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假如我是一名畫家作文
假如我是一名畫家作文1
每當(dāng)看到紅紅的花,綠綠的草,青青的山,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云時(shí),我便想:我要是一名畫家該多好啊!假如我是一名畫家,我要把祖國的山山水水、一草一木全都畫下來。老師曾經(jīng)對(duì)我說萬里長(zhǎng)城是中華民族的象征。假如我是畫家,我要去畫萬里長(zhǎng)城,還要去畫金碧輝煌的'故宮,景色迷人的頤和園,波濤洶涌的大海。假如我是畫家,我要把祖國好多好多美景全都畫下來。假如我是畫家,我要畫豐收的稻田,畫那繁忙的工廠。假如我是畫家,我要畫我的母!烊A學(xué)校,畫老師慈祥的面龐。把繪有祖國的圖畫展示給別人看,看看我們中國有多么美麗。假如我是畫家,經(jīng)常背著畫板,帶著筆,走到哪兒就畫到哪兒,畫盡我的夢(mèng)想。假如我是一名畫家作文250字假如我是一名畫家作文2
我喜歡畫畫,每當(dāng)我看見紅紅的花,綠綠的草,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云時(shí),我就想把祖國的山山水水,一草一木,畫下來。我便想:我要是一名畫家那該多好。
假如我是一名畫家,我要用我的筆,把祖國的錦繡山河,名勝古跡,都畫下來。畫畫能使人心情舒暢,保持良好的情緒。因此我夢(mèng)想有一天能成為一名畫家。
假如我是一名畫家,我的第一幅畫應(yīng)該畫什么呢?我要把20xx年奧運(yùn)比賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒拼搏的`場(chǎng)面和那激動(dòng)人心的一幕,用我那神奇的畫筆,描繪下來。讓全世界人民都能看到他們拼搏的精神。
假如我是一名畫家,我要背著畫夾,帶著畫筆,走到哪兒就畫到哪兒。用我的畫筆,描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。我要把祖國的美麗畫卷,送到世界名畫博覽會(huì)上,讓全世界的人重新認(rèn)識(shí)我們的祖國。
假如我是一名畫家……
假如我是一名畫家作文3
生活千姿百態(tài),有好多可能也有好多假如,如果是你,你會(huì)假如些什么?
我想,我會(huì)假如是一名畫家,我要把祖國的山山水水,一草一木,都用我的筆畫下來。可假如我是畫家,畫的第一幅作品又應(yīng)該是什么呢?那我要去畫萬里長(zhǎng)城。上小學(xué)的時(shí)侯,老師就說過:“萬里長(zhǎng)城是象征著中華民族的一條巨龍!奔偃缥沂且幻嫾,我便首先瞻仰它的雄姿,看看那聞名天下的嘉峪關(guān),看看被人們稱為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后,用我那神奇的畫筆,把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳和那被稱為中華民族搖籃的黃河……假如我是畫家,我要走遍祖國的名山大川,名勝古跡,把它們的風(fēng)采都描繪下來。
假如我是一名畫家,我還要畫什么呢?我要畫那金浪翻滾的豐收田野;我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠;還要畫那熱火朝天的建筑工地……但當(dāng)我畫完這些時(shí)又該畫些什么呢?我想,那時(shí)的.我一定會(huì)背著畫夾,來到我學(xué)習(xí)和生活過的學(xué)校。那時(shí)候整個(gè)校園一定會(huì)像花園一樣美。幾十年辛辛苦苦工作的老師們一定會(huì)桃李滿天下。這時(shí),我就會(huì)拿起畫筆,把學(xué)校的新面貌,老師們那慈祥的面容,和新一代少年們花朵般的笑臉全部都裝進(jìn)我的畫卷中。
!假如我是一名畫家,我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫板,帶著畫筆,走到哪里就畫到哪里。那時(shí)我要周游全國,用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。
假如我是一名畫家,我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會(huì)上,讓全世界的人都重新認(rèn)識(shí)我們的祖國。
假如我是一名畫家……
假如我是一名畫家作文4
每當(dāng)我看見紅紅的花,綠綠的草,青青的山,白白的云…… 我便想:我要是一名畫家該多好。
假如我是一名畫家,我要把祖國的山山水水,一草一木,都用我的筆畫下來?杉偃缥沂钱嫾,畫的第一幅該是什么呢?我要去畫萬里長(zhǎng)城。小時(shí)侯,爺爺對(duì)我說:“萬里長(zhǎng)城是一條巨龍!鄙蠈W(xué)了,老師對(duì)我說:“萬里長(zhǎng)城是中華族的象征!奔偃缥沂且幻嫾遥冶闶紫日把鏊男圩,看看那聞名的天下的嘉峪關(guān),看看被人們稱為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后,用我那神奇的`畫筆,把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山;那被稱為中華族搖籃的黃河……哦,假如我是畫家,我要走遍祖國的名山大川,名勝古跡,把它們的風(fēng)采都描繪下來。
哦,假如我是畫家,我還要畫什么呢?我要畫那金浪翻滾的豐收田野;我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠;還要畫那熱火朝天的建筑工地……到那時(shí),我一定會(huì)背著畫夾,來到我度過六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時(shí)的母校,教學(xué)樓一定會(huì)是幾十層高的摩天大廈,整個(gè)校園會(huì)像花園一樣美。幾十年辛辛苦苦的工作,老師一定會(huì)桃李滿天下。我要把母校的新貌,老師慈祥的面容,和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫卷。
!假如我是畫家,我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫板,帶著畫筆,走到哪里就畫到哪里。那時(shí)我要周游全國,用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。
假如我是畫家,我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會(huì)上,讓全世界的人都重新認(rèn)識(shí)我們的祖國。
假如我是畫家……
指導(dǎo)教師:
用自己的描繪祖國新面貌的理想構(gòu)思全篇,用自己的滿腔熱情貫穿全文,涉及了祖國悠久歷史、繁榮現(xiàn)狀及美好未來等方方面面的內(nèi)容!
假如我是一名畫家作文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是做一名“畫家”......
假如,我是一名“畫家”,我要畫出童趣。我要在紙上畫出所有小孩子的夢(mèng)想,希望每個(gè)小孩子的心中永遠(yuǎn)充滿著童趣!
假如,我是一名“畫家”,我要畫出和平。我要在紙上畫出白鴿和橄欖,讓世界的每個(gè)地方除去悲傷,希望世界永遠(yuǎn)充滿著和平!
假如,我是一名“畫家”,我要畫出快樂。我要在紙上畫出所有人的笑容,希望每個(gè)人天天都有好心情!
假如,我是一名“畫家”,我要畫出希望。我要在紙上畫出各位遇難者,渴望在他們中間,還能冒出一絲希望!
假如,我是一名“畫家”,我要畫出知識(shí)。我要在紙上畫出各類書籍,希望那些沒錢讀書,而又渴望讀書的'孩子能盡快上學(xué)!
假如,我是一名“畫家”,我要畫出干凈。我要在紙上畫出生活中各個(gè)不干凈的角落,并清理掉所有垃圾,希望地球總有一天會(huì)是那個(gè)樣子的!
假如,我是一名“畫家”,我要畫出“愛”。我要在紙上畫出火紅色的愛心,有父愛、母愛、友愛等等,希望世界永遠(yuǎn)充滿著愛!
我希望世界永遠(yuǎn)都有童趣、和平、快樂、希望、知識(shí)、快樂還有“愛”!
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