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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-29 16:38:01 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文(必備7篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文(必備7篇)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  寒冷的冬天來(lái)臨了,北風(fēng)呼嘯,天上下著鵝毛般的大雪,冷的不得了。一天,我在報(bào)紙上看到:冬天來(lái)了,也快過(guò)年了,大家過(guò)著快樂(lè)的日子,穿著新衣服,大人帶著小孩去做客,真美好,而那些老年人卻只有一個(gè)人,她們的兒女們都在外地打工,沒(méi)人陪伴。人家家里熱鬧的不得了,一走家門,就能感覺(jué)到很溫暖,但一走進(jìn)那些老年人的.家里,就能感到一股清冷的氣氛撲面而來(lái),這兩家就可以做對(duì)比,一個(gè)溫暖,一個(gè)清冷。某一天,我突然興起,決定給她們做點(diǎn)小面包,讓她們溫暖溫暖。

  星期六,我和我的好朋友,一起做面包。一個(gè)拿面粉,一個(gè)拿碗。我先把面粉倒入碗中,并加糖,然后加水,戴上手套,開(kāi)始揉,把它揉軟了,讓面粉和水融入到一起;最后,我拿了一點(diǎn),把它搓成圓,往中間擠讓它凸起來(lái)這樣就一個(gè)小面包。做完一個(gè)覺(jué)得還行,就一連做了60個(gè),是時(shí)候放進(jìn)我家的微波爐了。10分鐘過(guò)去了,烤好了,香噴噴的,我把它拿了出來(lái),再撒點(diǎn)芝麻,就更香了。我拿了12只袋子,每只袋子裝5個(gè),我先拿其中一袋送給鄰居的張奶奶。我一走進(jìn)她家,就看到地很潮濕,光線還很暗。我走過(guò)去,張奶奶正在看電視,我說(shuō):“張奶奶,我給你送芝麻小面包來(lái)了,您快來(lái)嘗嘗吧!”“哎呀!是婷婷呀,這芝麻小面包是你做的嗎?”奶奶和藹地說(shuō)。我笑嘻嘻地說(shuō):“對(duì)呀!這是我做的,您快嘗嘗吧。”奶奶嘗了一口,“恩,真好吃,婷婷真聽(tīng)話!蹦棠绦ξ卣f(shuō)。我說(shuō):“奶奶,我以后天天給您做!薄昂煤煤,真乖!蹦棠陶f(shuō)。我走出她家,還有幾袋我就給了王奶奶、李奶奶、林奶奶、和袁奶奶,她們都說(shuō)好吃的不得了。

  通過(guò)這件事情,我要告訴她們“人間處處有真情”。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我有一個(gè)活潑可愛(ài)的小表弟,名字叫夏思源,他是我干媽的兒子。

  表弟剛生下來(lái)時(shí)長(zhǎng)得很可愛(ài),圓圓的臉蛋,小巧玲瓏的鼻子,調(diào)皮地一直向上翹著。

  過(guò)了幾個(gè)月,當(dāng)我再次看到表弟時(shí),發(fā)現(xiàn)小弟弟的變化很大:比剛出生時(shí)胖了許多、臉蛋也變得更加可愛(ài)了,手臂上的`肉一節(jié)一節(jié)的,就像一根白白的藕。

  那時(shí)表弟雖然還不會(huì)說(shuō)話,可他好像什么都懂,臉上的表情也很豐富:高興起來(lái),便不斷地?fù)u頭晃腦;不高興時(shí),就會(huì)垂頭喪氣的。

  時(shí)間過(guò)得飛快,現(xiàn)在小弟弟已經(jīng)一歲多了,他慢慢地學(xué)會(huì)了說(shuō)話、學(xué)會(huì)了走路。

  記得上次,我到他家去。干媽有事出去了,就讓我照看小弟弟。干媽剛走了一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)小弟弟的臉脹得通紅通紅的,問(wèn)他怎么回事,他又不說(shuō)。我的心里緊張極了,害怕極了,不知道如何是好。

  正在我著急的時(shí)候,突然聞到一股臭味,回頭一看,原來(lái)是小表弟在大便。這時(shí),我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  要是他做錯(cuò)了什么事,只要你說(shuō)他一句,他就會(huì)扁扁嘴巴,哭起來(lái),也許是因?yàn)樗雷约鹤鲥e(cuò)事了,心里感到難過(guò)。

  這就是我可愛(ài)的表弟。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  吃餃子,是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。因此,我、媽媽和表妹一起來(lái)包餃子、吃餃子。

  我們先去市場(chǎng)買了瘦肉、餃子皮和蔥;氐郊依,媽媽就把肉切碎,調(diào)好味道,加上蔥,攪拌好之后,再將肉餡放到大碗里面。準(zhǔn)備好餃子皮、肉餡和銅盤,我們就開(kāi)始包餃子了。

  我先拿起一塊餃子皮,把它放到做餃子器上面。再勺了一大勺肉放在做餃子器上面。然后,把肉放到中間。最后一步是------用力把做餃子器夾起來(lái)。剎那間,一只餃子做好了,因?yàn)槭堑谝淮伟,所以包得不太好。有一點(diǎn)兒餡兒露出來(lái)了。包第二個(gè)餃子時(shí),我像上一次的做法去做,再小心了一點(diǎn)兒,我果然包了一個(gè)十分漂亮的餃子。這可把我樂(lè)壞了。我越包越好,不一會(huì)兒,一銅盤餃子就包好了,展現(xiàn)在我、媽媽和表妹的.眼前。媽媽拿餃子去蒸了。過(guò)了五分鐘,十分鐘,十五分鐘,二十分鐘,二十五分鐘,三十分鐘。餃子終于蒸好了。品嘗著美味多汁的餃子,我才體會(huì)到以前媽媽包餃子有多辛苦。以后,我一定會(huì)尊重媽媽的勞動(dòng)成果的。

  從這次包餃子,我才體會(huì)到勞動(dòng)有多辛苦。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜,可餐桌前只有媽媽和爸爸!斑祝瑑鹤幽?”爸爸指著空坐位問(wèn)。媽媽朝書房指了指說(shuō):“大概在書房做功課吧?你去叫一下,不要廢寢忘食的。”爸爸應(yīng)聲來(lái)到書房門口,滿腹狐疑地打開(kāi)了書房的房門,只見(jiàn)兒子趴在地上,雙手托腮,兩腳在上下不停地打著拍子,兩只眼睛正全神貫注地看著書!皟鹤,你在干嘛呢?在練瑜珈?叫你半天也不回答,快去吃飯了!”“我在看書呢,等一會(huì)兒!眱鹤勇唤(jīng)心地回答。“不要看了,快去吃飯,等會(huì)飯菜涼了就不好吃了。”兒子無(wú)奈地走出書房。爸爸轉(zhuǎn)身一想:“這小子在看什么書,那么入神?”于是彎下他那像皮球一般的身子,掃了一眼打開(kāi)的書,哈,真有趣……

  餐廳里,媽媽和兒子坐在餐桌旁左等右等就是不見(jiàn)爸爸的人影。兒子無(wú)奈地看著垂涎欲滴的`美食,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,桌子上的飯菜都涼了,爸爸還是沒(méi)過(guò)來(lái)!皨寢專茵I了,可以吃了嗎?”媽媽生氣地讓兒子去看看他爸爸在干什么,怎么還不回來(lái)??jī)鹤觼?lái)到書房門口,“咦!……”只見(jiàn)他老爸“五體投地”的趴在地上,雙手托腮,兩只腳悠閑地?fù)u晃著,兩只眼睛正走火入魔地看著兒子的那本書呢!這真是一本有趣的書啊。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我趴在窗前,享受著雪給我?guī)?lái)的一縷純凈之光,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪精靈熱情地向我們打招呼,隨后給那大地媽媽抹上一絲素雅,添了一份美麗。我望著這些可愛(ài)的雪精靈,它們有的單個(gè)兒在天空中跳起優(yōu)雅的芭蕾舞,打著一個(gè)個(gè)美麗的圈兒,似乎在為天空點(diǎn)綴一絲文靜的美;有的三五成群地湊在一起,像是擁抱在一起談?wù)撝豢筛嫒说拿孛,為天空點(diǎn)綴一抹神奇的美;有的干脆調(diào)皮地蹦來(lái)蹦去,忽上忽下跳個(gè)不停,扭動(dòng)著自個(gè)兒那纖細(xì)的`身體,這好像是在為天空點(diǎn)綴一絲活潑的美。 這些小客人既然到我們這兒來(lái)做客,我們當(dāng)然不能虧待它們了。瞧,同學(xué)們都張開(kāi)吃驚的大嘴巴,豎起大拇指,異口同聲地稱贊道:“好美的雪!”街上的行人們也不禁去摸摸那雪,臉上露出欣慰的笑容。最有特征的可屬那個(gè)笑瞇瞇的小雪人了,小雪人有著黑亮亮的桂圓核眼,長(zhǎng)而鮮亮的胡蘿卜鼻,呵,真有趣!

  雪,不僅給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,而且還為世間萬(wàn)物添上了以份久違的素凈。瞧,那高高的屋頂上涂了一層純天然的奶油,讓人忍不住流出遐想的口水;小汽車上也不例外,蓋著一層美麗的“雪花棉被”。整個(gè)大地也都裹上了華麗的白色晚禮服!把┙q花隨風(fēng)飛灑,美麗在瞬間融化,迷戀你的純潔。”

  雪依然在飄,美依然留存,我依然趴在窗前。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  我在三四歲的時(shí)候養(yǎng)過(guò)三條金魚。

  魚兒們長(zhǎng)得非常漂亮。黑色的圓溜溜的眼睛又大又圓,像兩顆黑珍珠嵌在金魚身上;紅色的魚鱗布滿它們?nèi),在?yáng)光下閃閃發(fā)光,好像一位將軍身披鎧甲。它們的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去的,腮也在一上一下地給它們提供氧氣。

  魚兒游泳的時(shí)候,尾巴左右搖動(dòng),整個(gè)身體慢悠悠地前進(jìn)著。它們不管是平時(shí)游泳,還是搶食吃,都是不緊不慢的,活像一位威武的大將軍。

  那時(shí)的我還不知道魚是不會(huì)眨眼睛的,所以不信魚可以一直不眨眼睛。于是有一天,我搬著凳子坐到陽(yáng)臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)地注視著魚缸,魚兒也不解地看著我。我們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地對(duì)視了一上午,直到午飯時(shí)才肯罷休。

  有一次,我給它們喂食的時(shí)候,看到了這樣一副場(chǎng)景:當(dāng)我把魚食扔進(jìn)水里時(shí),魚兒們迫不及待地向魚食游去,不由分說(shuō)地一口吞下去。運(yùn)氣好的.魚可吃了一頓大餐,運(yùn)氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。

  這就是我家里威武的大將軍——金魚!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  我的學(xué)校——-新區(qū)三小座落于美麗的太倉(cāng)新區(qū)。春天到了,校園里生機(jī)勃勃,我?guī)銈儏⒂^一下這個(gè)美麗獨(dú)特的校園吧!

  步入校門口,左手邊是“銀杏林”,這里有許多的銀杏樹(shù),這些銀杏樹(shù)長(zhǎng)得十分高大,排成一個(gè)整齊的長(zhǎng)方形“樹(shù)陣”,它那美麗的葉子,就像一柄柄小彩扇,翠綠嫩黃。微風(fēng)吹過(guò),發(fā)出“沙沙沙”的'聲音,就像一首美妙的交響曲。這時(shí),我總愛(ài)站在樹(shù)底下,靜靜聆聽(tīng)這美妙動(dòng)聽(tīng)的《春之歌》。銀杏樹(shù)之間還有一條條紅絲帶隨風(fēng)飛舞著,那是我們把對(duì)新學(xué)期的期望掛在了那里。

  繼續(xù)往前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棟大樓,那是“墨香大樓”,是老師們工作的地方。一樓是醫(yī)務(wù)室、隊(duì)室還有圖書館,二樓是辦公室,三樓是校長(zhǎng)室。

  穿過(guò)“墨香大樓”繼續(xù)往前走,再拐一個(gè)彎,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)廊,那是“紫藤長(zhǎng)廊”,里面種滿了紫藤。現(xiàn)在正是紫藤花開(kāi)之時(shí),一串串珠簾一般的紫藤花,像風(fēng)鈴一般擺動(dòng)搖曳,紫藤花發(fā)出陣陣清香,引來(lái)蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。在紫藤旁邊有一棵樹(shù),紫藤竟爬上了那棵樹(shù),讓那棵樹(shù)也“染”上了紫色。課余時(shí)間在那里休息,別有一番風(fēng)味。

  春天,校園里的花草樹(shù)木在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下生機(jī)勃勃,我們也在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。這些都構(gòu)成了校園里獨(dú)特的風(fēng)景。

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