[薦]小學(xué)五年級(jí)作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　“是什么東西又被扔進(jìn)來了，這味道真腥，讓我腦袋都有點(diǎn)漲了！”西瓜閉住了鼻子張開了眼睛，只見一個(gè)白色的快餐盒里裝的半袋剩菜瀉到了身旁的垃圾包上，幾滴黃色的湯水流到了西瓜翠綠色又略帶白色的瓜皮上�！罢鎼盒�，弄臭弄臟了我那紅色又略有光澤的瓜瓤！”西瓜往后滑下了一點(diǎn)，躲閃著這發(fā)出讓人頭腦發(fā)昏的惡臭的剩餐。

　　就在這時(shí)，一陣“嗡嗡——嗡”這聲音直刺入耳膜，聲音忽大忽小忽近忽遠(yuǎn)讓西瓜十分厭煩，這肯定又是討厭的蒼蠅又來湊熱鬧了，它抬頭觀望只見在一個(gè)露出半個(gè)紙杯的破黑垃圾袋上有一只如鉛筆頭大小的黑蒼蠅正低下頭擺動(dòng)著兩只腳，小腳擺弄著杯子上殘余的汁水。這是什么鬼地方，為什么我還要在這里聽蚊子叫？我不是應(yīng)該在人們的餐桌上為他們提供營養(yǎng)的嗎？都是買我的人這么浪費(fèi)，還有大半個(gè)好瓜就把我置身于這又讓我暈頭轉(zhuǎn)向的`臭味的垃圾桶里面啊！

　　西瓜望著周圍只見他自己身上那粉紅的瓜瓤竟然有一塊開始變軟，粉紅色而飽滿的瓜瓤竟變成了大紅而扁扁的瓜皮，水分也明顯少了很多，難道是開始變質(zhì)了，西瓜腦袋翁的一下，腦子里一下空白了，怎么辦？難道我就要這樣變質(zhì)在這里嗎？不行，我還沒有被完全利用呢！“忽”突然一個(gè)瓜籽順著汁水滑了下去，西瓜心頭一涼，無奈的閉上了眼睛“為什么人們要這樣浪費(fèi)啊，我如此漂亮的一個(gè)西瓜就被如此廢棄，唉，如果再這樣的話我們這些資源就很快要被浪費(fèi)干凈了呀！”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　“呼——”冬爺爺長嘆一聲，“我為什么這么快就走哇？唉，呼——”

　　“呼啦啦，啦啦啦！我又來了！”春姑娘高興地走了過來�！鞍�？冬爺爺你還不走嗎？”

　　“唉，老了，走不動(dòng)了。你快去把春的氣息散滿人間吧�！�

　　“哦！那您老慢點(diǎn)，我走了！”

　　春天在一場談話之間，悄悄地來到了人間，可是她躲在哪里了呢？讓我們?nèi)�尋找吧�?/p>

　　來到了山上，只見山上粉紅一片，走進(jìn)一看，原來是桃樹呀！桃花一片一片地開放著，花上還有許許多多小蜜蜂在辛勤地采著蜜呢！噢，原來春天，躲在桃樹與小蜜蜂之間呀！

　　來到了田野里，只見禾苗一片綠油油的，可愛極了！農(nóng)民伯伯們都在田野插秧呢！他們希望會(huì)有個(gè)好收成呀！農(nóng)民伯伯就用自己的汗水辛勤地澆灌著這些稚嫩的禾苗。原來，春天藏到了綠油油的禾苗與農(nóng)民伯伯辛勤的.汗水呀！

　　來到了小河邊，只見小河開凍了，一層層冰融化了！河水又開始“嘩啦啦——”“嘩——”地唱起歡快地歌來，原來，春天躲在開凍的小河上呀！

　　來到了柳樹下，只見光禿禿的柳條變成發(fā)茵茵的了！從遠(yuǎn)處看，一片綠色，簡直美若天仙，原來春天睡在發(fā)芽的柳樹上呀！

　　再望一望柳樹下的小草，一棵棵偷偷地從地里探出了小腦袋，東瞧瞧，西望望，好奇地看著這個(gè)被春姑娘裹著的美好世界。原來春天與小草一起看著這個(gè)世界呀！

　　春天，都被我們找到啦！而她又給這世界增添了生機(jī)的氣息。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　下個(gè)星期連續(xù)有三天有平時(shí)考，明明才開學(xué)，老師就把氣氛搞得這么嚴(yán)重，我的壓力好大，萬一這學(xué)期考試成績再不理想，爸媽會(huì)把我罵死了。

　　一大早，我就抓著“重點(diǎn)整理”和“測驗(yàn)紙”用心的寫著，除了偶而跟同學(xué)講擠句話，我的手根本沒有停過。

　　同學(xué)問我干嘛這么緊張，這么用功的背書，我只能苦笑：“我無聊��！”他們哪里里能體會(huì)我的壓力呢？

　　今天有一件最快樂的事情，安慰了我煩悶的.心情。就是溜冰回家后，媽媽看到鋼琴考試的成績單寄來了�？粗鴭寢尲泵Σ痖_信封的樣子，我的心也發(fā)抖了起來，萬一沒過怎么辦？萬一大妹妹過了，我卻沒過，那我不是慘了？唉！我一定不會(huì)過的啦！我快要哭出來了。

　　但，媽媽用最美妙的聲音宣布：“昀昀你也過了耶！”我如釋重負(fù)的吐了大大的一口氣，不能置信的接過成績單看，真的耶！我真的過關(guān)了！太棒了！

　　我?guī)е�輕松的心情，開心的寫日記，好高興我的努力沒有白費(fèi)，謝謝你！天神！快樂！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　人人說：“世上只有媽媽好”。我說：“世上還是老師好�！� 從林老師四年級(jí)接班那時(shí)，就覺得林老師和藹可親，對同學(xué)們都很關(guān)心。

　　林老師很年輕，給我們總的印象是：三十幾歲，半卷半直的頭發(fā)，圓臉，給人一種和藹可親的感覺，笑起來的時(shí)候顯得格外親切。

　　自從林老師接班后，我發(fā)現(xiàn)林老師上課總是使我們聽得入了迷，恍如身臨其境。因?yàn)榱掷蠋熒险n生動(dòng)有趣，就說我們第四課課文《早》吧。林老師把其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，都教給了我們，有時(shí)林老師也會(huì)告訴我們一些課外知識(shí)。上個(gè)學(xué)期，有一篇課文叫《莫高窟》，而林老師則把莫高窟的來歷，統(tǒng)統(tǒng)的介紹出來。這可是在課本上學(xué)不到的。

　　林老師上課十分有趣，但讀書也是娓娓動(dòng)聽。因?yàn)�，上課時(shí)。林老師有時(shí)會(huì)跟我們一起對讀，林老師讀書總是抑揚(yáng)頓挫，有輕有高。只要能聽到林老師那娓娓動(dòng)聽的`話語，渾厚、真摯、柔和、悅耳，就像春風(fēng)帶著田野的花香輕輕地吹到我心里，令人陶醉。

　　雖然林老師平易近人、和藹可親，但批評(píng)起人來，可是毫不留情的，不管是好生差生，不管你是班長還是一個(gè)組長，也不管你為班級(jí)取得過任何榮譽(yù)，只要你犯了錯(cuò)，就得批評(píng)。但如果是表揚(yáng)，哪怕是成績不好的同學(xué)，有一丁點(diǎn)進(jìn)步，林老師也會(huì)表揚(yáng)。

　　“十年樹木，百年樹人。”教師節(jié)，雖然沒到來。但是，我想對林老師您，說一聲：“老師，您辛苦了�！�

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　今天早上，我家的羊媽媽生下了一只可愛的小羊羔。

　　小羊剛生下來時(shí)，身上蒙著一層透明的薄膜，渾身都是黏液，臥在地上直打顫。羊媽媽十分疼愛孩子，低著頭，伸出舌頭在小羊身上舔來舔去。

　　過了一會(huì)兒，小羊想要站起來，誰知踉踉蹌蹌剛站起來，前腿一軟，又栽倒在地上。羊媽媽“咩咩”地叫起來，好像在對小羊說：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒�！苯又�，羊媽媽用舌頭從小羊的頭上舔到背上，又從背上舔到肚子上，再從肚子上舔到腿上，舔了一遍又一遍，小羊身上漸漸露出了白毛。

　　在羊媽媽的`精心愛撫下，小羊又想站起來了，可一連幾次都失敗了，不是往前倒就是往后摔。羊媽媽目不轉(zhuǎn)睛地望著小羊，“咩咩”叫著，仿佛在鼓勵(lì)自己的孩子勇敢點(diǎn)兒，再勇敢點(diǎn)兒。小羊似乎聽懂了羊媽媽的話，一鼓勁兒，終于站起來了，但腿還在不住地顫抖，像秋風(fēng)中搖擺的樹葉，又像喝醉了酒的人，四只腳不知該怎么放才好。盡管如此，羊媽媽還是在它身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不住地叫著，好像為自己的孩子能站起來而感到驕傲和自豪。也許小羊太激動(dòng)了吧，只站了一小會(huì)兒，就“撲通”一聲跪倒了。羊媽媽趕緊跑過去，又繼續(xù)舔小羊的腿。

　　十幾分鐘過去了，小羊終于學(xué)會(huì)了站立，并挪動(dòng)了幾步，拱到羊媽媽的懷里吃起奶來。

　　我呆呆地站在那里,被這母子情意深深地感動(dòng)了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好!今天我競選的職位是語文課代表!

　　此時(shí)此刻，我的心情十分緊張，也十分激動(dòng)!

　　語文課是一門非常重要的科目，它是知識(shí)的橋梁，是學(xué)好其他課程的'紐帶。那些四四方方的方塊字蘊(yùn)含的文化給我?guī)�來了無窮樂趣，讓我想去探索更多未知的知識(shí)。語文讓我愛上了閱讀，給我的生活增添了無限情趣。

　　我喜歡語文，從一年級(jí)起一直擔(dān)任語文課代表，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。如果這次大家選舉我當(dāng)語文課代表，我會(huì)繼續(xù)全心全意的為老師和同學(xué)們服務(wù)。做好老師的小助手，收發(fā)作業(yè)，布置作業(yè)，督促學(xué)習(xí)，維持課堂紀(jì)律。帶動(dòng)同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)語文知識(shí)，提高閱讀寫作能力，爭取做一個(gè)同學(xué)們的好榜樣，和大家一起遨游在語文知識(shí)的海洋，不斷提高學(xué)習(xí)成績。

　　如果這次我落選了，就代表我在某些方面做得還不夠好，我會(huì)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，找出自身的缺點(diǎn)，及時(shí)的彌補(bǔ)自己的不足，爭取下次可以成功競選。

　　真心希望大家給我投出寶貴的一票，讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)嶄新的學(xué)期，相信我，沒錯(cuò)的!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

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