【熱門】五年級童年作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級童年作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級童年作文 篇1
我相信每個人小時候都會有一段幸福、快樂的趣事。我小時候有段幸福的趣事，現(xiàn)在這件事已經(jīng)成為我最美好的回憶。
這件事發(fā)生在我三歲的時候，要不是媽媽提醒，這件事在我腦海中就平白無故地消失了。接下來我給大家講講這件趣事吧！
那天下雪了，我從房間里跑出來。我一個人堆雪人，一個人打雪仗，一個人滑雪，沒有一個人愿意陪我。我想大概是應為天氣太冷，小伙伴們都躲在家里的緣故吧！我生下來就不怕冷，我對雪好像有種不可思議的姻緣。我小時候也愛吃糖。第一次看見雪時，我就說：“這是白糖�！蔽遗d奮地把雪搬進家里，對媽媽說：“媽媽，你看外面全是白糖，以后我們就不用去買了哦！”我拉著媽媽的手去看我搬進來的'雪。咦！我一看“白糖”怎么都變成水了？我絞盡腦汁地想，可怎么想也想不出來了。在我一旁的媽媽說：“這是雪�！蔽覇枊寢專骸皨寢�，‘血’是紅的，可這怎么是白色的呢？”剛下班的爸爸聽見，他哈哈大笑起來。爸爸解釋說：“這是雪，媽媽是南方人，發(fā)音不標準，所以讀成‘血’�！蔽覀�?nèi)叶脊笮ζ饋怼?/p>
我真想回到小時候，那時候的童心是多么純真、美妙；長大了，每天都被分數(shù)逼得死死的。為了分數(shù)，我失去了快樂。
這件事是我最難忘的一件事，也是我童年生活中最有趣的一件事。
五年級童年作文 篇2
童年像一個五彩斑瀾的盒子，里面裝著許多有趣的回憶。其中有一件事，每次想起來，總要勾起我無限的思緒。
記得小時候，我非常淘氣，爸爸每次為我洗澡都會搓出很多泥。有一次，我好奇地問爸爸：“爸爸，身上的汗泥一直不搓掉會變成什么��？”爸爸說：“一直不搓掉就變成“泥鰍”（泥球，當時我聽錯了）了�！蔽蚁耄荷砩祥L泥鰍該多難受��！我以后可得注意點。
從此，我一直注意衛(wèi)生。直到有一天，我再次問了爸爸這個問題，這次我聽明白了。
于是，我又開始為所欲為起來。直到有一天，我在樓下玩沙子，一只蟲子偷偷鉆進了我的`袖子里，我沒有發(fā)現(xiàn)�；氐郊液�，我洗手時，感到胳膊上很癢我擼起袖子，看到了那只蟲子，而且蟲子旁一層黑，一搓就掉你我那時還小，以為蟲子是汗泥變得，我嚇得哭了起來，跑到爸爸身邊，“哭著說：爸爸你騙我，爸爸討厭！”爸爸像丈二和尚—摸不著頭腦。正好這時媽媽回來了，她以為是爸爸把我整哭的，結果爸爸還不知道怎么回事就挨了一頓訓。
這件事已經(jīng)過去了很久，可我每次想起，都會發(fā)笑。
五年級童年作文 篇3
我的童年是無比豐富多彩的，在我的童年里有許多許多的'有趣事，數(shù)都數(shù)不過來。
步入三年級對我來講是一個挑戰(zhàn)——我們要開始用鋼筆寫字了，這意味著寫錯了就不能改了。唉，太難了！不知道誰這么聰明發(fā)明了可擦筆，簡直就是我的救星，我把它當寶貝一樣裝在文具袋里。除了用作寫字之外，我還拿可擦筆的橡皮當零食——咬一咬，口感還不錯。我也知道這樣不好，可是我這個毛病都根本改不掉，媽媽每給我換一只筆沒多久可擦筆上的橡皮就被我咬了下來，為這我沒少挨媽媽的訓。
后來媽媽開始發(fā)話了，只要發(fā)現(xiàn)了一只可擦筆沒有了擦頭，那我可要吃不了兜著走，可還是改不了這個毛病，最后我媽沒辦法了，每天上學只給我裝一只可擦筆，只要我咬壞了橡皮，寫錯字就沒辦法擦改了，果然后來我就只咬了兩次就把這個壞毛病給改掉了（寫錯了沒法擦呀）。
第二件趣事就是我非常愛吃辣條，我只要有了零花錢都去買辣條了，因為爸爸媽媽不讓吃，我都是偷偷摸摸進行的，可能是辣條吃太多了，老是不愛吃飯，肚子也經(jīng)常疼，在讀三四年級的時候本來一直就很瘦的我，后來就越發(fā)瘦了下來，這下可把我媽給急壞了，就堅決不讓我吃了。
可我還是忍不住偷偷的吃，偷偷的買，被我媽發(fā)現(xiàn)了就給藏了起來，可無論我媽藏哪了，最后都讓我能給找到，后來我媽只要一發(fā)現(xiàn)辣條就直接扔進了垃圾桶了，看到我的辣條被扔了，我的心如刀絞。恨不能一下?lián)屵^來吃掉，那個心疼……自從那件事后，我?guī)缀蹙驮僖膊怀岳睏l了，我覺得把我心愛的辣條扔進垃圾桶是對我莫大的“侮辱”。
我的童年趣事非常非常多，真的是講也講不完。
五年級童年作文 篇4
我剛上幼兒園那年，表哥正好上小學一年級。開學沒多久的一個星期六，我跟著爸媽一起去探望爺爺、奶奶，順便和好久沒碰面的表哥“瘋”一下。玩的時間總是過得飛快，轉眼就到了下午。哥哥要做功課了，那時的我可不知道是干什么，就好奇的問他：“我能看看嗎？”哥哥看著我期待的'眼神，點點頭說：“好吧，不過你不能出聲哦！”我開心地舉起右手保證，但沒過一會兒就覺得無趣了。我的眼神從他的作業(yè)本開始往上移，發(fā)現(xiàn)桌上有個盒子挺漂亮的，可是更吸引我的卻是盒子里的“糖”，這塊“糖”的樣子居然像條栩栩如生的鯉魚。它一定很好吃！我伸手就拿了起來，咦？軟軟的但不黏手，是橡皮糖嗎？“你干嘛！”哥哥有點生氣地奪了回去，我忙問：“這是糖嗎？我要吃！”“不是！”他滿臉不耐煩的回答道：“這是我的橡皮�！毕鹌�？把“糖”去掉就不是糖啦？我一肚子疑惑，看看他，又看看被他放回去的橡皮，不！那一定是糖，想騙我？于是我乘著他在認真地做一道難題之際，偷偷地將那條“魚”握在手心里，轉身就往嘴里塞�？蓜傄Я藘上挛矣至⒖掏铝顺鰜恚裁刺前�？咬不動還沒味兒。哥哥聞聲轉過臉來，看見被我吐在地上的橡皮，哭笑不得地說：“不是告訴你這是橡皮嘛！真煩人，吃下去沒？”他拿起那條可憐的“魚”，反復地查看，“我咬不動�！边@聲音幾乎是從我鼻子里哼哼出來的，“哈哈……”哥哥笑得前俯后仰，學著我的樣說：“我也咬不動！”“哈哈……”我們笑成了一團。童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，但是可以這樣“傻”的時代也快要過去了，真懷念�。�
五年級童年作文 篇5
童年，人生的出發(fā)點，夢一樣美好的黃金時間。童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂……
我是一個馬大哈，做什么事都大大咧咧的。因為粗心，100分總是不愿意和我交朋友。
一次上奧數(shù)班，一個同學告訴我一招“考試秘方”，只要在測試前，吃一根油條、兩張大餅，準能得100分，我一聽，心里樂開了花，決定依計行動。
第二天下午又要進行數(shù)學測試了，吃中午飯的時候，我特地買了一根大油條和兩張厚厚的大餅。為了能得100分，我狼吞虎咽地吃完了一根油條和一張大餅，就吃飽了，剩下來的.一張大餅說什么也吃不下了，我想：“怎么辦呢？不吃完只能得10分�！�
我下定決心要得100分，就倒了一杯水，把餅撕成一小塊一小塊的，一會兒吞下一小塊，就喝一口水......就這樣，我費了九牛二虎之力，好不容易把餅吃完了，心想：“這次測試肯定能得100分。”于是，我得意揚揚地走進教室里參加測試。
可是在測試的時候，因為我午飯吃得太多，撐壞了肚子，疼得直冒虛汗，根本沒法答題。唉，結果不說大家也知道 ：題沒有答完。100分自然就“泡湯”了。
后來，這件事被媽媽知道了，她一邊笑一邊說：“暄暄呀暄暄，你學習馬虎，做事不仔細，卻迷信那些亂七八糟的東西，你自己覺得可笑不？”
童年，充滿著幼稚和童真。好好兒地回想，它像一串風鈴，只要有風就會“叮當叮當”地響。童年還像一串冰糖葫蘆，又酸，又甜……
五年級童年作文 篇6
在成長過程中，童年就像一條河流，有時風平浪靜，有時清波蕩漾。我們的童年都有很多幸福和小插曲。
我是一個愛吹噓自己又堅強好勝的男孩，這是由于我豐富的想象力，我總愛每天想來想去。
六歲那年，我和小伙伴在玩雙杠，其中有一個雙杠非常高，很多小朋友都上不去，我的`好勝心又上來了，我可不想讓伙伴們知道我自己也上不去。我抓住雙杠，一咬牙，“呼”的一下，哈哈！我上去了！我在雙杠上得意洋洋，底下的小朋友羨慕地看著我。我更得意了，干脆站在雙杠上，還作出大鵬展翅的姿勢�；锇閭兲嵝盐易屛倚⌒�，可是我聽不進去，就在我手舞足蹈的時候，“啪”的一聲，“哎喲，疼死我了！”我從雙杠上掉了下來。最后，還是伙伴們把我送進了診所。
放暑假了，我興高采烈地跑回家，本以為可以裹足玩的癮。誰知，媽媽從屋里拿出一本歷史書，又搬出許多提前買好的資料，還喜氣洋洋的說“平時孩子沒多少時間學習，這下可好了，終于有時間了”。聽了媽媽的自言自語，又看看門外正玩耍嬉戲的小朋友，我無可奈何地嘆了一口氣：永別了，一個本屬于我的暑假！
其實，童年里既有精彩故事，又有掃興的故事，我的童年故事還有很多很多……
五年級童年作文 篇7
童年的生活是快樂，是悲哀，人們總覺得它是生命中最深刻的一段。小時候盼望長大，長大了渴望童年。長大后的我回憶著我童年的趣事兒，有點有趣，又有點甜蜜。
我小時候，非常的膽小。大人們喜歡逗我玩，我的舅舅說什么《聊齋》，什么《夜談隨錄》，都是些僵尸，白面的女鬼等等。在他還說著的時候，我就不自然的惴惴的四顧，坐在大人中間，故意咳嗽。睡覺的.時候，看看窗外，似乎出其不意的伸出一只鬼手來。我只是這樣想著，便把被子將自己的頭蒙地嚴嚴的，結果大汗淋漓!
還記得有一次，那時候我真慘。我上網(wǎng)有個習慣，我總是先看會兒新聞再干正事。那時快八點了，我在看靈異事件的新聞，因為好奇。接下來我每看一篇報道，我都要看下周圍，生怕哪只鬼來偷襲我。后來實在太害怕了，便早早入睡。可突然，我碰到了一個冷冰冰，硬邦邦的東西，腦海了頓時充滿了恐懼，心想那是不是網(wǎng)上所說的鬼怪?我越想越怕，，冒出一身冷汗，不敢入睡，連動也不敢動一下下…第二天早上，我迷迷糊糊的看了看那東西——原來是一本書!虧我嚇了一夜。結果我不僅上學遲到，還整整一天都迷迷糊糊的。
現(xiàn)在我膽子大起來了，只是近來常常在夢中，夢見從前所怕的牛頭馬面都積壓過來。我喊叫不出，只覺得怕得很，手足都麻木。掙扎到起來，只見一切的美好，灑然自笑。
童年的事都是有趣的，怯弱的心情，有時也極其可愛。
五年級童年作文 篇8
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。
那年我才3歲，家里有一缸美麗的金魚。魚兒們每天自由自在地嬉戲玩耍、游來游去，好不自在！魚缸的旁邊，還有一個撈魚的小網(wǎng)。
當時，年幼無知的我看到魚兒在冰涼的水里游時，不禁想：“金魚會不會太冷了呀？要不，我給它們曬曬太陽暖暖身吧！”于是，我拿起了網(wǎng)，瞅準一條魚兒一撈，魚兒就進了魚網(wǎng)。我喜滋滋地拿著魚網(wǎng)，走向陽臺。可誰知半路殺出個程咬金，魚兒突然跳出網(wǎng)外，在地上掙扎了幾下就不動了。我嚇壞了，哭出聲來，爸爸媽媽聞聲趕來，看見了地上躺著的那條死魚，問我是怎么回事，我就把事情的來龍去脈、前因后果都講了一遍，媽媽聽了后，語重心長地對我說：“都是你害了這條魚兒啊！要知道，魚是不能出水的呀！只要它一離開水，不過1分鐘，魚就會死�。 卑职钟稚锨罢f道：“安安，魚在水里是用鰓呼吸的.，鰓蓋下面布滿了鰓絲，魚是靠這些鰓絲吸收水中的溶解氧來生存，但是由于鰓絲是一條一條的，所以只能用水將鰓展開，使吸收氧氣的面積增大，從而為魚提供足夠的氧氣。但是魚一離開水，鰓絲便會沾合，使吸收氧氣的面積縮小，導致魚供氧不足，使窒息而死�！币驗槲夷菚r還太小，不是特別聽得懂，就馬馬虎虎地點了點頭，繼續(xù)哭起來……。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我就從當初那個不懂事的小毛孩，變成了一個上五年級的少先隊員。在這段時間里，我明白了一個道理：做一件事或干什么，都不能違反自然規(guī)律，不然，好心也會干壞事。
五年級童年作文 篇9
童年是一幅多姿多彩的畫，童年是一首歡快愉悅的歌，童年是一個五彩繽紛的夢。童年的趣事令人難忘，童年的發(fā)現(xiàn)記憶猶新。
“鈴……”下課了。我們都知道大課間和課間時間，同學們都像小鳥一樣，自由自在、無憂無慮地休息或玩耍�？稍谒哪昙墪r，學校在大課間增加了一項活動——陽光體育。
“同學們，下去站隊！”體育委員鄭佳誠大聲喊道。同學們異口同聲地答道：“知道了，知道了�！贝蠹业男那闊o比愉快。也許你要問：“這與你的.發(fā)現(xiàn)有什么關系？”讓我慢慢告訴你，接下來你就會一目了然。
我們剛站好隊，只聽一聲令下：起步跑。同學們一開始像小鹿一樣輕松愉快地跑著，可過了一會兒，我們就累得滿頭大汗，甚至上氣不接下氣，但我們都還堅持著。又過了一會兒，我們的背上就像背著沉甸甸的書包，腿上就像灌了鉛似的，背也直不起來，腿也邁不動了，臉也脹得通紅，就連說話的力氣也沒有了，整個人全身像散了架一樣。當時，我覺得很奇怪：我們?yōu)槭裁床排芰巳�、四圈就全身無力了呢？我心想：是不是人在運動時，供血量要比平時供血量快好幾倍，還是跑步時血液供不上讓人有氣無力呢？我百思不得其解。
后來，我向科學老師請教，科學老師讓我查查資料，自己把這個問題弄明白。通過查閱資料，我終于發(fā)現(xiàn)：像這樣的陽光體育，屬于有氧運動。如果跑步速度超過了你本身的極限，有可能會造成供血不足，使血液沒法流到人體的某個部位，于是就造成了有氣無力的現(xiàn)象出現(xiàn)。
這個發(fā)現(xiàn)雖然不算什么，但那畢竟是我童年自己的發(fā)現(xiàn)，從此，我對發(fā)現(xiàn)有了更多的興趣。
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