這個(gè)稱呼來(lái)自一件事，每一想起這件事，我便會(huì)樂(lè)得捧腹大笑。
記得那件事就發(fā)生前幾個(gè)星期，當(dāng)時(shí)我在家里玩手機(jī)，爸爸在看球賽，媽媽的聲音從廚房傳出來(lái)：“老公，去買點(diǎn)鹽來(lái)�！卑职謶�(yīng)了一句：“好�！庇终f(shuō)：“兒子你去，買完了獎(jiǎng)你東西。”我看了爸爸一眼，心想：我才不去，他的獎(jiǎng)勵(lì)不是家里有的玩具，就是“作業(yè)大禮包”。沒(méi)辦法，爸爸勸不動(dòng)我，便急急忙忙沖出家門(mén)，并用百米沖刺的速度向超市跑去。
過(guò)了10分鐘左右，爸爸回來(lái)了，將拎著的大袋子放到桌上就轉(zhuǎn)身看球賽去了。不一會(huì)兒，飯做好了，爸爸一看有自己最愛(ài)吃的排骨，拿起勺子一舀，往嘴里一送，之后他連忙把排骨吐出來(lái)：“好甜��！”媽媽見(jiàn)此情景，去拿那袋“鹽”，倒出點(diǎn)兒放進(jìn)嘴里一試，居然是糖！我笑得眼淚流出來(lái)了，爸爸恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
經(jīng)過(guò)這件事，我成了爸爸的助手，并提醒爸爸不要馬虎。雖然爸爸有時(shí)候還是會(huì)犯“馬大哈”的錯(cuò)誤，但他是我和媽媽的保護(hù)神，我很愛(ài)他！
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