【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文匯總7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在生活中,我有著自己快樂(lè)與煩惱。
我最快樂(lè)的事就是看書。因?yàn)闀粌H能滿足我的求知欲望,解決我心里的許多疑惑,還能打發(fā)我獨(dú)自一人時(shí)的寂寞時(shí)光。
書總是帶著我在陸地上疾馳,在天空中飛翔,在海洋里遨游,在外星球上飄飛……
書,它是我的親密好友,它是我的精神食糧。看著它,我就覺(jué)得心情舒暢;讀著它,更是一種美好的享受。
然而,快樂(lè)與煩惱總是形影不離的。我在享受書帶給我快樂(lè)的同時(shí),也常常會(huì)遇到許多煩惱。
因?yàn)槊刻炜磿袝r(shí)忘記了休息,我的.眼睛都近視了。這是讓我很煩惱的一件事。因?yàn)榻暎也坏貌淮魃涎坨R,戴眼鏡又總是會(huì)給我?guī)?lái)許多意料不到的麻煩。我在課外運(yùn)動(dòng)時(shí),老是擔(dān)心眼鏡會(huì)掉下來(lái)摔壞的,不敢像其他小朋友那樣隨意地跑和跳。
另外,在冬天的早晨,當(dāng)我從很冷的室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)時(shí),眼前常常是一片模糊,什么東西都看不清。這時(shí)我就想,要是眼睛不近視有多好!
伴隨著快樂(lè)與煩惱,我正在一天天地長(zhǎng)大。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
那是一個(gè)星期六的早晨,還再做著美夢(mèng)的我被爸爸的叫聲吵醒,“兒子,爸爸今天去釣魚!你想不想去?”
“釣魚?是跟您一起去釣魚嗎?”
“是的,而且今天我還允許你自己拿著釣竿釣哦!”
幸福來(lái)得太突然了,我激動(dòng)得連忙翻下床。很久之前我就想跟爸爸去釣魚,可他總說(shuō)我太小,有危險(xiǎn),今天他終于“開(kāi)恩”帶我去,我興奮地跳了起來(lái)。
很快,我們就坐著公交車來(lái)到了目的地-----撅溪溝。一下公交車,我就迫不及待的背著魚具向河邊奔去,嘴里還不停的叫著“爸爸,快點(diǎn)!爸爸,快點(diǎn)!”來(lái)到河邊,我和爸爸便把準(zhǔn)備好的魚竿和釣線拿出來(lái),我拿了一根短魚竿,爸爸拿了根長(zhǎng)魚竿。
“爸爸,接下來(lái)該干嘛呢?是要穿餌料嗎?”
“是的!你是自己穿餌料還是爸爸幫你穿!
“這么簡(jiǎn)單地事,哪用得著你這個(gè)‘釣魚王’幫我。”
說(shuō)完,我就連忙拿起餌料就往魚鉤上穿,很快,餌料穿好了,我想都不想的就拿著魚竿把釣線拋向水里,然后便坐等著魚兒上勾啦。這時(shí),我用余光瞟向爸爸,他竟然還在穿餌料,我心里便嘀咕著:這也太慢了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸也拿著魚竿使勁將釣線拋向更遠(yuǎn)處,和我一起靜靜地等著魚兒上鉤。
“噗噗”微小的水浪聲打破了我倆地安靜,爸爸連忙站起來(lái),迅速地提起釣竿,“啪啪”一條在陽(yáng)光照耀下閃著銀白色光地白條兒被爸爸迅速地捏在手中,然后丟進(jìn)桶里。我急不可待地跑去抓了抓那條魚,眼里閃著艷羨地光芒!安恍,我得抓緊時(shí)間也釣上一條才行”這次我更認(rèn)真了,眼睛眨都不眨一下地盯著魚竿,生怕錯(cuò)過(guò)任何一次魚兒上鉤地機(jī)會(huì)!肮,兒子,我又釣了一條!”看著爸爸那興奮勁,我心里不舒服極了,索性不看他的魚。
突然,我的魚鉤動(dòng)了,我激動(dòng)地連忙拉起魚竿,怎么回事?魚竿明明動(dòng)了,怎么會(huì)沒(méi)魚?我懊惱地想再次把魚竿拋向河里,爸爸卻叫住了我,他收回了我的`魚竿,拉著線和勾看了看,用手指著魚鉤說(shuō)“你看,魚已經(jīng)把你的餌料吃了,可是卻沒(méi)將魚勾住,這是你餌料沒(méi)穿好的原因!边@時(shí),爸爸拉回了他的釣竿,親自示范著穿餌料并對(duì)我說(shuō)到:“穿餌料時(shí)要慢,不能急,要掌握好餌料穿在魚鉤上的長(zhǎng)度。餌料不能穿的太深,太深魚不會(huì)吃;也不能穿的太淺,太淺魚吃了餌料卻不能把它勾住”。聽(tīng)了爸爸地話,我才恍然大悟,怪不得爸爸穿餌料時(shí)動(dòng)作那么慢。
爸爸一邊看著河面一邊給我小聲講著釣魚地技巧,那時(shí)我才明白,無(wú)論看起來(lái)多微不足道的事,都必須用心學(xué)習(xí),仔細(xì)琢磨。
雖然那天我釣的魚少的可憐,但我依然很高興,因?yàn)槲覍W(xué)到了釣魚的技巧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人的童年都有著許多令人難忘的記憶,我的童年里有一盞燈使我無(wú)法忘懷,如同黑夜里唯獨(dú)的一顆星星,照亮一切黑暗。
小的時(shí)候,父母要求我養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,單獨(dú)為我準(zhǔn)備了一個(gè)房間,讓我自己睡覺(jué)。我立馬否決:“不要,為什么要讓我自己睡,我還這么小,只想和媽媽睡!眿寢専o(wú)奈地說(shuō):“寶貝,你今天還和媽媽一起睡,但是明天你一定要自己睡覺(jué),因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了,要獨(dú)立!蔽颐銖(qiáng)答應(yīng)了。
第二天很快就到了,我該遵守承諾了,可我總是有些不舍,而且我特別怕黑,平?偸菬o(wú)所謂地去看一些鬼故事,到了只有自己一個(gè)人的時(shí)候就非常害怕。我走到屬于自己的那個(gè)房間門口,夜幕降臨,媽媽幫我打理好房間的一切,我站在房門口,遲遲不敢邁出那一步,這時(shí)媽媽走向我:“你昨天不是答應(yīng)我要自己睡覺(jué)嗎?難道你要不守信用嗎?我不是經(jīng)常告訴你做人要守信用嗎?你應(yīng)該為自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)!蔽姨痤^看著媽媽:“是的,我應(yīng)該守信!蔽?guī)е睦锬菐追植话,抬腳走進(jìn)房間,心一個(gè)勁兒地跳,我想平復(fù)一下自己的心情,可是心還是“怦怦”直跳,我看著門口的媽媽,乖乖地躺在床上,不想讓媽媽失望。
媽媽離開(kāi)了,房門關(guān)上了,我一個(gè)人躲在被子里,淚水不受控制的滑落,渾身不停地冒汗,在這時(shí),從被子的細(xì)縫閃現(xiàn)出微弱的`光,我打開(kāi)了被子,看到母親敞開(kāi)了門,把一盞小臺(tái)燈擺放在門口,我想著:這盞燈是什么時(shí)候買的,我一點(diǎn)印象也沒(méi)有,是媽媽特地買來(lái)放在我房間的吧,媽媽居然知道我怕黑啊。我看著那盞臺(tái)燈發(fā)出的微弱的光,閉上了眼睛,沉浸在燈光和母愛(ài)中緩緩入睡。
那一盞燈,就好似黑夜里唯一的星星,能照亮我前行的路。在我們的成長(zhǎng)道路上,總有一個(gè)人,默默跟在你身后,提著一盞燈,在你最無(wú)助的時(shí)候,為你照亮前行的路,陪著你一直走到終點(diǎn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
每一件東西都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),比如汽車,汽車讓人們的生活快捷了許多,可也污染了空氣,所以我想設(shè)計(jì)一種太陽(yáng)能飛車。
太陽(yáng)能飛車十分好用,只需要有太陽(yáng)就有了動(dòng)力,你可能會(huì)問(wèn):如果到了晚上沒(méi)有太陽(yáng),那汽車怎么辦,不能開(kāi)了嗎?不用擔(dān)心,只要在太陽(yáng)能電板上面灑一點(diǎn)水,飛車就可再飛了啦,飛車、飛車不能飛怎么稱為飛車,就讓我們來(lái)見(jiàn)識(shí)一下飛車的第二特點(diǎn),飛車的`飛行系統(tǒng)是遲到和交通堵塞的好幫手(當(dāng)然也沒(méi)有說(shuō)平日不可以用)。不好,那里有車要碰撞起來(lái)了,可車主確一點(diǎn)都不急,“碰”的一聲兩車撞了起來(lái),可又迅速的彈開(kāi)了,怪不得車主一點(diǎn)都不急,原來(lái)飛車還有自我保護(hù)系統(tǒng)。
冬天,車外冷的滴水成冰,而車內(nèi)的車主確把飛車調(diào)成自動(dòng)飛行,在一邊悠閑的吃起冰棒。
夏天,車外十分的炎熱,可車內(nèi)確十分的涼爽,車主在開(kāi)心的吃著火鍋。
聽(tīng)了我的介紹你是不是也想要一輛這樣的飛車呢?我相信只要我們好好的學(xué)習(xí),未來(lái),我一定就會(huì)有太陽(yáng)能飛車。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的偶像,當(dāng)然我也不例外。不過(guò),有的人的偶像是名人;有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人;也不是什么明星;她是一位普普通通的小學(xué)語(yǔ)文教師。也許你會(huì)問(wèn)我:“老師這么多,你為什么會(huì)選她呢?”如果你想知道就看下文吧!我崇拜她的.樸素。本來(lái)做老師這份職業(yè)工資應(yīng)該很高,可是她穿的衣服是她自己裁的,她的摩托車是他姐姐不要送給她的。可是,她的房間確有許多新書、新作業(yè)本。新書是給她自己買的,偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級(jí)里的某種行為、比賽中比較出眾,她也會(huì)獎(jiǎng)一兩本書給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買的,其余都是獎(jiǎng)勵(lì)給我們。我崇拜她有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌喉。她唱歌可好聽(tīng)了,每個(gè)星期二我們都會(huì)有一節(jié)音樂(lè)課,她唱的歌很甜美,她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎(jiǎng)呢!我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床,工作日時(shí),她從來(lái)不遲到。
周末時(shí),就為我們批改作業(yè)。除此之外,在勞動(dòng)課上,她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動(dòng),她常常拿著掃把到我們教室打掃,這些工作本來(lái)是我們這些班干部做的,她卻幫我們完成。我崇拜她知識(shí)豐富。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí),她總是跑出來(lái)幫助我們。當(dāng)我們作業(yè)上遇到難題,跑去問(wèn)她,她一下子就解答了。她雖然是語(yǔ)文老師,但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語(yǔ)翻譯給她做,她也能完成,而且完成的很好,并且英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師都對(duì)她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流,學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法,不過(guò)上初中卻很難使用。因此,我的成績(jī)像沒(méi)油的直升飛機(jī),一直往下降。這是我的偶像,一個(gè)普普通通的老師,卻收藏著不一樣誘人的魅力。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天,驕陽(yáng)似火,知了在樹(shù)上不停地叫“熱死了!熱死了!”人曬得都要成人干了,卜樹(shù)也無(wú)力地垂下了頭。我熱得實(shí)在忍不住了,跑到二姑面前,討好似的說(shuō):“二姑,我知道您人長(zhǎng)得又漂亮,又聰慧,還有一顆善良的心……”還未等我說(shuō)完,二姑便笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“好了,我知道你想去游泳了,快去換上泳衣,我和糖糖和你一起去游泳。”(糖糖是一個(gè)三歲二個(gè)月的小屁孩。)
到了小河前了石階,對(duì)著竹林,一股涼氣撲面而來(lái),我們都倒抽了一口涼氣。竹林中不時(shí)傳來(lái)一聲聲清脆的鳥鳴聲,令人心曠神怡。我三步并做二步,連蹦帶跳地跑下去。
有兩頭牛在河的另一邊,一只安靜地吃著嫩草,還有一只有走著。看似平常的樣子,卻讓我嗅到了危險(xiǎn)的氣息。二姑背著小糖糖走了下來(lái),二姑推了推我,“陽(yáng)陽(yáng),怎么不走了?”二姑奇怪地問(wèn)。我看了看那頭走著的牛,又回過(guò)頭來(lái)看著二姑,問(wèn):“二姑,你看這牛好奇怪哎,它的繩子怎么這么長(zhǎng)呀?!”二姑看了看那頭牛,說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)你看這頭牛是不是沒(méi)有繩孑?”我仔細(xì)地看了看,:“是!下去游應(yīng)該沒(méi)事吧?”“不可以,”二姑嚴(yán)肅地說(shuō),“我的`袋子是紅色的,它會(huì)盯上我們的!”這時(shí),糖糖奶聲奶氣地說(shuō):“不要牛牛,要打死它!”牛去了另一片草地,津津有味地吃著。我又發(fā)話了:“二姑,它在吃草,應(yīng)該顧不上我們了。”“不行呀!萬(wàn)一它發(fā)牛瘋了怎么辦?”二姑一點(diǎn)都不贊同,“哈!”小糖糖大喝一聲,牛一看,正好看見(jiàn)了紅色的袋子,發(fā)瘋了,跑來(lái)追我們,嚇得我們抱頭鼠躥,好不容易跑回了家,關(guān)了門,不顧淑女形象一屁股坐在地上,背靠著門,早已累得氣喘吁吁,豆大的汗珠從臉上滑下,眼角殘留著眼淚,可以說(shuō)是“狼狽不堪”!
哎,都怪這一頭牛,不但把我的魂給嚇飛了,還害我不得游泳!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
這個(gè)暑假,老師讓我們每個(gè)人都學(xué)做一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng),我選擇了學(xué)做煮大米粥。
首先,用小量杯往鍋里面放大米,這時(shí)候要注意不能放的太多,不然做出來(lái)的粥會(huì)很稠,媽媽說(shuō)夏天的時(shí)候,天氣炎熱,需要多補(bǔ)充水分,粥要做得偏稀一點(diǎn),所以我取了一量杯的大米。接下來(lái)就是淘米了,在鍋里防水之后,用手或湯勺攪拌一下,洗去上面的粉塵,然后把水倒掉,媽媽說(shuō)這個(gè)淘米水還可以用來(lái)澆花或者洗菜。這樣反復(fù)兩到三次之后,淘米就完成了。然后,是往鍋里接水。因?yàn)槲易龅氖侨齻(gè)人的粥,所以我接了5碗水。最后扣上高壓鍋的鍋蓋,把鍋放在爐子上,打著火。大約七八分鐘之后,高壓鍋開(kāi)始冒氣,這時(shí)候,把爐子的火調(diào)成小火,再過(guò)5分鐘之后,就可以關(guān)上火了。等高壓鍋冒氣結(jié)束之后,就可以打開(kāi)鍋蓋,喝到大米粥了。在這個(gè)過(guò)程中,一定要留意時(shí)間,否則忘記了時(shí)間,就很容易把飯做糊了。
通過(guò)學(xué)做大米粥,我體會(huì)到了做飯還是有很多學(xué)問(wèn)在里面的`,,還感受到家人做的飯菜里,包含著滿滿的愛(ài)意。看到媽媽喝著我做的大米粥,很開(kāi)心的樣子,我暗暗想以后要學(xué)做更多的飯,做給家人吃。
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