五年級作文【經(jīng)典15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文1
我在夢中來到另一個世界，很美好。
我走在路上，看到路燈不像以前一樣刺眼，而是變的非常柔和，可是感覺很明亮，而且我發(fā)現(xiàn)沒有電線，而是自然發(fā)電，路燈變化可真大。
我看見車路上的'車都很奇怪，竟然都沒有輪子，而是像蹦蹦車一樣的橡膠底盤，而且還沒有聲音，可是喇叭聲卻很響，可能是為了讓路人聽到保險吧！汽車變化可真大！
接著，我看見了藍天，天藍藍的，看到這景象我放松了心情，又看見了白白的云，時而像綿羊，時而像公牛，時而像獅子，時而像一條魚；時而又像海浪，時而像人；時而又像一個鐘，一條船。姿態(tài)萬千，變化無常。
我又看到人，他們不再是隨地吐痰，每隔10米就有一個垃圾桶；人們也不會隨便罵人了，人們腦子里有芯片，不會寫“罵”這個字，也不會罵人，人變化真大。
天氣預報上沒有很壞的天氣，但有好天氣，有晴天也有雨天，我想：這世界真美好！
突然，我醒了過來，又看到眼前的這個世界，真是相差甚遠，希望將來的世界有夢中那么美好！
五年級作文2
生命是珍貴的，是短暫的，能對自己的生命所熱愛，他必然會受到大家的掌聲。但這些人找不著多少。
海倫·凱勒、貝多芬、張海迪還有······這些殘疾人只要放棄生命，不就一切全部一了百了了嗎？但是他們沒有，因為他們對生命擁有著無上的熱愛，無上的敬佩，無上的珍惜。正因為這樣，所以他們堅持下去，獲得了人們的贊嘆。但是對大家贊嘆的并不僅僅是不他們的藝術多好啦，奉獻多大啦，知識淵博啦，榮譽多啦······還贊嘆了他們的，卻是對生命的熱愛。有一次，我與家人外出旅游，走著走著。一個瘸一只腿的乞丐可憐巴巴地走過來乞討，我心疼他，讓父母給了他幾元，但是我就有個問題不懂：一個人失去腿，為什么還要堅持呢？回到旅館我還在想，這時我一時想通了，他是熱愛他的生命，喜愛他的.生命才這樣的。我的心頓時被驚嘆了！“真棒！”我從內心喊了出來。我想：“一個乞丐，他什么都沒有，但他有一個生命，他熱愛自己的生命，他才能撐到現(xiàn)在�！蔽覇栴}融化了，終于明白了。而我的心，又被驚嘆了。
��！熱愛生命，真是世上最好的行為。我也要熱愛自己的生命，我要行動！
五年級作文3
在那春暖花開的日子，大家滿懷好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。
大家先來到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣�！斑青辏青辍蓖瑢W之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動又興奮的'表情，留在了相機里�？�！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)？在前方有一個水池，水池上矗立著許多高低錯落的柱子。同學們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。
然后大家來到了菱西湖公園。一進公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色，大多數(shù)同學都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走，大家在安老師的帶領下，來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時，我用手機拍下了走迷宮的經(jīng)過。大家繞公園走了一圈，最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是同學們就爬上那頭牛，而我就在用手機，把同學們千姿百態(tài)的動作和表情全都記錄下來。
同學們都玩勁十足，看，照片中的大家多高興啊！在歡聲笑語中，大家度過了快樂而又幸福的一天。
五年級作文4
我從小就不喜歡幫助人，直到有一次。
那天，太陽火辣辣，我和哥哥在馬路旁玩，快到中午了，我們才往家里走。在回家的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一個坐在輪椅上的殘疾人，他的輪椅不小心掉進不深不淺淺水坑里了，他使勁用手轉動輪椅，但無濟于事。接上也沒有一個人去幫他。他萬分著急用手使勁拍打著自己的雙腿�！拔覀兊萌蛶退�，不然他不能回家吃飯了。”哥哥著急地說，“我們的力氣這么小，沒有用的拉！還是回家吧！”我心不在焉地說。“你就是這樣，從來不知道去幫助他人，簡直是個自私鬼！”哥哥大聲地罵我。我聽了哥哥的話慚愧地低下了頭。我兩跑到輪椅前，對輪椅上的.爺爺說：“爺爺讓我們來幫幫你吧！”爺爺見了，他抬起紅彤彤的臉說：“謝謝你們了，小朋友！”于是，我和哥哥扶住把手，用力往前推，爺爺也使勁轉動輪椅。我們又往水坑里墊磚頭，我們花了一些功夫，輪椅終于被推了上來，而我和哥哥的褲子都臟了。爺爺見了，感動極了！一個勁地說謝謝。
今天，我?guī)椭艘粋�人，心里美美的，甜甜的，有一種說不出的快樂。
五年級作文5
一輛大篷車,拖著濃濃的尾煙緩緩的駛進了學校,伴隨著同學們驚喜的尖叫聲，緩緩的，為這場藝術性的表演拉開了帷幕。
下午。老師讓我們搬著自己的`椅子，到下面集合。不用指明，我們就知道為什么了。幾乎所有人都知道今天要看表演了，聽見老師一聲令下時，卻依舊按捺不住興奮的心情尖叫了起來。但是與其說他們是為了下無可以看到精彩的表演而叫的還不如說是下午可以不用上課而興奮尖叫的。
下午的表演談不上有趣，更談不上好看，簡直可以說是乏味。半個下午，我整個人昏昏欲睡，就差沒靠到毛藝筱懷里睡個覺了。
當主持人報出“七品官過河時”我也沒怎么樣，心里只是再想過河有什么好看的，唱來唱去也就那么一回事嘛，又聽不懂。再說了字幕怎么不出字來��？難道只是擺設？
可是，沒過多久，我就演員這極度搞笑的表情給逗笑了。這一刻，我無視了煩人的小白蟲，四周的聲音已經(jīng)像電腦點下左鍵一樣靜音了。我的耳邊不再被同學們的議論聲給困擾，只剩下了舞臺上的丑角在動，在唱。
仍是一輛大篷車，拖著濃濃的尾煙，但這次是出校門了。
車子消失了，但是劇目中演員的說、學、逗、唱卻回蕩于校園中。
五年級作文6
“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城�！蓖ㄟ^唐代詩人劉禹錫的作品，讓我們感受到花中之王——牡丹，國色天香，冠絕群芳。
春天，百花爭艷，鳥語花香，春意盎然。每年四月，牡丹這豐富的花容，絢麗的色彩，在百花叢中爭艷斗麗。牡丹的顏色五彩繽紛，藍的似墨水，粉的似晚霞，紅的似火焰，黃的.似金子，同為白色有的似冰，有的似銀，有的宛如白玉�；ㄏ闱呷诵钠ⅲ钊颂兆恚齺頍o數(shù)小蜜蜂、小蝴蝶在上面翩翩起舞。牡丹的花碩大，花朵似一張張熱情的笑臉，歡迎八方來客。
關于牡丹還有一個美麗的傳說：有一次，武則天讓所有的花都開放起來，其它都開了，唯有牡丹沒開，武則天大怒，將牡丹貶到洛陽……牡丹真是堅強不屈，難怪人們常說洛陽牡丹甲天下。
牡丹不但可供人們欣賞，它的根還可以入藥，它的根皮經(jīng)過加工稱牡丹皮，是名貴的中藥材。聰明的家鄉(xiāng)人還做成了牡丹茶、牡丹餅等，不信你來嘗嘗！
“��！牡丹，百花叢中最鮮艷，啊！牡丹，重香國里最最壯觀……”我們洛陽牡丹美麗吧！有空你一定來看看，我來做小導游哦！
五年級作文7
端午節(jié)是中華傳統(tǒng)節(jié)日之一。到現(xiàn)在已經(jīng)有兩千年的歷史了。據(jù)說，它是為了紀念愛國詩人屈原的。中國人為什么要過端午節(jié)呢？
盡管中國各地過端午節(jié)的習俗不同，但是他們都是為了祈求健康、防疫祈病。到了每年的五月五日，家家戶戶都要懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病等活動。這種習俗可是經(jīng)過2千多年的演化而形成的。人們選擇五月初五那天作為端午節(jié)的原因是因為屈原是在公元前278年五月五日那天抱著大石頭跳下汩羅江的。賽龍舟的習俗也是從當時的人們劃著小船去尋救屈原這種形式演化過來的。因為沒有找到屈原的'尸體，他們就把竹筒里的米撒在水里。他們認為魚兒吃飽了就不會去吃屈原的尸體了。后來這種活動變成盛著米飯的竹筒，到現(xiàn)在演化成粽子。這種紀念屈原的活動漸漸變成了一種風俗；這種風俗漸漸地在各地流傳開了。
在流傳的過程中，活動的內容也不斷地增加了。因此，南北方的習俗也有所差別。
五年級作文8
媽媽的愛無處不在，就像我在生病時媽媽給予我溫暖；我在哭泣時，媽媽給予我愛的保護……
隨著年齡的`增長，年級越來越高，我考試成績越來越下降。有一次我居然才考了85分，我的心里像插了針似的，無比心痛，受了打擊。我回到家遲遲不敢拿出來，不敢直視媽媽，媽媽忽然問：“考了多少分？”我低下頭小聲說：“85分。”我本以為媽媽會大怒，可卻相反。反而深吸一口氣面對微笑，用鼓勵的語氣對我說：“你要好好反思反思你自己，課前預習，課后復習要做到位，寶貝，我相信你下一次一定會考好的！”我依照媽媽說的做，功夫不負有心人，我考出了好成績！因為我的心里永遠忘不了媽媽說的那句話，這難道不是愛的力量嗎？
也許這是一句鼓勵的話，也許這是一個溫暖的微笑，但讓我銘記于心。媽媽，我一定不辜負你的期望，努力學習，就看我的實際行動吧！
五年級作文9
嘎吱嘎吱在我眼前晃來晃去。秋千是空的，我的心是空的。她今天還沒來。
幾個月前的一天，我去外婆家對面的河岸玩。突然，我看到了旁邊的秋千。這個秋千很受歡迎，旁邊總是有很多小朋友。前面的孩子剛蕩好，后面的孩子又沖上秋千。好幾次都抓不住。就在我著急的時候，突然，旁邊一個女生小聲跟我說，‘等一下，我來趕秋千，你我仔細看著她，散扭，有氣無力地拖在破舊的衣服上，臉上臟兮兮的，身上有股難聞的味道。她也想玩？和我一起？我不置可否，不理她。過了一會兒，秋千停了。我看到她像飛箭一樣向前一步，抓住秋千，大喊‘加油！我來不及想，就趕緊坐在秋千上。她來回推著，秋千蕩得越來越高。我很開心。我往下看，往下看，下面有一張燦爛的笑臉。
我改變了對她的.看法，發(fā)現(xiàn)了她的很多優(yōu)點：直白，勇敢，單純，善良。暑假我們一起去蕩秋千。
暑假到了，我在秋千旁等她，但我從來沒有等過。后來聽那邊玩的小朋友說：她的父母說在城里讀書太貴，只好送她回鄉(xiāng)下。她走的時候，在秋千旁等了我好幾天……”
又是一個早晨，我來到秋千前。秋千是空的“嘎吱，嘎吱”秋千在我眼前晃動。
五年級作文10
我們在南京的期間，去了南京的一處景點――莫愁湖公園。
莫愁湖位于南京漢中門大街，是南京一顆燦爛的明珠。莫愁湖里的景色也可以稱得上是“此品只應天上有，人間難得幾回看”哪！
我還聽說，莫愁湖這個名字還是由一個動人的傳說來的呢！相傳在南北朝時，有一個美麗聰慧的'姑娘，名叫莫愁。她15歲嫁到金陵盧家，16歲生得一子，夫妻恩愛，家庭美滿。后來因為打仗，她的丈夫被征兵在外，一去就了無音訓。她為了能見到日夜思念的丈夫，就化作一泓湖水，希望隨長江流到她丈夫的駐地白狼河。后人為了紀念這位對愛情忠貞不渝的姑娘，就把她化做的湖稱莫愁湖。
我們一行人在不知不覺中來到了莫愁湖公園。進了大門，我們就往莫愁女的居住的地方――郁金堂。只見郁金堂前堂正中懸掛著“金陵第一名勝的山水畫，后堂中間是起居室，圓桌邊上坐著正在繡花的莫愁女塑像，左邊是她的臥室。堂
中一色的的清末紅木家具，古色古香。郁金堂是南北兩廳，東西有回廊環(huán)繞的賞菏亭，中間是賞菏池，池中石上有有一座莫愁女塑像。只見她手挽竹籃，好似凌波仙子款款而來，一雙如怨如訴的眼睛仿佛在向四周的游客們訴說著她的不幸。
莫愁湖公園真是令人留戀忘返哪！
五年級作文11
種樹節(jié)要到了，我們陽光笑臉假日小隊也作出了響應。記得去年在我們公司栽下了的幾棵小樹苗，現(xiàn)在已經(jīng)長成大樹了，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的，十分美麗。
一年又過去了，種樹節(jié)又來了，我仍舊要堅持種樹。
我來到草坪上，找到了一個陽光充足的地方，拿來一個桔色的鐵鏟，手放在上面用力往下壓，可是這個鏟子就像和我作對一樣就是壓不下去，我突然想起了上次爸爸鏟土的`動作：用腳把鏟子往下蹬，再用手把鏟子往下一壓，土就飛了出來。對啊，我可以用腳啊。
我一只手拿著鐵鏟，用腳使勁蹬著，一點、四分之一、一半……鏟子一點一點地伸入泥土中。當鏟子的八分之七進入泥土中時，我停了下來，抹了一下頭上那黃豆般大小的汗水，用手用力一壓，一大塊土飛了出來�？纯吹厣弦粋�小土坑又小又深，剛剛好能把小樹種下去，太好了。
我小心翼翼地將樹移入樹坑，把它扶正，再用鐵鏟把土填平。
呼——，小樹在我的努力下終于種好了�？粗�，我不禁用手去撫摸�！鞍。 蔽以谛睦矬@訝地喊，“我撫摸到了自然的氣息，摸到了那美麗的綠色！”我感到不可思議。
看著我辛辛苦苦種的小樹，我的臉上浮現(xiàn)了會心的微笑。
五年級作文12
今天上午，我和爸爸媽媽為了爭奪電視的“選臺權”，發(fā)生了一件有趣的事情。
當時，我在正津津有味地看動畫片，爸爸回來了。他一進門便大聲嚷嚷：“兒子，快調到5頻道，有個球賽是青島對四川的。”
我一聽急了，說：“讓我再看一會兒嘛�！薄翱词裁纯�?快調臺，回你自己屋看書去!”爸爸大聲呵斥道。我只好很不情愿地調了臺，回屋看書去了。爸爸心滿意足地坐在沙發(fā)上，看起比賽來。
又過了一會兒，媽媽也風風火火地回來了。她一進門就大聲對爸爸說：“你看這個有什么意思?中央二臺有個故事片，挺好看的，快調過去!”還沒等爸爸反應過來，她就一把搶過遙控器調了臺。爸爸一見，便與媽媽爭執(zhí)起來。
根據(jù)以往的經(jīng)驗，只要爸爸媽媽一爭吵，就會沒完沒了。我一看有機可乘，就趕緊回到電視旁，抓過遙控器，把電視調到動畫片的'頻道上。嗨，哪還有動畫片呢?早演完了!爸爸媽媽一見我來調臺，竟破天荒地停止了爭吵。爸爸更是手疾眼快，馬上搶過遙控器把電視調到球賽上。哈哈，足球隊員也下場了!媽媽樂了，這回她可以高枕無憂地看故事片了。然而不巧的是，電突然停了!
我們仨站在那里，你看我，我看你，哈哈大笑起來……
五年級作文13
座右銘是我生命的光，也是一個有意義的詞。
“失敗是成功之母”這句話是我的座右銘，因為它給了我無限的力量，讓我在失敗時不氣餒不放棄，只要堅持到成功的那一刻。
我記得那天早上，我在想一場奧運會，時間像水一樣流逝。二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘過去了.看來我的思考對這次奧數(shù)沒有壞處。就在我想問爸爸怎么做的時候，突然看到了那句——“失敗是成功之母。”我回到我的辦公桌。短短五分鐘，我立刻解決了這道奧數(shù)題。哇！原來是這么簡單，我只好在一個復雜的地方思考這么簡單的問題。第二天去培訓班，老師讓我講解這個問題。我毫不猶豫地大聲講述了整個過程，學生們聽得津津有味，稱贊我解釋得好。當我回到家時，我激動得跳了三英尺高。
我愛我的.座右銘——失敗是成功之母。是“你”讓我學會堅持，學會堅強，學會思考。沒有你短短的一句話，就沒有我今天在高迪學習的奧運成績.
浙江省慈溪市慈溪陽光考試學校五年級孫敖
五年級作文14
我最喜歡吃面包了，幾乎每天到早餐店都會選擇一個香噴噴的面包。因為它很松軟，不油膩。但是有時起得晚了，樓下的面包早賣完了。有一天，媽媽在超市買了一包面粉，我們開始在家自己做面包。
記得我和媽媽第一次做面包的情景：我們把面粉倒進了鐵盆里，加上一大碗冷水，但是水一下子倒太多了，揉了又揉，面粉還是粘呼呼的，根本就做不起來，我們只好又加了面粉。使勁的`揉，終于揉成了一個大圓團。然后我們把它拉長，用菜刀切成了好幾段。再在每段的中間，加了一刀。放到蒸鍋里蒸了十五分鐘，面包慢慢地鼓了起來，像是被沖了氣似的，一個個鼓得像個大胖子�？雌饋砗苊牢叮嫦胍豢诎阉滔氯�。但是因為面粉沒有發(fā)酵，媽媽又做的太大，面包咬起來硬硬的。第二次，我們吸取了前一次的教訓，在面粉里加了白糖，用熱開水慢慢地倒入面粉中，反復的揉了很久很久，再把揉好的面團放在那里發(fā)酵了半個小時，最后做成一個個不大不小的面包。那次做得很成功，面包吃起來很松軟，可以和樓下的面包相比。
現(xiàn)在我已經(jīng)學會跟著媽媽做紅糖包、蔥包，以后我還會發(fā)明出更多口味不同的面包哦！我就是未來神奇的面包師，請你們期待吧！
五年級作文15
這是一頭在田間干了十幾年活的牛。它一身金黃的毛，像一匹黃緞子。兩只彎彎的大角十分威武，眼睛忽閃忽閃的非常明亮，再加上四條健壯的腿，真像一位無敵勇士！見過它的人都會情不自禁地說：“好牛！好牛！”
外公待它特別好，每天都會割些又嫩又青的草給它吃。它總是用舌頭一伸一卷，草就送進了嘴里。然后三嚼兩嚼便吞進肚子里，空閑的時候才吐出來細細咀嚼。它那黑溜溜的`大眼睛經(jīng)常出神地望著外公，好像在說：“謝謝你主人！”這時外公就會拍拍它的頭說：“好好干�。 迸Ｈ粲兴嫉卣Ａ苏Ｑ劬�。
它的確是一頭勤勤懇懇、任勞任怨的好牛。每當外公帶它到地里，給它套上犁，揚揚鞭子，不用吆喝，它便開始干活了。也許它明白這是自己的職責，也是報效主人的好機會。你看，它正邁開四條大腿，竭盡全力地埋頭苦干，黑黑的泥土在它身后像海浪一樣翻滾著。不一會兒，幾分地就犁完了。外公又拿出青草來慰勞它。它欣喜地望一眼自己犁過的田地，低下頭去吃草了。外公不住地撫摸著它身上的毛，親切地說：“辛苦啦！快吃，快吃！”
�。∨�，土地的耕耘者，莊稼人的好伙伴。
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