小學(xué)五年級作文【優(yōu)選7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
潔工在有些人看來是一個很不起眼的工作,是一個很低級的工作,其實,他們錯了,清潔工是一份對社會貢獻很大的工作。
凌晨三四點,我們還在甜甜的夢鄉(xiāng)里,可是,有誰還會想到清潔工呢?此時,清潔工們還在為我們勤勤懇懇的掃大街,好讓行人們舒適的走路。
每天公雞在“喔喔喔!”的打鳴,清潔工已經(jīng)累的滿頭大汗,疲憊不堪,可是,他們還堅持著,對臭氣熏天的垃圾做出挑戰(zhàn),讓我們有個舒適的環(huán)境,不被垃圾們圍繞著。
“嗖嗖嗖”三兩轎車在馬路上飛快的駛過,掀起一陣塵土,要是旁邊的人見了肯定馬上走開,可是清潔工有著神圣的使命,他義無反顧的向馬路中間走去,清潔汽車留下的塵土。那些飛揚的塵土倒不算什么,最可恨的是從汽車上丟下來的白色垃圾,風(fēng)一吹,它就隨風(fēng)飄動,很難掃,而現(xiàn)在汽車越來越多,清潔工還要注意安全,以免一不小心被車撞。
今天放學(xué),我又看到了他們的身影,他們把學(xué)校旁邊的垃圾箱倒出來,分成兩類,把沒用的東西放在車上,有用的東西放在大袋子里,然后就努力的.向前推去。頓時,他汗流俠背,他數(shù)著口袋里的錢,好像要去買一瓶水似的,可是,到最后,我看他又把錢放回了口袋,繼續(xù)向前走,好像舍不得買的樣子。
!偉大的勞動者——清潔工,你們這份工作是這不起眼,但同時對社會幫助這么大,馬路這么干凈,你們功不可沒,不愧是“城市的美容師”,你們骯臟自己,清潔城市的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級作文 篇2
一年一度的感恩節(jié)到了,但我最想感謝的人是一個普通的家庭主婦——我的媽媽。
她無時無刻不在照顧我,關(guān)心我,每次我早早地起來,都能吃到香噴噴的早飯,因為媽媽怕我上學(xué)遲到,所以很早就準(zhǔn)備好了。
記得有一次,天剛蒙蒙亮,可是外面就傳來了轟隆隆的敲鼓聲,把我從美夢里揪了回來。我便想起床下來走一走,一掀被子,一股涼風(fēng)襲來,直鉆我的.骨頭,凍得我渾身發(fā)抖,趕緊縮回了被窩。可是老躺在床上也悶得慌,還是硬著頭皮穿上衣服出來走走。走到廚房門前,廚房的門虛掩著,里面發(fā)出嘩嘩嘩的水流聲。我推開門一看,一個熟悉的人影正在廚房里忙碌著。仔細一看,原來是媽媽在煮早飯,只見她的手凍得通紅,還不停地在冷水中淘米,動作是那么嫻熟,不時將雙手放在嘴邊哈哈氣。淘完了米,她又忙著切菜,忽然媽媽“。 钡囊宦暯辛似饋,一股鮮血從她的指尖滲了出來。但媽媽只是匆匆地把血擦掉,用開水泡了一下消消毒,又繼續(xù)切菜了。我小心翼翼的跑到媽媽身邊問:“媽媽,您手受傷了,還是不要切了吧!”媽媽朝我笑了笑親切地說道:“沒事的一點小傷,只要用水泡一泡就行了,倒是你這個小不點這么早就起來干嗎,快再去睡一會兒,要不上課的時候會打瞌睡的,那老師講的知識你也就不知道了,快去吧!”
望著媽媽忙碌的背影,我心里暗暗對自己說:“媽媽您放心,我一定會好好學(xué)習(xí),將來考個好成績,找一個好工作,好好報答您對我的養(yǎng)育之恩,您就等著好好享福吧!”
媽媽不僅堅持每天早早地起床給我做好吃的,而且在我生病時格外地關(guān)心和照顧,讓我感到溫暖。
開學(xué)前幾天,我感冒了高燒一直不退,渾身無力,什么都不想吃。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),還打了電話請醫(yī)生來,又到旁邊的超市去買了一些泡泡糖,遞到我的手上和言細語地說:“給,一般生病的人吃什么都比較苦,所以我特地買了泡泡糖,你吃了就不覺得苦了!眿寢尩脑挭q如一縷縷陽光照暖了我的心頭。我拿起糖塞進嘴里,!好甜啊,一直甜到我心里。媽媽用手撫摸我的頭還一直嘀咕著:“希望我女兒快點好起來!”眼睛里盡是慈愛和心疼,而媽媽自己,卻似乎又憔悴了一些。媽媽,您額上的每一道皺紋都印記下為我的成長操的每一份心,您頭上的每一根白發(fā)都浸透著為我付出的每一點艱辛,所有這些,我都深深銘記在心,唯有努力學(xué)習(xí)來報答您的恩情。
今天是感恩節(jié),在這里我想真誠的對媽媽說一聲:“謝謝您,媽媽!”
小學(xué)五年級作文 篇3
象棋對大家都不陌生,而象棋,卻對我有很大的意義。我非常喜歡下象棋。
記得一、二年級的時候,我還是一個初出茅廬的一個小卒。我對我象棋考級八級棋士而感到驕傲自滿。在班上沒有人下的過我,我為此很是驕傲。到了放暑假,我回到了爺爺奶奶家。一天晚上,我想到了下象棋,就對我哥哥說:“哥哥我們下一盤起吧。”哥哥說:“就一盤!蔽伊ⅠR拿出一盒象棋,和哥哥擺了起來。
我和哥哥兩個人隔著“楚河漢界”擺開了陣勢。我像平常那樣,有著猛虎下山之勢,抓起紅炮,準(zhǔn)備先給哥哥當(dāng)頭一擊。而哥哥卻不以為然,一邊看著電視,一邊和我下棋。沒有幾下就被我打的落花流水。哥哥一看沒希望了,干脆直接認輸。我更加得意了,我大叫道:“爺爺,你來和我下一盤棋!睜敔斦f:“哦,來了!蔽易テ鸺t棋有擺了起來。爺爺也開始擺了。
現(xiàn)在,我和爺爺兩個人隔著“楚河漢界”擺開了陣勢。我收起了我的“閃電戰(zhàn)”政策,以攻換防。因為對付爺爺這種重量級的人物,不能強攻,只能智取。我先用扁擔(dān)炮的陣型來防御。爺爺不緊不慢地走了一個過宮炮的陣型和我對抗。等我吃了爺爺?shù)膸讉棋子之后又有點得意了,想快點結(jié)束。于是,我由防御變成攻擊,想爺爺“進攻”。而爺爺卻用車、馬來巧妙的化險為夷了。一次次的.計謀都被看穿了,我有點灰心喪氣了。爺爺看出了我的弱點,用雙車、雙馬和卒來巧妙的逼近我的帥。最后我“全軍覆沒”了。爺爺對我說:“你太急于求勝,而沒有好好的把握時機。就像一位將軍出去打仗,沒有策略,只想著打勝仗,這是不可能贏的。人生也就是一盤棋,一步錯了,滿盤皆輸!睜敔?shù)倪@句話讓我恍然大悟,我從此不敢在驕傲了。
以后我每一次下棋都很認真地下,認真對待。做事也是一樣,認真對待。不在驕傲了。
小學(xué)五年級作文 篇4
今天,我讀完了《昆蟲記》這本書,覺得它真是世界上的一本奇作,而它的作者也真是一個奇人,因為竟會有人用一生的時間來觀察蟲子,來寫蟲子。
這本書的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家——法布爾。法布爾出生在一個貧窮的人家,他十分喜歡昆蟲,小時候經(jīng)常在田地里、草地里觀察昆蟲,還經(jīng)常帶一些昆蟲回家玩,但他的爸爸媽媽不讓他玩昆蟲,把他的昆蟲全扔了,但法布爾仍舊躲起來悄悄地玩。
這本書最讓我難忘的是寫蟬的那一篇。它告訴了我們蟬從不像寓言中那樣向螞蟻要食,卻是螞蟻像強盜一樣強奪蟬用嘴打出來的'漿汁。如果蟬死了掉到了地上,螞蟻們就會變成了一群惡魔,把蟬撕開、肢解、咬碎、化作細渣,以便進一步充實它們的儲藏室。而蟬在產(chǎn)卵時,從不殺死掠卵者。蟬的幼蟲要在地下呆四年,卻只能換來一個月的狂歡,所以千萬不要覺得蟬太吵鬧了。
讀了這本書,它讓我明白了生命是十分珍貴的,去了就不再來,昆蟲也有它的生命,不要輕易地傷害它們。在這本書中,法布爾以蟲性反映社會人生,他對昆蟲的本能、習(xí)性、繁衍、死亡等描寫,滲透著對生命的頑強的贊美。
《昆蟲記》在教育我,每一本書都在教育我。
小學(xué)五年級作文 篇5
我的四葉草,在10班停留。我很幸運,因為我遇見了你,親愛的10班。
我的四葉草,在10班停留。我很幸運,因為我遇見了你,親愛的10班。 ——題記
初次踏入這個讓我既期待又陌生的大家庭,我的內(nèi)心十分忐忑,因為緣分,我們相聚在這里,這便注定了,我們會有一段令人回味的經(jīng)歷。
同桌——小默契,讓我永遠依賴你
你是我生活中的一劑增味劑,我總是習(xí)慣性依賴你。
那一次,我有一道數(shù)學(xué)題一直弄不懂,你為我講了幾遍,我還是一頭霧水,但你并沒有不耐煩,而是換角度對我講,為我列圖表、寫過程,一直到我懂了為止,你認真地樣子,令我很是感動,你對我的好,我都記得。
我們每天都在一起,一起討論作文,一起做美術(shù)作業(yè),一起在走廊散步,就像被強力膠粘住一般,在你身邊,我會覺得很踏實,久之,我便依賴于你,也許是你對我太好,也許是我離不開你,也許是這般默契,屬于我們的這道風(fēng)景線才會如此絢爛。
我很幸運,因為我遇見了你。
朋友——紅彤彤,摩絲娃娃在心頭
你的名字實在富有特色,禁不住想叫你紅彤彤。你的頭發(fā)著實像摩絲娃娃,讓我?guī)缀醢涯愕韧谒。你不必過于驚訝,有了紅彤彤般的摩絲娃娃,你才是獨一無二的暉彤。
我們總在一起嬉笑打鬧,你傻笑的樣子,你嘟嘴的樣子,你翻白眼的`樣子,都刻在我的心中。
我很幸運,因為有你相伴。
黑板報——繪主題,也繪出我們的心
每一個學(xué)期,我們都要出一至二次黑板報,這時候,我們分工明確,一些人選主題,幾個人排版,有的寫粉筆字,還有幾位同學(xué)涂上水彩畫,我們都在努力把黑板報出好,想要為班級出一份力,我們都在默默配合,在出黑板報的那一段時間,我更深入的了解了你們,黑板報不僅繪出了“團結(jié)”這一個主題,更是讓我們彼此的心更近了一步。
我很幸運,因為我了解了你。
冥冥之中,我們一起在十班學(xué)習(xí),成長,我們每一個人都是這個大家庭中的一員,我們團結(jié)互助,在比賽時,我們盡心協(xié)力,在表演時,我們相互配合,我們都深深愛著這一個集體,似乎再也不想離開。我很幸運,我在這個富有凝聚力的班級中成長,我很幸運,我遇見了你們。
小學(xué)五年級作文 篇6
我,六一班鼎鼎有名的頭號搗蛋鬼,我們班也是學(xué)校響當(dāng)當(dāng)?shù)睦唷?/p>
我們班每次考試都是全年級倒數(shù)第一,從一年級到現(xiàn)在,我們班已經(jīng)換了5個班主任,10個老師了,我卻為此感到驕傲,我覺得這似乎是一個在我們學(xué)校永遠都打破不了的.記錄。
我們這個垃圾班,自然是搗蛋鬼的天下,而我呢??我就是頭號搗蛋鬼,聽說又來了個新老師,走,瞧瞧去……
哇,這個老師不一般啊,眼戴一副大眼鏡,看起來聽威風(fēng)的樣子,不管了,先回去準(zhǔn)備,準(zhǔn)備也好,迎接我們的新班主任!
叮鈴鈴……上課了,哈哈,這下,可有好戲看咯,我們早就在這教桿上弄了強力膠水,可是,讓我們沒想到的是,她早有防備,既然自己帶來了一個教桿。嗚嗚~~這個老師可真不一般啊,以后可一定要注意了啊……
未完待續(xù)
小學(xué)五年級作文 篇7
我有個好朋友,就在班中,如果說我們班平均身高的人都是鶴的話,他就只算得上是小雞了。身高不是友誼的.問題,最大的問題是:他是我鄰居的鄰居,就連寒暄幾句都要瞅準(zhǔn)時機,他就--是岑鴻!
他皮膚微棕,臉上泛著紅暈,矮矮瘦瘦,屬于發(fā)育不健全類型,那雙小手看著啥事都干不了,其實玩起魔方可靈活了!他目光時而黯淡無光,時爾炯炯有神,塌鼻子加小耳朵,還有一張小嘴巴。他在我印象中就只有一個愛好--玩魔方。
他可以說是班中的一代宗師了,他轉(zhuǎn)起魔方來“咔咔咔……”細細聆聽還有“唰唰唰”的聲音(不過唯一一次發(fā)生這種聲音魔方就給他弄炸了)。我一得瑟,冒出的字眼,都會被他說為“AB式詞語”,“ABC式詞語”等等,又被他訓(xùn)斥一頓,可見其教導(dǎo)有方!
他有多枚弟子,我乃第二位,其實是第一位。我學(xué)三階,我和師傅賭了兩次氣,第一次賭氣后我又加入了門下,第二次過后,我同桌就加入了“岑氏魔方”堂下,他也回心轉(zhuǎn)意再次收入門下。感不感覺有點像“三顧茅廬”的故事呢?不得不說連我這“數(shù)學(xué)學(xué)霸”都甘拜下風(fēng)呢!
不過除了師徒關(guān)系的,我們還是朋友關(guān)系。我們4人小組被拆得七零八落,只剩下我和岑鴻”一個孤寡老人”和一個”留守兒童”相依為命.哦,mygod,他跟我笑了一起笑,哭了一起哭,玩了一起玩,4年多下來,也是盡感人生世道啊,我愿與他攜手“忘年交”!
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