精選五年級(jí)的作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
你們?nèi)ミ^(guò)黃山嗎？位于安徽省南部黃山市境內(nèi)，為三山五岳中三山之一。那兒很美，最美的要屬它的石頭，云霧，還有松樹(shù)。
之所以說(shuō)它的石頭美，是因?yàn)�，這里的石頭怪怪的，各種各樣的都有，有的像猴子打架，有的像老鼠與貓，有的像烏龜。最怪的就屬那個(gè)飛來(lái)石，有一個(gè)關(guān)于它的`傳說(shuō)，說(shuō)是它原本是天上的，結(jié)果它行體驗(yàn)一下美妙的世界，便飛了下來(lái)，然后就開(kāi)始找自己的落腳地，結(jié)果來(lái)到了黃山，就發(fā)現(xiàn)這里很美，于是便落地生根了。
云霧美，呵呵，一陣陣的飛過(guò)來(lái)，將那些奇峰異景都遮掩的無(wú)影無(wú)蹤，不一會(huì)兒，云霧就這樣消失了，然后那奇峰異景又這樣出現(xiàn)在我面前，放心的在云霧中，就好像飄蕩了一次。
樹(shù)美，是因?yàn)檫@里的樹(shù)都比較團(tuán)結(jié)，不管他們?cè)趺撮L(zhǎng)，最地下的根部都是連在一起的，好像分開(kāi)之后便不能存活的樣子。最有名的要數(shù)迎客松，長(zhǎng)的挺拔的，深處自己的樹(shù)枝，好像在歡迎我們的到來(lái)，已經(jīng)活了1000多年了。現(xiàn)在國(guó)家都在保護(hù)這棵樹(shù)。
倘若有時(shí)間，你們一定要去玩一趟，這一趟一定會(huì)有所得。
五年級(jí)的作文 篇2
世界上有很多人喜歡花,有人喜歡“花之王”牡丹,有人喜歡鮮艷的玫瑰,還有人喜歡金黃耀眼的臘梅……而我,卻喜歡那平凡而又美麗的梨花。
牡丹在花中是最耀眼的,多少人被它所吸引,多少人為它而著迷。牡丹擁有別的花沒(méi)有的氣質(zhì),它優(yōu)雅,卻給人一種傲氣的感覺(jué)。它的顏色絢麗多彩,粉色、白色、紫色……它的衣著富麗堂皇,像一位驕傲的公主。牡丹花雖然美麗,我卻不喜歡它,莫過(guò)于它太愛(ài)炫耀,我對(duì)愛(ài)炫耀的一切事物以及人都沒(méi)有好感,自然也就不喜歡牡丹了。
有人會(huì)問(wèn):“你不喜歡牡丹花也就罷了,為什么也不喜歡鮮艷的玫瑰?玫瑰多么美麗呀!”我想說(shuō):“玫瑰雖不如牡丹驕傲,卻比牡丹更愛(ài)炫耀,它的下面,有多少綠葉捧著它,它高高在上,似乎在對(duì)來(lái)往的人們說(shuō)‘看我多美麗,我下面的綠葉都是我的崇拜者,你們有我那么美麗,那么厲害么?’”玫瑰的鮮艷,只是外表,而外表并不重要,重要的是心靈,玫瑰的心靈是愛(ài)炫耀的。所以我也不喜歡玫瑰。
臘梅開(kāi)放在寒冷的冬季,它耐冷耐寒,堅(jiān)強(qiáng),加上它金黃的顏色,不得不說(shuō)是十全十美。而美中不足的是,臘梅開(kāi)放的冬天,沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃,沒(méi)有夏天那樣晴空萬(wàn)里,沒(méi)有秋天那樣瓜果飄香,冬天,是死氣沉沉的.。臘梅開(kāi)在冬天,自然很孤單。大家都不喜歡孤單寂寞這種滋味,我也一樣,臘梅不是我喜歡的花。
而梨花,雖然很平凡,雖然很不起眼,但是它卻很單純,很善良。它潔白無(wú)瑕的外表,并不驕傲,也并不炫耀,它有著其它花沒(méi)有的好品質(zhì)。它雖不如別的花絢麗,也不如別的花富麗堂皇,但它的內(nèi)心沒(méi)有任何惡意,沒(méi)有一絲邪惡,它的內(nèi)心正如外表,潔白無(wú)瑕。
梨花是我最喜愛(ài)的花,它也是我學(xué)習(xí)的偶像,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理:人的外表并不重要,最重要的是要有一顆美好的心靈。
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人心中都有一個(gè)秘密。我自己也有一個(gè)秘密。今天，我就把這個(gè)秘密公布給你們。
在我6歲的一個(gè)晚上，爸爸媽媽準(zhǔn)備去參加一個(gè)聚會(huì)。臨走前媽媽對(duì)我說(shuō)：“不許看電視，不許玩電腦，更不許玩手機(jī)！”我裝模作樣地回答：“知道了。”等爸爸媽媽走遠(yuǎn)后，我就在床上假裝看書(shū)。5分鐘后，我便拿起手機(jī)，準(zhǔn)備輸入密碼。我剛要輸，一陣敲門聲從我的耳邊響起。爸爸媽媽給我來(lái)了一個(gè)“驚弓之鳥(niǎo)”。我便拿起書(shū)，老老實(shí)實(shí)地在那看著。等爸爸媽媽離去后，我又拿起手機(jī)，輸入了密碼，玩起了游戲。過(guò)了一會(huì)兒，我關(guān)上了手機(jī)，心想：媽媽回來(lái)肯定會(huì)摸手機(jī)殼，如果燙了的話，就代表我玩了手機(jī)�！安慌乱蝗f(wàn)，只怕萬(wàn)一啊！”于是我又看了一小會(huì)兒電視。忽然，樓下傳來(lái)了汽車的鳴笛聲。這就意味著爸爸媽媽回來(lái)了。我趕緊關(guān)上電視，拿起書(shū)，在那靜靜地讀。媽媽上樓一看，說(shuō)：“表現(xiàn)挺好，可以再玩一會(huì)兒手機(jī)�！薄鞍�！”我的“秘密計(jì)劃”成功了！我不禁歡呼起來(lái)。
這就是我的秘密，直到現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。但這樣的行為不好，我以后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.好孩子。
五年級(jí)的作文 篇4
我的好朋友楊建椿，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她樂(lè)于助人，非常討人喜歡。
楊建椿有一張可愛(ài)的瓜子臉，發(fā)色偏黃，喜歡扎一個(gè)馬尾。一雙炯炯有神的'大眼睛一眨一眨的，好看極了！她非常機(jī)靈，能說(shuō)會(huì)道，別看她長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，可她能言善辯，說(shuō)話十分有條理。楊建椿并不胖，卻有著肉嘟嘟的臉蛋。當(dāng)她開(kāi)心時(shí)，甜甜的笑容能“傳染”人，你也跟著高興起來(lái)，當(dāng)她生氣時(shí)，小臉立馬變得嚴(yán)肅起來(lái)，伶牙俐齒地與對(duì)方爭(zhēng)辯。她并不喜歡穿裙子，總是喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)服。她是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，最擅長(zhǎng)的是短跑。
楊建椿待人友好，從不為一點(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較，她對(duì)我更是如同姐妹般好。軍訓(xùn)時(shí)，第一天晚上我沒(méi)有好好蓋被子，得了感冒。楊建椿知道了，趕緊用她的杯蓋幫我沖藥，并幫我收拾東西，整理內(nèi)務(wù)，晚上又照顧我吃了一次藥，還給我蓋了兩床被子，到第二天早上我的病就好了。
楊建椿就是這樣一個(gè)熱心的女孩，她總是默默地給予別人幫助。她美好的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇5
今天中午吃完午飯，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，突然有同學(xué)從教室沖出來(lái)，一臉驚慌，站在臺(tái)階上使勁沖我們揮動(dòng)著手臂，大喊：“我們班窗外有一條蛇！”霎時(shí)，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖回了教室，教室里像是一鍋煮沸了的水一樣，一片沸騰。只見(jiàn)同學(xué)們都聚在窗邊看那條小蛇，我也夾緊身子左拱右拱好不容易擠了進(jìn)去。只見(jiàn)那條小蛇身上是灰色的，長(zhǎng)約30厘米小蛇看見(jiàn)這么多人看它，似乎有些不好意思向我們發(fā)出“咝咝”的聲音，不知誰(shuí)掐住我的胳膊嚇得“嗷嗷”直叫，有些大膽的男同學(xué)跳下窗戶去擺弄那條小蛇，一些女同學(xué)十分害怕，但誰(shuí)也不回座位上，因?yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)那條小蛇十分感興趣，我們一些男同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)這條小蛇長(zhǎng)大一定是一條巨蟒，讓大家小心點(diǎn)，避免蛇突然飛上來(lái)咬住你不放，同學(xué)們聽(tīng)后哈哈大笑，小蛇看見(jiàn)人越來(lái)越多，去擺弄它的人也越來(lái)越多便很惱火把身子卷成一個(gè)卷，然后悻悻離去。
我們只好回到座位上，我們雖然坐在座位上但我的`心情用一句俗語(yǔ)說(shuō)是身在曹營(yíng)，心在漢我們的思想仍在那條小蛇身上。
這條小蛇給我們帶來(lái)了無(wú)限的好奇。
五年級(jí)的作文 篇6
話說(shuō)我們班，那真是“八仙過(guò)�！黠@神通”，是不是很好奇呢？聽(tīng)我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。
�。ㄒ唬白殖笾酢崩铊饔�
看到“字丑之王”，想必你已經(jīng)知道了，那就我們班字最丑的人：“大名鼎鼎”的李梓玉。照老師的話說(shuō)：“他的.字是“幽靈”、“雞爪子畫(huà)的”�！闭諏W(xué)生的話說(shuō)：“丑得他自己都不認(rèn)識(shí)。”這還真別說(shuō)，真是這樣。記得那次，組長(zhǎng)改到他的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他偷工減料，寫(xiě)的字更是看不清。組長(zhǎng)就報(bào)告老師，李梓玉露出可憐的表情：“老師，我沒(méi)有偷工減料，不信我讀給你們聽(tīng)！”結(jié)果上了講臺(tái)，他自己都不認(rèn)識(shí)，搞得同學(xué)們哈哈大笑。
（二）“學(xué)習(xí)之星”張宇琦
說(shuō)到學(xué)習(xí)之星，那非我們的學(xué)習(xí)委員張宇琦莫屬，他在班里的成績(jī)一直名列前茅，不僅如此，他在全年級(jí)的奧數(shù)班里也是出類拔萃。記得那次，老師們都沒(méi)有解出的題目思路，他卻能夠?qū)Υ鹑缌�，老師和同學(xué)們都拍手叫好。
�。ㄈ袄首x之星”我
說(shuō)到朗讀之星，你們猜猜看會(huì)是誰(shuí)呢？嘿嘿那當(dāng)然非我莫屬啦！我最擅長(zhǎng)的就是朗讀啦。老師經(jīng)常叫我上臺(tái)朗讀課文，我也經(jīng)常因?yàn)槔首x而得表?yè)P(yáng)。就算在班會(huì)上，我也從來(lái)都是主持人。
瞧！這就是我們班的三位“奇人”，是不是很有意思呢？你們班又是怎樣的呢？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
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