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水晶球作文

時(shí)間:2023-05-06 23:37:42 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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水晶球作文

水晶球作文1

一個(gè)中了魔法后變成了丑八怪的公主在屋子里。把她變成丑八怪的魔術(shù)師有三個(gè)兒子,一個(gè)被變成了魚,一個(gè)被變成了鷹,一個(gè)逃了,看,這個(gè)魔術(shù)師連兒子都不相信。逃出來的`兒子聽到公主變成了丑八怪的消息,就去了那,進(jìn)了房間,聽了公主說怎么救她了后,就照辦了。三兒子來到湖邊,把牛殺了,牛變成了鳥生下了蛋,蛋落在了農(nóng)夫,起了火?蛇@是三兒子的二哥,(一條魚)噴水把火滅了。鳥蛋是掉下來的,砸碎了,正好拿到了水晶球,救了公主和哥哥。從此它們活得很幸福。水晶球作文200字

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水晶球作文

水晶球作文2

  世事紛擾,如同一場(chǎng)春風(fēng)沉醉的夢(mèng)。

  夢(mèng)中,是一片浮華,所有美好的事物交織在一起,碧綠的草地,奔騰的溪水,翩飛的蝴蝶。幻想中的一切便是如此的迷人,就像水晶球中的世界,透明,安靜,而和-諧。可是,當(dāng)水晶球破碎之后,夢(mèng)便也破碎了。

  年少時(shí)的女孩總是愛幻想,憧憬美好的未來。在慢慢成長(zhǎng)的旅途中,即使寂寞,即使孤獨(dú)也包含著甜蜜。那是一種成長(zhǎng)的快樂。仿佛一扇沒有打開的門,除非得到鑰匙,否則你永遠(yuǎn)也無法知道,這扇關(guān)著的門后面會(huì)是什么,是快樂亦或是悲傷!

  現(xiàn)實(shí)是殘酷的。并不是所有的人都能成全其夢(mèng)想。讓娜的夢(mèng)破滅了,也許錯(cuò)在她對(duì)于連的不了解,她年少的無知與一時(shí)的癡狂;娜塔莎的夢(mèng)破滅了,也許錯(cuò)在她的虛榮,她的沖動(dòng),與她強(qiáng)烈的渴望;安娜的夢(mèng)破滅了,也許錯(cuò)在她的不安現(xiàn)狀,她的`熱情與她對(duì)愛情的渴望。

  靜靜地端坐在鏡子前,鏡子似乎在對(duì)你說:“女人啊,你注定為了家人,為了孩子,為了愛人而憔悴一生!弊屇饶腔ò椎念^發(fā),訴說著她婚姻的失敗,訴說著她對(duì)兒子的無限溺愛;瑪格麗特的逝去,訴說著她對(duì)阿爾芒的愛,對(duì)其他人的關(guān)愛;安娜的離開,訴說著她對(duì)命運(yùn)的順從,她經(jīng)受不起更多的折磨。那鏡子中早已失去光彩的一張張的臉,只是訴說著女人無限的悲涼與無奈!

  一生,匆忙而容不得你太多的思考。今日的你還在幻想,明日的你卻早已步入大人的世界,面對(duì)許許多多你不敢面對(duì)卻也不得不面對(duì)的事。只能慢慢地接受現(xiàn)實(shí),接受悲傷與疼痛,接受挫折與挑戰(zhàn)。水晶球外面的世界,總是混亂,紛繁,迷惑人的眼睛,蒙蔽人的心志。太多的不合理容不得你抱怨。

  生,便意味著,只能面對(duì),不能逃避!

  既然選擇到來,選擇在這個(gè)并不是那么溫暖的世界上走一遭,便不該草率地選擇一切,決定一切,決定離開。飄然而逝,也并不會(huì)有太多的人記得你。你只能像萬千沙粒中的一粒沙子,投入到沙漠的懷抱中,淹沒在世界浩瀚的海洋中,消失不見。

  即使水晶球中的夢(mèng)會(huì)破碎,即使渺小的人類最終只會(huì)逝去,但若你完整地保留著水晶球,若從容地面對(duì)一切,若簡(jiǎn)單地考慮一切,不奢求太多,那——是不是會(huì)更好?

  《藍(lán)色水晶球里的女孩》為伍美珍主編的“陽光姐姐小說總動(dòng)員”系列之一,是在校的小作者用自己的真實(shí)筆觸所描繪的發(fā)生在孩子們身邊的校園生活小說!端{(lán)色水晶球里的女孩》中爆笑、抒情、緊張的故事情節(jié),必能給小讀者帶去多樣、豐富猶如3D電影般立體的閱讀感受,更為“小說派”賦予了不同于一般成人創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品的獨(dú)特價(jià)值。

水晶球作文3

  我的房間里有一個(gè)美麗的水晶球,是我用自己的壓歲錢買來的,因此,我對(duì)它是愛不釋手。

  映入眼簾的是一個(gè)晶瑩剔透的球體,中間屹立著兩個(gè)可愛的小熊。仔細(xì)一看,瞧!一只身穿紫黃蕾絲裙的小熊捧起手這只眼睛,頭上還戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),當(dāng)時(shí)呀,肯定在寂靜蔚藍(lán)的天空中突然有一顆流星滑過,它正在許愿呢!再看看旁邊身著淺藍(lán)色蕾絲裙,頭戴一頂淺藍(lán)小氈帽的小熊,它驚訝的睜大眼睛,兩只手托著下巴好像在說:“哇!這流星真漂亮!”這個(gè)姿勢(shì)讓我特別喜歡,真“萌”啊!讓這件工藝品錦上添花!

  下面的底座托盤也毫不示弱。它向我們描繪出一幅田園風(fēng)光風(fēng)景圖,我仿佛騎著單車來到了郊外,遍處都是綠油油的小草,一陣微風(fēng)拂過湖面,風(fēng)兒帶著清香的`氣息飄進(jìn)了我的心里。

  把它上身輕輕一扭,動(dòng)聽悅耳的睡眠曲在我耳邊縈繞。再加上水晶球體亮晶晶的發(fā)光體滿天飛,顯得更加神秘莫測(cè)。

  這就是我的水晶球,它讓我開心;興奮;給我留下了想象的空間;真是太讓我喜歡了!你最喜歡的工藝品呢?

水晶球作文4

  你知道嗎?有一個(gè)小島,它叫童仙島。為什么呢,因?yàn)檫@個(gè)島上,不是小孩子,就是仙子。小孩子嘛,都很特別,但他們沒有直接的魔力,比如有的孩子,可以想變成透明人就變透明;有的孩子,可以將一切美好的夢(mèng)變?yōu)檎鎸?shí)的;還有的孩子,眼睛可以透過空氣,看到小細(xì)菌而仙女,自然就不同了,每個(gè)仙女,都有一個(gè)屬于自己的水晶球,有的閃閃發(fā)光,有的清透如溪

  而蘿蘿夢(mèng)就是這樣的一位仙女,她的法力還很高呢!她的水晶球是萬能的,只要念一念她自己的魔法密碼,就可以做任何事情!這當(dāng)然很奇妙。但這個(gè)島上所有的孩子都沒有水晶球,他們多盼望長(zhǎng)大后成為個(gè)仙子呀!他們多盼望有個(gè)自己的水晶球呀!可這都要等他們長(zhǎng)大。于是,孩子們開始與仙子接觸,有的'交起了交朋友。

  但蘿蘿夢(mèng)卻從不與那些小孩子交朋友。不是她瞧不起她們,她只是習(xí)慣了一個(gè)人生活,一個(gè)人在晚上去捉星星,一個(gè)人煉制魔法藥水,一個(gè)人研究咒語,一個(gè)

  那天,真美,天藍(lán)藍(lán)的,云淡淡的,陽艷艷的。蘿蘿夢(mèng)的心情極好,她一起床,眨眨眼睛,穿了衣服,還沒來得及穿上鞋子,就赤著腳丫跑到門前的草地里去散步、玩耍了。她其實(shí)還是個(gè)孩子而已,她也很愛玩兒。鳥兒飛來,與她跳舞;風(fēng)兒吹來,與她唱歌

  忽然,咦,那是那是個(gè)小孩子!她穿著一件連衣裙,也赤著腳丫。她咯咯地笑著跑來,看樣子,是朝著蘿蘿夢(mèng)跑來的。正跑到眼前了。呃,姐姐,你好呀。我叫凌凌。你叫什么呀?那個(gè)小姑娘問蘿蘿夢(mèng)。

  蘿蘿夢(mèng)愣住了,這附近所有的孩子都知道,那座山丘上的蘿蘿夢(mèng)不喜歡交朋友,不要去那里玩兒

  呃,我我叫蘿蘿夢(mèng)。

  嗯,蘿蘿夢(mèng)姐姐你能跟我玩兒?jiǎn)?我沒有爸爸媽媽,他們不知道去哪里了別的小朋友都不和我玩兒,他們說我是個(gè)野孩子凌凌垂下了眼簾。

  嗯,哦,好吧

  平時(shí)不和孩子們玩兒的蘿蘿夢(mèng),太不了解該怎么和他們玩兒了。那,你想玩兒什么呀

  我,我想玩兒‘小仙子’的游戲。

  嗯?小仙子?不用玩兒了吧,我就是個(gè)仙子。蘿蘿夢(mèng)想,好吧,你可以來我家看看了。

  來,凌凌,來我家玩兒吧。

  真的嗎?謝謝您了。

  蘿蘿夢(mèng)的家真的很像一個(gè)小魔女的家,不是仙子啦。其他仙子的家,都很溫馨啦,或者是清新,但蘿蘿夢(mèng)的家里,一般不點(diǎn)燈,只點(diǎn)蠟燭。她的蠟燭,是那種我們吃西餐采用的燭臺(tái)放的,很漂亮,透著一絲淡淡的神秘感。

  啊,姐姐,你的家好黑呀

  嗯,習(xí)慣了。蘿蘿夢(mèng)的語氣漫不經(jīng)心的,但其實(shí)她心頭一顫,哦,我的家確實(shí)太黑了吧,該點(diǎn)燈了。

  她說:凌凌,你等我一下。我去去就回來。

  好的!

  蘿蘿夢(mèng)跑到倉庫,拿出了她好久不用的那盞小燈,那盞小燈是水晶做的,里面裝的燈泡使用螢火蟲制的,是最透徹的光芒,當(dāng)然,它是不會(huì)輕易滅的。

  她拿著燈,跑了下來。哇,蘿蘿夢(mèng)姐姐,這盞燈真漂亮!凌凌感嘆道。

  呵呵,我做的。

  蘿蘿夢(mèng)把燈掛在天花板上的一個(gè)小鉤子上,整個(gè)屋子瞬間變得亮堂堂的。這,才算個(gè)家。

  這時(shí),凌凌看見了擺在那張木桌上的水晶球。姐姐,這是什么呀?她指著水晶球問。

  那是蘿蘿夢(mèng)猶豫了,該不該告訴她這是水晶球?她會(huì)不會(huì)向我要?再說,她聽說人類世界的人都說世界上沒有水晶球的。好吧,凌凌要是要,我就送給她吧,這小姑娘是我的第一個(gè)朋友!大不了再消減一小半兒的法力,到天帝那里去要一個(gè)就好了。

  那是水晶球!蘿蘿夢(mèng)回答。

  哦水晶球啊。我能我能摸摸嗎?

  好吧。其實(shí),讓另一個(gè)人摸自己的水晶球,在仙子界是一種不好的事。反正沒第三個(gè)人知道,無所謂了!蘿蘿夢(mèng)想。

  凌凌的手,觸到了水晶球。凌凌在外漂泊慣了,她好久沒感受過什么叫做溫暖了。記得上一次她感受到溫暖,是她走到一位老奶奶的家門前,敲了敲,門開了,那位老奶奶有點(diǎn)兒胖,但是她很和藹,她讓凌凌進(jìn)了門,塞給她一根香腸,還給她煮了一碗熱騰騰的面,并留她住了一個(gè)晚上。那時(shí),凌凌5歲,F(xiàn)在,她8歲了。水晶球似乎被無聲中施了魔法,瞬間散發(fā)出溫暖。啊,凌凌好久都沒感受到這種溫暖了,她甚至沒感受過,這種如同媽媽一樣的溫暖。她可愛的小臉上,蕩漾起了來自心底的微笑。蘿蘿夢(mèng)被這一幕感動(dòng)了。她的媽媽也在她很小的時(shí)候就離開了家,她的心,就這樣凝住了,F(xiàn)在,那顆心,又重新獲得了柔軟,得到了感動(dòng)。

  凌凌,水晶球,你喜歡嗎?蘿蘿夢(mèng)問。她想如果水晶球可以讓凌凌如此幸福,何不送給她呀

  啊,姐姐,我喜歡。媽媽凌凌的眼角滾下了一滴晶瑩的淚珠。她想有個(gè)媽媽,更想有媽媽的溫暖呀。

  好,凌凌,水晶球,我送給你,好不好?

  姐姐,你送給了我,你怎么辦呀,水晶球,是幸福的

  姐姐還可以再得到一個(gè)水晶球的。但這個(gè),你喜歡,就送給你!

  謝謝您,謝謝。凌凌真的不知道該說什么了,她渴望一個(gè)家。有了幸福,就能有家!

  第二天,蘿蘿夢(mèng)沒有再拿起魔法書,煉制魔法藥水,她與凌凌玩兒了一天。

  第三天,凌凌突然說:姐姐,我不能再待下去了,我要去找爸爸媽媽了。謝謝您的陪伴,謝謝您送給我的水晶球再見

  噢好吧。凌凌,需要姐姐的時(shí)候,就對(duì)水晶球叫我,你就還能看見我,能對(duì)我說話

  記住了,姐姐,再見啦凌凌小心翼翼的捧起水晶球,放進(jìn)了蘿蘿夢(mèng)送給她的小背包里,那個(gè)背包里,裝的不是單單水晶球,是——幸福

水晶球作文5

  彭老師送給我的水晶球是多么的美麗呀!玻璃的球體光滑而晶瑩透亮。底座像草莓蛋糕一樣,上面有愛心和蝴蝶結(jié)。水晶球里的兩只小羊羔活潑的繞著家園玩游戲呢,他們的家園是一座粉紅的小房子。我知道小羊羔們是在掃雪,他們可不怕冷,他們是我學(xué)習(xí)的小榜樣。

  水晶球里一片美麗的世界!

  當(dāng)我捧起它時(shí),馬上會(huì)飄落金燦燦的小金片;當(dāng)我搖動(dòng)它時(shí),五顏六色的小金片像閃閃爍爍的'星星;當(dāng)我近距離觀察它時(shí),小金片像彩色的小動(dòng)物在奔跑;當(dāng)我在寒冷的冬天學(xué)習(xí)時(shí),水晶球給我?guī)頊嘏;?dāng)我吻一下水晶球時(shí),他的魔力給我?guī)砹α俊?/p>

  我愛水晶球!

水晶球作文6

  冬爺爺帶著小雪花回歸了故鄉(xiāng),讓寒冷離我們而去;害羞的春姑娘邁著輕盈的步伐悄然而來,用她那溫潤(rùn)嬌嫩的手掌撫弄著萬物,讓煦暖的陽光灑滿世界。

  可是春天在哪兒呢?我睜大雙眼去尋找。

  春天在哪兒?春天在柳樹上曼舞:春天一來,柳樹把它那“美麗的羽毛”鋪展開來,歡迎春天。柔和的風(fēng)姑娘要和柳樹一起為春天獻(xiàn)上舞蹈,柔風(fēng)一吹,柳枝、柳葉就面帶微笑的翩翩起舞,那美麗的舞姿在空中蕩漾。

  春天在哪兒?春天在草叢中歡笑:春姑娘來跟小草玩捉迷藏了,小草可開心了。春姑娘一跑就引來了風(fēng)姑娘,小沙礫和小石子也跑來湊熱鬧。一不小心春姑娘被拌倒了,引起了風(fēng)和小草的笑聲,小草兒都笑彎了她嬌嫩的腰。

  春天在哪兒?春天在小溪里流淌:春天一來,小溪又可以唱歌了。你聽,叮咚、叮咚……這是春姑娘和小溪在二重唱呢!四周的小動(dòng)物都欣欣然睜開眼,陶醉在那歌聲里……

  春天在哪兒?其實(shí)春天就在我們的'心里,她從不曾離開。說不定哪天春姑娘會(huì)和你交朋友呢!

  春天還在粉嫩顫抖的花瓣上,在小燕子呢喃的細(xì)語里,在太陽公公溫暖的笑容里,在農(nóng)民伯伯播下的一粒粒種子中,春天在萬物復(fù)蘇的萌動(dòng)中……

  春天是多么美麗!她讓大地?fù)Q上了綠裝,讓沉睡中的動(dòng)植物蘇醒,讓人們抖擻精神、躍躍欲試……

  我愛春天給大地帶來的美麗,我愛春天給我們帶來的快樂!

水晶球作文7

  永不枯竭的感情之源泉,深沉的心之默契,愉快的靈魂之交流!”常聽人們用這類華麗無比的語言形容友誼,也常目睹人們?yōu)橛颜x的真誠而感動(dòng)!人們都把友誼比做最純潔的花朵,比做賦予對(duì)方對(duì)瑰麗的禮物!因?yàn)樗鼡碛兄H愛,信賴,互助,關(guān)懷和督促。它會(huì)在你快樂時(shí)如小鳥般偎依在你身旁,與你分享那份快樂;它會(huì)在你傷心時(shí)扶平你的傷口,告訴你,有它陪你,你不寂寞!

  曾經(jīng),我也擁有這茫茫宇宙中這份珍貴的感情;曾經(jīng),我也不止一次被它感動(dòng);曾經(jīng),我也為自己和詩的`“鐵”而自豪,為自己與曦的“交心”而感到幸福,為自己與嫻的“志道同合”而感到愉悅。當(dāng)她們將自己的秘密毫不保留地對(duì)我傾訴,當(dāng)她們將自己的快樂拿出來與我一同分享時(shí)。我總能感覺到一股帶著甜味的風(fēng)吹向我的心房。正如詩所說的:“在彼此面前,我們猶如一顆水晶球!钡拇_,晶瑩剔透的水晶球無疑正是我們的照寫,不難想象,我們對(duì)待這顆水晶球的態(tài)度,除了小心翼翼,還是小心翼翼,我們總是不約而同的躲避著水晶球破裂的聲音。

  然而,無論我們?nèi)绾翁颖,無論我們?cè)谛闹腥绾纹笄筮@一天的不要來臨,它來是來了。水晶球破裂的聲音隨風(fēng)飄入了耳際。當(dāng)我的聽覺器官去感受那其中悲涼的剎那間,淚以悄然落下。。。

  眼前的水晶球早已失去昔日的晶瑩剔透,變得模糊不堪,球身上的裂痕取代了曾經(jīng)的無比光滑。是我的淚水迷濕了我的雙眼嗎?還是,這一切根本就是幻覺?我沒有答案!

  擦干掛在腮邊的淚水,睜開朦朧已久的淚眼,夢(mèng),總有醒的一天,不是嗎?夢(mèng)醒后,往事如風(fēng),既然你已經(jīng)給出,又何必奢求回報(bào)呢?

  抬起頭,天空中一顆流星飛逝而過。閉上眼,讓流星帶著我的祝福落在你熟睡的枕邊,讓天空的眼淚—驅(qū)散你們臉頰滾落的淚珠!

水晶球作文8

  金牛系阿爾法人進(jìn)攻銀河系的地球人。

  阿爾法人使用的激光,粒子激光等武器,地球人在統(tǒng)帥的帶領(lǐng)下英勇奮戰(zhàn),最終打敗阿爾法人!澳銈儽匦栀r償?shù)厍虻膿p失。”人類首領(lǐng)說阿爾法人首領(lǐng)給了人類首領(lǐng)一個(gè)水晶球“你開什么星際玩笑!比祟愂最I(lǐng)說道阿爾法人首領(lǐng)說:“這使我們星球的最新發(fā)明‘分子儀’”

  人類首領(lǐng)說“我們要錢,宇宙通用的`錢!闭f著,說著天上掉下了需多錢。

  人類首領(lǐng)問道“他可以分裂嗎?”“可以”人類很快就簽訂了合平協(xié)議。

  若干年后,生物學(xué)上出現(xiàn)了一個(gè)新名詞——豬人,豬人是人類的退化。因?yàn)椋喝祟愑辛怂颍裁匆膊蛔隽怂酝嘶癁樨i人。阿爾法人,又來進(jìn)攻地球,而地球人沒有反抗能力。若干年前阿爾法人使用的激光,粒子激光等武器沒有把人類打敗,而若干年后阿爾法人使用鞭子和籠子就把人類給打敗了。

  有一個(gè)瘦一點(diǎn)的豬人回看地球——他就是當(dāng)年的人類首領(lǐng)。

水晶球作文9

  我家有一個(gè)漂亮的水晶球,里面有一條綠色的小魚,還有一條會(huì)發(fā)光的帶子。水晶球能發(fā)出五顏六色的'光芒,看著水晶球,我心里就想:等我長(zhǎng)大了,我要設(shè)計(jì)一個(gè)神奇的水晶球,它擁有超能量,能讓你穿越時(shí)空,從遠(yuǎn)古到未來。你擁有水晶球,你可以看見遠(yuǎn)古人們?cè)鯓由,怎樣刀耕火種,當(dāng)然你還可以看到中國古代四大發(fā)明,造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針;你擁有水晶球,你可以看到未來的太陽能汽車、智能機(jī)器人和自動(dòng)風(fēng)扇等高科技產(chǎn)品。

  另外,水晶球還有許多功能,比如,病人摸一下水晶球,病就好了;正常人摸一下水晶球,就可以增加抵抗力,當(dāng)然水晶球還有很多功能……

  這就是我設(shè)計(jì)的未來水晶球。

水晶球作文10

  一直以來,總是有種思想牢牢地束縛著自己,就是踏進(jìn)初中的門檻后,童年的那份純真與快樂就不再屬于自己。也因此,我不再加入門前那群孩子的隊(duì)伍。路過了,看著他們?cè)谕嬷?jīng)是那么熟悉的游戲,卻不再有想玩的沖動(dòng),只是搖了搖頭轉(zhuǎn)身離去。偶爾以前的玩伴招呼,卻招來我一句“無聊,幼稚”而匆匆離去。而我卻不以為然,眼里滿是不屑。

  就這樣家里的玩具被我收拾得不留痕跡。而我,卻也不懷念。一直以為這樣是對(duì)的,直到那一天妹妹來我家,我才。

  那天,妹妹來我家。家里就剩下我們兩個(gè)人了。因?yàn)槲堇镞有一堆作業(yè)沒做,我摞下她一個(gè)在客廳,便匆匆回房。過了許久,我似乎忘了有妹妹在。好一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)過頭,竟發(fā)現(xiàn)妹妹一個(gè)人坐在床邊,呆呆地看著我。“你怎么不去玩啊?”

  “姐姐,我一個(gè)人玩沒意思,你陪我玩好不好?”

  我愣了一下,“好妹妹,你就別煩姐了。姐姐做完作業(yè)就去跟你玩,乖!”

  妹妹只那不情愿地走了出去!爱(dāng)--”時(shí)鐘敲完,我也完成了作業(yè)。我這才想起了剛剛冷落的妹妹,忙跑出客廳,忽然陽臺(tái)上一個(gè)身影在搖晃,是妹妹。她怎么跑那出去了。我走出陽臺(tái),剛想叫她卻又忍住了。陽光下,一個(gè)活潑可愛的孩子手里舉著一個(gè)玻璃球?qū)χ柾。她,?cè)歪著腦袋,臉緊緊地帖在玻璃球上一刻也不離開。

  “妹,你在干什么?”

  “啊,姐姐,你看!”妹妹轉(zhuǎn)過頭興趣著球遞給我:“這是我在你家找到的水晶球。你把它對(duì)著太陽看,漂亮極了!”

  我家?我沒想到在家里還可以找到這么個(gè)東西。為了迎合妹妹,我只好接過球,在那一剎那,眼前出現(xiàn)了一片金光燦爛的世界,水晶球里五光十色,奇妙無比。球里搖晃著一個(gè)熟悉的身影。啊,那是童年的.我,同樣是舉著這樣一個(gè)水晶球滿足天真地笑著。心里一陣淡淡的感動(dòng),原來這個(gè)水晶球里的世界依然屬于我,童年的那份純真與歡樂仍可以延續(xù),只是因?yàn)槲以?jīng)淡忘了。

  偶爾陽光灑滿的午后,我會(huì)坐在陽臺(tái)上轉(zhuǎn)著水晶球,轉(zhuǎn)著球里的世界,轉(zhuǎn)出屬于自己的快樂。

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