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小學五年級作文

時間:2024-04-26 16:01:48 小學五年級作文 我要投稿

小學五年級作文精選(6篇)

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學五年級作文精選(6篇)

小學五年級作文 篇1

  每當看到別人唱“世上只有媽媽好” 這首歌時,我都會想起生我、養(yǎng)我、愛我的媽媽,心想:我長大以后一定要好好報答媽媽。 我知道每個媽媽都愛自己的孩子,只是愛的方式不同,就拿我媽媽來說吧,她在我學習上是非常嚴厲、一絲不茍的,而在我生活上又是無微不至、疼愛有佳的。說起媽媽對我的愛,那是數也數不清,前不久發(fā)生的一件事,就是一個很好的說明。那次媽媽生病了,扁桃體還發(fā)炎了,渾身都不舒服,仍然在做家務,燒飯菜等著我和爸爸回來吃!倍_硕_恕耙魂嚽宕嗟拈T鈴聲響了,我回來了。

  媽媽見我在不斷地冒汗,拿起一把扇子幫我扇風,頓時,我被媽媽這一舉動而感動了,鼻子有些酸酸的。這一幕,我笑了笑,媽媽說:“來,吃點水果,耽誤不了你寫作業(yè)的!边@時,我的眼睛已經紅了,瞧,媽媽是多么的愛我! 時光飛逝,如今的.我仍然在媽媽陽光般的愛中快樂地成長。我是個幸福的孩子,因為我享受著媽媽的愛,我將會在這份愛的洪流中不斷進步、快樂成長,不辜負媽媽對我的期望,以后做一個孝順、乖巧的好孩子。 我想對媽媽說:“不知多少年后,你會看到一個成功的我,一個年輕的媽媽。因為我為媽媽而成功,媽媽因為有我而更加偉大、年輕!媽媽,此刻最能表達我的心情的一句話就是:媽媽,我愛您!”

小學五年級作文 篇2

  在那個秋天,我們步入了中學。這是一個蕭瑟的秋。初秋,樹葉濺紅。這是我最愛的季節(jié)。想起我們的初次相遇。你我一見如故,相見恨晚。我們都愛秋天。喜愛這支離破碎,寒風蕭瑟的秋季。我們真得很投機。

  曾幾時,我們一起坐在單杠上,風溫柔地吹過發(fā)梢。抬頭看,樹的葉子都紅了,一片兩片,紛紛落地。低頭望,那是遍地的紅。我想,我們的友誼就如這落葉般紅。校園里,天空清澈藍亮。我記得,她總是喜歡踩著落葉。她說因為那樣會發(fā)出破碎的聲音。她喜歡那聲音。我對于她的`消極十分無奈。接著她說,她做了一件很對不住某個人的事。我驚訝,問她是誰,是什么事。她不答。我的心落的很深很深。她依舊笑著仰望天空,我隨著她的目光,看去,很遠……

  我們走得太近太近。這終于使我相信距離產生美。我們都是敏感又喜愛秋的女孩。害怕失去,害怕傷害。但害怕傷害就必然失去。我想我們是兩只刺猬,習慣了用刺來保護自己,所以,靠得太近就會彼此傷害。

  踏著一路秋葉,我們靜靜走著。葉子已失去那鮮艷的顏色,變得的蒼白枯黃,更加干燥易碎。她依然踏著葉子,讓它們發(fā)出那令人心碎的聲音。我想我們的友誼就如這枯葉般,易碎。她淡淡的說:走了。我輕輕的點頭。于是,她漸漸的從我的視線中消失,慢慢的化成一個黑點,模糊……

  “總有些樹林會將葉落盡,總有些夢想要從此沉埋”。我對自己說。冬天快來了,我的秋天結束了。我抬頭,天空還是那樣的藍,那樣的空曠。只是,瞳,你已不在身旁了

小學五年級作文 篇3

  在一個天空還算晴朗,太陽還算明媚的日子里,草叢中,滾來了四只蛋蛋,不久,母鴨把這四個蛋蛋孵了出來,結果令大家大吃一驚——它們的樣子太丑了,不,因該是丑的不可理喻!!所以分別取名叫丑小鴨甲、丑小鴨乙、丑小鴨丙、丑小鴨丁,四只丑小鴨作文。它們常常被其它動物,甚至同類嘲笑,丑小鴨乙、丑小鴨丙、丑小鴨丁受夠了,決定離“家”出走。而丑小鴨甲呢,卻覺得多一事不如少一事,于是便繼續(xù)過著忍辱負重的生活。

  話說回來,丑小鴨乙、丑小鴨丙、丑小鴨丁三個伙伴啊,來到了野鴨群中,野鴨們也嘲笑、排斥它們這些另類,覺得它們雞不像雞,鴨不像鴨。這三個又受不了啦,覺得這世道太不公平,丑小鴨丙、丑小鴨丁兩只“鴨”啊,又想逃離這種生活,又走上了尋家的旅途,可丑小鴨乙卻說吸取了上次教訓,也不走了,干脆就這樣生活一輩子吧!

  于是啊,丑小鴨丙、丑小鴨丁又走了。走著走著,它們看到了一個房子,房子里有著一個老婦人、一只母雞和一只貓,老婦人看不出它們是公的.還是母的,就讓他們留在家中下蛋。而一連幾天也沒見它們下出來,丑小鴨丁再也忍不住了,它想出去看看外面的世界,而丑小鴨丙卻覺得好不容易不受人嘲笑,不受天地之氣,且有一個安身之處,便不走了。

  丑小鴨甲又走了……

  它再也找不到任何安身之處,便自己抓東西吃。幾個月后,當丑小鴨再次跳入水中游泳時,它發(fā)現自己變成了一只人見人愛的天鵝!

  一只真正自由的天鵝!

小學五年級作文 篇4

  “讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品!边@些名言都是理解書、懂得書的名人總結出來的佳句。書對我來說,就像是一艘大船,帶領我暢游知識的海洋;書就像我心中最亮的一盞明燈,溫暖著我,呵護著我,照耀我前行的方向。而每個人都有許多自己與書的故事,今天,我就來講講自己與書的故事吧!

  我小的時候,還不識字。有一天,我在家翻到一個新奇的東西——一本書,我迫不及待的翻開來看看,我不認識上面的字,但我看到上面的圖畫,可漂亮了,上面有草坪和許多動物,我可喜歡了,連忙拿著書去問媽媽:“媽媽,這是什么呀?”“這是書呀!”“書又是什么呀?”媽媽想了一會兒,說:“等你長大了,識字了,就可以讀書了!眿寢尩倪@句話讓我更想快快長大,能夠讀書。

  轉眼間,我就上一年級了,那時,我就可以看書了,剛開始看的是注拼音的小故事,再接著是一些連環(huán)畫,雖然我都非常喜歡看,但時間久了,就感覺沒意思了,不過,很快我又發(fā)現了一片“寶藏之地”——班級的'圖書角,每兩個星期圖書角的書都會更換,這回,可讓我大飽眼福了。

  愛書吧!從你看書的第一刻起,它就已經成為了你的朋友。在我的心目中,書就像天上的太陽,帶給我溫暖與光明,照亮我的前途,也讓我人生的路更加光明,讓我的視野更加廣闊!

小學五年級作文 篇5

  今天的開頭就不好。和王曉倩結伴上學去的時候,對著對著,發(fā)現我數學少做了4道題英語沒有聽寫。啊啊啊啊。。

  王曉倩支招了,說:“今天來的挺早,一會,你去四樓補題,我?guī)湍闩e牌!”“兄弟,好仗義!”到了學校,我認為這樣是不對的,就向老師承認了。老師罰了我5遍。

  我是一個比較情緒化的人,被罵一會魂不守舍,好像有什么不對勁的一樣。

  今天課間做操時,我一直在想這件事。做操是的動作不標準,被老師說:“你嚇著了。 

  做完操,全體向后傳時,我不小心踩了一關系不好的同學,被罵了個狗血淋頭。

  回到教室,上數學課。

  老師看我心神不定,叫我起來回答問題,可是,我沒有答上來,可惡的老師又把我當反面教材,唉。當時我真想把竹簽插進老師的.喉嚨!包括取笑我的同學。

  下午,我被老師叫道辦公室寫題,我寫錯了一道,老師打了我……

  可是,連我平時最敬愛的老師(語文老師)也取笑我!

  從此,我很他們!

  倒霉!

小學五年級作文 篇6

  我的奶奶50多歲了,可她耳不聾,眼不花,越活越年輕。

  奶奶很愛美,總愿意穿顏色鮮艷的衣服,紅色、綠色、紫色,都是她喜歡的顏色。一個星期天,媽媽帶奶奶去逛商場,想為奶奶選件漂亮衣服,一進商場,奶奶就看上了一件紅色的前身繡滿大花的上衣,馬上拿去試,穿在身上一看,呀,真鮮艷!奶奶有些猶豫,這時巧舌如簧的售貨員走過來,一個勁兒地說衣服好看,穿著顯年輕,好像專門為奶奶量身定做的……把愛臭美的奶奶夸得合不攏嘴。沒辦法,媽媽只好買下了那件衣服。

  我的奶奶不僅愛美,而且還非常幽默。

  一天,我和爸爸正在奶奶家的.院子里逗貓咪,奶奶突然大喊:“小李、大李,咱家的雞又逃出‘牢籠’了,滿院子都是雞糞,快把它們抓回去,不要讓它們再逍遙法外!抓多的有獎勵!”接到奶奶的命令,我摩拳擦掌,準備應戰(zhàn)?墒钱斘遗艿胶笤簳r卻傻了眼——幾只雞正在爸爸的追趕下撲著翅膀到處亂飛,弄得滿地都是羽毛,我愣在那里,不知如何下手。爸爸望了望我,幸災樂禍地笑著說:“哈哈,不敢了吧?最后的贏家一定是我!”爸爸的話激怒了我,我不管三七二十一,沖進雞群,瘋狂地和雞搏斗起來。但是,不管我怎么費勁,還是一只雞也沒抓到,心想:這回完了,等著受懲罰吧。奶奶走了出來,看到眼前的情形,說:“小李同志,念你剛參加工作不久,沒有經驗,不懲罰你,可是大李同志,你弄得滿地都是雞毛,罰你把院子打掃干凈!甭牭侥棠痰脑,我高興地跳了起來:“奶奶萬歲!”爸爸一邊大喊“抗議”一邊極不情愿地掃了起來,看著爸爸苦著臉干活的樣子,我心里別提有多美了。

  怎么樣,這就是我的奶奶,一個愛美,又幽默的老太太,你喜歡我的奶奶嗎?

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