關(guān)于五年級(jí)作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我班有一名運(yùn)動(dòng)健將，那就是張焙豪。他長(zhǎng)得高高的，一米五左右，瘦瘦的。他一年四季喜歡穿黑色的衣服。他特別愛(ài)跑步、踢足球、打籃球、跳高……樣樣都行。
張焙豪是學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的優(yōu)秀成員。每天下午放學(xué)以后，他總是快步跑到操場(chǎng)，認(rèn)真訓(xùn)練。在操場(chǎng)上跑步，一圈，二圈……一直跑滿十圈，雖然有時(shí)也要腳酸，但他從不叫苦。上學(xué)期，他參加了學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)中的60米田徑比賽，得了第一名。你看，他先在跑道旁做好準(zhǔn)備動(dòng)作，等到哨子一響，他就像一頭瘋狂的`野馬一樣沖向前去。他有力地?cái)[動(dòng)雙臂，甩開(kāi)雙腿，一馬當(dāng)先，把其他運(yùn)動(dòng)員全部甩在了后面。
說(shuō)起跳高，更是張焙豪的強(qiáng)項(xiàng)。學(xué)校的跳高比賽總能拿到好名次。你瞧，他兩眼注視著橫桿，輕松地助跑、加速、起跳，真像輕盈的小燕子掠過(guò)橫桿，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹趬|子上，兩手斜舉，做了個(gè)漂亮的亮相動(dòng)作�！鞍�，張焙豪又跳過(guò)了！“全場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，也贏得了觀眾贊許的目光。
最近，張焙豪正在刻苦訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加市里的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
張焙豪是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一顆明星。我推薦他當(dāng)體育之星，相信大家一定會(huì)同意的。
五年級(jí)作文 篇2
清晨，空中漂浮著幾朵棉花似的白云，懶懶的，慢慢的，猶如一個(gè)個(gè)游手好閑的孩子，在太空漫步。這時(shí)的山野，安靜極了，我和小伙伴輕快地走在山路上，時(shí)而蹲下，望望路邊那些不知名的花草；時(shí)而深呼吸，細(xì)細(xì)聞著大自然特有的氣息；時(shí)而抬起頭，仰望山頂上幾座正在發(fā)電的大風(fēng)車(chē)，它們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，仿佛被一個(gè)稚氣未脫的孩子玩弄著。
習(xí)習(xí)涼風(fēng)撲面而來(lái)，從指尖掠過(guò)，驚動(dòng)了所有的生靈。這時(shí)，一聲悠揚(yáng)的笛聲傳入我的耳際，斷斷續(xù)續(xù)，可謂是“笛弄晨風(fēng)三四聲”�。∥覍ぢ曂�，并沒(méi)有見(jiàn)到人影，不知是誰(shuí)大叫了一聲：“哇！那里有一片花海！”
我抬起頭，映入眼簾的.的確是一大片一大片的花叢，它們隨風(fēng)舞動(dòng)，一陣陣妙不可言的芳香，讓每一個(gè)人都陶醉其中。小伙伴們更是興奮，一頭扎進(jìn)這片花的海洋，迫不及待地在花叢中蹦來(lái)跳去，頗有幾分“劉姥姥初進(jìn)大觀園”的味道。我站在花海中央，漫步在花間小道上，既可以看到遠(yuǎn)方聳入云間的群山，又可以見(jiàn)到清澈得如寶石般透亮的海水。
我們無(wú)憂無(wú)慮地行進(jìn)在山路上，時(shí)不時(shí)地會(huì)爬出一些小蟲(chóng)，飛出幾只小鳥(niǎo)，偶爾會(huì)嚇我們一跳。但我明白，這才是大自然的味道，這才是大自然的真諦！在這仙境般的山林里，聆聽(tīng)小蟲(chóng)小鳥(niǎo)的叫聲；細(xì)聽(tīng)，還有花開(kāi)的聲音；與悠揚(yáng)的笛聲、吱嘎吱嘎的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)聲夾雜在一起，好一首“山林之歌”！
暑假外出旅游的同學(xué)很多，寫(xiě)游記的也不少，而小作者卻游自己家鄉(xiāng)的景點(diǎn)——郭巨總臺(tái)山，游玩加鍛煉，兩全其美。與其說(shuō)是一篇游記，倒不如說(shuō)是一則隨記。但小作者能抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，運(yùn)用的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)等，調(diào)動(dòng)了各種感覺(jué)，不乏趣味，讀起來(lái)很輕松。一系列的排比、擬人、比喻等描寫(xiě)出了“大自然的味道”、“大自然的真諦”�？芍^是“形散神聚”！
五年級(jí)作文 篇3
溫暖是什么？是歌曲？——唱響了悲哀的人心聲；是古詩(shī)？——讀出了那憂愁的情緒；是一幅畫(huà)？——畫(huà)出了那凄涼的場(chǎng)景。之后呢？已有溫暖的人會(huì)去幫助他們嗎？救助他們嗎？
我回憶起8歲那年，寒風(fēng)刮得呼呼響著，小草完全不顧形象地甩著頭發(fā)。而我，一步步艱難地 往前走，心里默默地安慰自己，還有幾步就到家了，梭……加油！在那焦急的`時(shí)間里，一個(gè)人用力地碰了我一下，我以為他是故意的，便說(shuō)了一句：“干什么了你， 有病啊！”他只說(shuō)了一句：“哦！對(duì)不起！”那聲音有些沙啞，我便轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，原來(lái)是一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺，還帶著四個(gè)在寒風(fēng)中哆嗦的小孩。我連忙道歉： “對(duì)不起，對(duì)不起！”老爺爺卻回答：“你諒解就好！” 一陣寒風(fēng)吹過(guò)，最小的那個(gè)小孩叫著說(shuō)：“冷，我冷！”老爺爺把他惟一的外套脫下，披在了小孩身上。這時(shí)老頭僅剩下一件有許多破洞的襯衫�？吹竭@，我很心 酸，一種心疼的感覺(jué)油然而生。我把自己的衣服脫下披在小孩身上，讓老爺爺穿上大衣。老爺爺眼圈紅了，又強(qiáng)忍淚水說(shuō)：“小姑娘，謝謝了，多謝了，太感謝 了！” 雖然我更冷了，可是溫暖把我的心給點(diǎn)燃了，看著他們的背影，我佇立在風(fēng)中卻感受了心中一股股暖流，說(shuō)不出的舒服和溫暖！
如果世上多一點(diǎn)諒解、多一點(diǎn)溫暖、多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好！
五年級(jí)作文 篇4
吃完晚飯，我就拉著媽媽的手，迫不及待的來(lái)到街上，因?yàn)榻裉焓窃?jié)，一個(gè)用來(lái)狂歡的節(jié)日。
街上的小攤一個(gè)接著一個(gè)，有賣(mài)汽球的，有賣(mài)煙火的，有賣(mài)玩具的，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)！
花燈可是元宵節(jié)的一大特點(diǎn)。哦！有兔子燈，有孔明燈，有老虎燈，有荷花燈，有魚(yú)燈……孔明燈最常見(jiàn)。它上寬下宰，身穿紅色大衣。孔明燈的下方有個(gè)小洞，小洞上有個(gè)用鋼絲做的十字架，十字架上固定著一個(gè)小小的、方方的蠟。蠟點(diǎn)燃，孔明燈就會(huì)自己慢慢地“胖”起來(lái)，然后帶著人們美好的祝愿飛向天空。但蠟滅，孔明燈就會(huì)掉下來(lái)，這有點(diǎn)危險(xiǎn)，可要當(dāng)心，有可能會(huì)掉到你頭上哦！今年是虎年，老虎燈肯定少不嘍！有趣的是有一種頭箍燈，把它戴在頭上，按一下按鈕，它就會(huì)熠熠生輝。兔子燈年年都有，小巧玲瓏的它有著一套雪白的.兔毛大衣，跟在小主人身后，得意洋洋。
街上另一大特色就是人們?nèi)挤诺馗鞣N各樣的煙花。有“海鷗”，有“火樹(shù)銀花”，有“開(kāi)心果”，有“流星雨”等等。這些煙花競(jìng)相開(kāi)放，把陰暗的天空點(diǎn)綴的五顏六色，把我們通州夜點(diǎn)綴的更加璀璨！
來(lái)到猜燈謎的地方，只見(jiàn)一片黑鴉鴉的人頭，真可謂人山人海！我駐足觀望，有的人喜氣洋洋、歡呼雀躍，有的人冥思苦想、愁眉苦臉，有的人垂頭喪氣……我不擅長(zhǎng)猜謎，所以猜幾個(gè)都沒(méi)猜中，有點(diǎn)掃興。
這個(gè)元宵節(jié)真是十全九美呀，差的這一美就是沒(méi)猜中的燈謎嘍！
五年級(jí)作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！眲⑾蛞舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睂�(duì)于這類(lèi)話，我十分贊同和欣賞，所以，我愛(ài)書(shū)如命。
我讀過(guò)科普類(lèi)的巨著，史蒂芬·霍金寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《果核中的宇宙》……我讀過(guò)科幻類(lèi)的`《地心游記》……還有文學(xué)類(lèi)的《母親》、《在人間》、《我的大學(xué)》……但我最喜歡也是推薦給大家的，就是我國(guó)四大名著之一——《水滸傳》。
《水滸傳》由明代著名文學(xué)家施耐庵創(chuàng)作，成功地刻畫(huà)了一百零八位英雄好漢的人物形象，其中有膾炙人口的“小旋風(fēng)”柴進(jìn)、“及時(shí)雨”宋江、五虎大將之一的“豹子頭”林沖，還有“行者”武松，以及“花和尚”魯智深……
這本書(shū)主要以北宋年間宋江農(nóng)民起義為基礎(chǔ)，寫(xiě)了一百零八將劫富濟(jì)貧、替天行道、懲治貪心官污吏的英雄事跡。在這一百回的長(zhǎng)篇巨著中，我最?lèi)?ài)讀的是第七回《花和尚倒撥垂楊柳》、《豹子頭誤入白虎堂》和第四十回《梁山好漢劫法場(chǎng)》、《白龍廟英雄小聚義》等。
這本書(shū)好在它富有北宋年間的時(shí)代氣息，讓人讀了感覺(jué)身臨其境，讀起來(lái)愛(ài)不釋手。這本書(shū)富有正義感，可以給人以一種精神上的感動(dòng)。讀完這本書(shū)，誰(shuí)都會(huì)感嘆“中國(guó)文化博大精深，浩如滄海，既要博學(xué)之，更須精讀之”。
這本書(shū)是一套不可多得的傳世之瑰寶，希望你也讀一讀這本書(shū)吧。
五年級(jí)作文 篇6
在我的生活中大多是冷淡的，我喜歡黑色，是因?yàn)楹谏?陰沉······
就當(dāng)我在黑暗中摸索時(shí)，一雙溫暖的手握住了我。
那天，我得到媽媽的批準(zhǔn)，可以出去玩。本是不想出去的，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人，太過(guò)無(wú)聊，沒(méi)意思。但又想想，還是出去走走吧，總比悶在家好。下定注意要出去后，就開(kāi)始打理自己：頭發(fā)是亂的、衣服是睡衣、鞋子也沒(méi)穿——那是暑假的一天，已經(jīng)悶在家好久了。
�。〗K于整理好了。踏出家門(mén)，覺(jué)得陌生了許多。
我開(kāi)始沿著馬路走，我竟不知不覺(jué)走了好遠(yuǎn)，看了看周?chē)业哪抗怄i定在一個(gè)老奶奶身上，再往右邊看，那里停了許多自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)。一個(gè)小男孩騎著自行車(chē)駛過(guò)來(lái)，徑直騎向那，把車(chē)子放在了那里。
忽然支撐車(chē)子的地方松動(dòng)了，眼看車(chē)子要倒了，老奶奶手疾眼快，扶穩(wěn)了車(chē)子。
走近一看，老奶奶的臉上掛滿了汗珠。太陽(yáng)直射地面，老奶奶坐的地方雖然有陰涼，但室外溫度太高了。
老奶奶見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，沖我笑了笑。老奶奶笑起來(lái)特別可愛(ài)。我想，她應(yīng)該很幸福很快樂(lè)吧。也沖她笑了笑。
跟老奶奶交談了一會(huì)，奶奶竟請(qǐng)我到她家做客，我高興極了。但沒(méi)想到······老奶奶住在一個(gè)不到三十平方的小屋子里，過(guò)著樸素的生活，屋子里只有她一個(gè)人住，但老奶奶卻不覺(jué)得孤單。剛剛進(jìn)去，老奶奶就熱情地招呼我，還對(duì)我說(shuō)：“我一個(gè)人生活，太枯燥了，所以就幫著別人看車(chē)子�！边呎f(shuō)邊笑。那一刻，老奶奶溫暖了我的心。
五年級(jí)作文 篇7
樹(shù)葉在風(fēng)中枯瑟瑟地落下，樹(shù)枝換上了一身新的綠裝，樹(shù)心又多了一圈年輪;日歷一片片撕落，墻上又多了一副新的掛歷，生命又步入了一個(gè)新的歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級(jí)了，可許多往事卻讓我歷歷在目。
記得，上四年級(jí)時(shí)，我患上了腮腺炎，爸爸帶我去六醫(yī)院看病，可那兒的醫(yī)生說(shuō)：“腮腺炎在我們這看不了，要到十醫(yī)院，也就是傳染病醫(yī)院�！甭�(tīng)了這話，爸爸關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“你還疼嗎?我們很快就能到”，便急忙騎著電瓶車(chē)帶著我往十醫(yī)院飛奔。其實(shí)路程并不短，我們好不容易到了十醫(yī)院，爸爸開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“終于到了，這下你可以看病了!”我也笑了，想：“爸爸真是對(duì)我無(wú)微不至呀!”
進(jìn)了醫(yī)院，誰(shuí)想到他們說(shuō)，腮腺炎要到三環(huán)路的新醫(yī)院去看。這立刻讓爸爸焦慮起來(lái)，而我卻在想新醫(yī)院在哪兒?爸爸對(duì)我說(shuō)：“三環(huán)路還比較遠(yuǎn)，我們要得快點(diǎn)走�！睕](méi)辦法，爸爸只好又帶著我往新十醫(yī)院跑。
可到了二點(diǎn)五環(huán)時(shí)，爸爸誤認(rèn)為是三環(huán)路，騎著電瓶車(chē)?yán)@著路口跑了幾圈都沒(méi)發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的`影子，問(wèn)了幾個(gè)當(dāng)?shù)厝�，但都說(shuō)得含糊不清。這時(shí)，我雖然不知道爸爸在想什么，但從爸爸的表情看得出，爸爸很疲憊�？墒�，爸爸卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，一定就在附近，很快就能找到，你放心吧!”不論何時(shí)，爸爸總是替我著想，總把正面的傳達(dá)給我，把苦和累埋在心里。我想：“爸爸對(duì)我關(guān)心如此之多，而我卻從來(lái)沒(méi)有真正關(guān)心過(guò)爸爸、替爸爸分憂解難。”我真是有愧于他呀!
等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)這是二點(diǎn)五環(huán)時(shí)，電瓶車(chē)已經(jīng)沒(méi)電了，爸爸想都沒(méi)想說(shuō)：“醫(yī)院離這不遠(yuǎn)了，你坐好，我推你過(guò)去�！焙懿磺桑c(diǎn)五環(huán)到三環(huán)路這段剛好是上坡路，爸爸推著車(chē)每一步都走得很吃力、很艱難，他兩手卻穩(wěn)穩(wěn)地握住車(chē)龍頭，盡量讓車(chē)保持平衡，不讓我感到有一點(diǎn)點(diǎn)害怕。這時(shí)，我實(shí)在看不下去了，向爸爸提出了一個(gè)“要求”，說(shuō)：“爸爸，讓我下來(lái)走吧，我沒(méi)事。”爸爸聽(tīng)了后，嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，你別說(shuō)話，好好坐著�！本瓦@樣，爸爸在前面推著，我在后面坐著，當(dāng)我看到地上落下一滴滴的水時(shí)，我知道爸爸的臉上已經(jīng)汗如雨下，而這時(shí)他后背的衣服也已經(jīng)浸濕了一大片。不知不覺(jué)我的眼睛模糊了，看不清前方的風(fēng)景、看不清四周人的群、甚至看不清爸爸的背影……不知道過(guò)了多久，醫(yī)院總算到了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸您累了，先休息一會(huì)兒吧!”爸爸卻笑著說(shuō)：“我不累，先找醫(yī)生看病吧!”看著爸爸這樣為我不顧一切，我感動(dòng)萬(wàn)分，我想：“正是因?yàn)榘职�，我脆弱的生命里才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和承擔(dān)，使我的人生不再搖擺不定!父愛(ài)如此偉大，以后，我一定要好好報(bào)答我的父親!
誰(shuí)說(shuō)往事如煙?生命的意義帶給我們生活和歲月的思索，人生路上的種種溫暖難道也會(huì)如煙消散嗎?正因?yàn)橥碌臏嘏�，我們的生命才�?huì)更有價(jià)值、更有意義!
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