實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文集錦[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我好想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后可以干很好的事情，比如：工作、孝順父母、見(jiàn)大世面等等。我真想長(zhǎng)大啊！

　　我好想長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大后可以工作，到單位或自己開(kāi)一個(gè)店工作。如果的單位工作的話，可以讓別人認(rèn)識(shí)到自己，可以展現(xiàn)出自己的另一面，這樣自己也可以認(rèn)識(shí)到別人的本領(lǐng)，別人也可以認(rèn)識(shí)的自己的本領(lǐng)。如果自己開(kāi)一個(gè)店的話，可以讓顧客見(jiàn)到店力的物品，讓顧客認(rèn)識(shí)到自己。

　　我好想長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大后可以孝順父母�？梢园炎约核�賺的錢給父母買衣服、買家具用品，讓爸媽高興一下。我長(zhǎng)大以后還可以幫爸媽干家務(wù)活、做飯，讓爸媽歇一歇。我們長(zhǎng)大了，父母也可以省省心了，也不又擔(dān)心我們的.安全問(wèn)題了。我們可以報(bào)答父母的我們的養(yǎng)育之恩。

　　我好想長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大后可以見(jiàn)大世面。在公司工作的話談客戶可以見(jiàn)大客戶的樣子。長(zhǎng)大以后，不用父母操心，我也可以去外國(guó)旅游。這樣我的知識(shí)多了，世面也多了，也不會(huì)讓那些自己了不起的人瞧不起了。

　　我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后可以干很多事情，也可以見(jiàn)大世面。

　　我真想長(zhǎng)大��！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　雷雨前，天氣悶（ｍēｎ）得很，一絲風(fēng)都沒(méi)有，就連一片樹(shù)葉都不動(dòng)搖一下。鄰居家的小狗趴在樹(shù)陰底下吐出紅舌頭，喘（ｃｈｕǎｎ）著氣兒。馬路邊的樹(shù)像病了似的，葉子打著卷，上面掛著層灰土，枝條也懶（ｌǎｎ）得動(dòng)，無(wú)精打采地低垂著。

　　午后，天漸漸地陰了下來(lái)，不一會(huì)兒，便刮起了狂風(fēng)�？耧L(fēng)呼嘯（ｘｉàｏ）著，把樹(shù)葉吹得沙沙響。接著烏云密布、電閃雷鳴，隨著陣陣?yán)茁�，黃豆般大的雨點(diǎn)便噼（ｐī）里啪啦地打下來(lái)了。慢慢地，雨越下越大，仿佛從桶里倒出來(lái)的一樣。在朦（ｍéｎɡ）朧（ｌóｎɡ）的雨簾中，似乎有一層白煙浮著。過(guò)了一會(huì)兒，雨逐漸小了，變成了稀疏的雨絲。最后，完全停了，天也晴朗起來(lái)。

　　雨后的.天空一碧如洗，像一塊湛（ｚｈàｎ）藍(lán)的寶石�？諝馇逍碌孟癖幌催^(guò)似的，樹(shù)葉綠得像要滴出汁來(lái)。馬路也被雨水沖刷得一塵不染，我漫（ｍàｎ）步其間，感覺(jué)迎面吹來(lái)的風(fēng)都是那樣清爽（ｓｈｕǎｎɡ）、涼快。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　“嗯~睡得真舒服！”我滿足地伸伸懶腰，開(kāi)始進(jìn)行一天的忙碌。因?yàn)樾那橛淇�，做起事�?lái)就特有勁兒！我以驚人的速度完成了一天的工作，一到中午，疲憊的我就躺到床上，穿梭到夢(mèng)境世界

　　“呼”的一聲過(guò)后，我一睜眼，就發(fā)現(xiàn)我正躺在大雄房間的地板上，哆啦a夢(mèng)他們正在一旁商量著什么�！按蠹遥�你們?cè)谟懻撋赌�？別瞞著我啊！”我笑嘻嘻地走到他們中間�！芭叮∧阈牙�！”大家被嚇了一跳�！拔覀�?cè)偕塘恳�到哪冒險(xiǎn)呢！”小夫爭(zhēng)先恐后地說(shuō)�！胺攀罴倭�，不出門玩悶在家里太無(wú)聊了！”胖虎自言自語(yǔ)：“世界上還有那些沒(méi)人去過(guò)的地方呢？”“哎！你有沒(méi)有什么主意��！”大雄把矛頭指向了我。“這……”我埋著頭冥思苦想了一陣，忽然，眼前一亮，“有了！”“什么地方��？”大家異口同聲、迫不及待�！八�果世界！怎么樣，不錯(cuò)吧！”“哈哈哈……”我的話音剛落，胖虎和小夫就哈哈大笑起來(lái)，“水果世界……哈哈，你跟大雄一樣幼稚”說(shuō)完，又趴在地上狂笑不止。聽(tīng)了他們的話，靜香和哆啦a夢(mèng)，也疑惑地看著我�！安灰欢ò�！”大雄顯然是被激怒了，他氣呼呼地說(shuō)，“試一試才能知道！”“對(duì)�。∈澜缟掀孥E無(wú)處不在、無(wú)奇不有，哆啦a夢(mèng)，把‘對(duì)錯(cuò)判斷儀’拿出來(lái)！”小夫和胖虎愛(ài)嘲笑人這一壞毛病也把我點(diǎn)火了�！昂�，哆啦a夢(mèng)，快拿出來(lái)，我要讓他們心服口服！”胖虎毫不示弱�！昂美�！我拿出來(lái)就是了�！倍嗬瞐夢(mèng)邊說(shuō)邊把“對(duì)錯(cuò)判斷儀”取出來(lái)，說(shuō)到“水果世界存在嗎？”話音剛落，只見(jiàn)“對(duì)”“錯(cuò)”兩個(gè)符號(hào)顫動(dòng)著，我們的心揪了起來(lái)，剎那間，“對(duì)”符號(hào)飛了起來(lái)。“哈哈，我們贏了！”我和大雄歡快地?fù)袅藗�(gè)掌�！坝惺裁纯筛吲d的，”胖虎氣得臉發(fā)紅，一旁的小夫也幫腔了：“親眼見(jiàn)到才算真的！”他們顯然要頑抗到底�！岸呃瞐夢(mèng)，出發(fā)吧！”一直沒(méi)發(fā)話的靜香有些等不及了�！安贿^(guò)，先穿上這些鎧甲吧！”哆啦a夢(mèng)說(shuō)著，從他的口袋里掏出了六套鎧甲，“我要藍(lán)白相間的，其他的`你們自己選吧！”我眼疾手快，搶先拿到了我最喜愛(ài)的紅色鎧甲，急急忙忙地?fù)Q上，站到鏡子前一看，嘿！穿上鎧甲的我顯得挺帥氣的。我轉(zhuǎn)過(guò)身，大家也都換好了：胖虎是土黃色的，看起來(lái)霸氣十足；小夫是深棕色的，看起來(lái)學(xué)識(shí)淵博；靜香是粉紅色的，看起來(lái)善良有愛(ài)；大雄是綠色的，看起來(lái)生命力旺盛……大家穿上了各自喜歡的鎧甲，都心滿意足、神氣活現(xiàn)。

　　“走嘍！”哆啦a夢(mèng)取出任意門，我們！蜂擁而上，擠了進(jìn)去�！鞍�！”我們一進(jìn)去，就踩空了腳，像掉進(jìn)了深淵般急速下墜，在黑暗中，我緊緊地閉上了眼睛……（未完待續(xù)）

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　你擁有最美的舞姿，你擁有最平和的心態(tài)，你擁有脫俗的思想，你擁有最崇高的品質(zhì)，你擁有詩(shī)人的贊美，你擁有作家的點(diǎn)評(píng)，你擁有我對(duì)你的鐘情······

　　你枯葉。經(jīng)歷過(guò)歲月的滄桑與折磨，將你變得枯萎黯淡，但從清晰的葉脈中依然能夠看出你昔日的輝煌。你擁有了春的絢爛和夏的繁榮，你也接收了春的張狂和夏的任性;你賦予了生命的真諦，從萌生到成熟，這之間的光彩、絢爛、歡樂(lè)和贊頌；同時(shí)你也承載了生命的路程中的悲哀、凄涼、失望和痛苦。你伴我度過(guò)黃金的秋日，寂寞的時(shí)光與復(fù)雜的歲月。讓我懂得了：人生總是要從絢爛到平淡，繁榮到寂寥。

　　風(fēng)兒一吹，你便跳起了你人生中的最后一支但卻是最美的舞。我似乎看到你那優(yōu)美的.身段、輕盈的舞步，隨著舞伴風(fēng)兒瀟灑自如。舞蹈將近尾聲了，但你依舊翩翩起舞，沒(méi)有絲毫的傷感與寂寞，將你最后的舞姿也留在了這微風(fēng)中。落葉終將歸根，你終將消融那一片沉靜的棕土。去安享你生命的勝利，吟唱生命真實(shí)的凱歌。

　　你落下后就結(jié)束了？不是的，你還要將自己奉獻(xiàn)給大地，讓大地和你共營(yíng)生命的“色彩”！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　雨正淅淅瀝瀝的下著，我撐著花傘，慢慢地走在雨簾中。

　　我走著走著，忽然聽(tīng)到身后“哎呦”了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一位小女孩跌倒在水坑里，可能是因?yàn)榧敝�跑回家才跌倒了。她用力掙扎了幾下，可無(wú)濟(jì)于事，睜著她那水汪汪的大眼睛可憐巴巴的望著我，好像再說(shuō)“大姐姐，快幫幫我吧！”我到底幫不幫她？要幫，我新買的裙子就臟了，要不幫，我又不忍心。看她這副可憐相，我只好放下雨傘，走過(guò)去一手抓住她的胳膊，另一只手拖住她的背，使她坐立起來(lái)，然后把她拉出水坑，我又拿出帶著的紙巾給她擦一擦身上的`雨水。雖然我的裙子臟了，但我做了一件好事。

　　因?yàn)檫@件事，我們倆個(gè)互相認(rèn)識(shí)了。她說(shuō)她叫萌萌，今年6歲，剛上小學(xué)一年級(jí)，和我住一個(gè)小區(qū)。從這以后，我們成了最要好的朋友，她有時(shí)間就到我家來(lái)，我們共同探討問(wèn)題，共同解決事情，很開(kāi)心！這件小事對(duì)我來(lái)說(shuō)是舉手之勞，可對(duì)我的影響很大。我收獲了一份珍貴的友誼！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　那年暑假，我們一家人去了位于河源市的萬(wàn)綠湖，那里景色優(yōu)美、空氣清鮮、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，是頂級(jí)的自然天地。

　　去那兒觀光的人有很多，當(dāng)然里面也有我的身影。第一眼望見(jiàn)萬(wàn)綠湖，覺(jué)得現(xiàn)在能和它媲美的就只有桂林山水的景色了，但也許還是比不上它的。那里有山有水，山是綠的、水是綠的，看得我如癡如醉。平�？磻T了城市間雜亂的色彩，突然間卻換了一種綠色，這種綠和平常的綠不一樣，是一種自然的綠、和諧的綠。

　　那里的山并不高，有點(diǎn)矮，但還是給人以氣勢(shì)磅礴的魄力。坐上船去游覽一下山的景色。那里的山不是連體的，而是一座一座的，像一幢幢的高樓大廈，但卻給人以不同的感覺(jué)。山上長(zhǎng)滿了草，是深綠色的草，當(dāng)然也長(zhǎng)滿了樹(shù)，樹(shù)是淺綠的，淺綠的樹(shù)點(diǎn)綴著深綠的`草，是觀光的人不得不陶醉在萬(wàn)綠湖中。

　　那里的水很綠，一座一座的是在水里“冒”出來(lái)的。那里的水從來(lái)都不會(huì)變色，也沒(méi)有人污染。放眼望去，山水是一體的，在山水的上面，有一輪璀璨明媚的太陽(yáng)，這種美景，你能不陶醉在里面嗎？

　　這是人間中的世外桃源，如果不親眼去看看，或許會(huì)終身遺憾！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　俗話說(shuō)，家是我們避風(fēng)的港灣，它像一位仁慈的母親，張開(kāi)寬大的臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨；它也像我們的朋友，與我們有著深深的友情；它更像一本照片冊(cè)，每一處都有我們難忘的回憶……。這個(gè)與我相處了十一年的家，此時(shí)此刻，我將要告別它，去一個(gè)完全陌生的地方生活、學(xué)習(xí)……

　　這兒多熱鬧啊，每日，家樓下都會(huì)傳來(lái)許多歡聲笑語(yǔ)，讓獨(dú)自在家的我從不孤單、不寂寞。這兒生活多方便啊，在離家不遠(yuǎn)的地方，水果、蔬菜、煎餃、面包、快餐、蛋糕等，應(yīng)有盡有。這兒的人們多熱情啊，一天，剛剛還是艷陽(yáng)高照，忽然下起了大雨。媽媽還在單位上班，可我家的棉被還曬在樓頂呢，這可怎么辦？正當(dāng)媽媽絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，好心的鄰居來(lái)電話了：“你家的棉被我已經(jīng)幫你收好了，你下班以后送達(dá)你家來(lái)吧”。媽媽這才松了一口氣，不用擔(dān)心棉被被淋濕了。這里住著多舒服啊，我的老家冬暖夏涼，冬天的早晨，太陽(yáng)透過(guò)窗戶，照在床上，別提有多暖和了。

　　可是不久后，我將要搬離這個(gè)溫馨而熟悉的地方了。我躺在沙發(fā)上，目光掃過(guò)家中的'每一個(gè)角落，恨不得把此時(shí)家中的模樣全都深深地永遠(yuǎn)烙在腦海里。

　　再見(jiàn)了，這個(gè)曾經(jīng)和我朝夕相處的老家，再見(jiàn)了這個(gè)讓人留戀的地方，我會(huì)想念你的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　霧霾，對(duì)于這個(gè)東西我們一點(diǎn)也不陌生。

　　今天，我們看了一個(gè)由原中央電視臺(tái)記者柴靜的《穹頂之下》，花費(fèi)了100萬(wàn)拍攝而成的，她的女兒一生下來(lái)就被查有腫瘤，醫(yī)生認(rèn)為是因?yàn)榇髿馕廴�。所以，柴靜辭去了工作，拍了這部《穹頂之下》，她提出要環(huán)保，讓天空變回藍(lán)色。

　　但是以北京的'“APEC藍(lán)”為例，為什么僅僅在幾天的時(shí)間，霧霾可以消失不見(jiàn)——因?yàn)檎�府以巨大的手腕制止了各路排污源頭。其代價(jià)是什么呢？那就是幾天的工廠停產(chǎn)。工廠一天竟然可以排出如此多的污染，我們竟要用去那么多煤，比全世界其他國(guó)家加起來(lái)還要高，中國(guó)的煤量的確是很多，但我們?cè)趺锤倪M(jìn)環(huán)境呢？

　　現(xiàn)在不同了，我們只要看見(jiàn)路邊有任何違規(guī)行為，就能撥打12369進(jìn)行投訴，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力！

　　但是我們還是可以改變環(huán)境的，比如少開(kāi)私家車，多坐公交車，甚至騎自行車，少用塑料袋，盡量不用煤不用劣質(zhì)煤,少用紙…… “倫敦?zé)熿F事件”、“洛杉磯光污染事件”，這些都是我們的前車之鑒。

　　改善環(huán)境，從我做起！我想這就是柴靜想要告訴我們的。

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