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寫雨的六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-06 11:23:15 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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寫雨的六年級(jí)作文三篇

  導(dǎo)語(yǔ):雨還在淅淅瀝瀝的下著,我獨(dú)自在校園里徘徊著,在游園里躑躅著,傾聽雨的聲音,凝眸雨的印記。下面是小編為大家?guī)?lái)的寫雨的六年級(jí)作文三篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫雨的六年級(jí)作文三篇

  寫雨的六年級(jí)作文1

  “咚咚”“咚咚”突然傳來(lái)了一陣聲音,打斷了我的思路,我趕忙跑到床邊去看,“呀!原來(lái)是下雨了!”我興奮地說(shuō),要知道,自從這個(gè)暑假來(lái)臨我們這兒才下過(guò)兩場(chǎng)雨呢!

  外面,人人都在議論這場(chǎng)雨——“來(lái)的真是時(shí)候!”“夏天這么熱,終于盼來(lái)一場(chǎng)雨了!”“是。 薄皩(duì)呀!”大人們都在興奮地談?wù)撨@場(chǎng)雨,小孩子在雨中嬉戲,殊不知,花花草草們卻很討厭這場(chǎng)雨。他們都在彼此之間訴苦,我聽了,很是傷感,連忙幫他們整理整理。

  我來(lái)到菜園子里,這里卻是一番狼狽的景象——山藥被打斷了一小節(jié),西紅柿不知什么時(shí)候變成了駝背的`老奶奶,黃瓜的架子歪了,茄子倒了一大片,我似乎聽見(jiàn)了他們說(shuō)的話——“嗚嗚嗚!我好討厭大雨。∥业奶俦淮驍嗔!”“我也很悲慘!嗚嗚,我被風(fēng)刮斷了!”“我也是!”“對(duì)啊對(duì)!”·

  暴雨,雖然對(duì)人有好處,但是他給花草樹木帶來(lái)的卻是害處!我們一起來(lái)保護(hù)花草吧!

  寫雨的六年級(jí)作文2

  春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,媽媽讓我去買瓶醋。于是,我便打著傘出門了。

  春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來(lái),仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里。

  我索性收起傘,漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過(guò)來(lái),春風(fēng)和春雨立刻交融在一起,不知到底是春風(fēng)挾著春雨,還是春雨裹著春風(fēng)?傊o人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺(jué)。

  無(wú)意間,我看見(jiàn)在墻角,有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧,這原先稀疏的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,已變得格外茂盛與青翠;這原先就美麗的花朵經(jīng)過(guò)春雨的'滋潤(rùn),已變得更加?jì)善G欲滴。此時(shí)的我,腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  人們常說(shuō)“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤(rùn),相信等到秋天田野里一定會(huì)呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。

  春雨無(wú)私地滋潤(rùn)著天地間的萬(wàn)物,敬愛(ài)的老師——辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國(guó)的花朵嗎?他們不僅耐心地向我們傳授知識(shí),而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著,努力把我們培育成祖國(guó)的棟梁之材。啊,老師,春雨不正是您的化身嗎?

  想到這,我不由得加快了腳步,因?yàn)槲蚁脍s快回去溫習(xí)功課,不浪費(fèi)這大好時(shí)光,不辜負(fù)老師的希望。

  寫雨的六年級(jí)作文3

  在這個(gè)詩(shī)意的年齡,喜歡上了那充滿詩(shī)意的雨,或許這很可笑,但是雨的性格就像少女那樣深不可測(cè),時(shí)而溫柔,時(shí)而狂暴,時(shí)而面無(wú)表情。

  步入初三,我的生活已經(jīng)沒(méi)有了詩(shī)的美麗,那永遠(yuǎn)也寫不完的練習(xí)和那決定我心情的試卷使我喘不過(guò)氣來(lái),凄涼的感覺(jué)一直彌漫在周圍。初三,我學(xué)回了面無(wú)表情的對(duì)待分?jǐn)?shù),因?yàn)樾闹械男拍羁倳?huì)在我心中燃起不甘墮落的`大火,將我的眼淚燒干。那時(shí),雨便成為了我最摯愛(ài)的親友,只有她懂得我內(nèi)心的世界。

  雨飄落窗前,那沒(méi)有旋律的雨聲使我突然釋放了,不由自主的放下手中的練習(xí),來(lái)到窗前,伸出手,去撫摸我的知音。當(dāng)雨滴到手掌上的那一剎那,心中的堤壩終于要塌了。呼之欲出的淚水隨著雨滴落,就像雨那樣,不知何時(shí)才能停止。

  雨就像一首不協(xié)調(diào)的曲子,旋律是起伏不平,顏色是黑白,不美,但去能表達(dá)出我內(nèi)心的感情。

  聽著雨聲,翻開童年時(shí)的日記,手觸摸在那一排排的文字上,思緒回到了那無(wú)憂無(wú)慮的年代。對(duì)于現(xiàn)實(shí)的殘酷,那是多么的奢侈。那美麗無(wú)瑕的時(shí)光就像雨一樣,落到大地上就再也找不到影子了。失落的種子在我心中發(fā)芽,那多情的淚水將它澆灌,希望雨能及時(shí)出現(xiàn),替我將那令我惡心的根從我心中鏟除,以免哪天會(huì)下一場(chǎng)大雪將她磨練的更加堅(jiān)強(qiáng)。

  我要將雨聲錄下,將摯友帶在身旁,即使是在陽(yáng)光激情四射的時(shí)候也能與摯友同行。

  雨,我念你,我戀你!

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