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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-03-12 09:36:04 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿
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【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文錦集6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文錦集6篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我們班里有三個(gè)混世大魔王,各自都有各自的絕招,這可苦了我們這些可憐的“老百姓”。

  大魔王就是那可怕的劉興辰了,他的絕招就是“打”了,我們班有很多男同學(xué)都被他打得“落花流血”,基本上如果是別的男生在打架的話,我們就還是各自干各自的,可一旦是劉興辰跟其他同學(xué)打架,我們就得快點(diǎn)撤離戰(zhàn)場(chǎng)了,我有好幾次就是因?yàn)闆](méi)來(lái)得及撤離戰(zhàn)場(chǎng),所以書本被撒了一地。最后那個(gè)男生被打出了鼻血的時(shí)候,我們才好不容易拉住了屬于狂暴狀態(tài)的劉興辰,不然的話,那個(gè)男生很可能會(huì)更慘。

  二魔王就是有著三寸不爛之舌的鄭宇帆了,他的絕招就是“說(shuō)”了。他可謂是說(shuō)遍天下無(wú)敵手,隨便你說(shuō)什么,他都能反駁。在他與別人吵架的時(shí)候也要離遠(yuǎn)點(diǎn),有位仁兄就是因?yàn)闆](méi)走遠(yuǎn),所以被鄭宇帆罵得一無(wú)是處,差點(diǎn)氣絕生亡。他能把女生罵哭,男生罵結(jié)巴。當(dāng)然,你可不要以為他只會(huì)說(shuō),不會(huì)打;有幾位仁兄跟他開(kāi)戰(zhàn),結(jié)果被連打帶罵地弄的`像喝了雞血似的。

  三魔王就是隨時(shí)隨地都能哭的鄭葉云了,他是我們班上最愛(ài)哭的男生,兩個(gè)星期最少要哭一次,比我們女生都愛(ài)哭,你可別以為他很鄭宇帆有親戚關(guān)系。每一次別人惹了他,他打不過(guò)就開(kāi)始哭,還在領(lǐng)居的桌子上亂捶,這可苦了他那些鄰居。不過(guò)有時(shí)不是因?yàn)閯e人惹了他,而是他惹了別人,有一次,一位同學(xué)買了支新鉛筆,結(jié)果找不到了,最后在他的文具盒里發(fā)現(xiàn)了鉛筆,就找他要,他不給,于是,他倆就吵了起來(lái),最后,那個(gè)同學(xué)有證人,鄭葉云說(shuō)不過(guò)那位同學(xué),便開(kāi)始哭,那位同學(xué)無(wú)奈,只好作罷了。

  這就是我們班的“三大魔王”,如果你來(lái)到我們班,可千萬(wàn)不要惹他們!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都有流淚的時(shí)候,你的眼淚,可能是高興的,可能是委屈的,也可能是幸福的,我也不例外。

  那是一次比賽呢,當(dāng)我跟爸爸媽媽說(shuō)我想?yún)⒓颖荣悤r(shí)。他們卻對(duì)我說(shuō):“不可能的,你去不可能贏的,放棄吧!”便拉我走了,可我還是不死心,死求著他們,他們終于松口了,但對(duì)我說(shuō):“你先畫幾幅畫給我們看,我們覺(jué)得可以,你就可以參加,如果不可以,那就主動(dòng)放棄吧!”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在那幾天內(nèi),我每天不停的畫呀畫,我想把最完美的那幅給爸媽看,就請(qǐng)哥哥幫我評(píng)?墒歉绺缢坪醺矣谐,不管這幅畫在我心中多么的完美,他總是給我一個(gè)“丑”字來(lái)形容,搞得我好不委屈?墒俏覉(jiān)持下來(lái)了,因?yàn),只有?jiān)持才能成功。

  我還在畫,哥哥看我畫了那么多畫,似乎不想幫我評(píng)就打擊我說(shuō):“別畫了,你是沒(méi)有希望的,還是趁早放棄吧!這樣的比賽的時(shí)候,就沒(méi)有那么尷尬了!蔽覉(jiān)定地對(duì)哥哥說(shuō):“不,我一定要堅(jiān)持。你不覺(jué)得希望就像一對(duì)翅膀,你努力,你堅(jiān)持,它就會(huì)帶你飛!备绺绾敛华q豫的說(shuō):“你得那對(duì)翅膀一定是折翼,放棄吧,這樣對(duì)你我大家都好!甭(tīng)到哥哥的話雖然很生氣,但我忍住了,我接著做我的畫,不再理他。

  比賽那天,我專心致志的畫,對(duì)畫面一絲一毫的差距我都不放過(guò),希望做到的是完美,公布的.時(shí)候我心里很緊張,不想這幾天的努力白費(fèi)了,不想爸媽失望。公布出我是一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我高興的蹦起來(lái)了,可他們是一副難以置信的表情。我當(dāng)時(shí)得意極了!可他們的一句話瞬間將我的得意給澆滅了!澳阏f(shuō)是不是有人跟你同名啊?”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了就哭了,賴在地上死都不走。后來(lái)他們可能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就連哄帶騙的回了家……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  近幾天,碰見(jiàn)趙耀,我聽(tīng)到他問(wèn)尹熠澤分到了幾班,尹熠澤說(shuō)是五一班,然后,趙耀哈哈大笑,問(wèn)是誰(shuí)教的?尹熠澤說(shuō)是宋老師和李老師。

  趙耀再次哈哈大笑,說(shuō):“尹熠澤你倒霉了。我上五年級(jí)時(shí),就是他們兩個(gè)教的非常厲害,被稱為“完美組合”呢!“他又問(wèn)我:你也在五一?”我說(shuō):“是啊”。趙耀這次不是哈哈大笑,而是苦笑,好像在說(shuō):你們真倒霉,我也愛(ài)莫能助!

  可我不這樣認(rèn)為,經(jīng)過(guò)這幾天的課堂,其實(shí),宋老師和李老師不是太嚴(yán)厲呀!

  首先是宋老師,他不像趙耀所說(shuō)的那么厲害,每次上課,即使是亂說(shuō)話的同學(xué),宋老師也就是讓那個(gè)同學(xué)別亂說(shuō)話,也不怎么厲害,每到宋老師的'課堂,情緒在低落的同學(xué)也會(huì)活躍起來(lái),因?yàn)樗卫蠋熤v課非常幽默,可以使課堂的氣氛活躍起來(lái)。

  下來(lái)是李老師,經(jīng)過(guò)上次我給她提的建議,也不像趙耀所說(shuō)的那么的兇狠,她的課堂,非常生動(dòng),活躍講得非常高昂,有激情,我很喜歡她的課堂。

  也有可能是我猜錯(cuò)了,這有可能是表面現(xiàn)象,可能到了后面,漸漸的熟悉了,就不像現(xiàn)在這樣了,我喜歡,希望老師能保持下來(lái)。

  這就是我這幾天的所見(jiàn)所聞,我覺(jué)得意義非常深刻。.

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  列夫·托爾斯泰曾說(shuō):心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅。我非常喜歡這句話,可是自從搬進(jìn)了新小區(qū),我的生活就不再甜蜜和喜悅了……

  剛搬進(jìn)這個(gè)新小區(qū)時(shí),我真是滿心歡喜,因?yàn)閾Q了一個(gè)新環(huán)境,因?yàn)殡x學(xué)校更近了?墒牵吲d了沒(méi)幾天,我就聽(tīng)見(jiàn)了鄰居們因裝修而引起的爭(zhēng)吵,看到了為了爭(zhēng)奪停車位而掀起的波瀾……更可惡的是那條我每天經(jīng)過(guò)的.小區(qū)路上,總是布滿了狗屎!

  “媽,你也看到了吧?怎么這些人這么不愛(ài)護(hù)咱小區(qū),總是讓狗隨地大小便!”我回家沖著媽媽發(fā)泄,“都到春天了,天氣越來(lái)越暖和,這味道簡(jiǎn)直惡心死人了!”媽媽笑笑,似乎也沒(méi)啥好辦法。“其實(shí)不光我,不少人都到物業(yè)反映情況了,可是有些人就是不自覺(jué),一時(shí)半會(huì)兒還是改不了啊……”媽媽也很不滿,可是也真是沒(méi)辦法。

  我每天上學(xué)總是早出晚歸,大禮拜還得上輔導(dǎo)班,真是無(wú)能為力。昨天早晨,我照常沿著花園小徑去上學(xué),驀然眼前一亮:哇,墻角的一簇迎春花竟然開(kāi)啦!那團(tuán)亮黃閃耀著,直撲我的心房!哦,我的小區(qū)也是這么美呀!怎么以前從未發(fā)現(xiàn)呢?我停下腳步,蹲下身,掏出手機(jī)給她來(lái)了張?zhí)貙憽瘘S的花瓣是那么嬌嫩,似乎告訴我要好好保護(hù)她;纖細(xì)的枝條又是那么純潔,好像啟迪著我什么……我真的不舍得離開(kāi),可是畢竟要上學(xué),不能遲到呀。我只好起身向前走去,這時(shí),我被更美的景色吸引了:只見(jiàn)一位老人正傴僂著腰,一只手拿著簸箕,一只手拿著笤帚往簸箕里掃著狗屎。她掃一小會(huì)兒就把狗屎倒進(jìn)一個(gè)大塑料袋里,然后繼續(xù)清掃。晨光打在她身上,勾勒出一個(gè)絕美的逆光剪影,美極了!我想,這位奶奶一定是心靈純潔的人,因?yàn)樗男睦镏挥忻篮,只有甜蜜?/p>

  我,看到了最美的迎春花開(kāi)……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái),母親已經(jīng)洗完了一家人的衣服,做好了早飯,還沒(méi)有吃完就念叨著干活……母親,千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡她的勤勞!

  我是一個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子,從小家里就不是很富裕,就靠種地維持生活,就連供我上學(xué)都很吃力。母親決定去收廢品,我們勸她不要去,可她卻說(shuō):“多干點(diǎn)手頭也就寬綽點(diǎn)兒!

  就這樣,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑她每天早出晚歸。在夏天正午的時(shí)候,可謂:“赤日炎炎似火燒。”可她依然堅(jiān)持著。她一邊干活豆大般的汗珠一邊往下淌。在晚風(fēng)徐徐吹來(lái)的時(shí)候,在夜幕快要降臨的時(shí)候,在鳥兒歸巢的時(shí)候,她才回來(lái)。在冬天刺骨的寒風(fēng)呼嘯著,她的臉被凍得又紅又紫的時(shí)候,她還是堅(jiān)持著。盡管這樣,她每天帶著一個(gè)松垮疲憊的身體回來(lái),也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。我問(wèn)她累不累,她總是理了理松散凌亂的頭發(fā)風(fēng)趣的'說(shuō):“不累,看我的身體還是那么棒。”只有在晚飯的時(shí)候,母親才有時(shí)間問(wèn)我一天的事情:“作業(yè)寫完了沒(méi)有?考試了沒(méi)有,考的怎么樣啊……一定要好好學(xué)習(xí)啊!”然后用她那長(zhǎng)滿老繭的手摸著我的額頭,雖然她的手很粗糙,但是我真的覺(jué)得好溫暖好舒服……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的眼淚總是在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  母親,這個(gè)世界上最偉大,最無(wú)私的人。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  一個(gè)紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說(shuō):“哎!你好,親愛(ài)的朋友!

  氣球傲慢地說(shuō):“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么東西?我能飛,飛到世界各地區(qū)去旅行,去觀賞。現(xiàn)在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?”

  紙謙虛地說(shuō):“我不行,你真了不起。你能讓我看看你

  是怎么飛的`嗎?”

  氣球抖了抖身子說(shuō)“:好吧!但你要答應(yīng)我一個(gè)條件!”

  “ 條件!什么條件?”

  “你得在別人面前夸我是個(gè)飛行天才“

  “好吧!”

  一陣風(fēng)吹來(lái),祈求聽(tīng)啦聽(tīng)圓鼓鼓的身子,吸了一口氣,一下在飄上了天空。飛呀,飛呀,正當(dāng)他自我陶醉的時(shí)候,一不小心別小鳥啄了一下,“啪”的一聲,圓鼓鼓的身子落到垃圾堆里。

  后來(lái)那張紙也被人放進(jìn)了垃圾箱,運(yùn)往垃圾場(chǎng),在那里它碰見(jiàn)了氣球。

  紙關(guān)切地問(wèn):“親愛(ài)的朋友,你怎么……不要緊吧?”

  “一邊去!我心情不好,懶得理你!睔馇虿荒蜔┑卣f(shuō),“你別太得意,過(guò)不了幾天,你回避我更慘……”

  正說(shuō)著,一位收藏家路過(guò)這里,猛地發(fā)現(xiàn)了這張紙,是起來(lái)仔細(xì)鑒賞了一番,驚訝地說(shuō)道:“這可是一幅名畫啊!”說(shuō)著就把它帶走了。