五年級的作文3篇[薦]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文,歡迎大家分享。
五年級的作文1
開學啦!開學啦!
今天真是個明朗清爽的好天氣,也是開學的第一天正式上課,我一定要用最愉快的心情來看待這一天。
第一節(jié),語文課。
老師叫我們寫“小學寫字本”。起初寫的時候沒什么耐心,后來不知怎的就越寫越起勁。以前我經(jīng)歷了一些事,讓我對寫字產(chǎn)生了討厭并有了陰影,這件事可是個秘密,噓!
時間非?,很快就到了下午。下午上課的時老師發(fā)下了寫字本。我無所謂的翻開了寫字本,奇怪呀?頁面上畫了很多圈圈,卻蓋了一個“好”字的印章?還有紅筆寫的A+?奇怪?真奇怪呀?
老師講解后,我才明白,圈圈是代表寫的很好的字!昂谩弊钟≌麓碜謱懙煤茫绻蠥+和好字印章的話就代表是最棒的!
老師重點叫我和李柔上講臺展示字跡。當時啊!心里卻有種無法形容的.滋味。一開始緊張,緊張,還是緊張。心砰砰的跳著,下臺時,心里呀,有點美滋滋的,有那么點驕傲。
但我知道“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。可……我心中還是有個疑問?我對寫字的看法與想法到底是“喜歡還是不喜歡?”
五年級的作文2
雖已立秋,但天氣還是十分悶熱,在爺爺家我每天都懶洋洋地坐在空調屋里,倒還舒服。屋外的小狗可熱得大汗淋淋,不停地喘著粗氣。無聊之際的我突然靈機一動,心想:既然小狗這么熱,我可以給它洗洗澡,使它增添一些涼爽,那該多好!
說干就干,和弟弟商量后,我拿來洗澡用具,由于小狗才三個月大,不能用涼水,我和弟弟把水溫調得剛剛好,把小狗放了進去。
可這小狗平時看起來聽溫順可愛,一見到水,就好似碰到了瘟疫,不停地掙扎,想逃,結果濺了我們一身水。我和弟弟又是哄又是喂骨頭討好,趁著它啃骨頭的時間里趕快打香皂,小狗吃完了骨頭,好像適應了,不再那么掙扎,反而乖巧地把兩只前爪搭在盆子的邊沿,任由我們沖洗。我和弟弟正洗得盡興,準備給小狗裹上毛毯?尚」泛鋈幻偷亩读硕渡砩系乃,把我和弟弟變成了落湯雞。
費盡千辛萬苦,終于洗完了澡,我們輕松地長舒一口氣,用毛毯裹住了小狗,小狗仿佛也覺得很舒服,高興地扭動著身子。不一會兒,又把眼睛半瞇著,十分愜意。
小狗的毛干后,活蹦亂跳地跑到我的`面前,搖著尾巴,小心地舔著我的手。原來,它在向我致謝呢!
五年級的作文3
以前,我也曾注意過小草,全身綠綠的、小小的、一點也不引人注意。
長大后,我卻發(fā)現(xiàn),小草在美化家園、綠化家園等方面有著巨大的貢獻,小草的生命力比任何花草都要頑強,只要根不斷、不壞,小草會一年又一年的生長下去,這不得不使我關注起它來。其實小草每天都在放氧氣吸收二氧化碳,但我們卻不曾注意過它,因為它很一般,很小,不像桃花那樣一片紅色,紅得耀眼,使人感到非常舒服;也不像桂花那樣,一開花,就十里飄香;更不像菊花那樣,使人一見就生愛慕這心。不過,它每天都默默無聞為我們服務,而不求回報,而我們呢?卻是任意在它的身上踩踏!所以,我們要學習小草這種雖然不起眼,但卻在為大家做出貢獻的精神。
在生活中,也有人很一般,但你知道嗎?他們也在為社會做出貢獻,貢獻了一份自己的'力量!比如環(huán)衛(wèi)工人。所以,小草的精神是值得我們學習的,不要瞧不起那些被我們自認為地位低下的人們,因為他們和其他人一樣,都在為社會做出貢獻!
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