小學(xué)五年級(jí)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我非常愛喜歡閱讀，尤其是當(dāng)被媽媽叫去寫功課，我就迫不及待的想溜去看漫畫書。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有嚴(yán)如玉”因?yàn)樵诤棋珪＠�，我可以隨著書的情節(jié)到各地去游玩。
在我看過的書中，讓我念念不忘的是《三國志》。因?yàn)椤度龂尽酚凶屛野僮x不厭的斗智與計(jì)謀。還有讓我佩服的五體投地的英雄像“鞠躬盡瘁，死而后已”高風(fēng)亮節(jié)的諸葛亮。還有讓人恨之入骨“教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”的奸雄曹操。
這些精彩的'情節(jié)，常常讓我讀得目不轉(zhuǎn)睛、渾然忘我！
我喜歡生氣的時(shí)候看書，因?yàn)樯鷼鈺r(shí)看孫悟空大鬧天宮，就會(huì)讓我眉飛色舞，所有的壞心情就會(huì)一掃而空。我喜歡疲勞的時(shí)候看書，因?yàn)楦叱钡鸬那楣?jié)，會(huì)讓我精神百倍。所以看書好處很多，不但可以消愁解悶，還可以藉由文字增廣見聞，享受享受穿古越今的閱讀樂趣。真是一舉兩得！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
四月的天可真讓人琢磨不透，上午還陽光燦爛，下午就烏云密布。不過我們還是決定去郊外走走。
幾把雨傘在我們一家三口的手中搖曳著，纖細(xì)的雨絲不停的飄落到我的雨傘上。慢慢的，從傘上滾落下幾顆雨珠。閉上眼，當(dāng)我聞到清新空氣中帶有淡淡的花香時(shí)鄉(xiāng)下就到了
我雖然不知道這是哪兒，但我知道這兒很美。面對眼前應(yīng)接不暇的美景，我還來不及細(xì)看，便急忙先找到了第一個(gè)告訴我到達(dá)目的地的花香�！皨寢專@是什么花呀？”我陶醉于花香中，目不轉(zhuǎn)睛的望著那嬌嫩的花瓣�！斑@應(yīng)該是薔薇吧！“媽媽笑著說�！薄皩ρ�，‘四月薔薇靠短墻’嘛！”我猛然醒悟。現(xiàn)在我才有心思欣賞其他美不勝收的景色。
我們來到草地上，草兒在雨絲的點(diǎn)落下頭一點(diǎn)一點(diǎn)的。他們雖然有些還穿著黃衣服，但都統(tǒng)一帶上了綠帽子。茂盛的小草，雖然不能像美麗的油菜花海一樣在斜風(fēng)細(xì)雨中隨著雨的音樂搖擺，但總有一種生機(jī)勃勃的可愛。一些高的'草，從側(cè)面抹過我的腳背，好癢�。鰶龅�，濕濕的。有些剛探出頭來的嫩草，像小娃娃依著媽媽一樣靠在高的草腳下，慢慢的洗著這個(gè)“貴如油”的淋浴。
在柔軟的草地上，我們走著走著，前面奇跡般的出現(xiàn)了一條小河，正如我愿。我飛也似的奔向小河，腳不顧一切地踏在一個(gè)個(gè)的水潭里，蹦出無數(shù)個(gè)混著泥土的珍珠。雨一下子下大了許多，在短短幾分鐘內(nèi)，雨絲變成了雨線，雨線又便成了雨點(diǎn)。它們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了小河，調(diào)皮地把河面弄的滿是一圈圈的“皺紋”。讓河中映出的樹，花，房子都變成了一片模糊�！鞍职謰寢�，我們也要像漁歌子中說的一樣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸嗎？” 我問。
媽媽回答“那當(dāng)然。不過我們可不釣魚我們來找‘茅茅針’吧！”“好啊”！我開心地叫到，立刻行動(dòng)起來，跟著爸爸媽媽一起尋找他們小時(shí)侯嘗過的“可口甜品”。“媽，這是嗎？” “不是”。“爸爸，這個(gè)是嗎？”“不是”。我們一家三口的一呼一應(yīng)拌著雨點(diǎn)的打擊樂，好聽極了。
雨時(shí)停時(shí)落，這廣闊的田野里有不時(shí)傳來啼叫聲的鳥，有茂盛挺拔的樹，有芬芳迷人的花，有整個(gè)大自然和我們一家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
書，是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基曾經(jīng)說的一句話。在這種千變?nèi)f化的大千世界，更是要多看書。因?yàn)闀侨祟惖木袷沉俊?書，帶給我知識(shí)。我看到的第一本。書便是《十萬個(gè)為什么》。在這本書中，你有什么問題，便可以在這一套書中找到，不需要老師家長來說了。某一年的夏天。那天夏日炎炎，在門口準(zhǔn)備出去上班的媽媽突然尖叫一聲。我急忙跑過去一看，不得了！媽媽被蜜蜂蟄了一口，在這種緊急的情況下，我突然想起，在這本書上講過，如果被蜜蜂蟄了，用肥皂水清洗，便會(huì)減輕疼痛。我把媽媽拉了過來，用肥皂水給她清洗，過了一會(huì)兒，她說：“好了，不疼了”。書，讓我解決了生活中的一個(gè)問題，又讓我進(jìn)一步了解了知識(shí)。 書，還可以幫我改掉壞習(xí)慣。在五年級(jí)以前，我還不懂及時(shí)收拾書桌上不用的'書，雖說房間里不算特別亂，但是在書桌的一邊總是堆滿了書。因?yàn)�，我把一些拿出來的書用過之后，就不在放回柜子里了，就放在書桌一邊。久而久之，那邊的書就會(huì)落滿了灰塵。直到媽媽發(fā)火之后，我才不情愿的收拾。當(dāng)我看了《媽媽不是我的傭人》這本書之后。我才慢慢改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。書，讓我糾正壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。 書是良師，是益友，書是知識(shí)的瑰寶，它可以使你從干涸的河流中得到充足的水分。 ��！有書真好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天，應(yīng)該是我們?nèi)珖嗣穸家P(guān)注的一件事，就是第2屆青奧會(huì)，總的來說可以叫做亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓我們一起期待著我們中國人的好成績吧！��！20xx年8月19日，我傍晚穿上一套藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，這件藍(lán)色的襯衫就是我們學(xué)校的校服。是的，你說對了，我就是作為第二屆南京亞青會(huì)的一名觀眾，今天我和許許多多個(gè)同學(xué)一起帶著微笑、帶著自信為來南京奧體中心的觀眾。根據(jù)老師的分配，我來到觀眾為做了下來，只見觀眾們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的有秩序地入場。
標(biāo)槍比賽開始了！只見一位位大哥哥站在操場上，鍛煉著自己的.身體。搖頭晃腦的，并作了一些假的的動(dòng)作，好像真要投標(biāo)槍一樣。真正的比賽開始了，只見運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)的投著標(biāo)槍，開始投了，一位位用動(dòng)員全都使出了吃奶的勁，投出了標(biāo)槍，有些人投的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有些人由于發(fā)揮沒發(fā)揮好，投的稍微近了一點(diǎn)。最有趣的就要算那越野吉普車了，那輛小車你們知道是干什么用的嗎，不知道吧！那兩輛小車是來運(yùn)載標(biāo)槍的，這樣子才能方便運(yùn)動(dòng)員們?nèi)ネ低稑?biāo)槍。
最精彩的部分要算是女子100米跑步了，“預(yù)備——跑！”隨著裁判員的一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們紛紛躍出起跑線，有的像離弦的箭一樣，有的像脫韁的野馬，后面一會(huì)便“塵土飛揚(yáng)”，好像不分上下一樣，但是最后，還是被一位女子給搶先了，他高興極了，臉上掛著滿意的笑容。
這次亞青會(huì)讓我知道了我們一定要堅(jiān)持持久的鍛煉，才能健康的成長每一天！所以我們不禁要把學(xué)習(xí)和課內(nèi)的東西學(xué)會(huì)，還要去鍛煉，這樣才能有強(qiáng)筋的體魄。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天我和媽媽進(jìn)行了一個(gè)PK賽。
不用說，參賽人當(dāng)然是我和媽媽。比賽的項(xiàng)目是捏雞蛋。媽媽的笑有點(diǎn)不對勁，好像有事瞞著我。我剛要從冰箱里拿了四個(gè)雞蛋，媽媽便大叫：“等一下！我是大人，你是小孩，所以我捏兩個(gè)，你捏一個(gè)，怎么樣？”這么劃算的事我當(dāng)然干.我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，不對呀，我不能上媽媽的當(dāng)，但是，我已經(jīng)答應(yīng)了呀，只有先試試再說。
我信心十足的上了“擂臺(tái)”握住雞蛋，使出了吃奶的勁。咦？明明雞蛋那么脆弱，我使這么大勁，這么捏不碎呢?我只好垂頭喪氣的下了"擂臺(tái)”。輪到媽媽了，我想：一個(gè)雞蛋都難捏碎，更何況兩個(gè)雞蛋呢？媽媽一定不會(huì)成功的。她也是信心十足的上了“擂臺(tái)”，哈！我就準(zhǔn)備看媽媽的笑話了。只見媽媽一手握一個(gè)雞蛋，用力一捏“咔嚓"一聲，雞蛋碎了。��！怎么可能?我一個(gè)雞蛋都捏不碎，兩個(gè)怎么可能呢?真奇怪。媽媽看了我的樣子。笑了笑，說：“
我們在捏一個(gè)雞蛋的'時(shí)候，手的扛桿力平均分散到了雞蛋的各個(gè)地方，不足以把它捏碎，因?yàn)楣靶问亲罘�(wěn)定的形狀。人們利用這一原理造出了拱橋，盡管它看起來比較單薄，但是車水馬龍從它身上輾過，它巍然不動(dòng)，例如趙州橋，它在那里站了幾千年，將多少人馬渡過對岸，俯身凝望滾滾河水流向遠(yuǎn)方。人們還利用這一原理建造了拱門，設(shè)計(jì)了汽車、飛機(jī)和安全帽盔等。
雞蛋是捏不碎的？但你試過一手捏二個(gè)雞蛋嗎，不費(fèi)多大的勁就能將他們捏碎，這是為什么呢？其實(shí)當(dāng)我們一手捏兩個(gè)雞蛋時(shí)，手的扛桿力集中到了兩個(gè)雞蛋的接觸點(diǎn)，因?yàn)榻佑|點(diǎn)作為受力點(diǎn)，面積很小，所以雞蛋一下子就碎了。別說是兩個(gè)雞蛋，就是一手捏兩個(gè)核桃，也能將它們捏碎，這是同樣的原理�！�
哦！原來是這樣呀，看來我要學(xué)的東西還很多呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
上半年前，爸爸帶我們?nèi)チ擞嘁幽范蛇z址。
在車上的時(shí)候，爸爸一直說河姆渡遺址很好，我和媽媽也半信半疑。到了大門口，看見“河姆渡遺址博物館”這八個(gè)大字呈現(xiàn)在我們的眼前，進(jìn)入了造型獨(dú)特的大門，把票交給了服務(wù)員，一股濃重的“古”味頓時(shí)撲入眼簾！我被一件件文物所吸引，里面有骨耜、骨哨、骨箭頭、石斧古代人居住的.房子、還有還有一些古代劃船用的木漿……這些都是古代人生活的工具，想象著他們以前就用這些工具造房子，過生活，真不簡單。
博物館說小也不小說大也不大，我往里面走，又看到了以前織布用的東西，可名字我就說不上來了。媽媽說，原始人生活的時(shí)候是農(nóng)耕社會(huì)，他們都依靠石頭生火，用標(biāo)槍打獵，水井口是用木頭圍起來的，我感覺古代人真的好有想象力呀！再繼續(xù)往里走，我又發(fā)現(xiàn)了很多以前的魚骨頭，鹿的角，牛的頭等一些文物，我的好奇心越來越重了。
后來我們還在這里吃了午飯。這里的特產(chǎn)是茭白，所以十分的好吃，鮮鮮嫩嫩的，讓人口水流下三千尺啊！
從進(jìn)館到出館，我仿佛進(jìn)入了時(shí)空隧道，從古代穿越到了現(xiàn)代。所以我們更應(yīng)該珍惜文物，并對這些優(yōu)秀文化進(jìn)行繼承和發(fā)揚(yáng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
一年有四季，春天生機(jī)勃勃、鳥語花香，夏天驕陽似火、荷花映月，秋天秋高氣爽、黃葉紛飛，冬天寒風(fēng)颼颼、白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美，但我還是最愛那驕陽似火的夏天。
到了那炎熱的夏天，太陽無情的烘烤著大地，熱得那知了直叫：“熱死了，熱死了！”可我卻很喜歡這炎熱的夏天，因?yàn)橹挥性谙奶�，我才能享受冰糕的滋味；只有在夏天，我才能享受那空調(diào)的感覺；只有在夏天，我才能度過一個(gè)漫長而有趣的假期，才能享受那游泳的樂趣。
今年在暑假里，我和爸爸到了北京北戴河旅游。從上往下看，北戴河真壯觀��！我被這美景吸引住了，那金黃的.沙子和藍(lán)藍(lán)的海水組成了各種各樣的圖案，仿佛是一幅美麗的畫。我踩著柔和的沙子，奔跑在海邊。海風(fēng)從我臉上輕輕的拂過，這北戴河的風(fēng)已經(jīng)讓我忘了夏天的炎熱了。
夏天，火熱的太陽增添了你去游泳的樂趣。穿上泳衣，跳入那清涼的水中，會(huì)讓你感到無比涼爽。在水里待上一會(huì)，你會(huì)感到心情舒暢，再過幾個(gè)小時(shí)，你會(huì)感到熱氣全消。
夏天，你讓我看到了迷人的風(fēng)景，讓我享受到了游泳的樂趣。
我愛你，夏天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
世界上有許多種花，但每個(gè)人都有自己喜愛的花，有人喜歡那縷縷幽香的梅花，也有人喜歡亭亭玉立的荷花，而我最喜歡的卻是那樸實(shí)無華的菊花。
記得在我小的時(shí)候，一個(gè)秋天里，爸爸、媽媽、爺爺和奶奶閑暇時(shí)總是會(huì)帶著我去離家不算的迎澤公園里看菊花。菊花是象征著吉祥、健康和長壽的寓意。在我們爺爺和奶奶住著的小區(qū)里，就還有一位90多高齡的老爺爺，盡管老爺爺自己腿不好，但還是堅(jiān)持讓兒女們推著輪椅送他去看菊花呢。
一走進(jìn)公園的大門，迎面就是一個(gè)大圓形的噴水池，一盆盆美麗的菊花就環(huán)繞著噴水池邊，一簇挨著一簇，有的白的像雪花，有的黃的如金，還有的紅的似火一般；當(dāng)音樂響起，噴出的'水柱在陽光的照射下，菊花和彩虹輝映在一起，剎是好看。美麗的菊花不時(shí)地散發(fā)出誘人的清香，經(jīng)過的人們不由得俯下身來聞一聞這沁人心脾的花朵。
菊花，她的美麗，不禁讓我常想起了自己的家鄉(xiāng)，也讓我回憶起了很多童年美好的時(shí)光。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
今天，我?guī)е∮浾咦C，精神抖擻地去西湖采風(fēng)。坐了將近四十分鐘的車，我終于來到了心儀已久的西湖。一座古香古色的大門立在阜臨路邊，“上面寫著”潁州西湖四個(gè)大字。進(jìn)去一看，呵!好一片花的海洋、也得世界!嫩綠嫩綠的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng);翠綠翠綠的楊樹葉子拍著巴掌;嫩黃的草芽尖尖;粉紅的桃花、鮮紅欲滴的櫻花簇?fù)碇︻^。讓人不由得想起人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)，這句詩，園子里個(gè)個(gè)指指點(diǎn)點(diǎn)，談笑風(fēng)生，陶醉在芬芳的春光里。
姐姐快來看吊籃!妹妹打斷了我的睱想，我回過神來一看，咦!那是什么、是吊籃?不對吊籃是綠色的。是鈴蘭花?也不是!奧，看清楚了，是荷包牡丹，心形的花朵掛在枝條上，花尖上又垂下一滴白色的小水珠水珠上有極小的黑點(diǎn)。這樣幾十朵花生在一根枝條，你推我擠，可愛極了!我們隨著人流繼續(xù)往前走，來到櫻花園，各種各樣的櫻花競相開放，有日本早櫻、日本晚櫻、大山櫻、云南櫻、土櫻…。一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，紅的'似火，白的如雪。
先看那紅櫻花，火紅火紅的，遠(yuǎn)看像一樹燃燒的火，再看那白櫻花，雪白雪白的放于枝頭，好像一樹扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶，站在樹下，我貪禁地呼吸著芬芳的空氣，任憑風(fēng)兒把花瓣吹下，落到我的頭上，臉上，身上……。。待我出來時(shí)，頭上已撒滿繁花，地上已成了花毯。春天里，踏青賞花，風(fēng)景，西湖獨(dú)好!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
“哈里·波特！哈里·波特！”我到處在找我的心肝寶寶。它就是每天親我，和我玩的小天使——小狼狗。今天不知道怎么的'，失蹤了，真是急死我了。我已在家中登了“尋狗啟事”。家人們也和我一起尋找，可找了好幾個(gè)地方都沒有找到它。
今天已經(jīng)是第三天了，怎么還沒有哈里的消息。唉！哈里，我的寶貝！你是否聽到我的呼喚，這兩天里，只要我一閉上眼睛就會(huì)想起你和我在一起的往事：你送我上學(xué)時(shí)，總是搖著那又粗又長的掃帚尾巴。更逗人的是，當(dāng)我生氣時(shí)，你回伸出舌頭來舔我的手，好像在說：“小主人，你今天為什么生氣呀？要不咱倆跳一段迪斯科消消氣怎么樣？”過年時(shí)，只要我一聲令下，你便給客人拜年……哈里你怎么還不回來，難道你已經(jīng)……我不敢往下想了。不行，活要見狗，死要見尸。沒見到它，不能確定它就死了。
“汪！汪！汪！”是小狗的叫聲。我循聲走去，來到離我家不遠(yuǎn)的一座空房子里�！肮铮∧阍瓉碓谶@��！你知不知道，我有多想你，多擔(dān)心你！”我立刻把它抱起來，它見自己重新回到了主人的懷里，也立即停止了叫喚，還不時(shí)舔我的臉。
我把它抱回家中，瞧，兩天不見，它好像瘦了很多，而且渾身都是黃泥。我馬上給它沖了一個(gè)熱水澡，還給它泡了幾杯我最愛喝高樂高牛奶，讓它喝個(gè)全飽。然后，我趕快在家中登了一條喜訊：哈里·波特已經(jīng)安全回來了！
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