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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-23 16:01:49 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文9篇[精華]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文9篇[精華]

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  童年是什么?冰心奶奶說:“童年是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真”童年是什么?詩(shī)人說,童年是靈感,使他們寫下了千古流傳的詩(shī)歌,童年是什么?。童年是什么?畫家說,童年是一道美麗的風(fēng)景線,使他們畫出了一幅幅別具一格的圖畫。童年是什么?老人說,童年是回憶,回憶美好的一切。 童年是什么?老師告訴我:童年是兒童時(shí)代;幼年。童年是什么?童年是小小的音符,譜寫著人生的贊歌……

  童年,三月的陽(yáng)光既溫柔,也懶散。

  童年,藍(lán)色的天空,純凈又自然。

  我小時(shí)候喜歡和哥哥一起玩,時(shí)刻賴著哥哥,一個(gè)夏天,哥哥們?nèi)プS鱔,調(diào)皮的我也偷偷跟著去了,但最后還是逃不過哥哥的法眼—被發(fā)現(xiàn)了。在我的再三哀求之下,哥哥答應(yīng)我了。到了目的地,我在一旁看著認(rèn)真抓鱔的哥哥們,好多汗珠滾滾而落。我慢慢走過去,“呀!蔽殷@叫一聲,腳一滑,滾在了泥潭里,哥哥轉(zhuǎn)過身看見了我,跑來把我扶了起來,我當(dāng)時(shí)整一個(gè)落湯雞,

  哥哥看見我那狼狽樣,哈哈大笑起來,最后,一個(gè)黃鱔都沒有抓到,哥哥們和我回到了家,幺媽給我換好衣服,說了哥哥們:這么不把妹妹帶好,你們做到哥哥的責(zé)任嗎?好好反省反省,。哥哥們聽了,委屈地說:“大不了以后不帶妹妹去玩了,她自己笨,又不關(guān)我們的事”我聽到哥哥說不帶我去玩了,哇哇大哭起來,幺媽、婆婆都拿我沒轍,我足足在凳子上一邊喝水一邊哭了4小時(shí),直到哥哥回來。哥哥回來對(duì)我說:“瑤瑤,對(duì)不起,是哥哥錯(cuò)了,哥哥請(qǐng)你吃棒棒糖,好不?”“好哇”我抿著棒棒糖,滿臉甜蜜的笑容……。

  童年是什么?童年是什么? 現(xiàn)在對(duì)我來說, 童年就是珍惜, 珍惜時(shí)間老人給我的每分每秒,珍惜朋友給我的'友情,珍惜老師對(duì)我的關(guān)懷,珍惜父母對(duì)我無私的愛,珍惜今天的幸福生活,珍惜這美好的一切!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  生命就像一年中的春,夏,秋,冬四季,它如春一般充滿生機(jī),如夏一般勃勃生機(jī),如秋一般碩果累累,如冬一般銀裝素裹。生命如此多姿多彩,我為生命喝彩。

  生命像春天,充滿生機(jī)。春天是生命的開始,萬物復(fù)蘇,青草吐出嫩綠的枝芽,迎風(fēng)搖擺著稚嫩的腦袋,任由春風(fēng)吹拂,陽(yáng)光溫暖它;花兒展開了羞澀的笑臉,露出粉嫩的臉龐,任由雨露滋潤(rùn)它。柳樹抽出嫩芽站在河邊梳洗自己美麗的柳枝,任由風(fēng)兒輕輕拂起飄逸的長(zhǎng)發(fā)。生命就誕生在這個(gè)季節(jié),它是新的開始。我為生命喝彩,也為春天喝彩。

  生命像夏天,生機(jī)勃勃。夏天是生命的延續(xù)。火辣辣的天氣,驕陽(yáng)似火,烤的大地直冒煙。黃燦燦的麥田被太陽(yáng)曬得金燦燦的,等待著秋天的.豐收。人生的夏天,好像青年熱血澎湃滿懷激情。這正是努力學(xué)習(xí),努力工作的季節(jié)。夏季的我們,決不能有絲毫的放松,為了收獲,必須要不斷努力,不斷付出,不斷積累,才能收獲更多。我為奮斗喝彩,也為夏天喝彩。

  生命就像秋天,碩果累累。秋天是生命的收獲。秋天,是個(gè)金色的季節(jié),秋高氣爽,秋風(fēng)輕搖著大豆,玉米,水稻的腦袋,把它們吹的金燦燦的,一個(gè)個(gè)露出的豐收的笑臉。一臺(tái)臺(tái)收割機(jī),在麥田里收割著農(nóng)民辛苦一年的結(jié)晶。這也是我們?nèi)松斋@的季節(jié),我們付出努力,才有了收獲。我為收獲喝彩,也為秋天喝彩。

  生命像冬天,銀裝素裹。冬天是生命的沉思。在收獲之后,大地要休眠,動(dòng)物冬眠,大自然的冬眠,對(duì)人生而言,便是沉思。人只有思考中進(jìn)步,在進(jìn)步中收獲,在收獲中開始新的奮斗。在收獲之后,沉思一番,無疑是大地給我們?nèi)松膯⑹尽?/p>

  生命像春夏秋冬,五彩斑斕,斑斕的四季,斑斕的人生,我為人生喝彩,為生命喝彩。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  生活的大河中,我的故事就如浪花一樣數(shù)不勝數(shù),其中滋味就像是五味瓶,有苦的,有咸的,有辣的,有酸的,更有甜的,那么我就隨便給你來講兩件事吧!

  星期六的早晨,我的媽媽病了,而且發(fā)著高燒,我翻了翻家里的藥柜已經(jīng)空蕩蕩的了,便對(duì)媽媽說:“媽媽,你一直燒著也不是個(gè)辦法,我去給你買退燒藥吧!”媽媽說:“你還這么小,自己出去媽媽不放心!薄皼]事的.,我一會(huì)就會(huì)回來的。”說完,我走出家門,一路小跑到了藥店。買完藥后,我又三步并做兩步跑回了家,去廚房倒了一杯水,把媽媽扶了起來,給媽媽拿藥端水,豆粒大的汗珠順著我的臉頰流了下來。媽媽看著我,眼睛濕潤(rùn)了。

  看!我很關(guān)心人吧!我還很勇敢呢!

  別人都說騎自行車難,可是我卻喜歡騎自行車。我便央求爸爸給我買了一輛。一開始,我一騎上去就摔下來,腳都磕破了皮,還出了血,但是我一點(diǎn)也沒在乎,繼續(xù)練,一直練得我會(huì)了為止,終于,用了一天時(shí)間,我學(xué)會(huì)了騎自行車。這件事告訴我,做什么事都要堅(jiān)強(qiáng),勇敢。

  怎么樣!這就是我,膽大﹑關(guān)心別人的我,我還有許多故事,等我有時(shí)間,且讓我一一道來。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  在記憶的深淵中一定有許多令我們懷念的人。可我懷念的人,再也回不來了,那就是我的爺爺。爺爺他是世上除了父母之外最疼我的人了。

  以前,我才一兩歲的時(shí)候,已經(jīng)慢慢的會(huì)走路了,爺爺家中并不富裕也算不上窮。只夠一家人吃飽飯而已?蔂敔斔偸菐业酱謇镒畲蟮谋憷耆ベI東西吃。就是因?yàn)樘焯旖o我買零食的原因再加上本身不富裕的爺爺,只好夜以繼日的工作,終于維持住了家中的開銷。漸漸的我三歲了,已經(jīng)會(huì)走路了,可爺爺并沒有因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)而不疼我了,爺爺總是帶我去那家便利店去買東西。最后,爺爺快支持不住了,原本爺爺還要帶我去買吃的,我看爺爺今天有點(diǎn)兒不太對(duì)勁兒,臉有點(diǎn)發(fā)青便對(duì)爺爺說:“爺爺我今天不想去便利店了,我想呆在家里和你一起玩。”爺爺總是無條件的答應(yīng)我的`要求。爺爺玩了一會(huì)兒就睡著了,我去跟奶奶說,奶奶去把醫(yī)生請(qǐng)來幫爺爺打針,幾天之后,爺爺?shù)哪樕埠每雌饋砹,便有工作了起來,按照爺爺(shù)男愿。他總是喜歡夜以繼日的忙活兒起來。最后爺爺因?yàn)轶w力不支而倒下,當(dāng)時(shí)我才三歲,并不知道爺爺怎么了。之后爺爺已睡了幾年再也沒有醒來,等我到了6歲時(shí)才知道爺爺已經(jīng)去世了,我便大哭起來。

  這就是我的爺爺,總是關(guān)愛他人的爺爺!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  這五彩繽紛的世界里,有許許多多的人都給我留下了深刻的印象,可是有一個(gè)小伙伴是我形影不離的好朋友,給我留下了最深刻的印象.

  八歲時(shí),有一次我和我的小伙伴李海輝在玩耍,忽然我看到一個(gè)大大的水池,我就爬了上去,可是我一不小心摔進(jìn)了水池,水已經(jīng)浸到了我頭里了。

  正在這緊急的時(shí)候,李海輝爬到水池旁,用了九虎二力把我拉了上來,我感動(dòng)得流下了眼淚,我對(duì)他說:“你真是我的`好朋友!

  我十歲時(shí),他家經(jīng)濟(jì)條件越來越好了,他爸爸要住到城市里去了。到了臨走的那天,我跑去找李海輝,跟他說:“你能不能別走!你是我的最好朋友,從出生到現(xiàn)在我都是跟你玩的!

  我把一個(gè)玩具遞給了他,對(duì)他說:“你記得打電話給我!我每時(shí)每刻都想念你這個(gè)好伙伴,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!本瓦@樣,他走了,他是一個(gè)很好的伙伴,我還把他送走了。

  這個(gè)伙伴使我留下了不可磨滅的印象。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  一條清澈見底的小溪,四周長(zhǎng)滿了茂密碧綠的小草,每一棵小草都拿么有精神,在微風(fēng)的撫摸下翩翩起舞,如同一位少女在微風(fēng)中舞蹈。水流得很慢,一陣微風(fēng)吹過來,和面上泛起一圈圈漣漪,不面讓河水沖到岸上。水里的小魚和水草在互相玩耍。溪水的左邊,有一座茅房。房前圍著一圈籬笆,房外長(zhǎng)滿了不知名的花花草草,屋后是一座座連綿起伏的山巒,蒼翠的竹子有著無比粗壯的身子,翠綠的葉子緩緩的爬過每一節(jié),讓人心曠神怡。

  這時(shí),小茅草房里傳來一陣酒香,和沙啞的對(duì)話,原來是一對(duì)老夫妻。

  “老頭子,如今我們的三個(gè)兒子都長(zhǎng)大了,我們可以享福了。”一位老婦女一邊喝著小酒一邊說。

  老頭子回答說“是啊,雖然我們老了,可是我們還有孩子們陪著啊!迸赃叺亩䞍鹤右矔r(shí)不時(shí)搭上幾句話:“看我滿身的肌肉,我可厲害了!彼陌謰屄犃,蒼老的臉上露出了燦爛的笑容。

  火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地,山上的'大兒子用鋤頭用力地扒開土塊,雖然額頭上有豆大的汗珠,但他絲毫沒有退縮的意思。二兒子也在操勞著自己的事情,他用靈巧的雙手做雞籠,籠子做好了,小雞跳了進(jìn)去,在里拍打著翅膀,似乎在感謝主。最引人注意的當(dāng)然是小兒子,他把蓮蓬里面的蓮子剝出來臥著身子吃蓮蓬。他還特意給大兒子、二兒子、爸媽各準(zhǔn)備了一個(gè)“驚喜”呢!

  看到著一幕,辛棄疾寫下了《清平雨·村居.》

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  目標(biāo)與夢(mèng)想,我選擇目標(biāo)。每個(gè)人都為自己定下了目標(biāo),并有一定的夢(mèng)想。這固然是好的,但目標(biāo)與夢(mèng)想之間,畢竟有一段距離。如果我們只想著去追求遠(yuǎn)大的甚至不切實(shí)際的夢(mèng)想,那會(huì)造成一種只有志向而無行動(dòng)的追求。到頭來什么也得不到。而目標(biāo)相對(duì)更易實(shí)現(xiàn),每個(gè)人按自己的能力去定下一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),一步一步走下去,完成目標(biāo)。一個(gè)乞丐,若想一步踏入公司老板位置,機(jī)會(huì)也許只有萬分之一;但若他先充實(shí)物質(zhì)生活后,再加強(qiáng)學(xué)習(xí),然后作職員,也許會(huì)一步步成為老板。因此,我也選擇目標(biāo),踏實(shí)地努力實(shí)現(xiàn)。

  現(xiàn)實(shí)與幻想,我選擇現(xiàn)實(shí)。幻想是很美好的,它能讓人心情舒暢,人不能沒有幻想。但過多的幻想會(huì)讓人學(xué)會(huì)逃避現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)的確殘酷,但我們不能不面對(duì)。我們生活的地球不是童話世界,也不是天堂,它只是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì),需要我們機(jī)智勇敢去面對(duì)。聽過這樣一句話:讓軟弱的我們懂得殘忍,狠狠面對(duì)人生每次寒冷。于是,我勇敢地選擇了現(xiàn)實(shí)。

  平凡與浪漫,我選擇平凡。ROMATIC,對(duì)于每個(gè)年輕人來說,都是很吸引的。大家都想擁有比爾蓋茨的財(cái)富,都想擁有羅曼蒂克的愛情,都想成為眾人注目的焦點(diǎn)。但是,世界上如此多的人口,每個(gè)人都能完全擁有嗎?不能,最終還是有絕大多數(shù)成為平凡人。平凡,并不是代表一個(gè)人沒有志氣,而是另一種更寬闊的擁有。在平凡中學(xué)習(xí),生活工作,同樣也會(huì)挖掘出閃光點(diǎn),或許不知不覺中,你已擁有了許多。我曾經(jīng)說過我要做個(gè)平凡的女孩,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的'本分。因此我選擇了平凡。

  也許沒有人的選擇是全對(duì)的,也沒有人的選擇全錯(cuò)。是是非非,沒有什么是絕對(duì)的。既然我已選擇,我會(huì)一直走下去,不再猶豫!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  以前,媽媽總說我是一個(gè)單純的小孩,可現(xiàn)在,我終于長(zhǎng)大了。

  我說我長(zhǎng)大了,也是有原因的!

  小時(shí)候,我一直認(rèn)為,在宇宙中,只要不喘氣就可以活下來。

  小時(shí)候,我一直認(rèn)為,男生和男生可以結(jié)婚,女生和女生可以結(jié)婚,爸爸和兒子可以結(jié)婚,媽媽和兒子也可以結(jié)婚。

  小時(shí)候,我一直認(rèn)為,世界上只有中國(guó)。

  小時(shí)候,我一直認(rèn)為,人們可以去太陽(yáng)上蓋房子。

  小時(shí)候我一直認(rèn)為,小狗可以生出人。

  可是現(xiàn)在,我都可以給出這些問題的合理答案。

  小時(shí)候,我非常淘氣,而現(xiàn)在,我卻非常冷靜。

  小時(shí)候,我最喜歡看奧特曼、假面騎士,可現(xiàn)在我卻認(rèn)為這些太幼稚,不知道為什么喜歡看這些東西。

  小時(shí)候,我最討厭看書,買完喜歡看的奧特曼書,還要讓媽媽給講,現(xiàn)在,我認(rèn)為看書是一種放松,什么時(shí)候累了,我就會(huì)看書,而且一看三四個(gè)小時(shí),一本二三百頁(yè)的.書,一天就可以看完。還有,我現(xiàn)在認(rèn)為睡覺前躺在被窩里看書是最美好的事。

  以前,我最怕鬼,不敢一個(gè)人睡,現(xiàn)在我自己一個(gè)人睡,而且有時(shí)還想:鬼什么樣?我真想見見他,跟他好好談?wù)劊屗麆e再嚇唬人了!

  這就是我小時(shí)候與現(xiàn)在的差距,我已經(jīng)是個(gè)頂天立地的小男子漢,我終于長(zhǎng)大了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  我敬佩生命力的仙人掌;我敬佩有用的花生;但讓我最敬佩的是無私奉獻(xiàn)的蠟燭。

  有一次晚上,家里停電,我找來幾支蠟燭,把它點(diǎn)燃。我看著火苗開始溶化蠟燭的身體,滴滴蠟燭猶如一串串淚珠。古人常常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容蠟燭這種無私奉獻(xiàn)的精神。是啊!蠟燭這種精神不僅是古人贊美的對(duì)象,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣!蠟燭的一生都是輝煌的,它始終為人們奉獻(xiàn)著光明。我們?cè)谖⑽T光下讀書,感到溫暖;我們?cè)谖⑽T光下行走,感到安適。

  在贊頌蠟燭的`同時(shí),想起了在生活中默默奉獻(xiàn)的人。那就是我們的老師,他們是辛勤的園丁,他們每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗”直到兩鬢花白,他們還堅(jiān)守在自己的崗位上。用自己的熱,溫暖我們的心,用自己的光,照亮我們前進(jìn)的方向!向蠟燭一樣,無私奉獻(xiàn)!

  我喜愛蠟燭,喜愛它的光明。我贊美蠟燭,贊美它無私奉獻(xiàn)的精神!

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