小學(xué)五年級(jí)作文4篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)的事,但作為愛(ài)表演、喜歡做明星夢(mèng)的我來(lái)說(shuō),印象最深的就是那件事??“選演員”了。
20xx年12月份,北京乾豐影視公司來(lái)我市拍攝電影《天堂村的孩子們》,并且要招聘兒童演員,多好的機(jī)會(huì)呀,看到招聘啟示后我馬上讓媽媽給我報(bào)了名,報(bào)名的一共有400多孩子,而我是其中之一。
首先是面試,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,焦急地等待,心里忐忑不安:這么多人,我能選上嗎?看到出來(lái)的同學(xué)們有的面帶微笑,有的不太高興,我心里有點(diǎn)緊張,但也不斷安慰自己:放輕松,別緊張,就當(dāng)是一次鍛煉。輪到我了進(jìn)去面試了,只見一個(gè)叔叔坐在房間里的沙發(fā)上,他首先問(wèn)我:“小朋友,你會(huì)表演什么呀?”我說(shuō):“我會(huì)跳舞”,他笑著說(shuō):“來(lái)。跳一段。”我用心地跳了一段拉丁舞給他看。跳完后他又說(shuō):“跳得不錯(cuò),再唱一首歌吧!蔽疑炝讼律囝^說(shuō):“叔叔,唱歌不是我的強(qiáng)項(xiàng),我唱的不太好,媽媽老說(shuō)我唱歌跑!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,自信點(diǎn),剛才舞跳的那么好,是不是?來(lái),唱一段!甭牭焦膭(lì)后,我唱了一首《搖啊搖》,據(jù)后來(lái)在場(chǎng)的媽媽講,我這首歌根本不在調(diào)上,不過(guò)倒是很大膽。唱完后,叔叔又提出要求:“你能不能再講個(gè)故事或笑話?”我聽了心里暗喜:這是我的拿手好戲。于是我繪聲繪色地講起來(lái)笑話,連說(shuō)帶比劃,叔叔被我的笑話逗得哈哈大笑。
接下來(lái),我又進(jìn)行了演技面試,叔叔給我講了兩段情節(jié),一段是讓我表演撒嬌,我想了想平時(shí)和媽媽撒嬌的`感覺(jué),便表演起來(lái),一會(huì)兒哼哼,一會(huì)兒拽媽媽的衣服,一會(huì)兒跺腳,我演完,叔叔說(shuō):“OK”。接著又讓我表演一段哭戲,我努力讓自己進(jìn)入到叔叔講解的情境中,最后雖然沒(méi)哭出來(lái),但眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn),這時(shí)叔叔喊了停:“還不錯(cuò),等結(jié)果吧!”幾日后,媽媽告訴我被劇組選上了,聽到這個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高,嘴里還不住地喊:“我成功了!我要拍電影了!”
這次的面試經(jīng)歷讓我對(duì)表演有了進(jìn)一步的了解,也讓我變的更自信了,想到不久后我就要拍電影了,心里真是樂(lè)開了花,你說(shuō)這難道不是一件快樂(lè)的事嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在生活中,有很多東西是在默默地獻(xiàn)出自己的生命,在幫助我們?晌覀儏s沒(méi)有好好去珍惜和愛(ài)護(hù)她們。有一件事,讓我明白了要好好珍惜和愛(ài)護(hù)。
我們班有一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué),一天下課,他想捉弄一下同學(xué)。于是走到講臺(tái)上,從粉筆盒中拿起幾根粉筆,并把它們折斷,往幾個(gè)同學(xué)的頭扔去。那些同學(xué)就把粉筆撿起來(lái),往那個(gè)男生扔去。我們就這么把粉筆扔過(guò)來(lái)扔過(guò)去,有的粉筆掉到地上,被其他的同學(xué)踩成粉。這時(shí),一個(gè)男生走進(jìn)來(lái),把一些沒(méi)有被踩成粉的粉筆撿起來(lái),走到講臺(tái)把粉筆放回粉筆盒里。他非常嚴(yán)肅地對(duì)那幾個(gè)同學(xué)說(shuō);“你們這樣做是不對(duì)的,你們不能這樣小看這些粉筆,她們雖然外表不是很美觀,但是它們的內(nèi)心是純潔的。老師用它們教給我們知識(shí),它們從這么長(zhǎng)的一根粉筆變成了這么短的一根,它們的'生命在慢慢地減少,卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。它們的愿望是讓老師用它們寫出來(lái)的字,可以讓我們的只是增長(zhǎng)。所以,我們不能這樣隨隨便便地糟蹋它們!薄芭尽本驮谶@時(shí),從教室外傳來(lái)有人鼓掌的聲音,原來(lái)是——林老師,“這位同學(xué)說(shuō)得對(duì),我們不應(yīng)該這樣對(duì)待粉筆,其實(shí)在我們的生活中不知粉筆無(wú)私奉獻(xiàn),還有很多等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!闭f(shuō)完,一個(gè)男生羞愧地說(shuō);“是啊,你說(shuō)得對(duì),我們不應(yīng)該這么做,對(duì)不起!蹦切┠猩贾厘e(cuò)了,心里感到很慚愧。
我在生活中慢慢地發(fā)現(xiàn)了很多很多,例如:蠟燭,螞蟻,狗等等。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
家鄉(xiāng)的田野很美,我最喜歡春天的田野,因?yàn)榇禾斓奶镆袄镉泻苊赖臇|西和迷人的景色。
一到春天我就會(huì)去田野里,她就像我的花園,陽(yáng)光溫暖地照著大地,走在鄉(xiāng)間的小路上,心情格外舒暢。草地上的花兒們都在開放呢,它們身穿美麗、多彩的'春衣,好像參加選美比賽呢!我看見天空中的幾絲白云都是那么可愛(ài)、親切,各種昆蟲也出來(lái)呼吸新鮮空氣了,有蜻蜓,蜜蜂,還有蝴蝶呢!蜜蜂在小花上飛來(lái)飛去,小溪在陽(yáng)光下面輕輕地流淌,有很多的小蝌蚪,它們和小魚成了好朋友。
農(nóng)民們都在忙著種田、插秧,他們干得是那么地起勁兒!田邊的樹林,風(fēng)姐姐呼喚著我,到里面走一走,我心里可真高興!
我喜歡春天的田野,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
磐安一個(gè)小山城,因水而在,因水而美;磐安一座山水之城,青山綠水,碧空如洗;磐安一塊旅游勝地,風(fēng)景如畫,碧波粼粼,山水相襯。磐安因?yàn)橛兴琶溃瑳](méi)有水,就沒(méi)有磐安。
“五水共治”這一領(lǐng)導(dǎo)方案已在磐安四處蔓延,所謂的五水指:污水、洪水、澇水、供水、節(jié)水。這五大水要合理使用,合理排解五水帶來(lái)的災(zāi)難?扇缃褡顕(yán)重的還是治理污水。近幾年磐安的美麗變質(zhì)了,“山水之城”的稱呼變得子烏虛有。不少地方的水源遭到了破壞原本清澈的溪河流水,變得渾濁不堪,惡臭陣陣,當(dāng)陽(yáng)光傾瀉望見的不再是粼粼波光,而是從半空落下的塵埃。在石頭縫中長(zhǎng)滿了骯臟的青苔堆滿了各式各樣的垃圾,還孕育了成千上萬(wàn)的病毒,青苔、污水是它們的樂(lè)園,各種垃圾是它們生活的保障,病毒將給人們帶來(lái)危害,要治理污水,重新?lián)碛姓嬲纳剿l(xiāng)。我的家鄉(xiāng)有一條小河,在油漆廠還沒(méi)建設(shè)以前,溪水清澈見底,魚蝦成群,四周更是鳥語(yǔ)花香,柳綠花紅,可是油漆廠不斷地排放污水和垃圾,使得小河里的水遭受到了污染,魚蝦大量的死去,整條河臭氣熏天在河面上蠅蟲飛舞,蒼蠅蚊子肆無(wú)忌憚地在屬于它們的'“風(fēng)水寶地”繁殖。夏天河水****變質(zhì),更加引來(lái)蒼蠅蚊子的“光顧”,加上河水的惡臭,使居住在小河旁的人們叫苦連天。油漆廠還在不停地排放污水,還把有害物質(zhì)倒入水中,四周的植物也變得枯黃了。我想,這應(yīng)該是破壞水之源的主要原因,假如合理排放污水,并且盡量不往河中排放,就不會(huì)出現(xiàn)河水污染的情況了。防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水、治污水,這五大水都很重要,節(jié)約用水在其中也占重要的位置。中國(guó)的北方經(jīng)常發(fā)生旱情。據(jù)農(nóng)業(yè)部發(fā)布的消息說(shuō):全國(guó)作物受旱面積達(dá)1·46億畝。全國(guó)43%左右的冬小麥遭受旱災(zāi),有398萬(wàn)人、195萬(wàn)頭牲畜因干旱而發(fā)生飲水困難。從網(wǎng)上、電視新聞里我們也看到了那些干枯的河流,原本綠油油一片的冬小麥大部分都已經(jīng)成了干草,平整的麥田也變成了一張張枯老干燥的臉,田里布滿了縱橫交錯(cuò)的皺紋,看到這些畫面怎么不使人心酸?然而我國(guó)是一個(gè)水資源奇缺的國(guó)家,人均擁有水量只是世界的第109位。如果我們?cè)俨缓侠淼睦盟Y源,我們就將會(huì)面臨淡水資源危機(jī),使人們得不到清潔的飲用水。所以,節(jié)約用水,保護(hù)水資源,是我們每個(gè)人共同的事業(yè)和責(zé)任!
“五水共治共創(chuàng)幸福磐安”,我們要使磐安更美就要從五水開始,五水齊下,相信磐安會(huì)更加美好。既然是磐安人,就要擔(dān)起“五水共治”的責(zé)任,為磐安的明天開辟出美好的未來(lái)!
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