(精品)小學(xué)五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
每一個事物都是不同的，在同一棵樹上你找不到兩片完全相同的樹葉，同樣，在這個世界上你也找不出和你一般無二的另一個人。你就是你，你有屬于自己的魅力，可以活出自己的精彩。
小學(xué)時候的我，學(xué)習(xí)成績不好，經(jīng)常被班里的尖子生嘲笑。開始沒什么，但一次次的考試失利，吞噬者我那倔強的自信心。自信就是那在寒風(fēng)中堅持挺立的纖細(xì)的小草，突然被天上掉下的冰雹砸中了，徹底喪失了生機。
從那時，我便有意無意的封閉自己，遠(yuǎn)離他人，不和別人玩耍，不和別人聊天，只是默默地坐在自己的位置上發(fā)呆。老師曾多次找我談話，但我總保持“沉默是金”的原則，這讓老師無從下手。這可急壞了我的父母。
當(dāng)時，我就如同一具沒有靈魂得干尸，沒有活力，生活暗淡。直到我表哥來，我的世界才像大自然換了季節(jié)一樣，有了春天般的氣息。
那是放了暑假，我表哥到我家“省親。他從我媽媽那里得知我的“學(xué)習(xí)狀況”，便下定決心將我挽救過來。有一次，他讓我背古詩，我背的丟三落四。他盯著我說：“你到底想不想學(xué)好？”我大聲的說：“想�！北砀绾芗で榈恼f：“那你為什么不多背兩遍？只要功夫深，鐵杵磨成針�！北砀绲�'這一句話使我陷入深深地沉思。
是��！誰不想學(xué)好，可我為什么那么笨呢？我在冥想著。這是表哥發(fā)話啦：“是因為你沒有自信，你的自信已經(jīng)被你的懶惰消耗殆盡。你要想學(xué)好就必須克服懶惰，找回自信。做回你自己，活出你自己的精彩�！庇谑�，我拿起語文書，開始忘乎所以地背誦古詩，表哥在旁便不停的鼓掌。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我灰心喪氣或驕傲自滿時，“做回自己，活出自己的精彩”這句話便在我的耳邊響起……
小學(xué)五年級作文 篇2
今天早晨，我們語文老師在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)那個新來的同學(xué)的作業(yè)既然一個字也沒有動。老師向他看了一眼，可誰知道他卻還不認(rèn)錯還陣陣有詞的說：“老師我不知道有那些作業(yè)所以忘記做了，我又不是故意不要做的。”
他的'話剛說完，我們平時一向和藹可親的語文老師好像變了一個人似的。她的眼神變得嚴(yán)肅起來了……
頓時我們?nèi)嘧兊螟f雀無聲了，舊連我們班平時最愛說話的魏永藝也不得不閉上嘴巴。
…………
過了一會兒，我們的語文老師終于“忍”不住了。她帶著嚴(yán)的語氣說：“給我出來”話音剛落便有些同學(xué)的“小廣播”開始打開了他們的話題是那個新來的的“命運”會怎么樣，他們的結(jié)果有許多比如說1：被老師狠罵一頓2：老師會叫他叫家長3：被罰抄課文�！�
可果卻都出乎他們的意料之外。
老師根本沒有罵他也沒有叫家長更沒有抄課文而是叫他把作業(yè)從新做一遍和對他說了一些人生的道理。
我百思不得其解，為什么老師對他那么好呢？
這不是害了他嗎？可是老師是不會害學(xué)生，他們只知道培養(yǎng)新一代對國家有用的人才不是嗎？
我們語文老師這樣做是對的還是錯的有誰能告訴我嗎？
小學(xué)五年級作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小貓，它擁有發(fā)黑發(fā)亮的眼睛。六根對稱的小胡須，看起來挺威風(fēng)。因為我們希望它溫柔，所以取名叫“柔柔”。
我為“柔柔”做了一個窩。我用一個紙箱，鋪一塊毛巾，窩就好了。柔柔真聰明，居然知道那就是自己的`“床”。每天在“床”上睡，從不到處亂睡覺。
柔柔是一只奇怪的貓。因為貓都喜歡吃魚。可是柔柔什么都吃，肉啊.蛋啊.糖啊.南瓜籽啊都吃，可是不吃魚，真奇怪啊!
柔柔我很喜歡它。只要它用爪子輕輕撓我，我就知道它想讓我抱它，撫摸它。如果我把他抱起來，他就依偎在我的懷里，一動不動，甚至閉上眼睛，一副享受的樣子，很可愛!
“柔柔”它這樣漂亮，這樣可愛.這樣特別。怎能叫我不喜歡它呢?
小學(xué)五年級作文 篇4
在蔚藍(lán)的天空中，有這樣一種白色的物質(zhì)，它有一個賦有詩意的名字——云。
云，是個忸怩的小姑娘。這是我對她的第一印象。偶一抬頭，發(fā)現(xiàn)空中正飄浮著一片雪白的云，風(fēng)伯伯正緩緩地將她推向我面前，為我展示她精彩的表演。云，在天空這個蔚藍(lán)的大舞臺上，怯怯的表演著。瞧！她一會兒將自己變成一個花枝招展的纖纖少女；一會兒把自己變成一個慈眉善目的老太太，一會竟把自己變成經(jīng)典的卡通人物：米奇……從樓房到孩子，從小狗到駿馬……云盡情的表演著，完全忘記了原先的膽怯。不，云原來是個大方的小魔法師！就當(dāng)我以為表演要結(jié)束時，云這個小魔術(shù)師又給了我一個大驚喜！看，她喚來了自己的`好友，幾人互相配合，纏纏綿綿、層層疊疊、連綿起伏，竟構(gòu)出了一座宏偉精致的冰中城堡！那城堡有三、四層，每一層都有一小塊云站在門前，大概是衛(wèi)兵吧！哇，我怎么也不回想到，這世上會有這一奇觀！剛過不久，冰中城堡就消失了，可我仍要說，云，你是個偉大的小女巫！夕陽西鄉(xiāng)，太陽這個帥小伙雖沒了耀眼的光芒，但也十分引人注目。瞧，他現(xiàn)在發(fā)出的橘紅色光芒多迷人��！不料，小女巫——云不樂意了，向著太陽飛去，用自己的身體擋住了太陽，決不允許太陽搶了她的風(fēng)頭。哎，這個任性的小女巫！不，這更像是排練好的！看，此時的云更加美麗，像是披上了一條橙絲帶。就往那一站，不動都那樣令人陶醉。啊，原來你的真面目不是魔術(shù)師，不是小女巫，而是一個真正的纖纖少女！
云，你這個變化多端、神奇莫測的少女，讓我真是亂了、慌了、醉了……
小學(xué)五年級作文 篇5
天才是重復(fù)次數(shù)最多的人，也正是這句話，讓我越來越自信，自信感如清泉般流向遠(yuǎn)方。在夢中，夢見了自己考上了北大，在北大校園中的有我朗朗的讀書聲。都說夢是虛幻的，但我卻覺得我的夢想一定會成為現(xiàn)實。
小時候，夢想是一幅畫，用畫筆描繪了生活的點點滴滴，當(dāng)聽到老師的表揚和同學(xué)的`掌聲時，心中的那自信感油然而生。
步入小學(xué)，自己寫的字更是被老師同學(xué)所夸贊，每每老師批改到我的作業(yè)時，都有一抹燦爛的笑容從臉上劃過。
那是一次書法比賽，我和另一位同學(xué)代表班級去參賽。一切都那么緊張，現(xiàn)場的緊張空氣讓人心里覺得發(fā)慌。不過，沒多久這個念頭便被丟到了九霄云外。自信感使得我認(rèn)為自己一定是最棒的。我一筆一筆認(rèn)真地寫著，每一筆都會令我手中擠出密密的汗珠，那一次，我成功了。走在哪里好朋友都會指著我說，這是我們班寫字最好的，而每當(dāng)聽到這樣的夸贊后，自己也只是笑之不語。
我相信，就像那首歌中唱的一樣“我的未來不是夢”。人活著就要自信，自信是我力量的源泉。
嘿，我這個人……
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