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不要放棄作文
不要放棄作文1
前天,我沒得到優(yōu)秀獎,我對自己說:“沒關系!我們自己的表現(xiàn)還不太好,只要我們不放棄,我們會成功的!
玲玲說:“對呀!對呀!只要我們不放棄!”安安說:“那就試試吧!”
我.玲玲和安安果真得了一等獎。
這篇作文告訴了我們不要放棄。不要放棄作文100字
不要放棄作文2
在我記憶的天幕上,閃爍著無數(shù)顆耀眼的星星,有令人開心的,有令人煩惱的,更有令人難忘的`。
在一個風和日麗的星期天,媽媽答應帶我去滑冰場溜玩,我高興地一蹦三尺高,興高采烈地沖出了家門。在路上,我感覺天格外高,格外藍,草兒在向我點頭微笑,花兒在向我招手……周圍的一切美麗極了!似乎都在祝愿我今天能滑得痛快。
到了滑冰場,我看到了這里滑冰的人:有的滑得非常流利,有得像跳舞一樣,有得初學者戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地緩緩前進,好像一不小心就會栽倒下來……看著看著,我就迫不及待地換上滑冰鞋,走了進去。
可我剛一走溜冰場,那雙該死的鞋就不聽使喚了,整個身子直接沖了下去,那時還真有種沖刺的感覺呢!但我心里立刻又產生了恐懼感。“救命啊”!這時,我不知被什么東西絆了一下,緊接著,我的身體就先于大腦開始行動了。我先轉了幾圈,然后雙手臂掄了幾下,可最后還是摔了個四腳朝天。
當我站起來時,氣憤地喊道:“我再也不滑冰了!”那時,我興高采烈的心情早已經灰飛煙滅了。但我靈機一動,想到:我可以扶著東西呀,就這樣,我又扶著欄桿滑了起來。
這樣滑了一會,算我今天倒霉,又被絆了一下,這下我驚慌失措,不停地抓,希望能抓到一些東西?催是不行,我害怕的不敢睜眼睛,看過了一會,我發(fā)現(xiàn)自己沒有摔倒,就繼續(xù)滑,沒想到我學會滑冰了。我懷著自豪的心情滑著,看正在我得意洋洋之時,卻無意間又摔了一跤,欲哭無淚。
就這樣,我哭笑不得地離開了滑冰場。
通過這次滑冰,我明白了一個道理:在失敗和挫折面前,放棄是無能的表現(xiàn),如果我那時放棄了,恐怕我這輩子也學不會滑冰了。因為不放棄是成功的考驗,所以,當你做到不放棄時,就代表你已經離成功不遠了。
不要放棄作文3
如果巖縫間的小草輕易說不,那么世界上將有一大塊地方是死寂的;如果南飛的大雁輕易說不,那么就不會有雁群的勃勃生機;如果凌寒盛開的臘梅輕易說不,那么就不會有“遙知不是雪,為有暗香來”的美麗。是屹立在會稽山巔的英雄,是承受了無數(shù)窘迫的強者,是“十年磨一劍”的忍者。當他敗退在會稽山上,兵敗的悵惘,蒙受的恥辱,他的內心承受著太多沉重的情愫,看著故土不在,看著輝煌已去,他沒有輕易說不,而是選擇臥薪嘗膽、咬牙堅持,于是我們看到中原大地上升起的騰騰青煙,我們看到一個英雄的諾言實現(xiàn)!拔业娜松巧咸熨n的一杯苦酒,既然無法擺脫,為什么不笑著喝下去呢?”著名作家史鐵生是這樣說的。他面對命運的考驗,面對病魔三番五次的折磨,沒有輕易說不,而是面對地壇,用一顆翻滾著熱血的青年的`心說:“我要活下去!
不能奔跑在綠色的曠野上,他用手走出了絢麗的人生。越王勾踐不輕易說不,創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的神話;史鐵生不輕易說不,寫出滌蕩心靈的佳作。相反的,歷史上有些人輕易說不,沒能堅持,最終如一朵轉瞬即逝的浪花消失在歷史長河中。還記得汨羅江邊那踽踽獨行的屈子嗎?在那樣一個信而見疑,忠而被謗的年代,他感慨君心荒唐,執(zhí)著的追求生命的皈依,執(zhí)著的追求自己的政治理想和遠大抱負,然而,這份執(zhí)著并未堅持到底,在無數(shù)次問天索地后,他輕易說不,自沉汨羅卻沒有改變那個物欲橫流的楚國。
同樣的,,西楚霸王項羽在失敗后,本可以逃回江東,重振旗鼓,東山再起,然而在四面楚歌之時,他雖然懷念昔日征戰(zhàn)沙場的點點滴滴,但卻沒有咬牙堅持,輕易說不,最終美人離他遠去,自己也落得個自刎烏江的下場。屈原輕易說不,楚國日益衰落;項羽輕易說不,留下“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”的千古遺憾。為了光明的未來,為了精彩人生,讓我們咬牙堅持,不要輕易說不。不輕易說不的人生精彩紛呈!
不要放棄作文4
一份自信,一腔熱血,一片流云心事。
一曲自信,一闋高歌,一劍尖看風云。
當歲月流轉時光輪回都無跡可循時,你驀然回首,會發(fā)現(xiàn)有一樣東西藏在時間劇的背后。這一折子的題目便是:自信。
解開塵封的記憶,里面有一個故事匣,故事像玖瑰的清香飄進我心靈的深處:有一個人她很孤獨,很沮喪,很煩惱,認為世界上再沒有比她更倒霉了。上帝對她太殘忍了。所以,她只能躲在夢與季節(jié)的深處,聽花與黑暗唱夢魘唱盡繁華唱斷所有記憶的來路。
她只有一次又一次地躲在夜的最深處,孤獨地環(huán)抱著黑暗,獨飲寒心的冷風,卻不醉人。所有的結局都已寫好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘了是一個怎樣的開始。原來淚水的味道不是咸的,是徹骨的寒心的冰冷和無以言及的失落。就像鹽水流過傷口一樣地痛。
連遭的失敗的陰影始終都籠罩在她頭上,揮之不去。她自己也不知道是為什么,整個人就像陷入泥潭。一切的努力都付諸東流,所擁有的一切也傾刻間被黑夜吐噬。她做自己愛做的`,做自己擅長的,卻連遭失敗的打擊,她開始懷疑自己的能力,抱怨上天對她的不眷。她感到她身邊的人一個個地離她遠去,直至她感覺身邊一個人也沒有。于是,她終日把自己鎖在房里,開始了“不諳世事”。
不要放棄作文5
一個夢想,如果你認定它是你的夢想那你就不該輕易放棄。
褒曼十幾歲時,就夢想著當一名演員。她的叔叔是她的監(jiān)護人,叔叔想讓她當一名售貨員或者秘書。兩人為此爭執(zhí)不下,叔叔便答應給她一次考戲劇學校的機會,如果考不上就必須服從他的安排。 為了能夠考上戲劇學校,褒曼費了一番心思,精心準備了一個小品。在考試前,她給這個戲劇學校寄去了一個棕色信封,并在信中表示,如果她落選了,就讓學校把棕色信封退回來;如果她通過了,就寄一個白色信封給她,并告訴她下次考試的日期。
初試的時候,輪到褒曼表演小品。她從后臺跑兩步往空中一跳,站到了舞臺中央,歡笑著念出第一句臺詞。這時,她往評判員的席位瞥了一眼,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)評判員們正在議論,還用手比劃著什么。
看到這個情景,褒曼非常沮喪,甚至連臺詞都忘了。這這時她只聽到評判團主席說:“停止吧!小姐,謝謝你!下一個,請開始!
褒曼聽到這句話,立即感到自己不能通過初試了,就匆匆離開了舞臺,準備投河自盡。
當褒曼看到河水黑乎乎的,上面漂浮著骯臟的油污。她可不想別人把她拖上岸時,身上沾滿了臟東西,于是,她放棄了投河,回家了。
第二天,瑞典皇家戲劇學校給她寄去了白色信封,她激動的跳起來。
多年后,已經成為明星的褒曼碰見了那位評判員。閑聊之際,她問道:“請告訴我,為什么我在初試時,你們對我那么不好?”
“不喜歡你?”那位評判員瞪大眼睛望著她,“親愛的姑娘,你真是瘋了!就在你從舞臺側翼跳出來,來到舞臺上,站在那兒沖我們笑的那一瞬間,我們就彼此互相說著:‘好了,她被選中了,看看她是多么自信!看看她的'臺風!我們不需要再浪費一秒鐘了,還有十幾個人要測試呢!叫下一個吧!’”
看了這個短文,我有了很大的感悟,也讓我想起了一位詩人說的話:“機會女神的頭發(fā)長在前面,后面卻是光禿禿的。如果抓前面的頭發(fā),你就可以抓住她;但如果你讓她逃脫,那么即使主神朱庇特本人也抓不到她!
不要放棄作文6
從前,有一個大大的森林學院。
一天,學院里最有名的老師——山羊老師,告訴他的學生們,小貓、小兔、小狗、小豬,畢業(yè)前會有一場體育運動會,希望他們踴躍報名參加。像是約定好了似的,他們不約而同地報了800米長跑比賽。于是從那天起,他們每天都會刻苦訓練,不管刮風還是下雨,都不停息,一直堅持著,跑著。
盼星星、盼月亮,大家終于盼來了可以展示自己的這個機會。這天,所有參加運動會的小動物們都站在了起跑線上,勝券在握的'樣子。只聽“呯”的一聲,山羊老師的發(fā)令槍響了,參賽選手們像離弦的箭一樣沖了出去,你追我趕,都把平時積攢的經驗和刻苦鍛煉的結果拿了出來,努力拼搏著?墒,就在快要到達終點的時候,小兔不幸摔倒了,把腳給扭傷了,就在她即將放棄時,一個念頭一閃而過:我不能半途而廢,不然這么多天來的努力就白費了。于是,她忍著痛,一瘸一拐地慢慢走向了終點。雖然她沒有拿到名次,但卻堅持走完了全程。
我想說,不論做什么事都不可能一帆風順,當遇到困難時要想盡辦法去克服,而不是就此放棄。
不要放棄作文7
月,陰沉沉的,我抵擋不住夢的誘惑,沉重的眼皮又一次親密地接觸,我睡著了。
當我醒來時,看到那無情的考試卷,我無奈地低下了頭,沒有人來安慰我。在家中受到爸爸的痛罵,媽媽的失望,在學校受到老師的不信任,同學們的嘲笑,我恨不得鉆進一個洞里,聽不見爸爸的痛罵,同學們的嘲笑。
我坐在紅木椅上,忽然紅木椅倒了,這時我才明白“靠墻墻倒,靠山山倒”,只有靠自己。
第二次考試,我考了99分,得到的是爸爸的贊同,媽媽的鼓勵,老師的信任,同學們的羨慕。
我再一次地坐在紅木椅上,心里不住地呼喚:
忘掉你失意的日子,
但不要忘記燦爛的時光。
忘掉你的.一次次失敗,
但不要忘記你奪取的勝利。
忘掉你遭遇的不幸,
但不要忘記你的時來運轉。
忘掉你的孤獨的日子,
但不忘記你得到的友善的微笑。
忘掉你沒有得以實施的計劃,
但不要放棄你的夢想。
不要放棄作文8
陳飛是個健忘的孩子,他一直是班上倒數(shù)第一。
同學們很愛拿開開玩笑,常常譏諷他;老師對他失望之極,甚至視而不見,父母對他更是絕望了,也常常訓斥他,他討厭同學,討厭老師,討厭父母,但是他卻十分熱愛學習。
別人背一篇課文要,多則三天,而他卻要五六天,甚至十幾天,才能背完,別人都說他絕不是讀書的料。
有一堂課上,同學們隨意開著玩笑,不知是誰說了一句:“誰是最笨的人”,班上的人齊聲喊:“陳飛”,隨之哄堂一笑,老師也默默無語。坐在最后一排的陳飛很難過,雖然只是個玩笑,但是也太過分了,竟然去侮辱自己的人格。
陳飛望著老師,他的眼睛充滿了期盼,但老師并沒有看見他,而是繼續(xù)上他的課,陳飛的淚水奪眶而出。
他一直在努力,從未放棄。
別人在玩的時候,他在看書;別人在聊天的時候,他在寫作業(yè),別人休息的時候,他在熬夜苦讀,然而,他的父母卻還是一直貶低他,他不禁黯然憂傷,但是,為了夢想,他可以忍。
有一次,老師布置了一篇作文,題目是《我是這樣的人》,當作文如數(shù)交上之后,老師批改時,老師越改越累,為什么呢?因為交上的.作文大都千篇一律,毫無創(chuàng)新。
當老師改到陳飛的作文時,吃了一嚇跳,竟然是以書信的形式表達,更讓他吃驚的是,陳飛的內心是如此強大。
信上的內容如下:
老師:
您好!
我向您吐露心聲,我并非您所想的那樣:懶散,丟三落四的壞學生,我一直在努力,可是你卻沒有看到。
我討厭恥笑的同學,不,是任何人,是他們打擊了我的心,使我變得自卑,憤怒,內向的人。
……
祝:
身體健康!
您的學生:陳飛
4月16日
老師看完之后,內心十分震撼。自己教書多年,這種學生還是第一例,老師陷入了深深地自責,“哪怕給他一個鼓勵的眼神,他也能有點自信呀?怎么糊涂了”,老師想。
第二天,老師在班上講:“我們班上有個同學,他一直在努力,老師告訴他,你一直很棒。他給老師帶來了驚喜,老師深感內疚,他就是陳飛,!”
接著老師把他的作文念了出來,還加以點評,并且還帶動大家鼓掌,陳飛靦腆地笑了。
之后,他總是能在健忘時想起老師的話,成了班上的尖子生,并擁有了許多朋友,只有他的父母,還在為他們老套的教育方法沾沾自喜。
不要放棄作文9
困難,那是我們多么熟悉的字眼,當你遇到困難時,你是否選擇了放棄?如果是,那我會看不起你。你知道嗎?在貴州那個貧窮的地方,有的孩子沒錢上學,有的孩子早早的就出去打工,有的孩子則留在家中幫父母耕田種地。但他們有說放棄就放棄嗎?沒有!
在那節(jié)語文課上,蘇老師為我們講了許多有關去貴州的所見所聞,而我也都一一記了下來: 有幾位老師向一位學生打聽家庭情況,向那孩子問道:“你們家有幾個孩子?”學生回答道:“我家有三個孩子!薄澳巧细咧械挠袔讉呢?”老師隨即問道!爸挥形乙粋人!”學生很禮貌的回答了老師。“那你的父母一定將所有的希望全寄托在你身上了!”“不對!我寄托著全寨子人的希望!”學生這樣說道。聽完這一句話,我的心靈受到強烈的震撼。在那個地方讀書,是十分辛苦的,因為路程遙遠,交通也不方便,所以得起很早,走上三個多小時才能到學校,而我們呢?還整天埋怨起早了,和他們比起來,我們真是自愧不如啊!老師還告訴我們,在舉辦英語廣場之前,有兩個孩子需要配合老師用英語作自我介紹,因為基礎差,教了很久沒能發(fā)出標準的英語。老師打算放棄,可兩個孩子卻堅持說等練好了再自己來,不一會,他們又出現(xiàn)在了臺上。是呀!他們的確很窮,但他們遇到困難時,并沒有直接說放棄,而是堅持不懈,努力完成自己的任務!而我們正坐在那寬闊明亮的教室中,吃著美味的食物,生活在那么優(yōu)越的環(huán)境中,怎么能說放棄就放棄呢?
老師常告訴我們,每個人都要懷著一顆感恩之心去對待每一個人。心懷感恩,你又做到了嗎?
蘇老師還告訴了我們另外一個發(fā)生在貴州的故事:有一位高中畢業(yè)考入軍校的學生,一次放假回家,在歸途中,他給自己的高中班主任打了一個電話說:“老師,我想見您一面,我已經跟開車師傅說好了,他答應我停三分鐘。到時您就出來一下,行嗎?”老師答應了。聽到這兒,我禁不住好奇起來“這位學生會干什么呢?......”學生來到學校,老師也如時等候著,他走下車,站在老師面前,整了整軍服,向老師敬了一個標準的'軍禮。所有的感激之情都深深寄托在了這個標準的軍禮上,頓時,車上所有的人也都被男孩的這一舉動深深打動了。
我們要感謝的人有太多太多:生我們養(yǎng)我們的父母,教育我們給我們關愛的老師,一起分享樂與傷的同學,當然還有我們的偉大祖國......我想,一輩子,我們也還不清這個債,但是,只要我們時刻刻都懷著一顆感恩之心去對待每一個人,這就足夠了,不是嗎?
不要放棄作文10
媽媽,請別放棄我!
媽媽,你走了,仿佛沒有帶走任何東西,可你不知道,你帶走了我的思念,帶走了我的哀愁,帶走了我的遺憾!你從不了解,對,你不了解,你不了解我有多愛你。你說你感覺不到我的愛,那是因為你看不穿我,你從未讀懂過我心中為你譜寫的那首叫作“愛”的歌。
誠然,你也不懂,因為你的離開,我有多痛。媽媽,別放棄我,好嗎?你曾說過,你會陪我到永遠,雖然我知道“永遠”是不可能的,因為人的生命往往很短暫,人的承諾也太短暫,但也不能短暫到這個地步呀。你說你對我已經失望了,別,媽媽,千萬別那樣說,為什么你要因為我的過錯而放棄我呢?你不是說過,我在你心中永遠是個長不大的孩子,那你為何要生一個幼稚的孩子的氣呢?媽媽,別離開我!
雖然,我淘氣,我調皮,甚至于我不聽話,媽媽,那是因為,我以為你會永遠在我的身邊,我有那個資本去胡鬧,撒嬌。因為我覺得比起那些可憐的孤兒,我是快樂的`,因為,我有你,我有媽媽,在我美好的童年,有一個為我遮風擋雨的后盾。而你,你的離去卻破滅了我的夢。你不會懂沒有了你,我和一個孤兒沒有多大的區(qū)別,我一樣會失去被愛的資格和機會。
媽媽,雖然我已經長大,我的生活可以自理了,但是你知道嗎,沒有了你,誰給我靈魂的安頓?誰給我愛的支持?我又該向誰賦予愛的回報?
媽媽,請別離開我。
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