【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文集合7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
舅舅家養(yǎng)了一只袖珍狗,叫聰聰。它全身長滿了黑油油的絨毛,差不多和小貓一樣大,十分可愛。 它的頭非常小,臉上鑲嵌著兩顆黑玻璃珠似的眼睛,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,好像在打著什么小主意。在兩只眼睛的下面,不見靈靈的鼻梁,只見一個(gè)翹翹的鼻頭。它時(shí)不時(shí)會(huì)伸出舌頭,微微的擺動(dòng)。
我第一次見到聰聰時(shí),它呲牙咧嘴地狂叫,兩只眼睛的得圓圓的,向我射出一道兇光,好象沖著我來,嚇得我心驚肉跳。幸好舅舅喝住了它,它才停止了吠聲。我趁機(jī)迅速跑到摟上,走了進(jìn)去。這時(shí), 聰聰對(duì)我射出的兇光才完全消失。
從那以后,我聰聰和正式成為朋友。每次見到聰聰,它都會(huì)溫順地走到我的腳邊,細(xì)聲細(xì)氣地對(duì)我叫幾聲,還對(duì)我搖尾巴呢!
聰聰很勇敢。記得前年夏天的一天的暑假,雨讓舅舅的.小區(qū)變成一片 “汪洋”,老鼠到處泛濫,一場 “鼠狗大戰(zhàn)”也拉開了序幕。
那天,我正坐在舅舅家的沙發(fā)上,突然聽到一陣忽然聽到一陣 “汪汪”的聲音,我到窗前一看,一大群老鼠在水面上躥來躥去, 聰聰正在興奮地叫著。只見它把頭一低,把后腿一蹬,就鉆進(jìn)了水中。它在水中,前腿一劃一劃的,后腿一蹬一蹬的。呵,你別說,它還游得挺快的。這可能就是人們常說的 “狗刨式"游泳吧。突然, 聰聰加快了速度,頭往水里一扎,然后高高揚(yáng)起頭,嘴里竟叼著一只大老鼠!那只老鼠拼命地掙扎著。 聰聰?shù)靡獾厮χ^,好像凱旋的將軍。
舅舅家的狗真可愛!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
創(chuàng)建平安、和諧的社會(huì),這是每家每戶的共同心愿,也是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要?晌覀兗揖筒黄桨埠椭C,我的意見可大著呢!瞧,我們正為這事召開家庭會(huì)議呢!
首先發(fā)言的是媽媽。媽媽整天忙著上班,有時(shí)周末也忙著加班,把我可悶壞了。媽媽坐到了我的身邊說:“我對(duì)這個(gè)家確實(shí)有照顧不到的地方,但想到更多的家庭,我就應(yīng)該這么做啊。身為一名護(hù)士,我的.職責(zé)就是讓患者早日康復(fù),脫離病痛的折磨,一個(gè)家庭有了健康,才會(huì)有快樂,一想到我工作一晚,又給幾個(gè)家庭帶來快樂,我的付出也是值得的!男男,你想不想看到更多小朋友的爸爸媽媽健康,讓他們開心快樂嗎?”我當(dāng)然愿意了,只要我不纏著媽媽,她就會(huì)幫助更多的小朋友了!下次媽媽認(rèn)真研讀《護(hù)理學(xué)》時(shí),我一定不再去打擾,我一定去找有意義的事情去做。媽媽可以舍小家顧大家,我也可以啊!
該爸爸說話了,他是一名人民警察,在看守所上班,他們每天24小時(shí)輪流值班,在看守所的監(jiān)房上巡邏。在我心中,他這樣走走看看不是很輕松嗎?怎么也沒時(shí)間陪我呢?爸爸好像看出了我的心思,走到我身邊拍拍我的頭:“看守是很簡單,但要看到他們的‘心’卻很難!”原來,爸爸總利用休息時(shí)間,主動(dòng)找犯人談心,給他們做思想工作,希望他們改過自新,重新做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人,爸爸總是刻苦鉆研他們的犯罪心理,通過爸爸的苦口婆心,很多人的新生活已經(jīng)從看守所這里開始了……看來爸爸真為創(chuàng)建平安和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的一份力啊!
想到自己錯(cuò)怪了爸爸媽媽,我慚愧地低下了頭,媽媽笑著說:“傻孩子,你的力量也不小啊,你的作文《防范勝于救災(zāi)》、《長大后我也要獻(xiàn)血》等不是都上報(bào)了嗎?大家從你的作文中懂得預(yù)防,知道奉獻(xiàn),也是為創(chuàng)建平安社會(huì)在努力。×硗,你優(yōu)雅的舞姿,動(dòng)聽的鋼琴曲都會(huì)為別人帶來快樂和歡笑!”
我總覺得自己做得不夠好,這時(shí)爸爸從房間拿出一張報(bào)紙,他指著一個(gè)標(biāo)題,刊登的正是這次南方幾省受災(zāi)募捐的消息,我們?nèi)齻(gè)會(huì)心一笑,異口同聲:獻(xiàn)出自己的一份愛!我們?nèi)齻(gè)立刻在家忙開了,捐錢,捐物……此時(shí),我們心中只有一個(gè)信念:為構(gòu)建和平安諧社會(huì)奉獻(xiàn)我們的一份力量!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
放學(xué)了,我正在路上走著想《猴王出世》這篇課文,孫悟空還真是神通廣大,無所不能啊!
假如他來到我身邊就好了,可以幫我變出許多我想要的東西,我正這樣想著,忽然一陣風(fēng)刮了過來,把我吹得睜不開眼,沙霧彌漫之間,一陣七彩的光向我傾來,“嘿嘿,俺老孫來也!蔽殷@訝得合不攏嘴“你是孫悟空?”“正是俺老孫,俺老孫在天上突然感應(yīng)到有人在召喚我,我就下來看看,那個(gè)找我的人是你吧?”“是……是我!蔽殷@訝的有點(diǎn)結(jié)巴了!罢野忱蠈O什么事?”我想既然來都來了,就讓他幫我做點(diǎn)事情吧!我兩眼一轉(zhuǎn)“你幫我寫一下,今天晚上的作業(yè)吧!”“這還不簡單?就這么點(diǎn)小要求?”“是的!蔽艺f。“好,你等著我馬上給你變出來!敝灰娝焉砩系囊桓撩聛恚米煲淮,一本本厚重的作業(yè)立馬變了出來,“謝謝你,齊天大圣!蔽业乐x道!安挥弥x,還有什么事情麻煩俺老孫嗎?”我搖搖頭否定了他的答案。“那好吧,我走了!彼p腳一踩,閃爍著五彩光芒的筋斗云立刻飛來了,他翻身一跳,上了筋斗云,“俺老孫去也。”就走了。我心滿意足地抱著作業(yè)回了家。
第二天,老師檢查我作業(yè)的時(shí)候,表揚(yáng)我的作業(yè)沒有偷工減料,而且字跡非常工整,我害羞地低下了頭。我們晚上的作業(yè)有默寫的課文,語文課一上課,老師就又讓我們默寫了一遍,這可怎么辦呢?昨天晚上我可沒有默寫,只好交上去了空白卷,老師,嚴(yán)重的批評(píng)了我昨天晚上的作業(yè)我沒有認(rèn)真完成,而且是在班上公開批評(píng),這讓我羞愧的低下了頭。
那天放學(xué)回家之后,我果不其然的.又遇到了齊天大圣孫悟空,他還未開口我就對(duì)他說:“齊天大圣謝謝你幫我完成作業(yè),不過從現(xiàn)在開始,我不會(huì)需要你的幫忙了,不會(huì)再偷工減料做任何一項(xiàng)工作,因?yàn)闆]有播種才沒有果實(shí)的收獲,沒有辛勤才沒有幸福的生活,從現(xiàn)在開始,我會(huì)好好完成每一項(xiàng)工作!睂O悟空驚訝的看著我,過了許久才意味深長地笑了:“你說的很對(duì),從現(xiàn)在開始我也會(huì)盡我的所有能力去保護(hù)師傅西天取經(jīng),謝謝你讓我明白了這個(gè)道理!闭f完他便踩著筋斗云上西天去了。
從此以后,住在我心底的那個(gè)孫悟空,已經(jīng)真正成為一個(gè)合格的齊天大圣了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
文具們有各種各樣的功能,它們都集中在它們的部落——筆袋里。
其中筆大哥幾乎是每天在部落里面待著,他可以在紙上寫出各種各樣的字。上課記筆記和寫字時(shí)需要它,下課時(shí)無聊想在草稿本上畫些東西也需要它,完成作業(yè)需要它,考試時(shí)更需要它!安柯洹崩餂]有誰比它地位更高。當(dāng)它看到有地方是空的時(shí)候,就毫不猶豫地想過去把它填滿,真是一個(gè)有“強(qiáng)迫癥”的文具。
橡皮二哥也很重要,當(dāng)鋼筆寫錯(cuò)時(shí)會(huì)有鋼筆專用的橡皮擦,當(dāng)可擦筆寫錯(cuò)時(shí)橡皮也可以派上用場,當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)時(shí)它更可以前去“救援”。除了水彩筆和蠟筆之外,什么筆在紙上寫錯(cuò)了,它都會(huì)沖上去在紙上滾一滾,不一會(huì)兒錯(cuò)的地方就被它擦得無影無蹤。所以部落里所有的筆都很仰慕它,因?yàn)樗偸强梢约皶r(shí)糾正它們的錯(cuò)誤。它絕對(duì)不會(huì)放過一處錯(cuò)誤,是一個(gè)是非分明的文具。
尺子三哥就不服了,沖出來說自己的'功能也是獨(dú)一無二的。它說它不僅能在要?jiǎng)澗的地方幫助筆來劃線,還能在上美術(shù)課沒有剪刀的情況下將紙平整地一分為二。尺覺得自己很有用,就變得自大起來。
正當(dāng)尺子覺得自己很了不起洋洋得意時(shí),筆大哥站出來說道:“咱們部落每一個(gè)成員都有自己獨(dú)特的用處,缺一不可,從來沒有誰比誰更厲害這一說法!”尺聽到后低下了頭,并進(jìn)行了深刻地反省。
無論在什么崗位,都要認(rèn)真負(fù)責(zé),做最好的自己。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
自從南郭先生從宮中逃走后,他心里一直忐忑不安。有一天晚上,南郭先生在睡覺時(shí)做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的情景是:南郭先生走到一個(gè)懸崖邊上,突然有一個(gè)人的聲音傳了過來:“南郭,你如果在不學(xué)無術(shù),將會(huì)受到懲罰!“南郭做夢(mèng)做到一半,突然驚醒。他驚慌的說:”從此以后,我應(yīng)該好好做一件事,不在招搖撞騙了。”
果然第二天,南郭先生琴藝班報(bào)了名,從此以后,他便洗心革面,認(rèn)真學(xué)習(xí)吹竽。他每天白天學(xué)習(xí)完后,晚上回家點(diǎn)著蠟燭,認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的類容。就這樣,經(jīng)過一日日,一年年的練習(xí)。南郭先生終于把竽這方面的知識(shí)弄的滾瓜爛熟的。就在這晚,南郭先生做夢(mèng)又夢(mèng)到了那個(gè)神秘的聲音:“南郭先生,這次你做的非常好,相信自己吧,一定能成為一名著名的樂師。你明天就可以去皇宮報(bào)名了,相信你的生活一定會(huì)變得富裕起來的,繼續(xù)努力吧!”
這天,南郭先生真去皇宮報(bào)了名,他把自己創(chuàng)作的曲子吹給皇上聽,皇上聽了,連連稱贊,不停的`拍案叫絕。因此,皇上不但給了他丞相的名分,還給了他上萬的黃金。從此以后,南郭先生不僅過上了好的生活,還成為了一名著名的樂師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
有一天,動(dòng)物園里吵吵鬧鬧,原來動(dòng)物們?cè)陂_會(huì)。
“喵喵!”聲音尖細(xì)的小貓首先開了口,“大家不要吵,照我看,我雖然沒有老虎的威嚴(yán),但我們也是同類,沒有我的聲音,老鼠就會(huì)膽大包天地偷吃東西,老鼠家族那么大,沒有我的震攝,你們還想安寧地過著這樣富裕的日子嗎?我的聲音最重要!
小狗“汪汪”地接過話:“拿耗子誰不會(huì)?我不但會(huì)捉老鼠,還會(huì)看家,沒有我,壞人就會(huì)進(jìn)來搗亂,壞人會(huì)怕你的聲音嗎?當(dāng)然是我的聲音厲害啦!”
“喔、喔、喔??”公雞一聲長鳴,打斷了小狗的話。他跳上一塊石頭高聲說:“我每天早上給人們報(bào)曉,人們才能早早起床去勞動(dòng),大家都離不開我!
青蛙聽了很不服氣,“呱呱呱”大叫起來:“難道人們能離開我嗎?我?guī)娃r(nóng)民伯伯除害,吃掉莊稼地里的害蟲,大家誰不夸我棒?”
小鳥輕蔑地看了青蛙一眼,“嘰嘰喳喳”打開了話匣子:“你一天‘呱呱呱’叫得難聽死了,聽我的聲音多美妙,帶給人美的`享受,難道你沒聽說‘鶯歌燕舞’這個(gè)詞嗎?可見人們是多么喜歡我的聲音了。”
“哞??哞??,大家不要吵了,讓我老牛來說兩句吧!”老牛語重心長地說,“其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的長處和短處,所以大家既要看到別人的長處,又要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),展示自己的魅力!
大家聽了老牛的話,認(rèn)為老牛說得有道理,都心悅誠服地回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
俗話說:“金窩銀窩不如自家的狗窩!北M管自家的狗窩不怎樣,但它始終為我們送來天堂般的幸福,如源源不斷的甘泉。這個(gè)溫暖的家,是一本粉紅的相冊(cè),每每翻看,都是一股暖流。
爸爸是家中的頂梁柱,一直以來都給予這個(gè)家、每位家庭成員寬厚的臂膀。但是,他畢竟快五十了,歲月的殘酷阻擋不住皺紋悄悄地爬上他的臉。盡管時(shí)間抹去了他很多的記憶,可我依然記得他曾經(jīng)給我?guī)淼臍g聲笑語。他鼻梁上的眼鏡里總會(huì)流露出對(duì)作為孩子的我們一縷縷慈愛。小時(shí)候,他不單單只是我的爸爸,也是我的大山。我總是喜歡黏在他身旁,吵著要玩游戲,他也總是撫摸著我的頭,說:“好好好,來!”我就像是他手中的一塊寶貝,含在嘴里怕化了,捧在手里怕丟了,被他無時(shí)無刻抱在懷里。
可我的媽媽卻不一樣了,小時(shí)候?qū)ξ耶惓?yán)格,但凡我耍脾氣,就免不了她的挨打。
在這個(gè)家里,我的媽媽是如圣母般地關(guān)愛著我們。即使她有再多的勞累,她也不曾抱怨,還一如既往地為這個(gè)家默默付出。她很能干,很獨(dú)立,沒有什么事能夠難倒她。在這個(gè)家里,最勤勞的也是我的媽媽。早上七點(diǎn)半出發(fā)上班,晚上五點(diǎn)半回來,工作完七小時(shí)后,回到家仍然是她做菜,做衛(wèi)生。爸爸很多時(shí)候因工作到凌晨,所以并不能幫我的媽媽分擔(dān)點(diǎn)什么,由此也就只有我能幫我的'媽媽搭把手。
我愛我的媽媽,愛她做出來的香甜可口的飯菜。每當(dāng)我放學(xué)回家,我報(bào)上菜單我的媽媽都會(huì)竭盡最大的努力做到最好,香噴噴的味道總是引我迫不及待地奔向廚房,往鍋里夾東西吃,味蕾瞬間被我的媽媽的手藝給撬開了,心中漾起股股暖流甚是貼心。
我和我的哥哥相差九歲,年齡差大,距離也遠(yuǎn),我從沒有找過哥哥玩,但卻總向哥哥問這問那,哥哥也會(huì)和爸爸一樣耐心地跟我講解,他在我的腦海里,就像是一本百科全書。他很善良,也喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。他雖然是個(gè)男孩子,但是心思如流水般細(xì),對(duì)誰都是溫文爾雅。
當(dāng)你風(fēng)塵仆仆地拖著疲憊不堪的身體回家時(shí),家就是你心靈的港灣。推開門,你看到的又是最絢爛的花朵——父母的笑容,最動(dòng)聽的旋律——父母的聲音。
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